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Resumen de Los 7 Habitos
Resumen de Los 7 Habitos
ningn tipo de administracin experta podr impedir que fracasen. Ningn xito
administrativo puede compensar el fracaso del liderazgo.
Los dos privilegios humanos adicionales que nos permiten ampliar nuestra proactividad y ejercer el liderazgo personal en nuestras vidas son la imaginacin y la
conciencia moral. Estas dos nos permiten escribir nuestro propio guin. Ya que
vivimos con los guiones transmitidos, podemos escribir nuestros propios guiones,
lo cual es un proceso de reescritura o cambio de paradigmas bsicos que
tenemos. Cuando reconocemos los paradigmas incorrectos o incompletos que
estn en nuestro interior podemos empezar a rescribir proactivamente nuestros
guiones.
Podemos comenzar con un fin en mente elaborando un enunciado de la misin,
filosofa o credos personales. Se centra en lo que uno quiere ser (carcter) y
hacer (aportaciones y logros), y en los valores o principios que dan fundamento
al ser y al hacer. A esto tambin se le denomina constitucin personal, la cual nos
permite evaluar efectivamente todas las decisiones concernientes al uso ms
efectivo del tiempo, del propio talento y energa.
Para escribir un guin necesitamos empezar en el centro de nuestro crculo e
influencia, el cual est compuesto por nuestros paradigmas ms bsicos, la lente
a travs de la cual vemos el mundo.
Cuando trabajamos en el centro mismo de nuestro crculo de influencia, lo
ampliamos. Este es el trabajo CP de mayor peso, que influye significativamente
en la efectividad de todos los aspectos de nuestras vidas.
Lo que haya en el centro de nuestra vida ser fuente de seguridad, gua,
sabidura y poder. La seguridad es nuestra fuerza personal bsica; la gua es la
fuente de direccin de la vida; la sabidura es nuestra perspectiva de la vida; el
poder es la capacidad o facultad de actuar. Estos factores son interdependientes
y cuando estn juntos, armonizados y vivificados entre s dan origen a la fuerza
de una personalidad noble, un carcter equilibrado, un individuo hermosamente
integrado. Estos pueden ubicarse en un continuum, en el que en el nivel inferior
estos niveles son dbiles y dependemos de otras personas y de las
circunstancias, cosas sobre las cuales no tenemos ningn control directo. En el
nivel superior el control es nuestro, tenemos una fuerza independiente y la base
para relaciones ricas e interdependientes.
Todos tenemos un centro, aunque por lo general no lo reconozcamos como tal.
Los centros o paradigmas tpicos son:
Centrarse en el cnyuge.- En algunos matrimonios existe una fuerte
dependencia emocional, es decir dependen del matrimonio. Su estado de nimo
depende de la conducta del cnyuge y de las cosas con las que puede tropezar
el matrimonio (un nuevo hijo, parientes polticos, reveses econmicos, xitos
Es por eso que al centrar nuestra vida en principios correctos, creamos una base
slida para el desarrollo de los cuatro factores sustentadores de la vida
(seguridad, gua, sabidura y poder). Cuanto ms sabemos de los principios
correctos, mayor es nuestra libertad personal para actuar con sabidura.
Como personas proactivas podemos empezar a dar expresin a lo que queremos
ser y hacer en nuestras vidas. Podemos redactar un enunciado de nuestra
misin personal, una constitucin personal. Esta no se escribe en corto tiempo,
pues necesita de anlisis profundo, una expresin meditada y varios borradores
para llegar ala forma final; con lo cual tardaramos varias semanas o meses.
Puede ser que a lo largo de los aos lo revisemos y deseemos realizar cambios
menores. Pues el proceso es tan importante como el producto.
Nuestro cerebro tiene dos hemisferios. El izquierdo, el cual es el ms lgico y
verbal y trata con palabras; y el derecho es ms intuitivo y creativo y trata con
imgenes. Aunque usamos los dos hemisferios cerebrales por lo general uno u
otro tiende a prevalecer en cada individuo. Existen dos maneras de utilizar el
cerebro derecho:
1. Ampliar la perspectiva: Si uno es proactivo no tiene que esperar que las
circunstancias u otras personas creen experiencias que amplen la
perspectiva. Uno puede crear conscientemente su propia perspectiva.
Debemos ampliar la mente. Podemos visualizarlo todo con riqueza de
detalles. Abarcando tantos sentimientos y emociones como resulte
posible, implicando en ello todos los sentimientos que se pueda.
2. Visualizacin y afirmacin: Podemos emplear el poder de visualizacin
de nuestro cerebro derecho para redactar una afirmacin que me ayude a
ser ms congruente con los valores ms profundos de mi vida cotidiana.
Una buena afirmacin tiene cinco caractersticas bsicas: es personal,
positiva, est en tiempo presente es visual y emocional. Pero si uno
visualiza lo que no corresponde los resultados sern malos.
En el liderazgo personal efectivo, las tcnicas de visualizacin y afirmacin
surgen naturalmente de un fundamento mental bien conocido, a travs de
propsitos y principios que pasan a ser el centro de la vida individual. El empleo
superior de la imaginacin est en armona con el uso de la conciencia moral
para trascenderse a uno mismo y crear una vida de servicio basada en un
propsito nico y en los principios que gobiernan la realidad interdependiente.
Debemos reconocer los nuestros roles para que roles seamos efectivos en cada
uno de ellos. Redactar el enunciado de la misin en los trminos de los roles
importantes de la vida proporciona equilibrio y armona. Es posible revisarlos con
frecuencia para tener la seguridad de quedar totalmente absorbido por un rol a
expensas de los otros que pueden ser iguales o incluso ms importantes en la
vida. Despus podemos pensar en metas a largo plazo. Una meta efectiva se
centra en los resultados ms que en la actividad.
Las leyes del amor y las leyes de la vida.- Al vivir las leyes del amor
estamos animando a otras personas para que tambin lo hagan. Debemos
aprender a amar sin condiciones.
solo
al
alcance
de
las
personas
Ganar/ganar
Pierdo/pierdes
Gano/pierdes
Gano
Pierdo/ganas
Ganar/ganar o no hay trato
Gano/pierdes
Las personas que utilizan este paradigma se valen de numerosos recursos para
lograr lo que persiguen. Este es el paradigma ms comn en las personas ya
que desde el nacimiento, la familia forma a la persona as. Existen otros agentes
programadores como el grupo de los iguales (hermanos, amigos, etc.), el campo
acadmico, los deportes, la ley. Debemos comprender que la mayor parte de la
vida no es una competencia, sino una realidad interdependiente, la cual se
consigue con cooperacin.
Pierdo/ganas
Las personas que piensan en este paradigma desean agradar o apaciguar,
buscando fuerzas en la aceptacin y la popularidad. Las personas gano/pierdes
aman a las personas pierdo/ganas ya que pueden aprovecharse de sus
debilidades, con las cuales pueden complementar sus propias fuerzas. Las
personas pierdo/ganas reprimen sus sentimientos, los entierran, pero estos
siguen vivos y despus de algn tiempo los manifiestan de manera
desproporcionada, afectando su autoestima y sus relaciones con otras personas.
Tanto gano/pierdes como pierdo/ganas se basan en la inseguridad personal.
Pierdo/pierdes
Si dos personas gano /pierdes se renen el resultado va a ser pierdo/pierdes, ya
que con se venganza desean recobrar lo que se les ha quitado. Con este
paradigma nos referimos a la guerra, pues se busca que el otro pierda, aunque
esto signifique que pierdan los dos. Esta clase de personas piensan que si son
desdichadas las dems personas tambin deben serlo.
Gano
Las personas con esta mentalidad solo piensan en conseguir lo que desean y no
necesariamente en que otra persona pierda. Cuando este no est en
competencia desea ganar y tambin permite que otras personas logren lo de
ellos.
La mejor de estas opciones depende de la realidad. Debemos interpretar la
realidad con exactitud y no aplicar automticamente los paradigmas anteriores,
aunque la alternativa ms viable es ganar/ganar en las realidades
interdependientes. Pues a largo plazo si no ganamos los dos, ambos perdemos.
Si ponemos el ejemplo de un vendedor no podra utilizar gano/pierdes, porque
perdera sus clientes. Y tampoco utilizara pierdo/ganas, porque no puede regalar
la mercanca, hay que tener un margen de ganancias. As es como se aplica
ganar/ganar. Lo mismo debe ocurrir con los proveedores.
Ganar/ganar o no hay trato
Este paradigma se basa en que si no se benefician ambas partes pueden
acordar en no haya trato. Si no se puede llegar a un verdadero acuerdo
ganar/ganar hay que optar por ganar/ganar o no hay trato. Esta es una opcin
sumamente realista en el inicio de una relacin comercial o de una empresa,
pero no en una relacin empresarial ininterrumpida. Sin esta opcin muchas
empresas quebraran y se tendran que poner en manos de gerentes
profesionales. No hay trato permite que en el fututo se realice algn acuerdo y
que la relacin no se deteriore permanentemente.
Ganar/ganar
Se procura el beneficio mutuo de las interacciones humanas. Se ve la vida en un
escenario cooperativo, ms no competitivo. Se basa en la creencia de una
tercera alternativa. No se trata de el xito personal o de otro, sino en uno mejor,
el de todos. Este abarca cinco dimensiones:
1) Carcter: Este es la base de este paradigma, todo lo dems se erige
sobre este fundamento. Hay tres rasgos caracterolgicos para este
paradigma, son:
a) Integridad.- La mantenemos gracias al primero, segundo y tercer
hbito.
b) Madurez.- Es el equilibrio entre el coraje y la consideracin. Tambin
se le considera como equilibrio entre fuerza del yo y la empata, entre
la autoconfianza y el respeto por los dems, entre la preocupacin por
los otros y la preocupacin por la tarea, del yo estoy bien tu ests bien,
etc. Tambin es una incorporacin profunda delo equilibrio P/CP.
c) Mentalidad de abundancia.- Consiste en ver que en el mundo hay
mucho para todos, pero la mayora tenemos mentalidad de escasez la
cual hace que envidiemos el xito de otras personas aunque
empujar para que la gente se abra verbalmente antes de que uno pueda
enfatizar.
SEXTO HABITO.- SINERGICE.
El ejercicio de todos los otros hbitos nos prepara para el hbito de la sinergia. A
esta la podemos definir de diferentes formas:
Es la actividad superior de la vida: la verdadera puesta a prueba y manifestacin
de todos los otros hbitos reunidos.
menudo de una manera que nadie podra haber visto. Siempre podemos buscar
una tercera alternativa sinrgica, pues esta casi siempre existe, si la buscamos
con una filosofa ganar/ganar y realmente procuramos comprender, por lo
general hallamos una solucin mejor para todos los interesados.
SPTIMO HABITO.- AFILE LA SIERRA
Consiste en tomar tiempo para afilar la sierra. Engloba a todos los otros hbitos
del modelo de los siete hbitos porque es el que los hace posibles. De este
sptimo hbito tenemos algunas definiciones:
-Es CP personal.
-Significa preservar y realzar el mayor bien que usted posee: usted mismo.
-Significa renovar las cuatro dimensiones de su naturaleza: la fsica, la
espiritual, la mental y la social/emocional.
-Significa dar expresin dar expresin a las cuatro motivaciones.
Por eso debemos ser proactivos y hacer que la CP se convierta en una segunda
naturaleza, en una especie de adiccin sana; y como se encuentra en nuestro de
influencia nadie puede hacerlo por nosotros, debemos hacerlo nosotros mismos.
Esa es la inversin ms poderosa que est a nuestro alcance: la inversin en
nosotros mismos, en el nico instrumento con que contamos para vivir y realizar
nuestra aportacin. Pues para ser efectivos debemos dedicar tiempo a afilar la
sierra en las cuatro dimensiones.
Dimensin Fsica.- Consiste en cuidar efectivamente de nuestro cuerpo fsico
(alimentacin, descanso, ejercicios correctos). Se requiere atender la resistencia,
la flexibilidad y la fuerza.
Dimensin Espiritual.- Proporciona liderazgo a nuestra propia vida, se relaciona
con el segundo hbito. Es nuestro, un rea privada de la vida de mucha
importancia.
Dimensin Mental.- Proviene de la educacin formal. La desarrollamos
mediante el leer, escribir, organizar y planificar.
Dimensin Social/Emocional.- Enfoca a los hbitos cuarto, quinto y sexto
centrados en los principios de liderazgo interpersonal, la comunicacin emptica
y la cooperacin creativa.
Es por eso que debemos demostrar amor incondicional a nuestros semejantes,
pues el modo en que los tratemos influir en ellos. Es por es o que en nuestra
autor renovacin debemos incluir un a renovacin equilibrada, utilizando las
cuatro dimensiones antes citadas. Si descuidamos una de estas reas, el todo
resulta negativamente afectado. La renovacin sinrgica es ptima en cierto
grado, la cual nos ayuda a progresar en una dimensin. La clave para el