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Primeramente, deben hacer una lectura detenida del poema para que sepan de qu
trata. Busquen en el diccionario palabras como lnguido, acantilados, crdena,
soberbio, lacerada... Recuerden que es vital el uso del diccionario. Busquen los
adjetivos en el poema. Para qu sirven los adjetivos utilizados en este poema?
Qu describen? Cmo ayudan los adjetivos a transmitir el mensaje del poema?
Vocabulario
1. Lnguido: Dcese del estado de nimo triste y desalentado.
2. Acantilados: Se dice del fondo marino en el que se suceden terrenos planos y bruscas
cadas verticales a modo de escalones gigantescos.
3.
4.
5.
6.
la voz del mar aquella tarde... El da / El sonido del mar en aquel momento era
salvacin
no queriendo morir con garras de oro / no quera morir aferrado a la vida
de los acantilados se prenda. / ya que haba intencin a la vez, de no querer
morir
Se est personificando al mar. ste tiene voz aqu. Cmo era la voz del mar
aquella tarde? Con qu se com
Actividad:
Como tarea van a contestar las preguntas del taller y las enviarn por medio de la
herramienta de asignaciones: Leccin IX Segunda Unidad. Recuerden que para
poder contestar estas preguntas deben leer con detenimiento el poema. Luego
tendrn el segundo examen.