P. 1
Las conjunciones

Las conjunciones

|Views: 222|Likes:
Publicado porAPA1992

More info:

Published by: APA1992 on Oct 26, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

02/22/2015

pdf

text

original

Las conjunciones.

Utilicen este selector para ir a cada tema y volver al principio. Las conjunciones | Clasificación | Conjunciones: copulativas | disyuntivas | adversativas alternativas | causales | comparativas | condicionales | continuativas | finales | ilativas |temporales

Las conjunciones. Las conjunciones son palabras que no tienen variaciones en su empleo, aunque cumplen en las oraciones la función de relacionar algunos de sus elementos, haciendo que toda la oración adquiera un sentido expresivo completo.
Ir al principio

Clasificación de las conjunciones. Las conjunciones se clasifican en diversos grupos, atendiendo a la función que cumplen en el relacionamiento de los componentes de una oración.

Conjunciones coordinantes — que vinculan componentes de una oración que tienen un nivel equivalente. Comprenden los siguientes sub-grupos: o Conjunciones copulativas — que unen los componentes de una oración: sonY, E, NI, QUE. Y - E — integran dos complementos en la acción del verbo: Fuimos a Londres y a París. Cuando la palabra siguiente comienza por I, se sustituye Y por E para evitar el efecto cacofónico: Eres necio eignorante; no puedes mezclar peras e higos. NI — cumple la misma función entre proposiciones negativas: No fuimos a Londres ni a París. QUE — funciona como conjunción cuando no resulta viable sustituirla por CUAL (precedida del artículo que corresponda); porque si eso es posible, no se trata de la conjunción sino del pronombre que: Estoy esperando que vengas (conjunción); el libro delque (del cual) estamos hablando (pronombre).
Ir al principio

o

Conjunciones disyuntivas — al unir las oraciones o las palabras, expresan una elección entre opciones: son O, U, SEA, BIEN:

Se trata de un empleo claramente incorrecto. SINO. al contrario. SI BIEN. No pude lograrlo. bien en el jardín. pretendiendo con ello cubrir tanto la alternativa como la oposición: Vendemos productos argentinos y/o brasileños. NO OBSTANTE. Ir al principio o Conjunciones alternativas — que establecen alternaciones entre los términos de la oración: son ORA/ORA. Tendré que esperarla. empero haya hecho todo lo posible. Creo que son hermanos. se sustituye ésta por U: Tiene que elegir entre uno u otro. No me han quedado ni siquiera unas moneditas. Es bastante frecuente la acumulación incorrecta de las conjunciones Y con O. No ignoraba de qué estaba hablando.Tendré que elegir entre viajar a Londres o a París. antes bien. Debe distinguirse claramente la conjunción adversativa MAS (sin tilde). YA/YA. sin embargo todavía no ha llegado. sea que venga o no. Importaremos productos argentinos o brasileños. Cuando la palabra siguiente comienza por O. estaba plenamente informado. si bien tampoco es una obra maestra. SEA/SEA: . No es una mala película. pero no estoy seguro. mas no me es posible. o o o Ir al principio Conjunciones adversativas — presentan opciones excluyentes y contrapuestas: son AUNQUE. Desearía complacerte. No llegué tarde a propósito. sino porque me quedé dormido. SIN EMBARGO: Iré a clase. no obstante tener mi agenda completa. PERO. No estoy equivocado. MAS. del adverbio de cantidad MÁS. por cuanto esas conjunciones expresan contenidos idiomáticos totalmente incompatibles: Vendemos productos argentinos y brasileños. SIQUIERAy las expresiones: AL CONTRARIO. aunque esté lloviendo. EMPERO. tengo razón en lo que digo. ANTES BIEN. Procuraré recibirlo. Puedes tomar el sol bien en la terraza. Me aseguré que vendría.

que obra como condición: son SI. razón o motivo. lugar de la preposición condicionalcomo si: Es como que fuera un extraterrestre. Le hablé como si fuera su padre. Son: PUES. En tiempos recientes se ha generalizado un uso incorrecto de la preposición comparativa como que. Espero que no se haya ido dado que se lo previne. COMO QUE. Lo recibí con todo gusto. Trataré de detenerlo con tal que lo alcance. YA QUE. Le avisaré. o o o Ir al principio Conjunciones subordinantes condicionales — indican la subordinación respecto de una circunstancia incierta o supuesta. DADO QUE. . Lo interesa la música así como la literatura. sea que no. Ora leía el libro. si llego a tiempo. Le diré cuatro frescas. PORQUE y la expresión PUESTO QUE: No ignoraba de qué estaba hablando. Ir al principio o Conjunciones subordinantes comparativas — que establecen una comparación entre los términos que vinculan: son COMO y las expresiones ASÍ COMO. Conjunciones subordinantes — que unen los componentes de una oración pero subordinando una a otra. DE ESTA MANERA. Debes decirle todo. porque estaba plenamente informado. ora observaba por la ventanilla. Según la índole de la subordinación. como que me llamo Juan. en lugar de: Es como si fuera un extraterrestre. Le atrae tanto el estudio como los deportes. se distinguen: Ir al principio o Conjunciones subordinantes causales — que indican la causa. ya viene. COMO y las expresiones SIEMPRE QUE. Está absolutamente inquieta: ya va. UNA VEZ QUE. puesto que ya lo sabía. Me da lo mismo. CON TAL QUE. de esta manera estarás tranquilo. Hazlo como puedas. pues me interesaba oír su opinión. No me sorprendió lo dicho. sea que llueva. Le diré eso siempre que me escuche.

luego. así que espero que lo tome en cuenta. Planificaron todo cuidadosamente con el fin de que nada fuera a fallar. . París es maravillosa. ASÍ y las expresiones ASÍ QUE. por consiguiente podemos iniciar la reunión. pues creo haberlo explicado bien. AHORA BIEN. de manera que podemos archivar toda la documentación. Ir al principio o Conjunciones subordinantes ilativas — vinculan una parte de la oración en calidad de consecuencia de lo antes expresado: son AUNQUE.Debería guardar reserva una vez que se lo hayamos explicado. Es necesario estudiar para enriquecer nuestros conocimientos. debieron estar mejor preparados. PUES y las expresiones POR CONSIGUIENTE. LUEGO.Ya estamos todos presentes. Ya estamos todos presentes. Ir al principio o Conjunciones subordinantes finales — aportan en la oración una relación de finalidad: son PARA. El equipo hizo lo que pudo. Comenzó a llover cuando estaba llegando a mi casa. A FIN DE QUE. a fin de superarse permanentemente. con la conjunción continuativa SOBRE TODO. EN SEGUIDA. DE MANERA QUE. pues se lo he prometido. PORQUE y las expresiones PARA QUE. “Pienso. sobre todo en primavera. así que podemos iniciar la reunión. Debe evitarse cuidadosamente el grueso error de confundir la prenda de vestir. Siempre hay que mantenerse mentalmente activo. ahora bien. Se lo dije claramente. CON EL FIN DE QUE. Practico la computación porque me gusta. ASÍ QUE. Ir al principio o Conjunciones subordinantes temporales — vinculan los términos de la oración por relaciones de precedencia temporal: son CUANDO. Ir al principio o Conjunciones subordinantes continuativas — que habilitan a proseguir el discurso: son PUES. Me propongo resolver este problema aunque me lleve horas hacerlo. Espero me hayan comprendido. existo” — dijo el filósofo Descartes. SOBRE TODO. ANTES. EN CONSECUENCIA. Este asunto está terminado. el sobretodo. DESPUÉS. Le compraré un automóvil si aprueba todos los exámenes. Ese vestido está manchado: así no puedes presentarte. LUEGO.

pues tanto puede emplearse para indicar que una acción se hará muy de inmediato (lo cual es usual y preferente en el habla de los países del área del Caribe). tiene matices idiomáticos. Nos vemos luego. . Te llamaré por teléfono después de almorzar.Trataré de llegar a mi casa antes de que comience a llover. pero luego de un cierto lapso. aunque en los países del área del Río de la Plata tiene un sentido en cierto modo dilatorio. Iré a tu casa en seguida que termine mi horario de trabajo. Debe notarse que la conjunción LUEGO. indicando que la acción se ejecutará en breve.

You're Reading a Free Preview

Descarga
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->