Área: Matemáticas Grado: 10° Tema: Geometría analítica-Guía N° 5.

Profesor: Luis H. Cuesta Perea Fecha de Entrega: _________________

Indicador de desempeño:
• Determina la expresión que nos permita calcular el ángulo comprendido entre dos rectas.

ANGULO ENTRE DOS RECTAS

Exploración:

1. Observa la grafica:
a) Mide el ángulo a1.
b) Mide el ángulo a2.
c) ¿Cuál es la medida del ángulo θ ?

2. Si dos rectas L1 y L2, con pendientes m1 y m2

respectivamente, se cortan en un punto P,
¿Cómo se podría averiguar el ángulo entre las
dos?

Lee copia en tu cuaderno y analiza lo

siguiente: ANGULO ENTRE RECTAS

La expresión que nos permite calcular el ángulo comprendido entre dos rectas de pendientes
m 2 − m1
m1 y m2 respectivamente es: Tan θ = . Veamos su aplicación en un ejemplo:
1 + m 2 m1
La recta L1 pasa por los puntos P1=(-2,-2) y P2=(4,4) y la recta L2 pasa por los puntos P3=(3,-1) y
P4=(-3,2). Hallar la medida del ángulo comprendido entre las rectas L1 y L2.

Solución: trazamos las rectas en el plano cartesiano y

ubicamos el ángulo.
En el ángulo θ : el lado inicial es L1 y el lado final es L2, y
las pendientes de estos dos lados son:
−2 −4 −6 −1 − 2 3
m1 = = =1 y m2 = =−
−2 −4 −6 3 − ( −1) 4

m 2 − m1
Como Tan θ =
1 + m 2 m1
3 7
− ,1 −
4 = 4 = −7
Tenemos Tan θ = 1
 3 
1 +  − (1)
 4 4

1
Se busca en la calculadora el ángulo de cuya tangente es -7: θ = T a n− 1 (− 7) = 9 8° 7´4 8"
Basados en las explicaciones anteriores resuelve en tu cuaderno:
1. En cada grafica se dan dos rectas. Calcula en cada caso el ángulo formado por las dos rectas:

2. La recta L1 pasa por los puntos P1=(-4,-6) y P2=(4,2) y la recta L2 pasa por los puntos P3=(4,-4)
y P4=(-6,2). Hallar la medida del ángulo comprendido entre las dos rectas.

3. Encuentra la medida del ángulo entre las dos rectas, que pasan por los puntos indicados en cada
caso:
a) a1: P1=(0,0) y P2=(3,-2); y a2: P3=(2,-2) y P4=(-4,11)
b) t1: P1=(2,-2) y P2=(6,0); y t2: P3=(2,11) y P4=(6,-13)

4. Cuatro cargas están colocadas en los vértices de un cuadro tal se muestra en la figura.
a. Determina la pendiente del segmento cuyos extremos son q1 y q2.
b. Determina la pendiente del segmento cuyos
extremos son q3 y q4.
c. ¿Qué puedes concluir de acuerdo a los
resultados obtenidos en a y b?
d. ¿Puedes establecer la misma conclusión con
respecto a los segmentos cuyos extremos son q1
y q2, q3 y q4?
e. ¿Cuál es la magnitud del lado del cuadrado?
f. Calcula la pendiente del segmento cuyos
extremos son q4 y q2.
g. Calcula la pendiente del segmento cuyos
extremos son q3 y q1.
h. De acuerdo con los resultados obtenidos en
los literales f y g, ¿Qué conclusión puedes
establecer con respecto a los segmentos cuyos
extremos son q4 y q2, q3 y q1?
i. Calcula la magnitud de las diagonales del
cuadrado y determina las coordenadas del punto P.

5. Halla la medida de los ángulos interiores del triangulo cuyos vértices son los puntos:
A=(-5,4), B=(2,-4) y C=(5,5).