Mrida, Yucatn, Mxico 13 de Marzo del 2015

INFORME NEUROPSICOLOGICO
Nombre: Jos Antonio Mndez Bolio.
Edad: 10_aos
Lateralidad
hablar:

06 meses

zurdo

Orientacin: * Autopsiquica
Lenguaje:

03 das

Gnero : masculino
Edad que comenz

*__Alopsiquica

*_Desorganizado

Aplicador:

Psic. Wilbert Fco. Pren Valdez

Cd. Prof.: 890980

Lugar de aplicacin:

Motivo de consulta: Evaluacin o perfil neuropsicolgico para describir el

perfil cognitivo y ejecutivo de las funciones atencin, memoria, lenguaje y
funciones ejecutivas
reas descartar La madre refiere que su hijo no la obedece, no quiere hacer la
tarea, la maestra reporta que Jos Mndez est por reprobar el ao escolar y
que es hipoactivo en el saln de clase. La madre trabaja y Jos se queda al
cuidado de su abuela materna, Jos es el hijo de en medio , tiene un hermano
16 aos de edad y una hermana 12 aos de edad.
Jos presenta dislalia, el nio tiene dificultad para la comprensin
(metalenguaje),y se molesta mucho.
*La madre quiere algo emocional
Metodologa:
Se realiza entrevista semiestructurada con la Sra. Martha , madre de
Jos.
Se realiza hora de juego con Jos donde se evala su estado de
conciencia
Se aplican las Pruebas Neurpsicolgicas:

Neuropsi (atencin y memoria)

ENI (Evaluacin Neuropsicolgica Infantil)

BANFE (Bateria Neuropsicolgica de Funciones Ejecutivas) Slo 4

subpruebas:
Juego de cartas
Clasificacin de cartas
Refranes
Clasificacin semntica

Total de sesiones: 11
Modelo de interpretacin: Neuropsicolgico-Cognitivo

RESULTADOS DE LAS PRUEBAS: (CUANTITATIVO) Al evaluar a Jos se

observa que arroja datos que describen que :
su memoria a corto plazo est levemente alterada al mostrar dificultad
para procesar la informacin,

obtiene una puntuacin baja en el lenguaje al tener dificultad para

discriminar fonemas y slo repite lo que logra escuchar .

ANALISIS DE RESULTADOS: (CUALITATIVO)

EVIDENCIA CLINICA
IMPRESIN: (DIAGNOSTICO: ) DISLEXIA (CRITERIOS QUE CUMPLE) de
tipo:__________
Cuando es informe: se correlaciona con DISLEXIA.
Nombre Firma Cd Prof y Sello

Hiptesis: espere encontrar puntaje bajo en lenguaje, dificultad en el odo

fonemtico, no discrimina fonemas, se observa una dislalia (el nio no
distingue los fonemas y repite lo que escucha), no se observaron problemas
motores, memoria a corto plazo est levemente alterada, a largo plazo est , le
cuesta procesar la informacin. Presenta un cuadro de dislexia, baja
autoestima, evita el rechazo,

Recomendaciones: Entrenamiento a los padres bajo el enfoque sistmico

Pruebas aplicadas: Neuropsi (atencin y memoria 1 sesion), Eni (3 sesiones),

Banfe (flexibilidad3 subpruebas, juego y clasificacinde cartas, aptitud
abstracta: refranes, clasificacin semantica , 6 sesiones), hora de juego
diagnstica (1 sesin), historia clnica(1 sesion)= 10 sesiones