ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE NEIVA

“Formando maestros en y para la vida”

PROYECTO RELACION CON EL OTRO Y LO OTRO

AREA DE CIENCIAS SOCIALES ASIGNATURA FILOSOFIA DOCENTE JONATAN TOVAR HORTA

LECTURA: LAS RAMAS DE LA FILOSOFÍA.

El ser humano se caracteriza por buscar respuestas que le permitan comprender su comportamiento e
individualidad, cómo surgen y se desarrollan los fenómenos sociales y naturales, cómo se desenvuelve la
sociedad en el que se encuentra, entre otros.

Es decir, el hombre aspira a la sabiduría, la cual se vincula con el conocimiento, el razonamiento y reflexión de
la información que poseemos. A través de la filosofía se desea vivir mejor tomando en cuenta nuestros
conocimientos y experiencias. El hombre ha empleado su capacidad de razonamiento y análisis para cuestionar
una serie de dudas como, cuál es el origen del universo y de la vida, qué se considera como el bien o el mal,
qué es la estética, la existencia, la virtud, la belleza o la ética. Esto ha conllevado al desarrollo de diversas
teorías que explican estos y muchos más cuestionamientos.

Por tanto, la filosofía surgió como una doctrina que, a partir de una serie de razonamientos lógicos y
metodológicos, tiene como intención definir una visión integral acerca de diversos conceptos abstractos, así
como, de los hechos reales y los fenómenos humanos, sociales y naturales. En este sentido, la importancia de
la filosofía recae en que es una doctrina que busca respuestas racionales de los principios que rigen al ser
humano y la sociedad, tomando en cuenta cuestiones que solo se pueden resolver considerando aspectos que
van más allá de los hechos reales. Se dice que el término filosofía fue propuesto por el pensador griego
Pitágoras. Etimológicamente, deriva del griego φιλοσοφία y del latín philosophia, que significa ‘amor por la
sabiduría’. La filosofía ha abarcado muchos temas de los cuales han desprendido un gran número de teorías y
ciencias como la metafísica, epistemología, gnoseología, ética, lógica, política, lenguaje, religión, entre otros.
Por ello, muchos la consideran como la madre de todas las ciencias Importancia de la filosofía

Ramas de la filosofía

Es posible distinguir varias áreas de investigación filosófica o disciplinas que intentan responder a grandes
preguntas filosóficas:

Antropología filosófica La antropología filosófica, es aquella rama de la filosofía que tiene por objeto el estudio
del hombre en sí mismo; que toma al ser humano como objeto a la vez que sujeto del conocimiento filosófico.
Las interrogantes que se plantean apuntan a determinar qué es el hombre, qué diferencia al hombre de las
demás entidades que existen en la realidad, cuáles son los componentes fundamentales de su ser; no en el
sentido material o funcional físico con que pueden estudiarlo sea la anatomía o la fisiología, sino con referencia
a lo que constituye lo más diferencial y personal de su ser, los determinantes de su condición espiritual y
racional. En este sentido, la antropología (del griego: ántropos=hombre), es aquella disciplina que procura el
conocimiento del hombre no en sentido físico sino especialmente respecto de su comportamiento tanto en lo
individual como en lo colectivo; aunque distinguiéndose de la sociología como disciplina que analiza las
cuestiones de las sociedades humanas desde un punto de vista más general y objetivo, que subjetivo.

Gnoseología, Del griego "gnosis" (conocimiento) y "logos" (discurso). Tiene por objeto la delimitación y
definición de lo que es "conocimiento" y el estudio de sus características y límites. Aunque la mayoría de
filósofos antiguos y medievales trataron el problema del conocimiento lo hicieron, por lo general, subordinándolo
a cuestiones ontológicas. La filosofía moderna, por el contrario, hace de la explicación del conocimiento el
punto de partida de su reflexión filosófica, por lo que la teoría del conocimiento alcanzará con ella una
importancia y proyección que no tiene en la antigüedad.
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Epistemología. Se dedica a un tipo de conocimiento particular: el conocimiento científico. Principalmente

cuestiona los fundamentos de este conocimiento y la validez de su metodología. La Epistemología es una
disciplina filosófica que analiza uno de estos tipos de conocimiento: el conocimiento científico. No se puede
negar que el conocimiento científico ha sufrido transformaciones a lo largo de los siglos. La ciencia tal como la
concebimos hoy no es la ciencia antigua griega, comienzo histórico del pensamiento racional occidental. De
sostener la posibilidad del conocimiento y de llegar a la verdad, hoy se piensa un conocimiento provisorio,
donde se acepta que las relaciones de poder lo atraviesan y tal como expresa Enrique Dussel, el lugar de
enunciación de las disciplinas es, precisamente, un lugar geopolíticamente marcado.

Lógica (del griego, logos, 'palabra', 'proposición', 'razón'), disciplina y rama de la filosofía que estudia los
principios formales del conocimiento humano. Su principal análisis se centra en la validez de los razonamientos
y argumentos, por lo que se esfuerza por determinar las condiciones que justifican que el individuo, a partir de
proposiciones dadas, llamadas premisas, alcance una conclusión derivada de aquéllas. La validez lógica
depende de la adecuada relación entre las premisas y la conclusión, de tal forma que si las premisas son
verdaderas la conclusión también lo será. Por ello, la lógica se encarga de analizar la estructura y el valor de
verdad de las proposiciones, y su clasificación. La validez de una proposición se tomará de la veracidad de la
conclusión. Si una de las premisas, o más, es falsa, la conclusión de una proposición válida será falsa. Por
ejemplo: "Todos los mamíferos son animales de cuatro patas, todos los hombres son mamíferos, por lo tanto,
todos los hombres son animales de cuatro patas" es una proposición válida que conduce a una conclusión
falsa. Por otro lado, una proposición nula puede, por casualidad, llegar a una conclusión verdadera: "Algunos
animales tienen dos patas; todos los hombres son animales, por lo tanto todos los hombres tienen dos patas"
representa una conclusión verdadera, pero la proposición no lo es. Por lo tanto, la validez lógica depende de
la forma que adopta la argumentación, no su contenido. Si la argumentación fuera válida, cualquier otro término
podría sustituir a cualquiera de los casos utilizados y la validez no se vería afectada. Al sustituir "cuatro patas"
por "dos patas" se comprueba que ambas premisas pueden ser verdaderas y la conclusión falsa. Por lo tanto,
la proposición no es correcta, aunque posea una conclusión verdadera.

Ética, Es una disciplina que aborda el problema del bien y el obrar humano. A partir del estudio de los actos
humanos en relación con el fin último del hombre, la ética juzga a los mismos como buenos o malos, es práctica
y podría decirse que también normativa puesto que da normas para el accionar humano.

Estética, Se encarga de la belleza en general como así también del arte. Estudia el problema de la belleza de
los entes y en particular se detiene en las obras de arte, pues establece criterios para el obrar del artista.

Metafísica. Más allá de la física, se refiere a lo que es puramente abstracto, se dedica a la esencia. Es la
disciplina más fundamental, abstracta y podría decirse que simple de la filosofía. Estudia al ser en cuanto tal,
en su esencia, estructuras, propiedades y causas más universales. Cabe señalar, asimismo, la existencia de
una variedad de análisis filosóficos de determinadas ramas de la ciencia o de la actividad humana, que
constituyen áreas especializadas como son la filosofía de la historia, la filosofía de la ciencia, la filosofía del
derecho o la filosofía de las ciencias sociales, entre otras.