3 Definiciones de filosofia 1ra Definición La filosofía (del latín philosophĭa, y éste del griego antiguo φιλοσοφία, 'amor por

la sabiduría')1 es el estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca de cuestiones como la existencia, elconocimiento, la verdad, la moral, la belleza, la mente y el lenguaje.2 3 Al abordar estos problemas, la filosofía se distingue del misticismo, la mitología y ciertas formas de religión por su énfasis en losargumentos racionales,4 y de la ciencia experimental porque generalmente lleva adelante sus investigaciones de una manera no empírica, sea mediante la especulación, el análisis conceptual, los experimentos mentales u otros métodos a priori. 2da Definición La filosofía, es una ciencia (conocimiento de las cosas por sus causas, de lo universal y necesario), que se viene practicando, desde la época de los griegos o era clásica. Fueron ellos, quienes comenzaron por primera vez, a realizarse preguntas profundas por todo aquello que los rodeaba. Por lo mismo, los primeros atisbos de filosofía, se vieron en el campo de la naturaleza. 3ra Definición Filosofía, es justamente amor por la sabiduría. Comprender con todo aquello, que interactuamos. Justamente, filosofía proviene del griego filos (amor) y Sofía (sabiduría). Relación con otras ciencias Por su condición de ser intelectual y libre, el ser humano no está abocado al determinismo cósmico, pudiendo construir la sociedad estructurada sobre relaciones acertadas o erróneas, que además de influir sobre él como un bien o una limitación inciden sobre el sistema universal perfeccionándolo o degradándolo. La sociología se constituye como una ciencia experimental de las relaciones habidas y su influjo sobre el comportamiento del ser humano. La filosofía, en cambio, parte del análisis de como deberían ser las relaciones, y por tanto muchas de sus conclusiones no pueden ser verificadas empíricamente porque aunque deberían haber sido de una determinada manera la realidad social aún no las ha realizado, lo que imposibilita su verificación experimental.

analógico. moral y cultural) y los diferentes modos de aprehensión y creación de las realidades bellas. gracioso. a fin de evitar el riesgo de entender lo bello de modo en exceso restringido. por su parte. es la certeza indudable del conocimiento de lo real. ridículo.La ciencia de la filosofía social sigue un método radicalmente distinto a la sociología. a un determinado género de objetos y experiencias. de modo elemental y primario. 2º. Si se entiende por estético aquello que despierta en el hombre una sensación peculiar de agrado. la psicología experimental. y donde no es extraño que se manifiesten distintas . puede definirse la e. lindo. la geografía.. la lingüística. debe cuidadosamente precisar. etc. La ética se relaciona con la filosofía por que detrás de todo comportamiento humano moral esta presente una cierta manera de pensar. cada una aproximativa a la explicación de la realidad desde el contexto y entorno adecuado. No constituye. las diferentes categorías estéticas -sublime. por tanto. como la ciencia de lo estéticamente relevante. Relación con la lógica La filosofía desarrolla su actividad entre varias ramas y disciplinas. por lo que sus conclusiones no son evaluables por aquella disciplina salvo en muy reducidos aspectos. las ciencias de la comunicación y cualquiera otra ciencia que tenga por objeto el comportamiento del hombre en la esfera social. el inductivo. lo bello natural. Filosofía y estética Estética. en el aspecto filosófico. la filosofía trata de lo general. como la antropología. pues en principio tal vocablo no se utiliza en un sentido técnico riguroso. de lo universal. un círculo vicioso el uso del calificativo estético en la definición de la e. etc. 1º. La ética se relaciona con la filosofía por que la ética requiere de un método científico para aplicarlo en sus investigaciones. las ciencias políticas. Este método lo proporciona la filosofía. trágico. Los términos bello y estético no hacen aquí sino remitir a un campo de realidades que la e. RELACION ENTRE ETICA Y FILOSOFIA La filosofía. La filosofía social guarda también relación con otras ciencias. no de lo particular por que la parcelizacion del conocimiento corresponde a las ciencias. es la disciplina que trata de lo bello (entendido en el sentido amplio que abarca lo artístico. el método analítico. potenciación expresiva y distensión adherente hacia el entorno.-. el deductivo. es un saber totalizador de la realidad. sino en cuanto que alude.

lengua y habla son muy importantes a la hora de adentrarnos en el estudio del lenguaje y de la lingüística. en 1914 pasa a ser Universidad Nacional Descentralizada. Es la ciencia del razonamiento. sino la relación de este con su entorno (al igual que la antropología debo admitir). Vamos a intentar dar unas definiciones básicas que nos permitan discernir unos conceptos de otros. La lógica es el instrumento del saber. y que utiliza cada vez que lo necesita . como hemos dicho. Estas manifestaciones son lo que conocemos por lenguas o idiomas. la lengua es. por lo tanto la lógica es una rama derivada de la filosofía. Establecer la diferencia entre lengua y lenguaje y habla Las diferencias entre lenguaje. Tras una larga interrupción en 1866 reaparece como Instituto Profesional. Podemos entender el lenguaje como la capacidad de poder establecer comunicación mediante signos. de “lenguaje español” o de “lenguaje francés”. La lógica estudia los métodos del conocimiento cientíco y filosófico. De esta manera. clasificación. Relación con la antropología La antropología es una rama de la filosofía. dando origen a la antropología. así como el surgimiento o la necesidad de que surgieran ciencias que permitan al hombre comprender y dar una explicación para este universo. división. A partir de 1815 adopta el carácter de laico y estatal. la filosofía se centró en estudiar a este. un sistema de signos que los hablantes aprenden y retienen en su memoria. Origen y evolución de la UASD La Universidad Autónoma de Santo Domingo es continuación de la Real Pontificia Universidad de Santo Tomas de Aquino. como el español. el francés o el alemán. el lenguaje presenta muchísimas manifestaciones distintas en las diversas comunidades que existen en nuestro planeta. el inglés. ya que en el afán de estudiar al hombre. demostración y método. por tanto.corrientes filosóficas. Es importante saber emplear los términos con la precisión que merecen. la filosofía estudia no solo al hombre. en 1962 pasa a ser Autónoma y para 1966 pasa a ser Autónoma transformada por el Movimiento Renovador. y de la ciencia en general. No sería correcto hablar. de la filosofía en particular. ya sean orales o escritos. fundada bajo el reinado de Carlos I de España y V de Alemania el 28 de octubre 1538 por la “Bula In Apostulatus Culmine” de su Santidad el Papa Paulo III. su definición. Por otro lado. un código que conoce cada hablante. de 1932 a 1961 funciona como Universidad Nacional Centralizada. Es un código.

Tiene como principal objetivo el informar. ateniéndonos a la lógica de la lengua. a mí). Este código es muy importante para el normal desarrollo de la comunicación entre las personas. La norma impone desvíos en determinados aspectos de la lengua que todos aceptamos. entonces ¿qué es el habla? Es la plasmación de lo anterior. mí. Es un acto singular. Esta función la encontramos en los llamados textos científicos. Entre la lengua y el habla se establece una especie de estrato intermedio que los lingüistas entienden como norma. eligiendo para ello el código. por el cual una persona. de forma individual y voluntaria.Es la función general de la lengua. cifra un mensaje concreto. no constituyen ninguna irregularidad.(que suele ser muy a menudo). Función de la lengua Las funciones de la lengua son muchas pero las más utilizadas son 9: Función Lingüística. así consideradas. es decir. ya sea a través de la fonación (emisión de sonidos) o de la escritura. de la misma manera que diría jugué. a nuestro entorno o lo que nos rodea. Dicho de otra manera. los signos y las reglas que necesita. Se utilizan marcos textuales como son:el uso de interjecciones(¡ay! ¡oh!)y pronombres personales que se refieren al emisor (yo.. pues el hecho de que todos los hablantes de una lengua lo conozcan es lo que hace que se puedan comunicar entre sí. Este tipo de normas tiene origen histórico y. La norma es lo que nos impide emplear algunas formas lingüísticas que. utiliza la lengua para establecer un acto de comunicación. la recreación de ese modelo que conoce toda la comunidad lingüística. surjan este tipo de errores. Ocurre cuando un niño dice andé. .. Y. cuyo objetivo es la comunicación del mensaje entre el emisor y el receptor. Su forma de expresión puede ser oral o escrita. entre los que están aprendiendo. Función Emotiva. podrían ser correctas. Se caracterizan por aludir a lo estralingüístico. pero el hablante no tiene por qué conocerlos en un principio y por eso es tan común que. miré o canté. ejemplo: Los festejos para recibir el tercer milenio fueron inolvidables. en lugar de anduve.. cuyo propósito es ofrecer conocimientos.Se presenta en aquellos textos en que son patentes las emociones. es el acto por el cual el hablante. Función Referencial o Práctica. Expresiva o Sintomática. sentimientos o creencias del hablante. Los textos que la contienen se caracterizan por ser objetivos y unívocos.

una invitación o una exhortación. se produce cuando la información se refiere a la lengua misma.Es la función resultante del empleo de procedimientos artísticos para elaborar textos literarios. así como el artículo de opinion.Es aquella que nos revela la intención del emisor de persuadir o disuadir una orden. Función Fática.. Ejemplo: El sustantivo es el nombre de personas.. en cambio sirven solamente para entablar la conversación. Función Poética.. utilizando recursos literarios. animales o cosas. .Se encuentra en aquellos textos en los que es evidente la necesidad de establecer o interrumpir con el intelocutor. generalmente para darle belleza verbal a la expresión. son ejemplos de esta función el mensaje publicitario. En la vida diaria hemos sido testigos de pláticas en las que lo menos importente es transmitir información..Función Apeltiva o Conativa. La función poética hace que el mensaje se desvanezca para dar toda la fuerza de la palabra a la forma en que se presenta. Ejemplo: Una carta que escribe una institución bancaria a un cliente para ponerse a sus órdenes. Función Metalingüística.Es una variante de la función refencial. ya sea político o el de propaganda.

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