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3 Definiciones de filosofia

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3 Definiciones de filosofia 1ra Definición La filosofía (del latín philosophĭa, y éste del griego antiguo φιλοσοφία, 'amor por

la sabiduría')1 es el estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca de cuestiones como la existencia, elconocimiento, la verdad, la moral, la belleza, la mente y el lenguaje.2 3 Al abordar estos problemas, la filosofía se distingue del misticismo, la mitología y ciertas formas de religión por su énfasis en losargumentos racionales,4 y de la ciencia experimental porque generalmente lleva adelante sus investigaciones de una manera no empírica, sea mediante la especulación, el análisis conceptual, los experimentos mentales u otros métodos a priori. 2da Definición La filosofía, es una ciencia (conocimiento de las cosas por sus causas, de lo universal y necesario), que se viene practicando, desde la época de los griegos o era clásica. Fueron ellos, quienes comenzaron por primera vez, a realizarse preguntas profundas por todo aquello que los rodeaba. Por lo mismo, los primeros atisbos de filosofía, se vieron en el campo de la naturaleza. 3ra Definición Filosofía, es justamente amor por la sabiduría. Comprender con todo aquello, que interactuamos. Justamente, filosofía proviene del griego filos (amor) y Sofía (sabiduría). Relación con otras ciencias Por su condición de ser intelectual y libre, el ser humano no está abocado al determinismo cósmico, pudiendo construir la sociedad estructurada sobre relaciones acertadas o erróneas, que además de influir sobre él como un bien o una limitación inciden sobre el sistema universal perfeccionándolo o degradándolo. La sociología se constituye como una ciencia experimental de las relaciones habidas y su influjo sobre el comportamiento del ser humano. La filosofía, en cambio, parte del análisis de como deberían ser las relaciones, y por tanto muchas de sus conclusiones no pueden ser verificadas empíricamente porque aunque deberían haber sido de una determinada manera la realidad social aún no las ha realizado, lo que imposibilita su verificación experimental.

2º. etc. la lingüística. Este método lo proporciona la filosofía. potenciación expresiva y distensión adherente hacia el entorno. como la antropología. lo bello natural. es la certeza indudable del conocimiento de lo real. las ciencias de la comunicación y cualquiera otra ciencia que tenga por objeto el comportamiento del hombre en la esfera social. lindo. 1º. La ética se relaciona con la filosofía por que detrás de todo comportamiento humano moral esta presente una cierta manera de pensar. un círculo vicioso el uso del calificativo estético en la definición de la e. el método analítico. Relación con la lógica La filosofía desarrolla su actividad entre varias ramas y disciplinas. la geografía. a un determinado género de objetos y experiencias. no de lo particular por que la parcelizacion del conocimiento corresponde a las ciencias. cada una aproximativa a la explicación de la realidad desde el contexto y entorno adecuado. como la ciencia de lo estéticamente relevante. es un saber totalizador de la realidad. La ética se relaciona con la filosofía por que la ética requiere de un método científico para aplicarlo en sus investigaciones. en el aspecto filosófico. RELACION ENTRE ETICA Y FILOSOFIA La filosofía. Los términos bello y estético no hacen aquí sino remitir a un campo de realidades que la e. trágico. las ciencias políticas. el inductivo. La filosofía social guarda también relación con otras ciencias. la filosofía trata de lo general. No constituye. puede definirse la e. de modo elemental y primario.. por su parte. debe cuidadosamente precisar. analógico. pues en principio tal vocablo no se utiliza en un sentido técnico riguroso. a fin de evitar el riesgo de entender lo bello de modo en exceso restringido. es la disciplina que trata de lo bello (entendido en el sentido amplio que abarca lo artístico. y donde no es extraño que se manifiesten distintas . etc. por lo que sus conclusiones no son evaluables por aquella disciplina salvo en muy reducidos aspectos. Filosofía y estética Estética. de lo universal. Si se entiende por estético aquello que despierta en el hombre una sensación peculiar de agrado. por tanto. sino en cuanto que alude. la psicología experimental. gracioso.-. ridículo. moral y cultural) y los diferentes modos de aprehensión y creación de las realidades bellas. el deductivo.La ciencia de la filosofía social sigue un método radicalmente distinto a la sociología. las diferentes categorías estéticas -sublime.

Es la ciencia del razonamiento. así como el surgimiento o la necesidad de que surgieran ciencias que permitan al hombre comprender y dar una explicación para este universo. de “lenguaje español” o de “lenguaje francés”. de la filosofía en particular. Estas manifestaciones son lo que conocemos por lenguas o idiomas. su definición. el lenguaje presenta muchísimas manifestaciones distintas en las diversas comunidades que existen en nuestro planeta. como hemos dicho. sino la relación de este con su entorno (al igual que la antropología debo admitir). el francés o el alemán. lengua y habla son muy importantes a la hora de adentrarnos en el estudio del lenguaje y de la lingüística. fundada bajo el reinado de Carlos I de España y V de Alemania el 28 de octubre 1538 por la “Bula In Apostulatus Culmine” de su Santidad el Papa Paulo III. Relación con la antropología La antropología es una rama de la filosofía. Origen y evolución de la UASD La Universidad Autónoma de Santo Domingo es continuación de la Real Pontificia Universidad de Santo Tomas de Aquino.corrientes filosóficas. A partir de 1815 adopta el carácter de laico y estatal. Establecer la diferencia entre lengua y lenguaje y habla Las diferencias entre lenguaje. Vamos a intentar dar unas definiciones básicas que nos permitan discernir unos conceptos de otros. un código que conoce cada hablante. La lógica es el instrumento del saber. ya que en el afán de estudiar al hombre. la filosofía estudia no solo al hombre. la lengua es. en 1962 pasa a ser Autónoma y para 1966 pasa a ser Autónoma transformada por el Movimiento Renovador. y de la ciencia en general. No sería correcto hablar. la filosofía se centró en estudiar a este. La lógica estudia los métodos del conocimiento cientíco y filosófico. en 1914 pasa a ser Universidad Nacional Descentralizada. Podemos entender el lenguaje como la capacidad de poder establecer comunicación mediante signos. De esta manera. de 1932 a 1961 funciona como Universidad Nacional Centralizada. y que utiliza cada vez que lo necesita . Tras una larga interrupción en 1866 reaparece como Instituto Profesional. Por otro lado. como el español. un sistema de signos que los hablantes aprenden y retienen en su memoria. ya sean orales o escritos. Es un código. demostración y método. división. Es importante saber emplear los términos con la precisión que merecen. clasificación. por tanto. el inglés. dando origen a la antropología. por lo tanto la lógica es una rama derivada de la filosofía.

(que suele ser muy a menudo). la recreación de ese modelo que conoce toda la comunidad lingüística.. ejemplo: Los festejos para recibir el tercer milenio fueron inolvidables. Este código es muy importante para el normal desarrollo de la comunicación entre las personas. entonces ¿qué es el habla? Es la plasmación de lo anterior. pero el hablante no tiene por qué conocerlos en un principio y por eso es tan común que. no constituyen ninguna irregularidad. podrían ser correctas. La norma es lo que nos impide emplear algunas formas lingüísticas que.. ateniéndonos a la lógica de la lengua.. a mí). Ocurre cuando un niño dice andé. surjan este tipo de errores. Su forma de expresión puede ser oral o escrita. Y. Los textos que la contienen se caracterizan por ser objetivos y unívocos. mí. es decir.Tiene como principal objetivo el informar. Esta función la encontramos en los llamados textos científicos. cifra un mensaje concreto. en lugar de anduve. los signos y las reglas que necesita. así consideradas. de la misma manera que diría jugué. Es un acto singular. miré o canté. Expresiva o Sintomática. a nuestro entorno o lo que nos rodea. La norma impone desvíos en determinados aspectos de la lengua que todos aceptamos. utiliza la lengua para establecer un acto de comunicación. Función Referencial o Práctica. Función de la lengua Las funciones de la lengua son muchas pero las más utilizadas son 9: Función Lingüística. Entre la lengua y el habla se establece una especie de estrato intermedio que los lingüistas entienden como norma. pues el hecho de que todos los hablantes de una lengua lo conozcan es lo que hace que se puedan comunicar entre sí. sentimientos o creencias del hablante. Dicho de otra manera.Se presenta en aquellos textos en que son patentes las emociones. de forma individual y voluntaria. cuyo objetivo es la comunicación del mensaje entre el emisor y el receptor. Se caracterizan por aludir a lo estralingüístico. Se utilizan marcos textuales como son:el uso de interjecciones(¡ay! ¡oh!)y pronombres personales que se refieren al emisor (yo.Es la función general de la lengua. ya sea a través de la fonación (emisión de sonidos) o de la escritura. . es el acto por el cual el hablante. eligiendo para ello el código. Función Emotiva. entre los que están aprendiendo. Este tipo de normas tiene origen histórico y. por el cual una persona. cuyo propósito es ofrecer conocimientos.

Función Apeltiva o Conativa. animales o cosas. generalmente para darle belleza verbal a la expresión.Es una variante de la función refencial.. En la vida diaria hemos sido testigos de pláticas en las que lo menos importente es transmitir información. en cambio sirven solamente para entablar la conversación. son ejemplos de esta función el mensaje publicitario. Función Fática. así como el artículo de opinion.Es la función resultante del empleo de procedimientos artísticos para elaborar textos literarios. Ejemplo: El sustantivo es el nombre de personas. se produce cuando la información se refiere a la lengua misma. La función poética hace que el mensaje se desvanezca para dar toda la fuerza de la palabra a la forma en que se presenta.Se encuentra en aquellos textos en los que es evidente la necesidad de establecer o interrumpir con el intelocutor. Función Metalingüística. Ejemplo: Una carta que escribe una institución bancaria a un cliente para ponerse a sus órdenes.Es aquella que nos revela la intención del emisor de persuadir o disuadir una orden. ya sea político o el de propaganda.. .. Función Poética.. una invitación o una exhortación. utilizando recursos literarios.

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