Prueba de salida

COMUNICACIN

er Grado Secundaria
1

Primer grado secundaria

PRUEBA DE COMPROBACIN DE
COMPETENCIAS Y
CAPACIDADES COMUNICATIVAS

2015

Apellidos
Nombres

DATOS DEL ESTUDIANTE:

Prueba de salida
COMUNICACIN

Primer grado secundaria

PRUEBA DE SALIDA DEL REA DE COMUNICACIN

PRIMER GRADO DE SECUNDARIA
Institucin Educativa:
Apellidos y nombres:
Estimados y estimadas estudiantes: Bienvenidos!
La siguiente evaluacin tiene l a finalidad d e recoger i n f o r m a c i n q u e has
aprendido este ao. Lee con calma y atencin cada texto y cada pregunta, y
responde lo mejor que puedas.
Tienes 45 minutos para desarrollar la prueba.
TEXTO
1
Nota: El texto es la adaptacin de una historia de la que no se sabe muy bien su
origen. Figura en muchos libros de divulgacin cientfca y se puede encontrar en
diferentes sitios.
La historia de Sissa, un cortesano modesto
Cuenta la historia que hacia el siglo VI a.C. reinaba en cierta parte de la India un rey
llamado Sheram. En una de las batallas en las que particip su ejrcito perdi a su
hijo, y eso le dej profundamente consternado. Nada de lo que le ofrecan sus sbditos
lograba alegrarle. Un buen da un cortesano llamado Sissa se present en su reino y
pidi audiencia. El rey acept y Sissa le present un juego que, asegur, conseguira
divertirle y alegrarle de nuevo: el ajedrez.

Despus de explicarle las reglas y entregarle un tablero con sus piezas el rey comenz
a jugar y se sinti maravillado: jug y jug y su pena desapareci en gran parte.
Sissa lo haba conseguido. Sheram, agradecido por tan preciado regalo, le dijo a
Sissa que como

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salida

Primer grado
secundaria

COMUNICACI
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Recompensa pidiera lo que deseara. ste rechaz esa recompensa, pero el rey insisti
y Sissa pidi lo siguiente: Seor, soy hombre modesto, y me conformara con
que me pagues un grano por el primer cuadrado, dos por el segundo, cuatro en el
tercero, ocho en el cuarto, etc.. El rey se sorprendi bastante con la peticin
creyendo que era una recompensa demasiado pequea para tan importante regalo y
acept, pero su alegra pronto se trocara en ira cuando se dio cuenta de que ni con
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todo el trigo de su pas alcanzara a pagar semejante suma.
1. Por qu el rey ofreci una recompensa a Sissa?
a.
b.
c.
d.

Porque le ense a jugar ajedrez.

Porque es un buen hombre.
Porque logr consolar su pena.
Porque es una costumbre en la India.

2. De acuerdo al
significa:
a.
Manifestara b.
Cambiara
c. Expresara
d. Explotara

texto, l a

palabra

trocara

3. Ordena las frases y numralas se gn el orden de los acontecimientos en el

texto.
E l rey no puede pagar la recompensa.
U n cortesano pide audiencia.

S h e r a m pierde a su hijo y se entristece profundamente.

S e le ofrece una compensacin a Sisa.
4. Un estudiante que ley la historia opina que Sissa, no es un hombre modesto como l
mismo lo afirma.
Qu idea del texto puede usar este estudiante para sustentar su opinin?

5. Segn lo que has ledo, Por qu crees que el rey cambi su alegra por ira, respecto
al pedido de Sissa?

Fuentehttp://www.hezkuntza.ejgv.euskadi.eus/contenidos/informacion/dig_publicaciones
_innovacion/es_curricul/adjuntos/14_curriculum_competencias_300/300028c_Pub_BN_pl
an_mejora_comp_ling_c.pdf

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salida
TEXTO 2

Primer grado
secundaria

COMUNICACI
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salida
6.

Primer grado
secundaria

COMUNICACI
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Segn el cronograma qu actividades se realizan dos veces por semana?

a) Libros curiosos, juegos interactivos y Tablet 20 minutos
por nio. b) Hora de colorear, ordena la secuencia y
cuentos de misterio.
c) Visita de instituciones educativas, libros curiosos y juegos
interactivos. d) Hora de colorear, lectura libre en sala y Tablet 20
minutos por nio.
A continuacin encontrars un dilogo entre dos estudiantes que han ledo el
cronograma anterior.
No
tengo
tiempo para ir
a la biblioteca
y
ver
el
cronograma
de
actividades.

7.

Pero no hay
problema
Bscalo en el
Facebook!

Por qu Jorge le da esa recomendacin a Melissa?

a. Porque Jorge es fantico del
Facebook b. Porque la biblioteca es
virtual
c. Porque Melissa acaba de crear su
Facebook d. Porque el afiche lo dice

8.

Ayuda a Melissa a elaborar un cronograma de visita, tomando en cuenta que a

ella, le interesan las actividades recreativas y slo cuenta con dos das a la
semana y quiere aprovechar la mayor cantidad de actividades posibles.

Hora
10:00 a.m.
11:00 a.m.
12:00 p.m.
3:00 p.m.
4:00 p.m.

Lunes

Martes

Mircoles

Jueves

Viernes

Sbado

9.

Quin es el emisor del afiche?

a) La Biblioteca Nacional del
Per b) Ministerio de
Educacin
c) Sala infantil Amalia Aubry de
Eidson d) Municipalidad de Lima

10. Crees que la imagen d e l o s n i o s c o n t r i b u y e a l p ro p s i t o especfico

en el afiche? Fundamenta tu respuesta.