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Redacción de prensa

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Información, noticia y opinión.
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Published by: Dr. Meir Finkel, Ph.D. on Aug 11, 2008
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REDACCIÓN DE PRENSA COMUNICACIÓN 2

Universidad Galileo Dr. Meir Finkel FACOM 2008

¿Qué es información?
• Es un proceso: privado o público
– Revisar datos, hechos y actividades – Por medio del uso del lenguaje – Expresado a través de un medio de comunicación

• Condición fundamental: verdadero y comprensible
– Revisar suficincia, fuente e importancia – Construcción emisor - periodista

¿Qué es noticia?
• Una información se considera noticia al cumplir ciertas condiciones
– Novedad y actualidad – Relevancia – Discrepante y consonante

• Validación de una noticia
– – – – Contenido informativo Calidad periodística Interés público Cantidad de involucrados

Contenido informativo Calidad periodística Interés para el público Personas involucradas

• Importanci a • Interés • Impacto • Concisión • Novedad • Adecuación • Relevancia • De servicio • De color • Afección • Beneficio • Proximidad

¿Cómo se presenta una noticia?
• • • • • Destacar los hechos Usar datos precisos Destacar la veracidad Establecer relaciones Respetar las tendencias de opinión • Despertar reacciones

¿Qué es una fuente de información?
• Institucionales
– Voceros – Documentos – Declaraciones

• Privada
– – – – Fiable Creíble Productiva Autorizada

¿Cuáles son las fuentes institucionales?
• • • • • • • • • • Tribunales, juzgados y prisiones Comisarias y dependencias policiales Cuarteles de bomberos Organismos de defensa civil Hospitales y centros de atención sanitaria Poderes del Estado Municipalidades y gobernaciones Ministerio público y dependencias oficiales Cancillería y embajadas Centros culturales

¿Cómo enviar noticias al medio?
• Prensa gráfica: Impresos • Redio: Sonoro • Televisión: Imágenes • Internet: Archivos

¿Qué debe contener la noticia a enviar?
• Datos del emisor • Indicación “gacetilla” • Fecha y hora • Destinatario • Encargo

• • • • •

Titular Encabezado Desarrollo Cierre Contacto

¿Cómo relacionarse con la prensa?

• Fase I: Recopilación de la información • Fase II: Contactos con la prensa • Fase III:Estrategia del plan de acción • Fase IV: Seguimiento y control

Fase I: Recopilaciónde información
• Acciones anteriores
– Contactos – Publicaciones

• Contactos periodísticos
– Direcciones – Teléfonos

• Mapa de medios
– Características – Ficha técnica

Fase II: Contactos
• Análisis del material
– Conclusiones preliminares – Potencial comunicativo

• Necesidades de información
– Necesidades de comunicación

• Contactos personales
– Llamadas – Presentación

Fase III: Estrategia del plan de acción
• Plan estratégico
– Temas – Acciones – Instrumentos

• Desarrollo estratégico
– Elaboración y discusión – Ajustes e implementación

• Tácticas de comunicación
– Argumentos (preguntas y respuestas) – Portafolio informativo (carpeta organizada) – Información disponible (folletos y websites)

Fase IV: Seguimiento y control
• Carpeta de prensa
– Notas conseguidas

• Evaluación de resultados
– Análisis de contenido

• Análisis de resultados
– Análisis del discurso

REDACCIÓN DE PRENSA
Para estudiantes de diseño gráfico
(Analogía entre el lenguaje visual y el verbal)

CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE LENGUAJE
t Riqueza de vocabulario
² LÉXICO – Activo — Pasivo ˜ De reserva

t Gramática del idioma
² VERBAL – Tiempo — Conjugación

t Expresión de ideas
² SENTIDO – Pensamiento — Imaginación ˜ Creatividad

REGLAS DE COMPOSICIÓN
• Elementos del escrito – Palabra – Oración – Párrafo • Estructura del texto – Título – Encabezado – Cuerpo – Conclusiones – Finalización • Redacción del texto – Diseño – Sintaxis

• Tipo de redacción – Realidad – Ficción – Invención

DESARROLLO DEL TEMA

t Selección acertada del tema t Investigar las fuentes t Desarrollo esquemático

TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN
tGENEROS LITERARIOS •Descripción
característico) (Estético, claridad,

•Narración •Diálogo •Ensayo •Periodismo

(Contar, crónica) (Dinámico, significativo) (Breve, sintético)

(Atención noticiosa, expresión informativa)

tORGANIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN tOPINIÓN PERSONAL

ESTILO Y ELEGANCIA

Estilo personal de expresión Ética en el uso del lenguaje Fuerza del contenido Unidad del contenido Arreglo contextual Utilización de recursos novedosos Nuevos elementos de expresión

REDACCIÓN DE PRENSA
Ejercicio de redacción
– Selección de tema – Fuente periodística – Desarrollo y estilo

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