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SESIN DE APRENDIZAJE
DATOS INFORMATIVOS:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
II
Institucin Educativa:
rea curricular:
Nivel:
Ciclo:
Grado:
Seccin:
N de horas semanales:
N horas pedaggicas:
Fecha:
Director:
Docente:
Practicante:
TEMA:
CIRO ALEGRA Y EL MUNDO ES ANCHO Y AJENO
III
APRENDIZAJE ESPERADO:
Al final de la clase el estudiante identifica la vida, obra y estilo de Ciro Alegra en su novela
El mundo es ancho y ajeno, tomando como base la informacin recibida respecto al tema.
IV
CAPACIDADES:
SECUENCIA DIDCTICA:
MOMENTOS
ESTRATEGIAS
MEDIOS Y
MATERIALES
TIEMPO
Lminas
7 min.
PROCESO
Lminas
Hojas de papel
30 min.
SALIDA
Evaluacin y
Metacognicin
VI
8 min.
EVALUACIN
CAPACIDAD DE REA
INDICADORES
INSTRUMENTOS
COMPRENSIN
LECTORA
ACTITUDES
Colabora
con
el
practicante,
participando activamente durante el
desarrollo de la clase.
Mapa mental
Lista de cotejo
Lista de cotejo
VII
REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS
A BSICO
Ministerio de Educacin (2012). Comunicacin 4. Lima: Santillana.
Quintana, M. (s.f). Lenguaje y literatura peruana. Lima: Stella.
B PROFUNDIZACIN
Alegra, C. (1978) Memorias. Tomo I. Lima: Varona
Alegra, C. (1978) Memorias. Tomo II. Lima: Varona.
Alegra, C. (1974) El mundo es ancho y ajeno. Lima: Varona.
Escuela Bausate Meza. (sin fecha). Literatura Peruana y Latinoamericana.
Lima: La gaceta.
Tamayo, A. (1992). Literatura Peruana. Tomo III. Lima: Peisa.
C TCNICO PEDAGGICA
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Jos Manuel Crdenas Campos
Practicante