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IMÁGENES EN PLURAL

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Sandra Fernández y Andrea Reguera (compiladoras) Imágenes en plural. Miradas, relatos y representaciones sobre la problemática del viaje y los viajeros, Prohistoria Ediciones, Rosario, 2010, 184 pp. - El denominador común de los estudios reunidos en este libro es la pluralidad de imágenes que aportan. Cada relato presenta una determinada forma de leer y mirar el mundo: por ello es necesario deconstruir las imágenes en sus elementos constitutivos, ya que están cargadas de significados y temporalidades y, al momento de ser elaboradas, se conjugan en la mente de su creador para componer una determinada representación. Escribir un viaje es una práctica cultural que moviliza referencias de todo tipo, impulsadas por la experiencia y filtradas por la escritura... Andrea Reguera es Doctora en Historia y Civilizaciones por l’Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales (París, Francia) y Profesora y Licenciada en Historia por la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Se desempeña como Profesora Titular de Historia Americana en el Departamento de Historia de dicha universidad. Es Directora del Centro de Estudios Sociales de América Latina (CESAL), Nodo de la Unidad Ejecutora en Red ISHIR-CONICET e Investigadora Independiente del mismo Consejo. Sandra Fernández es Doctora en Historia por la Universidad Nacional de Rosario, Profesora y Licenciada en Historia por la misma Universidad y Master en Ciencias Sociales por la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (CLACSO). Revista como miembro de la Carrera de Investigador Científico de CONICET y es Directora de la Escuela de Historia de la Facultad de Humanidades y Artes de la Universidad Nacional de Rosario. Ha dictado cursos de posgrado en numerosas universidades sudamericanas y europeas. Contiene artículos de Susana Bandieri, Fernando Navarro, Guillermina Jacinto, Beatriz Vitar, Cristian Kupchik, Paula Caldo, Christina Bohn Martins, Nadia De Cristóforis y de las coordinadoras.
Sandra Fernández y Andrea Reguera (compiladoras) Imágenes en plural. Miradas, relatos y representaciones sobre la problemática del viaje y los viajeros, Prohistoria Ediciones, Rosario, 2010, 184 pp. - El denominador común de los estudios reunidos en este libro es la pluralidad de imágenes que aportan. Cada relato presenta una determinada forma de leer y mirar el mundo: por ello es necesario deconstruir las imágenes en sus elementos constitutivos, ya que están cargadas de significados y temporalidades y, al momento de ser elaboradas, se conjugan en la mente de su creador para componer una determinada representación. Escribir un viaje es una práctica cultural que moviliza referencias de todo tipo, impulsadas por la experiencia y filtradas por la escritura... Andrea Reguera es Doctora en Historia y Civilizaciones por l’Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales (París, Francia) y Profesora y Licenciada en Historia por la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Se desempeña como Profesora Titular de Historia Americana en el Departamento de Historia de dicha universidad. Es Directora del Centro de Estudios Sociales de América Latina (CESAL), Nodo de la Unidad Ejecutora en Red ISHIR-CONICET e Investigadora Independiente del mismo Consejo. Sandra Fernández es Doctora en Historia por la Universidad Nacional de Rosario, Profesora y Licenciada en Historia por la misma Universidad y Master en Ciencias Sociales por la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (CLACSO). Revista como miembro de la Carrera de Investigador Científico de CONICET y es Directora de la Escuela de Historia de la Facultad de Humanidades y Artes de la Universidad Nacional de Rosario. Ha dictado cursos de posgrado en numerosas universidades sudamericanas y europeas. Contiene artículos de Susana Bandieri, Fernando Navarro, Guillermina Jacinto, Beatriz Vitar, Cristian Kupchik, Paula Caldo, Christina Bohn Martins, Nadia De Cristóforis y de las coordinadoras.

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09/28/2013

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Miradas, relatos y representaciones sobre la problemática del viaje y los viajeros

Imágenes en plural

Sandra R. Fernández y Andrea Reguera
compiladoras

Rosario, 2010

ÍNDICE

Presentación......................................................................................................... . Andrea.REGUERA Estudio.Preliminar:.La.experiencia.del.reconocimiento. Las.miradas.de.los.viajeros.y.las.representaciones.de.los.viajes......................... . Imágenes y representaciones Maria.Cristina.BOHN.MARTINS Cartografías.de.la.selva..La.Condamine.y.su relación.sobre.la.América.Meridional.................................................................. . Jorge.Fernando.NAVARRO El.viaje.ilustrado.y.el.museo..De.la.curiosidad científica.a.la.institucionalización.del.saber........................................................ . . Susana.BANDIERI Explorar.para.conocer,.conocer.para.dominar. Dibujar.una.nación.que.incluya.a.la.Patagonia:.el.caso.de Francisco.Pascasio.Moreno................................................................................. . . Guillermina.JACINTO Imágenes.territoriales..La.reconstrucción de.los.lugares.a.través.de.la.mirada.del.viajero................................................... . Identidad y alteridad Beatriz.VITAR Francia.y.Centro-europa.en.la.mirada.de.un.científico.español: los.“viajes.minero-metalúrgicos”.de.Lorenzo.Gómez.Pardo.(1829-1834).......... .

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Nadia.Andrea.DE.CRISTÓFORIS Extranjeros,.nativos.y.ciudadanos.en.las.miradas.de.los viajeros.de.mediados.del.siglo.XIX..................................................................... . 111 Christian.KUPCHIK Sopa.paraguaya..Viaje.por.el.pan.de.la.utopía..................................................... . 133

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Imágenes en plural

Paula.CALDO.y.Sandra.FERNÁNDEZ Apuntes.de.viaje….Olga.Cossettini.en.Estados.Unidos,.1941-1942..................153

PRESENTACIÓN

E

ste. libro. reúne. algunos. estudios. que,. en. sus. avances. preliminares,. fueron. puestos.a.discusión.en.el.3° Encuentro La problemática del viaje y los viajeros: América latina y sus miradas. Imágenes, representaciones e identidades, que.se.llevó.a.cabo.en.la.ciudad.de.Tandil.del.14.al.16.de.agosto.de.2008,.organizado. en.forma.conjunta.por.el.Nodo.ISHIR.CESAL.(CONICET/UNCPBA).y.la.Escuela. de.Historia.de.la.Universidad.Nacional.de.Rosario..En.este.sentido,.queremos.agradecer.al.CONICET,.a.la.Agencia.Nacional.de.Promoción.Científica.y.Tecnológica,. a.la.Facultad.de.Ciencias.Humanas.y.a.la.Secretaría.de.Ciencia,.Arte.y.Tecnología. de.la.Universidad.Nacional.del.Centro.de.la.Provincia.de.Buenos.Aires.por.haber. apoyado.este.Encuentro.. El.denominador.común.de.todos.estos.estudios.es.la.pluralidad.de.imágenes. que.nos.aportan..Para.ello,.hemos.dividido.el.libro.en.dos.secciones,.una.denominada.Imágenes y representaciones.y.otra,.Identidad y alteridad.con.un.estudio. preliminar.a.cargo.de.Andrea.Reguera.sobre.La experiencia del reconocimiento. Las miradas de los viajeros y las representaciones de los viajes..En.este.estudio. preliminar,.Reguera.nos.plantea.que.cada.relato.nos.presenta.una.determinada.forma.de.leer.y.mirar.el.mundo.y,.en.su.materialización,.se.expresa.una.pluralidad.de. imágenes.conocidas.y.reconocidas.que,.en.su.articulación,.construye.una.representación,.como.resultado.de.un.acto.de.memoria..Por.ello,.es.necesario.deconstruir. las.imágenes.en.sus.elementos.constitutivos,.ya.que.están.cargadas.de.significados. y.temporalidades.y,.al.momento.de.ser.elaboradas,.se.conjugan.en.la.mente.de.su. creador.para.componer.una.determinada.representación. Escribir.un.viaje.es.una. práctica.cultural.que.moviliza.referencias.de.todo.tipo,.impulsadas.por.la.experiencia.y.filtradas.por.la.escritura. Imágenes y representaciones El. primer. trabajo,. Cartografías de la selva. La Condamine y su relación sobre la América Meridional de.María.Cristina.Bohn.Martins,.se.ocupa.de.analizar.la. Relación.que,.sobre.la.América.Meridional,.escribió.Jean.Marie.de.La.Condamine. en.1745.a.su.regreso.de.la.llamada.“expedición.geodésica.hispanoamericana”,.que. partió.de.Francia.en.1735.rumbo.al.Virreinato.del.Perú..La.Condamine.fue.protagonista.y.vocero.de.ese.proyecto.de.cooperación.internacional,.como.lo.llama. su.autora,.que.reunió.a.varios.científicos.y.académicos.franceses.y.a.los.capitanes. españoles.Jorge.Juan.y.Antonio.de.Ulloa,.quienes.viajaron.con.el.fin.de.resguardar. del.conocimiento.de.otras.potencias.extranjeras,.en.este.caso.Francia,.las.riquezas. que.contenían.las.colonias.de.la.Corona.española.en.América..El.viaje.de.regreso,.

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Imágenes en plural

lleno.de.penurias.y.dificultades,.fue.relatado.por.La.Condamine.cuando.retornó.a. Francia..Su.libro.tuvo.gran.aceptación.y.una.amplia.circulación.. Ubicado.en.el.género.de.“literatura.de.viajes”,.la.Relación.sirve.a.la.autora.para.considerar,.bajo.el.evidente.refinamiento.del.análisis.metodológico. de.las.últimas.décadas.en.este.tipo.de.fuentes,.que.los.textos.resultantes.de. las. experiencias. de. viajes. se. constituyen. en. representaciones,. “reinvenciones”.de.la.realidad,.que.se.construyen.a.partir.de.las.observaciones.siempre. subjetivas.del.individuo..Así,.entre.las.descripciones.científicas.anotadas.por. el.geógrafo-naturalista,.M..C..Bohn.Martins.analiza.no.sólo.el.saber.que.contribuyó.a.crear.sobre.la.cartografía.americana,.sino.que.también.remarca.la. indiferencia.con.que.describió.su.encuentro.con.el.saber.autóctono..Todo.ello. contextualizado.en.la.importancia.que.adquirían.las.academias.y.sociedades. científicas. europeas. a. partir. de. este. tipo. de. viajes,. y. el. impacto. que. estos. tenían. en. las. carreras. académicas. posteriores. al. mismo,. y. en. la. recepción. que.estos.textos.tenían.tanto.en.los.medios.académicos.como.en.el.público. en.general,.a.partir.de.cambios.culturales.en.la.producción.de.impresos.y.en. las.prácticas.de.las.lecturas. La.relación.del.viaje.“ilustrado”.con.la.adquisición.de.conocimientos.nuevos. y.la.constitución.y.desarrollo.de.las.ciencias.en.la.modernidad,.será.también.objeto. de.estudio.de.Fernando.Navarro..En.El viaje ilustrado y el museo. De la curiosidad científica a la institucionalización del saber, nos.introduce.en.la.representación.del. mundo.natural.a.través.de.las.expediciones.que.tuvieron.lugar.a.lo.largo.del.siglo. XVIII,.en.especial.la.de.Alejandro.Malaspina.de.1788..La.percepción.de.la.naturaleza,.nos.dice.Fernando.Navarro,.estuvo.mediada.por.circunstancias.históricas.y. discursivas,.es.decir,.la.representación.escrita.de.una.naturaleza.opuesta.y.diferente.a.la.europea,.que.obligó.a.una.revisión.de.los.saberes.heredados..La.distinción. operada,.en.el.siglo.XVIII,.entre.el.devenir.de.la.naturaleza.y.el.de.los.hombres,. estableció.las.condiciones.para.la.emergencia.de.la.noción.de.temporalidad.humana,.distinguiendo.la.Historia de.la.Historia Natural,.como.campo.disciplinar. Estas.expediciones.científicas,.y.la.de.Malaspina.entre.ellas,.también.sirvieron. para.mostrar.una.nueva.relación.entre.los.científicos.y.el.estado..En.ese.sentido,. la. infraestructura. técnica. y. la. preparación. científica. en. España. estuvieron. al. amparo.de.tres.instituciones.reales:.El.Gabinete.de.Historia.Natural,.el.Jardín. Botánico. y. la. Botica. de. Palacio.. Por. esta. misma. época,. a. su. vez,. comienza. a. desarrollarse. una. nueva. tendencia. en. toda. Europa. y. es. la. de. convertir. las. colecciones.privadas.en.museos.públicos..Navarro.pasa.así.revista.a.la.creación. de.los.Museos.Nacionales.de.Historia.Natural.en.las.distintas.capitales.europeas.. Lugares.donde.se.mostraba.y.se.exhibía.la.apropiación.de.la.naturaleza..Viaje. ilustrado. y. Museo. aparecen,. entonces,. íntimamente. imbricados. en. una. serie. indefinida.de.relaciones.de.mutua.implicación.

Presentación 11 Estudio preliminar

En.el.análisis.de.este.mismo.tipo.de.expediciones,.pero.para.el.caso.específico.de.la.Patagonia.en.el.siglo.XIX,.Susana.Bandieri,.en.Explorar para conocer, conocer para dominar. Dibujar una nación que incluya a la Patagonia: el caso de Francisco Pascasio Moreno,.nos.dice.que.el.interés.por.sus.costas.y.el.interior.del. área.continental.no.sólo.provino.de.viajeros.europeos.(Alcides.d’Orbigny,.Charles. Darwin,.George.Chaworth.Musters,.Florence.Dixie.o.Julius.Beerbohm),.sino.también.de.científicos,.funcionarios.y.militares.argentinos.. Después.de.mostrarnos,. además,.las.diferentes.expediciones.que.se.interesaron.por.las.islas.existentes.en. el.Mar.Austral.y.el.territorio.antártico,.nos.introduce.en.la.necesidad.que.mostró. el.estado.argentino.por.la.conquista.de.la.Patagonia..Sin.duda,.nos.dice,.para.las. últimas.décadas.del.siglo.XIX,.los.mecanismos.de.convivencia.entre.la.sociedad. blanca. y. la. indígena. habían. mutado. hacia. manifestaciones. más. fuertes. de. conflicto,.representativas.de.los.avances.de.las.formas.plenas.del.capitalismo.que.se. afirmaban.en.el.país. Como.parte.de.ese.interés,.el.Estado.argentino.organizó.una.serie.de.expediciones.y..exploraciones.científicas.con.el.fin.de.reconocer.el.terreno.que. se.pretendía.dominar..Imbuidos.del.pensamiento.positivista.y.evolucionista. imperante,.basado.en.el.empirismo.racional.y.en.la.importancia.de.las.ciencias. naturales,. proporcionaron. la. información. necesaria. para. la. ocupación. militar.de.la.Patagonia..En.ese.clima.de.ideas,.Bandieri.ubica.las.expediciones.de.Florentino.Ameghino,.Giácomo.Bove,.Lovisato.y.Spegazzini,.Carlos. Burmeister,.Ramón.Lista,.Jorge.Luis.Fontana,.Carlos.María.Moyano.y,.por. supuesto,.las.de.Francisco.Pascasio.Moreno..Bandieri.le.dedica.un.apartado. especial. a. Moreno,. cuya. imagen. magnificada. de. “científico-explorador. al. servicio.del.Estado.y.de.la.ciencia”,.tal.y.como.se.presenta.en.sus.propios. escritos. y. se. refleja. en. obras. de. carácter. hagiográfico,. matiza. a. la. luz. de. nuevos.aportes.de.investigación..También.le.merece.una.breve.reflexión,.los. modelos.de.representación.que.estructuraron.la.construcción.del.relato.por. parte.del.propio.Moreno. Por.su.parte,.Guillermina.Jacinto,.en.Imágenes territoriales. La reconstrucción de los lugares a través de la mirada del viajero, nos.propone.un.acercamiento. a. las. imágenes. producidas. a. partir. del. relato. de. viaje. sobre. los. lugares. (tierras. inhóspitas,.espacios.incultos,.fronteras.hostiles,.áreas.de.recursos,.paisajes.sublimes),.lo.que.no.significa.desplegar.una.secuencia.lineal.de.acontecimientos,.sino. mostrar.los.procesos.de.estructuración.y.des-estructuración.económico,.social.y. cultural,.que.permiten.conocer.internamente.una.región..En.tanto.el.territorio.se. construye.física.y.simbólicamente,.constituyendo.la.materialización.de.un.espacio. sobre.el.que.se.ejerce.un.poder,.las.imágenes.territoriales.conforman.un.elemento. clave.en.la.construcción.del.poder.territorializado.y.en.el.reconocimiento.de.su. legitimidad.

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Imágenes en plural

Los.viajeros.han.producido.conocimiento.territorial,.integrando.saberes.previos.a. la.experiencia.misma.del.viaje.y.a.las.expectativas.en.torno.a.lo.que.iba.a.ser.encontrado.o.descubierto..Narraciones.de.viaje,.cartografía.e.imágenes.fotográficas.constituyen. tres.grandes.grupos.de.fuentes.a.partir.de.las.cuales.interrogar.las.imágenes.territoriales. construidas.por.los.viajeros,.en.especial.sobre.el.territorio.argentino.y.latinoamericano.. De.esta.manera,.los.territorios.y.las.imágenes.territoriales.constituyen.un.vasto.campo.de.construcción.de.saberes,.conocimientos.y.significados..Continúan.renovando,. como.dice.Jacinto,.la.reflexión.y.la.producción.académica.de.numerosos.programas.y. equipos.de.investigación.al.estimular.el.intercambio.en.torno.a.la.temática.del.viaje,. una.de.las.experiencias.humanas.de.mayor.trascendencia. Identidad y alteridad En.esta.sección,.el.primer.texto.que.nos.convoca.es.el.de.Beatriz.Vitar,.Francia y Centro-europa en la mirada de un científico español: los “viajes minero-metalúrgicos” de Lorenzo Gómez Pardo (1829-1834), quien,.a.través.de.los.viajes.de. este. farmacéutico. e. ingeniero. en. minas,. nos. pone. en. contacto. con. una. serie. de. cuadernos. titulados. por. él. mismo. “Viajes. minero-metalúrgicos”,. que. contienen. no. sólo. abundante. información. científico-técnica. (en. los. campos. de. la. minería. y.la.metalurgia).sino.también.los.ingredientes.propios.de.la.literatura.de.viajes:. descripciones.del.paisaje.natural.y.urbano.bajo.el.influjo.de.la.visión.romántica,. notas.costumbristas,.anécdotas.y.leyendas,.datos.históricos.de.los.sitios.visitados,. encuentros.con.personajes.de.variada.índole,.etc.,.etc...Relatos.todos.susceptibles. de.múltiples.miradas.en.cuanto.a.las.peculiaridades.del.yo.narrativo.y.a.la.percepción.de.la.alteridad..La.modalidad.del.quehacer.científico,.cuyos.antecedentes. se.encuentran.en.el.siglo.de.la.Ilustración.(prolífero.en.cuanto.a.expediciones.de. naturalistas.europeos),.según.Vitar,.constituyó.pues.uno.de.los.elementos.definitorios.de.la.identidad.científico-profesional.instaurada.como.modelo.en.los.tiempos. de.Gómez.Pardo. Los.cuadernos.de.viajes.de.Gómez.Pardo.podrían.ser.clasificados.dentro.de. la.llamada.literatura.de.“frontera”,.en.la.que.el.sujeto.narrador.se.sitúa.entre.dos. mundos,.el.propio.y.el.ajeno..En.el.primero.actúan.combinadamente.“varias”.identidades:.su.identidad.colectiva,.personal,.ideológica,.estética.y.hasta.académica,. que.se.conjugan.para.formar.el.marco.de.referencia.de.su.interpretación.de.la.alteridad.a.lo.largo.de.la.experiencia.viajera..Frente.a.esta.individualidad.en.tránsito,. en.el.relato.emerge.la.propia.alteridad.del.viajero;.éste.es.siempre.el.extranjero,. rasgo.intrínseco.a.su.condición.itinerante..A.partir.de.esta.condición,.se.abren.numerosos.matices.y.espacios.de.análisis:.el.de.las.identificaciones,.la.aceptación.o. el.rechazo,.o.las.referencias.estereotipadas..Otro.campo.abordado.por.Vitar,.y.que. incumbe.a.la.alteridad,.son.los.préstamos.lingüísticos..La.lengua.simboliza.uno. de.los.aspectos.más.representativos.de.la.alteridad..También.el.viaje.implica.el.

Presentación 13 Estudio preliminar

descubrimiento.de.otredades, y.desde.esta.mirada.trata.el.etnocentrismo,.la.carga. androcéntrica.y.las.diferencias.religiosas. Del.otro.lado.del.océano,.Nadia.De.Cristóforis,.en.Extranjeros, nativos y ciudadanos en las miradas de los viajeros de mediados del siglo XIX, propone.enfocar. un.aspecto.específico.de.los.relatos.de.viajeros:.las.visiones.e.imágenes.construidas. desde.los.mismos,.sobre.los.extranjeros,.nativos.y.ciudadanos.del.ámbito.rioplatense. de.mediados.del.siglo.XIX..Para.ello,.ha.decidido.indagar.cinco.relatos.de.viajeros. “clásicos”.(Amadeo.Moure,.Xavier.Marmier,.Lina.Beck-Bernard,.William.Hadfield. y.Thomas.Woodbine.Hinchliff).y.dos.pertenecientes.a.inmigrantes.(John.Brabazon.y. Richard.Arthur.Seymour).quienes,.luego.de.diferentes.periplos,.terminaron.instalándose.en.ámbitos.rurales,.con.variable.éxito.(uno.de.ellos.regresó.a.su.sociedad.natal,. mientras.que.el.otro.permaneció.en.la.Argentina)..Desde.miradas.que.compartieron. bagajes. culturales,. estereotipos. e. imaginarios,. tanto. unos. como. otros. le. permiten. a.De.Cristóforis.aproximarse.al.tema.que.la.convoca..El.hecho.de.ser.todos.ellos. extranjeros.europeos,.unido.al.factor.de.que.se.insertaron.en.redes.sociales.de.características.similares,.le.autorizarán.a.un.análisis.conjunto.de.sus.obras. La.figura.del.extranjero.se.oponía.a.la.del.nativo.y.a.la.del.ciudadano.(aunque. las.referencias.a.este.último.eran.escuetas.o.muy.superficiales)..En.la.visión.de. algunos.viajeros,.el.país.no.sólo.se.hallaba.escindido.entre.extranjeros.y.ciudadanos,.sino.entre.nativos.y.extranjeros..Dentro.del.conjunto.de.los.extranjeros,.la. heterogeneidad.en.cuanto.a.procedencia,.nivel.socio-económico.o.formas.de.vida. y.costumbres,.era.muy.amplia..Debido.a.su.omnipresencia.y.dimensión.numérica,. el.primer.grupo.que.se.recortaba.dentro.de.los.nacidos.fuera.del.país.era.el.de.los. inmigrantes.. En. general,. dice. De. Cristóforis,. se. los. identificaba. en. función. de. su.oposición.a.los.nativos,.pero.sobre.todo,.a.partir.de.su.confrontación.con.dos. figuras.que.también.pertenecían.al.universo.de.los.extranjeros:.los.viajeros.y.los. propietarios..En.un.juego.interactivo.de.relatos,.imágenes.y.estereotipos.proyectados,.la.autora.remarca.identidades.y.diferencias. Por.su.parte,.Christian.Kupchik,.en.un.relato.ameno,.redactado.en.primera. persona.bajo.un.título.sugerente,.Sopa paraguaya. Viaje por el pan de la utopía, nos.introduce.en.la.necesidad.de.definir.a.Paraguay.en.el.contexto.del.presente. proyecto,.dada.la.tradición.de.permanente.olvido.que.marca.al.país.en.el.exterior.. Tierra.abonada.por.mitos.y.leyendas,.poco.a.poco.se.convirtió.en.un.territorio.imposible.en.el.que.todo.podía.tener.lugar..Cuenta.Kupchik.que.un.viejo.periodista.refirió.que.hasta.el.propio.García.Márquez.en.alguna.ocasión.confesó.maravillado.que. “de.un.país.que.tiene.por.plato.nacional.una.sopa.que.es.sólida,.no.quiero.imaginar. cómo.será.el.resto”..Y.el.resto,.es.nada.más.ni.nada.menos.que.el.plasma.de.la.utopía.. El.país.es.un.gigantesco.reservorio.que.a.lo.largo.de.dos.siglos.(y.muy.en.particular,. el.último).se.convirtió.en.caldo.de.cultivo.esencial.para.utopías.de.toda.clase.y.color. (políticas,.religiosas,.ecológicas,.etc.).

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Imágenes en plural

.Si.se.atiende.al.sentido.etimológico.que.Tomás.Moro.le.dio.al.nombre.de. su.isla.ideal,.dice.Kupchik,.outopos,.es.fácil.comprobar.que.la.utopía.habita.el. no lugar,.o.bien,.el.lugar que no existe..En.este.caso,.Paraguay.se.ajusta.como. un.guante.a.las.necesidades.del.término..Sólo.que.hay.algo.más:.se.construyó. asimismo.una.ucronía,.un.tiempo.fuera.del.tiempo..Al.hablar.de.subjetividades,. esto.es,.la.particular.decodificación.que.tuvo.cada.proceso.de.su.propia.experiencia,. el. autor. se. propone,. en. este. artículo,. reexaminar. el. particular. destino. de. los. sujetos. de. estudio. (entre. ellos,. catorce. familias. alemanas. que. fundaron. en.plena.selva.“Nueva.Germania”.y.“Filadelfia”.pueblo.menonita.enclavado.en. plena. jungla. fundada. por. colonos. rusos). a. partir. del. contrapunto. del. presente. respecto.a.las.utopías.originarias.del.pasado..El.trabajo.anhela.convertirse.en.un. muestreo.vivo.de.las.potencialidades.subjetivas,.puestas.en.evidencia.a.partir.de. los.sueños,.equivocados.o.no,.que.mujeres.y.hombres.invocaron.en.ese.enigma. abierto.llamado.Paraguay..El.autor.invita.a.pensar.el.espacio/tiempo.de.la.utopía,. en.consecuencia,.no.como.un.horizonte.extenso.y.homogéneo,.sino.en.función. de.sus.discontinuidades.y.disrupciones,.espacio.abierto.a.la.interrelación,.la.diferencia.y,.en.particular,.la.coexistencia.de.esas.diferencias.(en.otros.términos,. la.simultaneidad.de.las.historias). Por. último,. Paula. Caldo. y. Sandra. Fernández. en. Apuntes de viaje… Olga Cossettini en Estados Unidos, 1941-1942, nos. invitan. a. seguir. el. derrotero. de. viaje.de.esta.maestra.santafesina.a.través.de.sus.cartas..Estas.son.un.dispositivo. de.articulación.de.la.subjetividad..Su.forma.abierta.y.su.formato,.por.lo.general. breve.y.fragmentado,.invitan.a.narrar.dislocadamente.sensaciones,.percepciones. y.vivencias..La.carta.puede.convertirse.en.expresión.del.viaje,.al.buscar.narrar.al. “otro”.a.“lo.otro”.estableciendo.una.comunicación.virtuosa.entre.autor.y.destinatario,.entre.presencia.y.ausencia,.entre.realidad.y.ficción. Olga.Cossettini.se.distinguió.dentro.del.ámbito.educativo.regional.por.llevar. adelante.una.propuesta.educativa.basada.en.los.fundamentos.de.la.Escuela.Nueva.. De.esta.manera.se.hizo.acreedora.a.una.Beca.Guggenheim.para.emprender.un.viaje. a.los.Estados.Unidos.con.el.objetivo.de.conocer.de.cerca.experiencias.educativas. extranjeras.. Las. autoras. hilvanan. el. relato. de. viaje. con. cartas. que. la. maestra. fue. enviando.desde.cada.lugar.que.pasó..Cartas.que,.hoy,.constituyen.un.corpus.documental.y.que.muestran.a.una.mujer.que,.al.tiempo.que.se.alejaba.del.territorio.donde. residía.la.escuela.que.le.dio.identidad.docente,.va.convirtiéndose.en.viajera..Muchos. son. los. comentarios,. descripciones. y. sensaciones. que. las. cartas. de. viaje. relatan.. Pero,.fundamentalmente,.lo.que.se.pone.de.manifiesto.es.el.proceso.identificatorio. frente.al.juego.de.la.mutación.de.la.temporalidad.como.la.otredad.de.sí.mismo. Sandra.Fernández.y.Andrea.Reguera Tandil,.enero.de.2010

Estudio preliminar

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LA EXPERIENCIA DEL RECONOCIMIENTO Las miradas de los viajeros y las representaciones de los viajes
Andrea.REGUERA

L

os.relatos.de.viajes,.materializados.para.su.narración.personal.y.descripción. objetiva. en. libros. literarios. bajo. la. forma. de. “relaciones”,. “cartas”,. “diarios”,.“apuntes”.o.“notas”,.son.el.resultado.de.un.acto.de.memoria.que. los. viajeros. realizan.para. representar.las. cosas. del. pasado.. Es. una. construcción. compleja.que.requiere.de.sucesivas.reconstrucciones.y.que,.bajo.el.uso.de.la.primera.persona.y.el.marco.de.los.parámetros.colectivos.del.presente.vivo,.permite. ofrecer.al.público.el.reconocimiento.de.otra.realidad. Esa.realidad,.en.el.siglo.XVIII,.giró.en.torno.al.ideal.del.conocimiento.por. la.experiencia,.la.recolección.de.datos.y.la.clasificación.de.las.especies..El.viajero.dieciochesco.es.la.exaltación.del.explorador.por.excelencia,.el.descubridor,.el. conquistador,.el.portador.de.los.valores.europeo-occidentales..El.siglo.XIX,.por. el. contrario,. se. nutre. de. avances. tecnológicos. que. permiten. un. desplazamiento. mucho.más.rápido,.tanto.en.el.tiempo.como.en.el.espacio..Y.el.exotismo.de.otrora,. se. convierte. en. un. creciente. relativismo. cultural. que. exalta. las. diferencias. más. que.las.semejanzas.entre.un.uno.civilizado.y.un.otro.bárbaro..Los.datos.concretos. sobre.geología,.latitudes.y.longitudes,.condiciones.climáticas,.flora,.fauna,.recursos.naturales,.dejan.lugar.a.miradas.románticas.sobre.la.naturaleza.y.los.paisajes. vírgenes.y.agrestes.e.impresiones.introspectivas.sobre.tipos.y.costumbres.criollos.. Por.último,.en.el.siglo.XX,.la.subjetividad.gana.terreno.para.asumir.la.forma.de. testimonios.objetivos.que.cuentan.una.experiencia.personal. I Paul.Ricoeur.plantea.como.hipótesis.de.trabajo.que.el.problema.de.la.representación.del.pasado.no.comienza.con.la.historia.sino.con.la.memoria.1.De.esa.memoria. que. tan. bien. supo. distinguir.Aristóteles. entre. mnèmè. y. anamnèsis.. Este.
1. Paul.RICOEUR,.“L’écriture.de.l’histoire.et.la.représentation.du.passé”,.Annales HSS,.vol..55,.n°.4,. París,.2000,.pp..731-747..También, Henri.LEFEBVRE,.La presencia y la ausencia. Contribución a la teoría de las representaciones,.México,.FCE,.1983.(1ª.ed..en.francés.1980);.François.HARTOG,.El espejo de Heródoto. Ensayo sobre la representación del otro,.Buenos.Aires,.FCE,.2002. (1ª.ed..en.francés.1980);.y.Roger.CHARTIER,.El mundo como representación. Historia cultural: entre práctica y representación,.Barcelona,.Gedisa.Editorial,.1992.

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Imágenes en plural

desdoblamiento.entre.la.memoria.propiamente.dicha.y.la.reminiscencia,.significa. que.se.recuerda.“sin.las.cosas”.pero.“con.el.tiempo”,.en.otras.palabras.se.trata.de. la.presencia.de.una.ausencia.que.se.busca.a.través.de.la.“asociación”.y.la.“rememoración”..Esto.significa.la.imagen.presente.de.una.cosa.ausente.que.sucedió.con. anterioridad.y.cuya.dinámica.consiste.en.el.recuerdo..El.recuerdo.es.una.operación. compleja,. dice. Ricoeur. (2000:. 733),. que. está. asociado. al. reconocimiento.. Esta. experiencia.del.reconocimiento.procede.en.principio.bajo.la.forma.de.un.juicio.de. valor,.adoptando.la.vía.de.la.mimesis,.o.sea.la.“similitud”,.no.sin.ciertas.dificultades.residuales,.esto.es.si.lo.que.se.recuerda.realmente.pasó.2 ¿Cómo.constatar.la.veracidad.de.los.hechos?.Algunos.relatos.se.apoyan,.para. su. contextualización,. en. datos. provenientes. de. otros. relatos. de. viaje,. en. textos. históricos,.en.prensa.escrita.e.intercambio.epistolar,.generándose.una.densa.red. inter-textual.a.través.de.la.cual.circula.un.importante.bagaje.informativo..Hay.un. diálogo.personal.del.autor.con.otros.actores.(compañeros.de.viaje,.personalidades. de. renombre. que. tienen. la. oportunidad. de. conocer. –gobernantes,. cónsules,. diplomáticos,.políticos,.etc.–,.o.simples.contemporáneos.de.algunos.hechos.o.testigos.de.cualquier.otro),.y.descripciones.surgidas.de.las.vivencias,.observaciones. y. reflexiones..Todos. estos. elementos. se. entrelazan. bajo. una. determinada. forma. literaria.para.lograr.el.objetivo.de.la.representación..La.confianza.en.la.palabra.del. otro.adquiere.verdadero.significado. ¿Cuándo.un.relato.se.convierte.en.fuente.histórica?.¿Cuándo.pasa.de.ser.objeto.de.estudio.a.ser.materia.de.historia?.Son.varios.los.pasos.que.median.entre. uno.y.otro..El.historiador.busca.la.comprobación.de.una.hipótesis.en.la.construcción.subjetiva.de.un.relato.que.contiene,.en.sus.partes.de.memoria,.información. encriptada.de.un.pasado..Para.algunos.autores,.Ernest.H..Gombrich,3.entre.ellos,. se.trataría.de.un.“esquema”,.esto.es.una.conjetura.inicial.que.se.irá.modificando. paulatinamente.a.medida.que.deje.de.operar.el.recurso.analógico.de.una.realidad. semejante. conocida. y. comience. a. estructurarse. la. representación. de. una. experiencia.vivida..La.información.que.proviene.de.la.realidad.es.tan.compleja.que. ninguna.figuración.puede.transmitirla.en.forma.integral.

2.

3.

El.tema.es.arduo.y.complejo.y.nuestra.intención,.al.invocar.a.Ricoeur,.ha.sido.fundamentalmente. dotar.al.trabajo.de.un.marco.conceptual.en.el.cual.insertar.nuestras.reflexiones..Para.introducirse. en.la.obra.de.Paul.Ricoeur,.Roger.CHARTIER,.El presente del pasado. Escritura de la historia, historia de lo escrito,.México,.Universidad.Iberoamericana,.2005,.pp..69-86..Además.de.las.obras. del.propio.Ricoeur,.Temps et récit,.París,.Editions.du.Seuil,.1983-1985.y.La memoire, l’histoire, l’oubli,.París,.Editions.du.Seuil,.2000. Véase. “De.A.. Warburg. a. E.. H.. Gombrich.. Notas. sobre. un. problema. de. método”. en. Carlo. GINZBURG,.Mitos, emblemas, indícios. Morfologia e historia,.Barcelona,.Gedisa.Editorial,. 1994.(2ª.ed.).[1986],.pp..38-93.

La experiencia del reconocimiento Estudio preliminar

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Pero.así.como,.para.Daniel.Roche,4.todos.los.relatos.desplazan.los.horizontes. del.pensamiento.y.construyen.una.geografía.intelectual,.que.es.la.de.Europa,.la.del. mundo…,.estos.textos.también.tienen.sus.límites..Por.un.lado,.el.individualismo. extremo.del.relato,.que.plantea.el.problema.de.la.utilización.del.testimonio.y.de. aquello.que.se.busca,.esto.es.la.mirada.del.viajero,.la.calidad.de.lo.que.escribe,. el.tipo.de.información.que.recoge,.la.imagen.de.la.realidad.que.presenta.o.que. representa. para. diversos. fines.. Por. otro,. la. complejidad. de. este. tipo. de. género,. cuya.estructura.se.organiza.en.base.a.la.capitalización.de.imágenes.materiales.e. intelectuales.y.que.genera.una.memoria.acumulativa. En.este.sentido,.la.producción.es.amplia,.diversa.y.variada,.según.orden.cronológico,.países.recorridos,.y.temáticas.abordadas.5.Desde.la.más.remota.Antigüedad,.los.relatos.de.viajes.han.alimentado.la.imaginación.y.nutrido.el.conocimiento.. Algunos. mezclan. la. descripción. de. hechos. reales. con. invenciones. fabulosas. o. sobrenaturales..En.el.medioevo.y.el.renacimiento.esta.categoría.perduró.y.en.ella. se.pueden.incluir.el.Libro de las Maravillas.de.Marco.Polo.y.el.Viaje de Ultramar de.John.Mandeville..Luego,.aparecen.las.compilaciones.como.las.Cosmografías. o Imagen del Mundo,.como.la.del.cardenal.Pierre.d’Ailly.y.su.Imago Mundi, un. inventario.del.conocimiento.sobre.todos.los.países.y.pueblos.de.la.tierra. La.primera.gran.oleada.de.viajes.modernos.es.la.de.finales.del.siglo.XV.y. principios.del.siglo.XVI,.alcanzando.su.florecimiento.en.los.siglos.XVIII.y.XIX.. “En.la.multisecular.y.alucinante.historia.de.los.viajes,.dice.Edmundo.O’Gorman,6. que.ha.realizado.el.hombre.bajo.los.impulsos.y.apremios.más.diversos,.el.que.emprendió.Colón.en.1492.luce.con.un.esplendor.particular..No.sólo.se.ha.admirado.la. osadía,.la.inmensa.habilidad.y.tesón.del.célebre.navegante,.sino.que.el.inesperado. desenlace.le.ha.añadido.tanto.lustre.a.aquel.legítimo.asombro,.que.la.hazaña.se.ha. convertido.en.el.más.espectacular.de.los.acontecimientos.históricos”.. Para.Todorov.(1993:.93-98).es.posible.categorizar.los.tipos.de.viajes.por.su. “naturaleza”,.así.tendremos,.por.un.lado,.el.viaje.material.y.el.viaje.espiritual,.y.
4. 5. Daniel.ROCHE,.Humeurs vagabondes. De la circulation des hommes et de l’utilité des voyages,. París,.Fayard,.2003,.p..20. El.campo.es.vasto..Por.mencionar.sólo.algunas.referencias,.véase,.entre.otros,.Tzvetan.TODOROV, Las morales de la historia,.Barcelona,.Paidós,.1993,.pp..91-102.(1ª.ed..en.francés.1991). y.Nosotros y los otros. Reflexión sobre la diversidad humana, Buenos.Aires,.Siglo.XXI.Editores,. 2003. (1ª. ed.. en. francés. 1989);. ROCHE,. Humeurs vagabondes…, ob. cit., pp.. 21-45..También,. Jospeh.M..FARRE,.Françoise.MARTÍNEZ.e.Itamar.OLIVARES.(dirs.),.Hommes de science et intellectuels européens en Amérique Latine,.París,.Manuscrit-Université,.2005;.Manuel.LUCENA. GIRALDO. y. Juan. PIMENTEL. (eds.),. Diez estudios sobre literatura de viajes,. Madrid,. CSIC,. 2006.y.Sandra.FERNÁNDEZ,.Patricio.GELI.y.Margarita.PIERINI.(comps.),.Derroteros del viaje en la cultura: mito, historia y discurso, Rosario,.Prohistoria.Ediciones,.2008. Edmundo.O’GORMAN,.El proceso de la invención de América, México,.FCE,.1998,.p..10.(1ª.ed.. 1958).

6.

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Imágenes en plural

por.el.otro,.al.interior.de.un.mismo.texto,.la.relación.entre.viaje.interior.y.viaje. exterior..Con.el.advenimiento.de.la.modernidad,.la.articulación.entre.viajes.espirituales.y.materiales.se.modificó..Ahora,.la.oposición.concierne.más.al.“empleo”. que.se.hace.de.ellos.que.a.su.“naturaleza”..Así,.en.lugar.de.un.viaje.espiritual.se. habla.de.un.relato.alegórico,.el.viaje.no.es.más.que.un.pretexto.escogido.por.el. autor.para.expresar.sus.opiniones..Por.otro.lado,.los.románticos,.para.oponerse.al. término.alegoría,.hablaron.de.tautegoría,.que.no.dice.más.que.ella.misma,.por.lo. que.en.realidad.debería.llamarse.impresionismo..En.esa.transición,.ubica.a.F..R..de. Chateaubriand,.quien.hizo.dos.viajes,.uno.a.Occidente,.América.del.Norte,.y.otro. a.Oriente,.Atenas,.Jerusalén,.Egipto.y.Túnez..Consideró.a.uno,.la.“naturaleza”,. opuesto.al.otro,.la.“cultura”..Para.Todorov,.la.oposición.más.significativa.reside.en. el.género.de.los.relatos,.el.de.América.es.alegórico y.el.de.Oriente,.impresionista. La.finalidad,.en.parte,.de.todos.ellos.es.la.misma,.obras.útiles,.instructivas.y. placenteras..Imposible,.por.el.momento,.de.catalogar;.sin.embargo,.es.posible.considerar.que.los.dos.centros.dinámicos.por.excelencia.a.nivel.editorial.fueron.París. y.Londres,7.en.especial.durante.los.siglos.XVI,.XVII,.XVIII.y.XIX,.adquiriendo. importancia.no.sólo.los.relatos.de.viajes.en.sí.y,.en.algunos.casos,.sus.numerosas. y.sucesivas.ediciones.y.traducciones,.sino.los.catálogos,.ensayos.y.tratados.sobre. viajes.y.viajeros;.en.tanto.que.en.el.siglo.XX,.adquieren.importancia,.de.una.manera.diferente.a.la.que.la.tuvieron.en.los.siglos.precedentes,.los.Diccionarios.que,. por.orden.alfabético,.reúnen.a.todos.los.viajeros.de.los.que.se.tenga.conocimiento. e.información,.clasificándolos.por.nacionalidad,.con.una.breve.reseña.biográfica,. itinerarios.efectuados.y.obras.editadas..También.es.posible.reunir.las.obras.de.los. distintos. viajeros. por. Bibliografías,. referidas. a. una. determinada. región,. país. o. continente,.o.en.Compendios.sobre.una.determinada.temática.(las.más.comunes. son.las.de.los.naturalistas,.botánicos,.zoólogos,.geógrafos.o.marinos),.o.Colecciones.bajo.determinados.títulos.que.ofrecen.obras.raras.de.encontrar.o.desconocidas. para.el.público.hasta.ese.momento,.o.finalmente.traducidas.a.la.lengua.vernácula,. y.Guías de Viaje que.resaltan.los.sitios.patrimoniales.de.interés.cultural.y.natural.. Muchas.de.estas.Guías.instruían,.en.el.siglo.XVIII,.a.los.viajeros.que.se.aventuraban.más.allá.de.su.propio.terruño.y.les.aconsejaban.sobre.varios.temas.domésticos..Toda.esta.bibliografía.conforma.un.gran.corpus.documental.que.admite. numerosos.fraccionamientos.y.abordajes.en.función.de.los.intereses.y.objetivos.

7.

En.Inglaterra.se.comenzaron.a.editar.revistas.que.aparecían.todos.los.meses.y.que.se.ocupaban.de. literatura.de.viajes..En.1829,.se.fundó.en.Francia.La Revue de Deux Mondes.que.publicó.novelas. y.obras.en.verso.de.los.principales.escritores.

La experiencia del reconocimiento Estudio preliminar

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II A.través.de.los.relatos.de.viajes.es.posible.hacer.una.lectura.comparativa.de.situaciones. políticas,.tipos.sociales,.usos.y.costumbres,.ciudades.capitales,.instituciones,.etc.,.etc.,. a.fin.de.observar,.en.la.larga.duración,.por.un.lado,.determinadas.transformaciones.culturales.y,.por.el.otro,.una.generalidad.unificada.de.valores.a.escala.occidental.que,.bajo. el.discurso.de.la.“civilización”,.esconde.jerarquías.relativas.en.su.contenido.nacional.y. particularidades.en.sus.límites.regionales..Esta.confrontación.a.la.que.se.ven.expuestos. los.viajeros,.produce.siempre.un.cambio.de.perspectiva,.aunque.se.mantenga,.en.especial.a.partir.de.la.modernidad,.la.forma.dominante.y.superior.del.“ver.europeo”.sobre. otras.partes.del.mundo,.sea.Europa.Oriental,.Asia,.África.o.América. Un.gran.campo.del.saber.comienza.a.formarse..Por.un.lado,.la.modernidad.construye.al.individuo.y,.por.el.otro,.elabora.identidades.colectivas..En.la.base.de.esta.construcción.individual.y.de.contrastes.culturales,.se.encuentran.la.alteridad.y.la.diferencia.. Todo. viaje. es. confrontación. con. los. otros. diferentes. y. ocasión. de. instrucción,. dice. Daniel.Roche.(2003:.160)..Todos.los.hábitos.y.costumbres.son.entonces.válidos..Pero. este.relativismo.extremo.es.insostenible,.pues.siempre.se.emiten.juicios.de.valor..Sólo. que.estos.valores.no.son.presentados.como.valores.universales.sino.que.el.universalismo.se.reduce.al.propio.individuo,.al.etnocéntrico..Y.el.interés.por.el.otro,.sólo.sirve. como.reafirmación.de.lo.propio.a.título.de.argumento.o.de.ejemplo..El.relativismo. radical.es.una.ilusión,.pero.no.por.ello.debemos.volver.a.un.universalismo.que.ignora. la.pluralidad.de.las.culturas.y.las.aspiraciones.igualitarias.de.los.individuos.(Todorov,. 1993:.73)..La.necesidad.de.articulación.entre.ambas.nos.conduce.a.rechazar.toda.dicotomía.inútil.para.formular.juicios.de.valor.diferenciados,.unas.veces.en.nombre.del. criterio.de.conveniencia.local.y.otras.en.función.de.una.moral.universal. En. esta. confrontación. de. encuentros,. muchas. veces. vagos. y. pasajeros,. sin. embargo,. surgen. rechazos. y. prejuicios. que. adoptan. una. forma. estereotipada. de. revelar.los.caracteres.nacionales.8.En.lugar.de.poner.al.descubierto.la.unidad.de. la.naturaleza.humana,.manifiesta.la.ininteligibilidad.de.lo.diverso,.que.asocia.un. comportamiento.específico.a.un.determinado.lugar..Y.cuando.la.universalidad.cultural.pone.en.entredicho.esta.caracterología.geográfica,.el.enunciado.categórico. de.que.“el.hombre.es.un.producto.de.su.medio”,.dice.Daniel.Roche.(2003:.425),. hace. que. el. estereotipo. haya. nacido. para. perdurar.. Por. medio. de. ellos,. lo. que.
8. El.término.“estereotipo”,.originalmente,.hace.referencia.a.la.impresión.que.se.tomaba.de.un.molde.de.plomo.en.las.imprentas..Luego,.en.su.derivación,.hizo.alusión.a.una.imagen.mental.muy. simplificada.sobre.las.características.en.común.que.compartía.un.cierto.grupo.de.personas,.cuyo. comportamiento.se.hacía.predecible,.de.ahí.que.la.mayoría.lo.tome.como.sinónimo.de.modelo.o. patrón.y.lo.aplique,.sin.matices,.a.situaciones.culturales.indiferenciadas..Sobre.este.tema,.véase. Peter.BURKE,.Visto y no visto. El uso de la imagen como documento histórico,.Barcelona,.Crítica,. 2001,.pp..155-175.(1ª.ed..en.inglés.2001);.ROCHE,.Humeurs vagabondes…, ob. cit.,.pp..421-425.

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Imágenes en plural

queda.claro.es.la.incapacidad.de.“unos”.de.comprender.a.los.“otros”.diferentes,.a. través.de.principios,.hábitos,.lenguas,.costumbres,.prácticas.y.tradiciones.que.les. son. propios. a. sus. contextos. culturales. y. no. en. razón. del. microcosmos. reductor. de.quien.juzga,.sin.considerar.los.ritmos.de.transformación.que.caracterizan.a.las. sociedades.dentro.de.un.sistema.global..En.especial,.la.solidez.de.sus.instituciones. y.el.comportamiento.de.los.actores..El.estereotipo.funciona,.según.Roche.(2003:. 421),.por.amplificación,.repetición.y.afirmación.intemporal,.sin.importar.que.sea. verdadero.o.falso..Su.elaboración.se.hace.en.base.a.una.imagen.exagerada.de.la. diferencia,.ya.sea.que.ésta.se.sienta.superior.o.inferior,.y.encuentra.su.expresión.a. través.de.la.sátira,.lo.burlesco.y.el.grotesco. Para. analizar. estas. imágenes,. se. hace. necesario,. según. Peter. Burke. (2001:. 158),. utilizar. el. concepto. de. “mirada”,. término. tomado. del. psicoanálisis. de. Jacques.Lacan,.en.lugar.del.de.“punto.de.vista”..La.mirada.expresa.una.actitud. mental,.de.la.que.se.puede.ser.consciente.o.no,.y.que.vuelca.un.bagaje.formativo. e.informativo.necesario.a.tener.en.cuenta..Así,.vamos.a.encontrar.una.mirada.occidental,.una.mirada.europea,.una.mirada.científica,.una.mirada.imperialista,.etc.. que,.de.acuerdo.al.objetivo.e.interés.de.cada.uno,.va.a.convertir.a.ese.“otro”.unificado.en.un.“objeto”.distante,.exótico,.distorsionado,.que.muchas.veces.ha.contribuido.a.difundir.ideas.e.impresiones.equivocadas.o.erróneas..Otras.veces,.por. el.contrario,.son.reproducciones.fieles.que.buscan.testimoniar.a.un.“otro”.cultural,. despojado.de.prejuicios.y.estereotipos..Pero,.al.margen.de.todo.esto,.dice.Burke,. “seguimos. viendo. a. los. grupos. humanos. culturalmente. alejados. de. nosotros. de. forma.estereotipada”. En.este.sentido,.vale.la.pena.traer.a.colación.el.impacto.de.opinión.que.generó.en.el.“Viejo.Mundo”.el.descubrimiento.del.“Nuevo.Mundo”..Para.Hegel,.el. Nuevo.Mundo.era.inferior.al.Viejo..Con.él,.y.partiendo.de.Raynal,.Buffon.y.De. Pauw,. debido. a. las. observaciones,. juicios. y. prejuicios. que. se. habían. expresado. como.sorprendentes.noticias.de.tierras.lejanas.en.las.primeras.relaciones.de.viajeros.y.naturalistas.al.Nuevo.Mundo,.o.como.paradojas.y.fábulas.polémicas.en.los. relatos.de.los.misioneros,.en.las.utopías.del.buen.o.mal.salvaje,.la.inferioridad.de. las.Américas.había.adquirido.status.científico.9.Claramente,.se.trataba.de.una.mirada.proyectiva.de.los.cánones.culturales.europeos,.aunque.carente.de.la.suficiente. amplitud.y.flexibilidad.como.para.incorporar.en.su.esquema.de.pensamiento.la. variedad.del.mundo. Durante.el.período.colonial,.la.corona.española.resguardó.herméticamente.las. fronteras.de.sus.colonias.americanas..Desde.el.siglo.XVIII.y.primeras.décadas.independientes.del.XIX,.América.se.abrió.a.los.contactos.extranjeros.y.esto.permitió.la.
9. Antonello.GERBI,.La disputa del Nuevo Mundo. Historia de una polémica, 1750-1900,.México,. FCE,.1960.(1ª.ed..en.italiano.1955).

La experiencia del reconocimiento Estudio preliminar

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elaboración.de.una.imagen.más.rica,.compleja.y.elaborada.que,.en.algunos.momentos,. llegó. a. protagonizar. una. verdadera. polémica. –“Naturaleza”/“Civilización”,. “República”/“Monarquía”,. “Futuro/Pasado”,. “Libertad”/“Orden”. (Gerbi,. 1960:. 504)..En.este.sentido,.se.pregunta.Mary.Louise.Pratt,10¿es.posible.vislumbrar,.a. través.de.los.libros.de.viajes.escritos.por.europeos.sobre.espacios.no.europeos,. el.expansionismo.euro-imperialista?.Una.buena.mayoría.de.ellos.fueron.escritos. por.encargo.de.empresas.comerciales,.cuyo.interés.fundamental.era.estudiar.y.explorar.las.condiciones.naturales.de.los.nuevos.territorios.para.expandir.el.capital.. ¿Acaso.esto.significa.una.nueva.visión.de.América? En.este.sentido,.podríamos.decir,.junto.a.M..L..Pratt,.que,.simbólicamente.a. partir.de.la.obra.de.Alexander.von.Humboldt,.se.reinventa.América.del.Sur.11.América.aparece.como.objeto.de.conocimiento,.como.el.nuevo.interés.del.expansionismo. europeo.y.la.necesidad.de.legitimar.ese.expansionismo.como.“empresa.de.civilización”..En.este.sentido,.Hegel,.desde.su.estrado.universitario.en.Alemania,.saludaba. a.los.ingleses.por.haber.“asumido.la.pesada.responsabilidad.de.ser.los.misioneros. de.la.civilización.del.mundo”.12.Gran.Bretaña,.dueña.de.una.importante.flota.y.con. exceso.de.capitales,.se.convirtió.materialmente.en.la.pionera.de.la.expansión. La. razón. debe. gobernar. al. mundo,. y. la. mejor. encarnación. de. la. razón. es. la.ciencia,.decían.los.enciclopedistas.13.La.revolución.científica.que.experimentó. Inglaterra.en.el.siglo.XIX,.aunado.a.una.serie.de.factores.que.provenían.del.siglo. anterior,.como.la.liberación.de.la.ciencia.de.la.tutela.religiosa.y.el.surgimiento. de.la.historia.natural.como.estructura.de.conocimiento,.aceleró.el.expansionismo. europeo,.consagrando.a.Gran.Bretaña.como.la.nueva.reina.de.los.mares.y.el.comercio.e.inaugurando.una.nueva.fase.territorial.del.capitalismo,.impulsada.por.la. búsqueda.de.materias.primas.para.acrecentar.el.intercambio.comercial.y.de.nuevos. espacios.donde.colocar.el.excedente.de.producción.e.invertir.capital.14

10. Mary.Louise.PRATT,.Ojos Imperiales. Literatura de viajes y transculturación,.Bernal,.Editorial. de. la. . Universidad. Nacional. de. Quilmes,. 1997. (1ª.. ed.. en. inglés. 1992)..Véase. también,. Ricardo.SALVATORE.(comp.),.Culturas imperiales. Experiencia y representación en América, Asia y África,.Rosario,.Beatriz.Viterbo.Editora,.2005. 11. Alexander.Von.Humboldt.inaugura.una.nueva.forma.de.relato.de.viaje.que.no.es.la.mamotrética. obra.memorialista,.tradicional.y.monótona.de.relatos.anteriores,.como.las.relaciones.marítimas. del.capitán.James.Cook,.sino.una.obra.que,.por.su.estilo.literario.e.información.erudita.amenizada. con.espíritu.humanitario,.se.convierte.en.obligada.obra.de.consulta..Adolfo.PRIETO,.Los viajeros ingleses y la emergencia de la literatura argentina, 1820-1850,.Buenos.Aires,.FCE,.2003,.p..18.. 12. Ibid.,.p..23. 13. TODOROV,.Las morales…, ob. cit., p..13. 14. Hemos.tratado.este.tema.en,.“América.a.través.de.sus.viajes..El.expansionismo.como.empresa. de.civilización..Los.relatos.de.viajeros.en.el.siglo.XIX”,.en.S..Fernández,.P..Geli.y.M..Pierini. (comps.),.Derroteros del viaje…, ob. cit., pp..195-203.

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Imágenes en plural

III Todo. relato. comienza. con. la. justificación. del. viaje,. los. preparativos. materiales. y. la. organización. de. la. expedición. –itinerario,. lugares. de. interés,. contactos. de. referencia,.distribución.del.tiempo,.etc..Cada.relato.nos.presenta.una.determinada. forma.de.leer.y.mirar.el.mundo.y,.en.su.materialización,.se.expresa.una.pluralidad. de.imágenes.conocidas.y.reconocidas.que,.en.su.articulación,.construye.una.representación..Escribir.un.viaje.es.una.práctica.cultural.que.moviliza.referencias.de. todo.tipo,.impulsadas.por.la.experiencia.y.filtradas.por.la.escritura.(Roche,.2003:. 145)..Las.imágenes.pueden.ser.de.distinto.tipo,.las.mentales,.son.las.que.uno.se. representa.a.través.de.la.lectura.de.los.textos.de.viaje,.y.las.visuales,.entre.ellas. tenemos.las.impresas.(xilografías,.litografías,.acuarelas,.grabados,.etc.),.propias. de.los.siglos.XVI.a.XIX,.y.las.fotográficas.de.los.siglos.XIX.y.XX,.que.ilustraron. muchos.de.los.libros.de.viajeros.15.Cualesquiera.que.ellas.sean,.ofrecen.testimonio. de. algunos. aspectos. de. la. realidad. social. y. manifiestan. las. impresiones. y. sensaciones.de.quien.las.elaboró.bajo.distintas.formas.de.expresión..Las.imágenes. explícitas.dan.testimonio.de.aquello.que.no.se.puede.expresar.con.palabras.o,.por. el.contrario,.reafirman.lo.que.sí.se.expresó.a.través.de.ellas. Muchas.producciones,.incluso,.son.consideradas.primeras.expresiones.de.un. arte.nacional,.destacándose,.en.el.Río.de.la.Plata.del.siglo.XIX,.las.acuarelas.y. producciones.litográficas.de.Emeric.Essex.Vidal.(1820),.César.Hippolyte.Bacle. (1835).o.León.Pallière.(1864),16.que.documentan.escenas,.costumbres.y.personajes,.tanto.de.la.vida.urbana.como.rural. Las. imágenes. tienen. por. objeto,. fundamentalmente,. comunicar,. dice. Peter. Burke,17. de. manera. rápida,. clara. y. simple,. los. detalles. de. un. proceso. complejo. que,.si.se.describiera.en.un.texto,.se.haría.de.un.modo.más.impreciso..Para.ello,.es. necesario.interpretar.las.imágenes,.a.fin.de.identificar.sus.significados.culturales..
15. Sobre.la.imagen.como.documento.histórico,.véase.Peter.BURKE,.Visto y no visto…, ob. cit...También,.sobre.los.testimonios.visuales.del.pasado,.véase.GINZBURG,.Mitos, emblemas…, ob. cit.; Serge.GRUZINSKI,.La guerra de las imágenes, De Cristóbal Colón a “Blade Runner” (14922019),.México,.FCE,.1999;.José.Emilio.BURUCÚA,.Corderos y elefantes. La sacralidad y la risa en la modernidad clásica –siglos XV a XVII–, Buenos.Aires,.UBA/Miño.y.Dávila.Editores,.2001;. Marta.PENHOS,.Ver, conocer, dominar. Imágenes de Sudamérica a fines del siglo XVIII,.Buenos. Aires,.Siglo.XXI.Editores,.2005. 16. Emeric.Essex.VIDAL,.Picturesque Illustration of Buenos Ayres and Monte Video,.Buenos.Aires,. Viau,.1943.[1817-1820];.César.Hippolyte.BACLE,.Trages y costumbres de la Provincia de Buenos Aires,..Buenos.Aires,.Viau,.1947.[1835];.León.PALLIERE,.Escenas Americanas. Reproducción de cuadros, acuarelas y bosquejos,.Buenos.Aires,.Litografía.Pelvilain,.1980.[1864]. 17. Al.arte.de.interpretar.las.imágenes,.esto.es.la.“iconografía”.y.la.“iconología”,.es.posible.agregar.el. psicoanálisis,.el.estructuralismo.o.la.semiótica.y.la.historia.social.del.arte,.como.enfoques.alternativos,.véase.BURKE,.Visto y no visto…, ob. cit.,.pp..43-57.y.215-225.

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El.mundo.es.el.gran.escenario.que.permite.deletrear.cada.elemento.en.sí.mismo.y,. a.su.vez,.comprenderlo.en.su.lógica.combinativa,.de.esta.manera,.distintos.tipos. de.personas.(hombres,.mujeres,.niños.de.distintas.razas.y.grupos.sociales),.naturalezas.(selva,.montañas,.ríos,.llanuras),.paisajes.(marítimos.–con.descripciones. de.puertos,.aduanas,.embarcaciones,.etc.–,.campestres.–con.detalle.de.estancias,. poblados,.postas,.cultivos,.etc.–,.urbanos.–con.referencias.de.plazas,.edificios.públicos,. iglesias,. monumentos,. etc.–),. escenas. (sociales,. políticas,. públicas,. religiosas,.laborales).encuentran.su.manera.de.trascender.a.través.del.lenguaje.de.las. formas.. Guerras,. coronaciones,. procesiones,. desfiles,. carnavales,. fiestas. patrias. y.religiosas,.bailes,.paseos,.ferias,.mercados,.juegos,.carreras,.teatros,.festivales,. momentos.del.día,.juegos.en.la.calle,.tareas.cotidianas,.trabajos.en.el.campo,.el. comercio,.la.minería.o.la.fábrica,.interiores.domésticos….revelan.una.determinada. cultura.material.e.ideológica. La.mirada.puesta.en.determinados.objetos,.sujetos,.acciones.o.situaciones,. que.en.muchos.casos.pueden.parecer.triviales,.no.lo.son.tanto.cuando.se.los.ubica. en.su.tiempo.y.lugar..También.es.necesario.remarcar.que.no.son.el.fiel.reflejo.de.la. realidad..Claramente.se.trata.de.la.mirada.de.un.otro.diferente,.extraño,.extranjero,. que.focaliza.según.sus.objetivos.e.intereses..La.selección.de.lo.que.se.describe.o.se. retrata.reproduce,.en.parte,.la.vida.social.que.se.observa.y.no.la.representación.del. todo..Se.asimila.por.analogía,.para.hacer.conocido.lo.desconocido.y.transmitirlo. según.convenciones.individuales.o.colectivas..Si.bien.hay.críticos,.según.Burke. (2001:.234),.que.niegan.el.testimonio.de.las.imágenes,.bajo.el.argumento.de.que.lo. único.que.prueban.son.las.convenciones.de.representación.existentes.en.una.determinada.cultura,.por.el.contrario,.para.considerar.a.las.imágenes.como.documentos. históricos.es.necesario.tener.en.cuenta.que.su.significado.depende.del.contexto. social.y.de.la.complementariedad.informativa.de.otros.documentos. IV La.acción.del.viaje.implica.un.juego.de.temporalidades.entre.el.tiempo.de.partida,. el.tiempo.de.llegada.y.el.tiempo.de.regreso..También,.entre.el.tiempo.de.la.sociedad. de.origen.y.los.tiempos.de.las.realidades.objetos.de.estudio..Entre.los.límites.de.la. lectura.sedentaria.que.invita.a.la.imaginación.y.los.horizontes.de.las.vivencias.reales. experimentadas.en.viajes.proyectados.a.tierras.extranjeras..Si.bien,.en.palabras.de. Daniel.Roche.(2003:.197),.el.desplazamiento.crea.la.necesidad.del.testimonio,.el. balance.se.hace.con.posterioridad,.y.la.escritura.de.esa.experiencia,.de.algún.modo,. invitará.a.volver.a.partir,.produciéndose,.entonces,.una.transformación.mental.de.la. experiencia.a.partir.de.la.reflexión.y.la.comparación..¿Cómo.comprender.el.mundo. externo.si.no.se.reconoce.el.propio.mundo?.Se.debería.entonces.hacer.una.lectura.a. la.inversa..Qué.cosas.para.comparar.recupera.el.viajero.en.sus.relatos.de.viaje..De.

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Imágenes en plural

esta.manera,.sería.posible.evaluar.su.nivel.de.reflexión.sobre.la.globalidad.del.mundo.conocido,.propio.o.ajeno,.en.base.a.la.categoría.única.de.“experiencia”.y.su.capacidad.de.comunicación.a.través.de.las.representaciones.que.invita.a.compartir..En. este.camino,.juicios,.valores.y.prejuicios.hacen.su.entrada,.más.que.como.obstáculos. en.el.libre.derrotero.de.la.construcción.del.conocimiento,.como.realidades.tangibles. de.la.naturaleza.humana.que.impide.aceptar.y.asumir.las.diferencias.y.que,.por.el. contrario,.se.vanagloria.de.la.falsa.superioridad.con.la.que.dice.intentar.civilizar,.a. través.de.la.expansión.hegemónica,.el.“bárbaro.desierto”.que.no.es.como.la.Europa. El.mismo.Roche,.citando.a.Hume,.nos.dice.que.la.imaginación.produce.imágenes. vívidas.e.intensas.cuando.el.objeto.de.la.percepción.está.más.próximo.en.el.tiempo.y.en. el.espacio..Con.la.distancia.temporal.y.el.alejamiento.espacial,.el.efecto.se.agiganta..Por. ello,.es.necesario.deconstruir.las.imágenes.en.sus.elementos.constitutivos,.ya.que.éstas. están.cargadas.de.significados.y.temporalidades.y,.al.momento.de.ser.elaboradas,.se.conjugan.en.la.mente.de.su.creador.para.componer.una.determinada.representación..Pero,. ¿qué.quiere.decir.representación?.Etimológicamente,.la.palabra.representación.proviene. del.latín.repraesentare,.hacer.presente.o.presentar.de.nuevo..Hacer.presente.alguien.o. alguna.cosa.ausente,.incluso.una.idea,.por.intermedio.de.la.presencia.de.un.objeto.18 Jurandir.Malerba.(2000:.41),.al.hacer.un.recorrido.epistemológico.del.término,.nos.dice.que,.en.la.modernidad,.representación.significó.objetivación, figurada. o.simbólica,.de.algo.ausente.–un.ser.animado.o.inanimado,.material.o.abstracto–,. en.tanto.que.su.definición.alude.a.estar.presente.en.lugar.de.otra.persona.en.calidad. de.representante.(lo.cual.tiene.un.uso.político)..La.representación.es.un.concepto. clave.de.la.teoría.del.conocimiento.(en.sus.distintas.vertientes:.racionalista.–cartesiana–,.empirista.–Locke–,.trascendental.–Kant–).y.de.la.teoría.de.lo.simbólico,. una.vez.que.el.objeto.ausente.es.representado.en.la.consciencia.por.intermedio. de.una.imagen.o.un.símbolo,.algo.perteneciente.a.la.categoría.del.signo..La.objetivación.comprende.tres.fases:.la.construcción.selectiva,.la.esquematización.estructurante.y.la.naturalización,.a.través.del.cual.se.provee.un.contorno.(imagen.o. figura).a.determinadas.ideas.o.nociones.y.el.anclaje que.asegura.la.vinculación. social.de.la.representación,.tanto.en.relación.a.los.valores.cognitivos.de.sentido.y. saber.cuanto.a.la.atribución.de.un.valor.funcional.a.su.contenido.específico..Las. representaciones.integran.conocimientos.esenciales..Y.a.esto.apunta.Roger.Chartier,.para.quien.la.cultura.es.más.que.una.densa.red.textual.19.Chartier.convirtió.el. estudio.de.la.cultura.en.una.indagación.sobre.las.representaciones.y.las.prácticas.
18. Ciro.F..S..CARDOSO.y.Jurandir.MALERBA.(orgs.),.Representações. Contribução a um debate transdisciplinar, São.Paulo,.Papirus.Editora,.2000,.pp..41-63. 19. Roger.CHARTIER,.El mundo como representación…, ob. cit.;.Libros, lecturas y lectores en la Edad Moderna,.Madrid,.Alianza.Universidad,.1993.y.Au bord de la falaise. L’histoire entre certitudes et inquiétude,.París,.Albin.Michel,.1998.

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de.su.apropiación,.sobre.la.separación.de.un.texto.respecto.de.otro.que.pretende. narrar.y.describir.los.mismos.hechos.que.el.primero,.o.respecto.de.una.imagen.que. busca.representar.y.simbolizar.aquella.misma.porción.del.mundo.fáctico. Una.forma.de.describir.la.relación.entre.historia.y.representación.es.a.través. de.igualdades.y.diferencias..Hay.escalas.de.comparación,.en.especial.a.nivel.social,.que.los.termina.haciendo.caer.en.estereotipos.sociales.(el.gaucho,.muchas. veces.comparado.con.los.campesinos.ingleses,.franceses.o.irlandeses,.representa. el.ideal.de.la.libertad.y.la.independencia;.el.indio,.cruel.en.sus.hábitos.de.guerra. y. diestro. en. las. maloneadas,. es. el. enemigo. que. acecha. al. otro. lado. de. la. frontera;. los. cautivos. aparecen. como. víctimas. perdidas. para. la. humanidad;. el. peón. del.matadero,.que.se.asimila.a.miembros.de.la.clase.baja.urbana.y.las.señoras.de. la.alta.sociedad.a.la.aristocracia.nobiliar,.etc.)..Obviamente,.el.paradigma.de.la. civilización.está.representado.por.la.ciudad.europea..Y.la.normal.referencia.a.los. viajeros.que.antecedieron.al.que.escribe.(la.autoridad.por.excelencia.es.Alexander. von.Humboldt,.como.una.manera.de.legitimar.las.narraciones),.los.hace.deslizarse. entre.variadas.y.repetidas.imágenes,.una.de.las.más.utilizadas.es.la.comparación. de.la.llanura.pampeana.con.el.océano..Se.relaciona.al.mar.y.al.navegante.con.las. travesías.de.los.viajeros.por.la.pampa.o.la.cordillera.de.los.Andes,.comparando. a.su.vez.los.Andes.con.los.Alpes..Otra.de.las.descripciones.que.no.falta.por.su. impacto.es.la.del.matadero.de.Buenos.Aires..Estas.imágenes,.dice.Adolfo.Prieto. (2003:78),. arrastran. otras. que. pertenecen. al. universo. cultural. del. viajero. y. que. funciona.por.identificación.y.homologación. Pongamos.por.ejemplo.la.representación.del.espacio.a.través.de.la.cartografía..Es.lo.que.hace.Graciela.Zuppa.al.analizar.los.mapas.de.los.siglos.XV-XVI,. plagados.de.pinturas.e.ilustraciones.20.En.este.caso,.América.aparece,.en.los.primeros.dibujos.de.los.cartógrafos,.vinculada.a.personajes.de.la.mitología.antigua. y.del.bestiario.medieval..También. a. imágenes.fantásticas,.realistas. y.religiosas.. Se. asocia. lo. desconocido. de. tierras. remotas. con. lo. monstruoso,. lo. mítico. o. lo. irracional..Pero,.¿por.qué.aparece.esto?.¿Cómo.se.conforma.esa.representación. en.la.relación.de.lo.imaginario.con.la.realidad?.Aquí.adquieren.importancia.las. lecturas.hechas.por.los.viajeros,.a.fin.de.detectar.sus.posibles.influencias..A.través. de.sus.escritos,.es.posible.descubrir.la.sobrevivencia.de.modelos.antiguos,.donde. la.fantasía.alimentó.la.descripción.de.la.realidad.más.que.los.datos.empíricos.(en. especial.cuando.se.refieren.a.la.naturaleza).

20. Graciela. ZUPPA,. “Las. imágenes. ponen. en. movimiento. una. realidad. no. visible”,. en. Actas. 3° Encuentro “La problemática del viaje y los viajeros: América Latina y sus miradas. Imágenes, representaciones e dentidades”,.Tandil,.UNCPBA,.2008..También,.Ricardo.Cicerchia,.Viajeros. Ilustrados y románticos en la imaginación nacional,.Buenos.Aires,.Editorial.Troquel,.2005.

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Imágenes en plural

Una.misma.imagen.puede.tener,.según.el.tiempo.y.el.espacio,.distintos.significados,.aunque.apunten.a.la.misma.representación..Es.el.caso,.por.ejemplo,.de. Inés.Mambretti,21.quien.analiza.las.pinturas.murales.existentes.en.algunas.de.las. iglesias.jesuitas.de.la.región.de.Chiquitos.(Bolivia)..Si.bien.es.posible.observar. un.modelo.europeo.de.construcción.y.ornamentación.(sacado.de.libros,.láminas.y. grabados),.hay,.sin.embargo,.una.adaptación.a.las.características.de.la.región..Esto. es.posible.verlo.en.las.pinturas.y.ornamentación.de.las.iglesias,.donde.se.observa.una.iconografía.religiosa.y.representaciones.de.paisajes.tropicales.y.jardines,. donde. hay. pájaros,. flores. y. plantas. autóctonas,. que. alternan. con. abstracciones. geométricas,. que. le. imprimen. a. la. composición. un. ritmo. unitario. y. repetitivo.. La. ornamentación. mural. del. conjunto. edilicio. es. tributaria. del. barroco. italiano,. aunque,.en.los.motivos,.hay.una.fuerte.influencia.del.ambiente.etno-botánico.en. el.que.se.insertan. A.partir.del.viaje.de.Colón,.dice.Norma.Riquelme,22.los.europeos.construyeron,.en.su.imaginario.colectivo,.una.imagen.del.Nuevo.Mundo..Estos.relatos,. a. su. vez,. alimentaron. a. muchos. escritores. vernáculos. que. se. apropiaron. de. los. discursos.de.los.viajeros.sobre.los.territorios.americanos.para.crear.una.cultura. criolla.que,.como.es.obvio,.retuvo.la.significación.de.los.valores.europeos.y.la.supremacía.blanca..Los.especialistas.que.actualmente.estudian.estos.temas.han.diferenciado.sus.resultados.según.el.objetivo.y.la.época.en.que.se.realizaron.los.viajes.. Así,.Colón.“inventó”.una.primera.imagen.de.América.y.Humboldt.la.“reinventó”. por.segunda.vez,.a.través.de.la.relación.de.la.Ilustración.con.la.historia.natural.. A.su.vez,.los.viajeros.del.siglo.XIX,.entre.el.romanticismo.y.el.liberalismo,.formaron.parte.de.la.llamada.expansión.europea..Y.entre.fines.del.XIX.y.principios. del.XX,.es.posible.ubicar.la.presencia.de.nuevos.viajeros.que.relatan.sus.propias. experiencias..Ambas.imágenes,.la.de.la.invención.y.re-invención.de.América.son. representacionales,.en.el.sentido.de.que.son.constitutivas.de.la.realidad.social. Consideraciones finales Una.de.las.primeras.cosas.a.tener.en.cuenta.es.el.“lugar”.que.ocupan.los.viajeros. y.sus.relatos.en.el.transcurso.de.la.historia..En.esos.relatos,.la.escritura.es.saber,. aunque. esto. no. signifique. que. quien. escriba. tenga. forzosamente. la. verdad. o. la. razón,.es.más,.puede.falsear,.mentir.o.incluso.caer.en.el.error..De.todos.modos,. los.relatos.nos.transmiten.una.serie.de.imágenes.y.discursos.sobre.el.otro..A.partir. de.ese.punto,.dice.François.Hartog,.por.medio.de.la.generalización,.se.esboza.una. retórica.(en.el.sentido.de.persuasión).de.la.alteridad.con.sus.representaciones.y.
21. Inés.MAMBRETTI,.“El.uso.del.ornamento.en.las.Iglesias.Misionales.de.Chiquitos,.Bolivia”.en. Actas…, ob. cit.. 22. Norma.RIQUELME,.“En.busca.de.un.futuro:.la.Argentina.en.la.mirada”,.en.Actas…, ob. cit..

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procedimientos.(se.produce.a.través.del.distanciamiento.del.otro.a.fin.de.distinguirse.y.hacerse.uno.más.creíble). En.este.punto,.es.necesario.considerar.el.texto.en.sí.mismo.(qué.se.escribe.y. para.qué),.y.la.intertextualidad,.acompañada.de.una.contextualización..Esos.relatos.se.convierten.en.fuentes,.ya.que.sus.narradores.refieren.hechos.y.narran.acontecimientos.como.representación..En.sí.mismo,.el.narrador,.y.su.texto.dentro.de. él,.manifiestan.“muchos.otros”,.pero.la.representación.es.la.misma,.la.que.tiende.a. la.unidad.y.construye.memoria. Por.otro.lado,.es.importante.detectar.los.intereses.reales.del.texto..El.texto. es. portador. de. conocimientos,. trae. información. nueva.. El. espacio. del. relato. se. da. como. una. representación. del. mundo,. en. este. caso. del. nuevo. mundo,. y. esta. representación.es.una.representación.de.poder,.de.dominio.cultural,.de.relaciones. desiguales,.de.diferencias,.de.una.alteridad.expresada.en.términos.de.polaridad:. “nosotros”.y.“ellos”..El.viejo.mundo.crea.al.nuevo..La.afirmación.de.uno.esta.ligada.a.la.constitución.del.otro.y.se.convierte.en.un.saber.compartido.porque.impone. los.mismos.códigos..Así.interviene.la.comparación.y.la.analogía. A.menudo,.las.investigaciones.sobre.la.historia.de.los.viajes.se.centran.en. los.modos.estereotipados.de.percibir.y.describir.una.cultura.desconocida.y.en.la. mirada.del.viajero,.distinguiendo.miradas.científicas,.políticas,.comerciales,.femeninas,.etc..Algunos.viajeros.habían.leído.algo.acerca.del.país.adonde.iban.y.a.su. llegada.vieron.lo.que.habían.aprendido.a.esperar.de.él. A. medida. que. los. acontecimientos. van. quedando. atrás,. pierden. algo. de. su. especificidad..Van.siendo.elaborados.de.forma.inconsciente.y.se.asemejan.a.los. esquemas.generales.vigentes.en.la.cultura,.esquemas.que.contribuyen.a.que.perduren.los.recuerdos.al.precio.de.desvirtuarlos..Se.trata.de.describir.lo.real.perdido.en. el.pasado.a.partir.de.las.huellas.que,.como.los.signos.de.un.texto,.aquello.mismo. acontecido.ha.legado.a.nuestro.presente.y.futuro. Como.dice.José.Emilio.Burucúa,.nuestra.misión.hoy.se.reduce.a.cumplir.con. la.finalidad.principal.de.la.narración.histórica,.esto.es,.lograr.que.las.relaciones.establecidas.entre.las.representaciones.del.texto.conserven.la.trama.de.las.relaciones. entre.sus.referentes.perdidos.del.pasado.

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