TCNICAS DE

1.

PARTICIPACIN

CHARLA
Reunin de personas en la cual un expositor proporciona
informacin y dialoga con el resto. Cuyo objetivo es transmitir
informacin.
CARACTERSTICAS
* Informal.
* Tono de conversacin.
* No debe durar ms de una hora.
* No debe ser leda.
* Utilizar frases de buen humor.
* El expositor puede hacer preguntas al pblico.
* El expositor puede desplazarse por la sala.
* El pblico puede hacer preguntas.
* Normalmente el auditorio conoce algo del tema.

ORGANIZACIN
-

En algunos casos la charla n requiere ser escrita con anterioridad.

El expositor puede ser presentado o auto presentarse.
Incentivar a que el grupo pregunte.
Esta tcnicas es adecuada cuando se trata de grupos pequeos, lo
cual facilita su participacin.

2.

CONFERENCIA
Reunin de personas que escuchan frente a frente la informacin
que otra proporciona. Los objetivos se dan de acuerdo al tema
presentado, estos pueden ser por ejemplo: concientizar sobre un
tema, motivar un grupo, compartir experiencias, etc.

CARACTERTICAS
-

es formal
los oyentes participan al final
el expositor puede hacer uso de ayudas
el expositor se puede desplazar
tiempo ( 20 60) minutos

3.

DISCURSO

audiovisuales

Razonamiento oral persuasivo dirigido a un pblico por una sola

persona.

CARACTERSTICAS

es formal.
debe llevar encabezamiento.
el hablante es presentado.
el expositor se mantiene en un solo lugar.
no hay ayudas audiovisuales.
los gestos deben ser muy significativos.

ORGANIZACIN
-

redactarse con anterioridad

introduccin debe reunir ciertas condiciones
* captar la atencin.
* asegurar el favor y el respeto hacia el orador.
* preparar el auditorio.

4.

ENTREVISTA
Conversacin entre dos personas sobre un tema planeado.
CARACTERSTICAS
* Generalmente hablan solo dos personas.
* Hay muchas preguntas y respuestas de un solo tema.
* Tiene un propsito definido.

PREPARACIN
a) Determinar el tiempo de la entrevista.
b) Escoger un tema interesante y de actualidad.
c) Tener siempre presente el PROPSITO de la entrevista.
d) Estudiar y organizar previamente las preguntas.
e) Memorizar las preguntas ms importantes.
f) Tiempo (15 25) minutos.

REALIZACIN

acuerdo entre entrevistador y entrevistado

inters en el teme por parte del entrevistador.
recomendable no llevar papel a la entrevista.
preguntas concretas.
debe ser una conversacin amena.
destacar las respuestas que dio el entrevistado.
agradecer al entrevistado y viceversa.

EL DEBATE

Debate es una tcnica comunicativa basada en la confrontacin de posiciones a travs de

argumentos y evidencias. Sencillamente, una discusin sobre un tema elegido con la finalidad de
convencer a alguien.
Caractersticas

Competitivo: Dos grupos que defienden distintas posturas acerca de un mismo y nico
tema.
Esttico: Dado que las personas sostienen un punto de vista hasta el final.
Formal: El coordinador establece reglas para la participacin especialmente en cuanto al
tiempo.
El tiempo a tratar es generalmente sesenta minutos, pero a veces puede durar ms.
Cada grupo debe tener un conocimiento slido referente al asunto a tratar, idealmente ser
expertos en ese contenido.
La sesin finaliza con un cierre o conclusin por parte del moderador, quien resume las
diferentes posturas e invita a los oyentes a formarse su propia opinin del tema, teniendo
en cuenta los argumentos que ha odo a lo largo del debate.

Normas para su preparacin

1. Elegir un tema de inters y que suscite controversia, y preparar los contenidos tericos.
2. Escoger un coordinador o moderador, quien determina el esquema de trabajo que en
algunos casos puede ser un cuestionario con preguntas elaboradas de tal manera que
susciten la controversia.
3. Conformar grupos que defiendan o ataquen los planteamientos en pro y en contra.
4. Preparar el material y las ayudas.
5. Designar un secretario.

MESA REDONDA
Es la reunin de varias personas, tres o seis por lo general, para exponer sobre un tema
predeterminado y preparado, bajo la direccin de un moderador.
Caractersticas
El nmero de expositores generalmente es de tres o seis pero puede variarse.
Es conveniente que no dure ms de cincuenta minutos, para permitir luego las
preguntas del auditorio.
Se exponen diferentes puntos de vista.

Organizacin
El moderador hace una reunin previa con los expertos, para coordinar el
desarrollo, tiempo y orden de la exposicin.
Los participantes se sitan detrs de una mesa, generalmente el coordinador se
sienta en el centro y los expositores a su costado derecha e izquierda.
El coordinador abre la sesin, menciona el tema que se va a tratar y presenta a los
expositores.
Cada expositor har uso de la palabra durante diez minutos aproximadamente.
Finalizadas la exposicin de los participantes, el coordinador hace un breve
resumen de las ideas principales.
El coordinador invita al auditorio a efectuar preguntas a la mesa sobre las ideas
expuestas.

Simposio
1. Para qu sirve?
Es una tcnica mediante la cual los integrantes de un panel, individualmente y en forma
sucesiva, durante unos 15 o 20 minutos, exponen sus ideas; stas pueden ser coincidentes o
no serlo, lo importante es que cada uno de ellos ofrezca un aspecto particular del tema, de
modo que al finalizar la sesin este desarrollado en forma relativamente integral y con la
mayor profundidad posible.
Es caracterstica de este grupo de personas, que sean especialistas o expertos, sobre un
tema y expongan al auditorio sus ideas o conocimientos en forma sucesiva, integrado as
un panorama lo ms completo posible.
2. Cmo se elabora?
1. Para su preparacin el organizador requiere:
Elegir el tema o cuestin que se desea tratar.
Seleccionar a los expositores mas apropiados (de 3 a 6 expositores).

 Tener en cuenta que cada uno de ellos debe enfocar un aspecto particular del tema que
responda a su especializacin.
Es conveniente realizar una reunin previa con los miembros del simposio, para
intercambiar ideas, evitar reiteraciones en las exposiciones, delimitar los enfoques
parciales, establecer el mejor orden de la participacin, calcular el tiempo de cada
expositor, etc.
Adems de esta reunin previa de planificacin, los integrantes del simposio y el
organizador, se reunirn unos momentos antes de dar comienzo, para cerciorarse de que
todo esta en orden y afinar, en todo caso, los ltimos detalles.
2. Durante el desarrollo del evento
a. El coordinador inicia el acto, expone claramente el tema a tratar, los aspectos en que se
ha dividido, el procedimiento por seguir y hace la presentacin de los expositores al
auditorio.
b. Hecho lo anterior, cede la palabra al primer expositor, de acuerdo con el orden de la
agenda previamente establecido en la reunin de preparacin.
c. Una vez terminada cada exposicin, el coordinador cede la palabra sucesivamente a los
restantes miembros del simposio.
Si la presentacin hecha al comienzo ha sido muy superficial, pueden en cada caso
referirse a la personalidad del disertante cuando llega el momento de su participacin.
d. Las exposiciones no excedern los 15 minutos, tiempo que variar segn el nmero de
participantes, de modo que en total no se invierta mucho mas de una hora.
e. Finalizada las exposiciones de los miembros del simposio, el coordinador puede hacer
un breve resumen o sntesis de las principales idas expuestas.
Si el tiempo y las circunstancias lo permiten, puede invitar a los expositores a intervenir
nuevamente para hacer aclaraciones, agregar comentarios, o para hacer alguna pregunta
entre si.
Tambin puede sugerir que el auditorio haga preguntas a los miembros del simposio, sin
dar lugar a discusin.
PANEL

En esta tcnica un equipo de expertos discute un tema en forma de dilogo o conversacin

grupo.

ante el

Como en el caso de la Mesa redonda y el Simposio, en el Panel se renen varias personas para
exponer sus ideas sobre un determinado tema ante un auditorio. La diferencia, consiste en que en el
Panel dichos expertos no "exponen", no "hacer uso de la palabra", no actan como "oradores", sino
que dialogan, conversan, debaten entre s el tema propuesto, desde sus particulares puntos de vista
y especializacin, pues cada uno es experto en una parte del tema general.
En el Panel, la conversacin es bsicamente informal, pero con todo, debe seguir un desarrollo
coherente, razonado, objetivo, sin derivar en disquisiciones ajenas o alejadas del tema, ni en
apreciaciones demasiado personales. Los integrantes del Panel (de 4 a 6 personas) tratan de
desarrollar a travs de la conversacin todos los aspectos posibles del tema, para que el auditorio
obtenga as una visin relativamente completa acerca del mismo.

Un coordinador o moderador cumple la funcin de presentar a los miembros del Panel ante el
auditorio, ordenar la conversacin, intercalar algunas preguntas aclaratorias, controlar el tiempo,
etc.
Una vez finalizado el Panel (cuya duracin puede ser de alrededor de una hora, segn el caso) la
conversacin o debate del tema puede pasar al auditorio, sin que sea requisito la presencia de los
miembros del panel. El coordinador puede seguir conduciendo esta segunda parte de la actividad
grupal, que se habr convertido en un "Foro".
La informalidad, la espontaneidad y el dinamismo son caractersticos de esta tcnica de grupo,
rasgos por cierto bien aceptados generalmente por todos los auditorios.
Preparacin:
De acuerdo con el tema elegido para el Panel, el organizador selecciona a los componentes o
miembros del mismo, tratando de que sean personas:

Capacitadas y de ser posibles reconocidas en la cuestin, Que puedan aportar ideas ms o

menos originales y diversas,
Que enfoquen los distintos aspectos del tema
Qu posean facilidad de palabra
Qu posean juicio crtico y capacidad para el anlisis tanto como para la sntesis.
An sera deseable, un cierto sentido del humor para amenizar una conversacin que podra
tornarse en algunos momentos un poco cansada.
Es conveniente una reunin previa con el coordinador para que todos los miembros que
intervendrn en el panel, para cambiar ideas y establecer un plan aproximado del desarrollo
de la sesin, compenetrarse con el tema, ordenar los subtemas y aspectos particulares, fijar
tiempo de duracin, etc.
As pues, aunque el Panel debe aparecer luego como una conversacin espontanea e
improvisada, requiere para su xito ciertos preparativos como los expuestos.
Desarrollo:
El coordinador o moderador inicia la sesin, presenta a los miembros del panel, y formula
la primera pregunta acerca del tema que se va a tratar.
Cualquiera de los miembros del panel inicia la conversacin, aunque puede estar previsto
quien lo harta, y se entabla el dilogo que se desarrollar segn el plan flexible tambin
previsto.
El coordinador interviene para efectuar nuevas preguntas sobre el tema, orientar el dialogo
hacia aspectos no tocados, centrar la conversacin en el tema cuando se desva demasiado
de l, superar una eventual situacin de tensin que pudiera producirse, etc. Habr de
estimular el dilogo si ste decae, pero sin intervenir con sus propias opiniones.
Unos cinco minutos antes de la terminacin del dilogo, el coordinador invita a los
miembros a que hagan un resumen muy breve de sus ideas.
Finalmente el propio coordinador, basndose en notas que habr tomado, destacar las
conclusiones ms importantes.
Si as se desea y el tiempo lo permite, el coordinador puede invitar al auditorio a cambiar
ideas sobre lo expuesto, de manera informal, al estilo de un Foro. En esta etapa no es
indispensable la presencia de los miembros del panel, pero si stos lo desean, pueden
contestar preguntas del auditorio, en cuyo caso el coordinador actuar como "canalizador"
de dichas preguntas, derivndolas al miembro que corresponda.
EL FORO

Es una tcnica de participacin oral usada para que un grupo de participantes, previamente
elegidos, discutan temas polmicos de actualidad y de inters comn frente a un pblico que
participa con sus preguntas y comentarios.
Es una exposicin de grupo.
Caractersticas

Libre expresin de ideas y opiniones de los integrantes.

Permite la discusin de cualquier tema de conocimientos cientficos etc .

Es informal (casi siempre).

Generalmente se realiza el foro a continuacin de una actividad de inters general.

Puede constituir tambin la parte final de una mesa redonda, simposio, entre otros.

Cualquier tcnica a realizar se llamar foro-debate, cine foro, disco-foro,entre otros.

Formula una pregunta concreta y estimulante referida al tema.

Distribuye el uso de la palabra.

Limita el tiempo de las exposiciones.

Controla la participacin espontnea, imprevisible y heterognea de un pblico numeroso y

desconocido.

Lugar en el cual es planteada una serie de temas los cuales son de discusin, y entran todos
los temas como economa, poltica, deportes, entre otros.
Organizacin:

El moderador inicia el foro explicando con precisin sobre cul es el problema para
discutir.
Seala las reglas del foro.
El moderador hace una sntesis de las opiniones expuestas y extrae las posibles
conclusiones.

Realizacin del foro

Anunciar el tema u objetivo en el momento antes de pasar a los dems puntos.

Presentar a los panelistas.

Determinar el tiempo de la discusin y el de la realizacin de las preguntas.

Iniciar la discusin.

Moderador

El moderador es una parte esencial en un foro. Entre sus funciones destacan:

1. Anuncia el tema, hecho, problema o actividad que se va a discutir o analizar y lo ubica
dentro del proceso.
2. Describe la actividad que se va a realizar, da las instrucciones sobre las normas que regulan
la participacin de los asistentes.
3. Aplica la normativa a los usuarios infractores.
4. Solicita la salida de la persona que interfiere en el desarrollo.
5. Mantiene el orden dentro de los temas eliminando aquellos que no son de inters general o
elimina respuestas fuera de orbital.
6. Cierra el foro una vez que se resolvi el problema, tema, hecho o actividad discernida
cuando los usuarios se han desviado del tema.

EL PRRAFO
Un prrafo, tambin llamado pargrafo, es un grupo de palabras en un texto escrito que expresa
una idea o un argumento. Est compuesto por un conjunto de oraciones que tienen cierta unidad
temtica o que, sin tenerla, se enuncian juntas. Es un componente del texto que en su aspecto
externo comienza con una mayscula y termina en un punto y aparte. Comprende varias oraciones
relacionadas sobre el mismo subtema; una de ellas expresa la idea principal.

Caractersticas
Un prrafo est formado por una o varias oraciones con estas caractersticas:
Oracin principal
El prrafo est constituido por una oracin principal que puede ser distinguida fcilmente, ya que
enuncia la parte esencial de la cual dependen los dems. Es posible decir entonces que la oracin
principal posee un sentido esencial del prrafo. La oracin principal puede aparecer en el texto de
forma implcita o explcita. Cuando la oracin principal est implcita, sta no aparece por escrito

en el prrafo y es necesario deducirla. En cambio, la explcita s la encontramos escrita y podemos

encontrarla al principio, en el medio o al final del prrafo.
Oraciones secundarias
Pueden ser de dos tipos: de coordinacin y subordinacin. Son coordinadas aquellas que estn
unidas mediante conjunciones y posee en s mismo un sentido completo. Son subordinadas aquellas
que solo adquieren sentido en funcin de otra.
Unidad y coherencia
Consiste en la referencia comn de cada una de sus partes, es decir, que la oracin principal como
las secundarias se refieren a un solo hecho. La coherencia es la organizacin apropiada de las
oraciones de tal forma que el contenido del prrafo sea lgico, claro y se entienda.
En la literatura de ficcin, el prrafo es algo ms abstracto y depende su configuracin de la tcnica
del escritor y de las caractersticas de la accin en la narracin. La ordenacin de las diferentes
frases dentro del prrafo es ms libre y lo ms relevante, la frase con mayor peso narrativo, puede
aparecer al comienzo, en el medio o al final.
Un prrafo puede ser tan corto como una palabra o abarcar varias pginas. Un caso extremo se
produce en El cazador de leones, de Javier Tomeo, una novela de tamao medio compuesta por dos
prrafos. El primero ocupa casi la totalidad de la novela (pginas 9 a 92).1

Tipos de prrafos
Segn su contenido.
Segn su estructura lgica.
Segn su ubicacin.
SEGN SU CONTENIDO:
TIPO DE PRRAFO Y
CARACTERSTICAS

EJEMPLOS

Prrafo argumentativo: Quiere esto decir que no sabemos imaginar cmo ser la vida futura,
Presenta una idea para
convencer a alguien de
aquello que se afirma o se
niega.

si condenada o salvadora? S que podemos aventurarlo, pues lo que

sabemos es que tendremos que acostumbrarnos a cambiar. Cuando el
futuro nos pareca estar escrito de antemano por el determinismo
econmico, entonces la vida era un estrecho sendero lineal de sentido
nico, que estbamos predestinados a recorrer de la cuna a la tumba.
Pero hoy ya no es as, pues ahora se ha convertido en un rosario de
encrucijadas problemticas donde a cada paso nos asaltar el dilema
de no saber si nos enfrentamos a una oportunidad o a un riesgo. Y
esta incertidumbre nos obligar a prepararnos para cualquier
eventualidad. De ah que el curso futuro de nuestras vidas se parecer
no a un relato lineal, como suceda antes, sino a una
red multidireccional, a un laberinto en forma de tela de araa o la
conocida y bella metfora de Jorge Luis Borges: un jardn de

senderos que se bifurcan.

Prrafo conceptual o de
definicin: para precisar el
significado de un trmino o
centrar un pensamiento que
se utilizar ms adelante.
Sin estas definiciones
conceptuales, el lector no
entendera las ideas del
autor. Por eso son
imprescindibles en los
escritos de tipo tcnico y
cientfico.

El lenguaje administrativo es la lengua empleada por los rganos de

la Administracin del Estado tanto en sus relaciones internas como
en su relacin con los administrados. Lo normal es que se manifieste
de forma escrita, a travs de variadsimos documentos (actas,
anuncios, circulares, citaciones, convocatorias, disposiciones,
estatutos, formularios, notificaciones, oficios y otras muchas
modalidades). Entre los ms usados por los ciudadanos, no ya como
meros receptores sino como emisores, se hallan sin duda la instancia
y el contrato. Escritos administrativos tambin de uso frecuente son
los dictmenes, disposiciones, normativas, rdenes, regulaciones y
resoluciones, que nos sitan ya en el terreno ms especfico del
lenguaje jurdico. En efecto, el poder ejecutivo descansa en el
organismo de la Administracin para hacer cumplir la legislacin
vigente.

Un enfoque de la situacin actual del feminismo exige que tracemos

a grandes rasgos las principales etapas de su evolucin. Como es bien
sabido, los orgenes del movimiento estn en los planteamientos de
las sufragistas inglesas, que, inspiradas por los principios de
la Revolucin Francesa -el nombre de Mary Wollstonecraft resulta
inevitable-, se concentraba en la
reivindicacin poltica del sufragio universal; resulta en verdad
Prrafo cronolgico: Los irrisorio y humillante llamar as al derecho de voto que slo tenan
los hombres. El movimiento adquiri fuerza a principios del siglo
que refieren la sucesin
XX hasta conseguir, en las dcadas de los veinte y los treinta, que el
temporal de un evento.
sufragio femenino adquiriese carta de naturaleza en todas las
constituciones de los pases civilizados. Pero fue slo despus de
la Segunda Guerra Mundial cuando el feminismo ampli el radio de
sus reivindicaciones. Aquello que en principio haba sido slo una
reclamacin poltica se convirti en un movimiento de amplio
alcance. (Jos Luis Abelln)
Es cierto que estamos hablando de un pas, Espaa, que ha sufrido en
Prrafo de
enumeracin: cuenta con los treinta ltimos aos una transformacin no fcilmente
una frase organizadora que
ayuda al lector indicndole
la ordenacin del texto. Esta
frase puede ir antepuesta o
pospuesta a un inventario de
propiedades que se refieren
a un mismo objeto, idea o
hecho. Los errores ms
frecuentes son: Omitir la
frase organizadora,
presentar contradicciones
entre la frase organizadora y

equiparable: nuestra sociedad ha pasado de la dictadura a

la democracia, de la religiosidad a la indiferencia, del apoliticismo a
la participacin, del yugo centralista al terrorismo-independentista,
de la moralidad victoriana a la libertad absoluta de costumbres. De
los sermones radiofnicos del domingo a los travestis en TVE. Del
bocadillo de chorizo a los batidos light. De los premios de natalidad
del franquismo al crecimiento demogrfico negativo. Y de tener un
milln de emigrantes en Alemania, a ser los gendarmes del Estrecho
contra la emigracin clandestina. (Enrique Gil Calvo)

la lista, repetir los elementos

de la lista, ordenar los
elementos sin criterio y
utilizar una estructura
sintctica diferente en los
elementos enumerados.

Prrafo descriptivo:
describe el objeto, persona,
idea o situacin de la que se
va a hablar. Al describir, hay
que seguir algn orden
lgico: ir de lo general a lo
particular, de lo externo a lo
interno; si la descripcin es
de un proceso temporal, se
puede ir del pasado al
presente o viceversa,
etctera.

Uno de los puntos que antes de mi partida se ofrecieron a mi vista fue

Alange, pueblecillo situado a la falda de una colina y en una posicin
sumamente pintoresca; esta villa, que dista pocas leguas de Mrida,
posee una antigedad sumamente curiosa: un bao romano de forma
circular y enteramente subterrneo, cuya agua nace all mismo, y que
se mantiene en el propio estado en que deba de estar en tiempo de
los procnsules; recibe su luz de arriba, y los habitantes, no menos
instruidos en arqueologa que los meridenses, le llaman tambin el
bao de los moros. La colocacin de este bao hace presumir que
los romanos debieron de conocer las virtudes de las aguas termales
de Alange. En el da son todava muy recomendadas, y hace pocos
aos se ha construido en el centro de un vergel espessimo de
naranjos, a la entrada de la poblacin, una casa de baos, donde los
enfermos, o las personas que se baan por gusto, pueden permanecer
alojados y asistidos decentemente durante la temporada. El agua sale
caliente, pero no se nota en su sabor, ni en su olor, ninguna diferencia
esencial del agua comn. Los naturales me refirieron una de sus
primeras virtudes populares. Los arroyos y pequeas charcas que se
forman en el pas de las aguas llovedizas cran infinitas sanguijuelas,
las cuales se introducen muchas veces en la boca de las caballeras y
las desangran; en tales casos parece que con slo llevar el animal,
acometido mal su grado del rgimen brusista, al manantial termal y
hacerle beber del agua, los bichos sanguinarios sueltan la presa y
dejan libre al paciente. En una nacin donde hay tanta sanguijuela
que, como la de Horacio, no se separa de su empleo, nisi plena
cruoris, no parece intil la publicacin de este sencillo modo de
hacerles soltar la presa. Slo es de temer que no haya en todo Alange
agua bastante para empezar. (Mariano Jos de Larra)

El desarraigo que supone sumar el alejamiento de las propias

tradiciones a la dificultad de integrarse en otras, pudo influir en esa
sirve para aclarar o
particular aptitud o predisposicin intelectual de algunos judos?
desarrollar ms
ampliamente el tema que se Pudo afilar su percepcin y su inventiva el haber vivido este tipo de
experiencia? Seguramente. Ms an, es la nica explicacin que se
est presentando.
me ocurre a ese protagonismo intelectual judo: su visin, limpia de
adherencias, no ya de la sociedad, sino tambin del mundo y de
la naturaleza humana. El que su presencia, en la actualidad, parezca
haber disminuido comparativamente, se debe, en parte, a que a lo
largo del siglo XX las sociedades occidentales han cambiado mucho.
Pero tambin, posiblemente, a que la poca de las
grandes sntesis tericas parece haber pasado, a que la ciencia se

Prrafo explicativo:

compartimenta cada vez ms y a que los tiempos parecen poco

propicios tanto para el pensamiento especulativo como para la
creacin artstica y literaria. La paulatina desaparicin del panorama
de este tipo de figuras bien pudiera ser indicio de que es la propia
capacidad creadora del ser humano lo que est en retirada. (Luis
Goytisolo)

Prrafo expositivo: es
aquel en el que se presenta
alguna informacin de
forma organizada.

"Un cuento es una historia o narracin de pocas pginas, que se

caracteriza por tener una sola lnea de accin, es decir, se trata de un
solo relato, no de varios a la vez."

Durante toda mi infancia acud a un colegio de religiosos de

Valladolid donde, entre otras cosas, trataban de inculcarnos el
sentimiento cristiano de la caridad llevndonos a visitar a los ms
necesitados. Era una actividad que sola desarrollarse los domingos
por la maana, despus de la misa, y que, en cierta forma, poda
considerarse un antecedente de las que llevan a cabo las ONG de hoy
da. Recuerdo aquellas excursiones, bajo el sol invernal, la llegada a
los barrios donde vivan los pobres, y nos recuerdo a nosotros
conteniendo con dificultad la vergenza que nos daba entrar en
aquellas casas sin apenas ventilar, con su permanente olor a comida,
y enfrentarnos a la mirada hosca de sus moradores, que, sin duda, nos
vean aparecer con el malestar apenas disimulado de quienes se ven
obligados a exponer sus miserias ante la mirada satisfecha de los
Prrafo narrativo:
expone siguiendo un orden privilegiados, pues eso es lo que ramos un grupo de privilegiados
que descenda de su reino de bienestar con la complacencia del que
temporal
acontecimientos, acciones sabe que est llevando a cabo una buena accin. Pura esttica, en
definitiva, que poco o casi nada tena que ver con el compromiso de
la verdadera justicia. En fin, entregbamos nuestros paquetes de
legumbres y azcar, y salamos a toda prisa en busca de los olores
tenues y familiares de la maana invernal, el olor de las castaas
asadas en la calle, el de los churros y las pasteleras rebosantes de
bollos recientes, ya con el pensamiento puesto en el aperitivo que nos
tomaramos poco despus con nuestros padres en alguna de las
cafeteras del centro. Pues todos nosotros ramos nios del centro, y
la miseria de aquellos barrios, el barrio Espaa, la cuesta de la
Maruquesa, nos era en el fondo tan ajena como el mundo de las
alcantarillas y el de las naves donde se amontonaba el ganado.
(Gustavo Martn Garzo)

SEGN SU ESTRUCTURA LGICA

TIPO DE PRRAFO Y
CARACTERSTICAS

EJEMPLOS

Los cambios de poca obligan a caer en posturas extremas, donde

bandos irreconciliables se niegan el pan y la sal enzarzados en agrias
polmicas cuerpo a cuerpo. Y as sucede tambin en nuestro tiempo,
como si la cronologa aritmtica del cambio de milenio determinase
la necesidad de tener que alinearse entre los apocalpticos o entre los
integrados. Estos ltimos son hoy los apologistas de
la globalizacin, la nueva economa y la sociedad red, que nos
auguran un fructfero futuro poblado de venturas sin cuento: es el
Prrafo comparativo:
Consiste en la expresin de paraso de Telpolis, la nueva Jauja digital, donde todos estaremos
las semejanzas o diferencias simultneamente interconectados en tiempo real a travs de microque existen entre dos objetos telfonos, cables de banda ancha, imgenes virtuales y correos
electrnicos. Y frente a esta novela color de rosa estn los lgubres
o fenmenos
agoreros de la sociedad del riesgo, que nos pintan un futuro negro
como la pez a causa del fin del trabajo, la precariedad laboral,
la crisis de la familia, la degeneracin de la poltica,
el imperialismo meditico, el posmodernismo cultural, el cambio
climtico y el ineluctable incremento de imprevisibles efectos
perversos: alimentos transgnicos, vacas locas, sida, fiebre aftosa,
etctera. (Enrique Gil Calvo)

Prrafo de causa-efecto:
Presenta un hecho seguido
por las razones que lo ha
causado o por las
consecuencias que de l se
derivan.

Prrafo de
planteamiento y
resolucin de un
problema: estructurado en
dos partes:
En la primera se presenta
el problema, de forma
explcita o velada.

Mucha gente se mud hacia Canad desde Europa durante el siglo

XIX porque existan terribles condiciones de vida en Europa.

Es evidente que la cifra media que mide el colesterol en sangre ha

aumentado en los pases mediterrneos, lo que nos da idea de que
estn desapareciendo unos hbitos alimenticios saludables, que son
sustituidos por otros en los que las grasas de origen animal tienen un
papel preponderante.

En la segunda se expone la
solucin, de la misma forma
que el problema

Prrafo de secuencia o
proceso: En este tipo de

Ejemplos de prrafos de secuencia: protocolos para preparar una

comida, crecimiento y desarrollo de una planta, protocolo para
prrafos se describe una serie
resolver un problema matemtico, acciones en secuencia de
de eventos o un proceso en
fenmenos naturales
algn tipo de orden.

Prrafo deductivo: Idea

La mayora de los adolescentes ha probado alguna vez bebidas

principal al inicio. Para

su construccin se parte de
una generalizacin para
luego presentarse casos
especficos

Prrafo inductivo: Idea

principal al final. Se inicia
con oraciones que expresan
ideas secundarias para llegar
a una generalizacin, o idea
temtica como una
conclusin de lo que se ha
afirmado.

alcohlicas, aunque la frecuencia de su consumo vara con la edad,

el sexo, la religin, la clase social, el lugar de residencia y el pas de
origen. En los pases no musulmanes, el alcohol es el narctico
psicoactivo ms ampliamente ingerido, por encima de la marihuana.
Un fenmeno de los aos setenta ha sido el de la nivelacin en el
ndice de consumo de alcohol entre los adolescentes de uno y otro
sexo; as, mientras que unos y otros muestran un aumento continuo,
en los ltimos veinte aos el crecimiento correspondiente a las
chicas es mucho ms acelerado.
Comenzar por los hechos, luego describirlos y ms tarde
formular hiptesis y construir teoras para explicarlos; despus
deducir de ellas conclusiones particulares verificables; recurrir
eventualmente a nuevas observaciones o a nuevos clculos y
contrastar sus conclusiones con estos resultados y finalmente, si se
halla necesario, corregir sus conjeturas sin compasin: he aqu el
severo carcter auto correctivo de la investigacin cientfica.

En suma, las biografas del prximo futuro cambiarn en el sentido

de adaptarse a su transformacin continua. La adquisicin y el
Prrafo de conclusin: se
cambio de los conocimientos no concluir con la juventud sino que
utiliza para cerrar un tema o
continuar desarrollndose a todo lo largo del ciclo de vida, que se
un apartado. Es fcil
transformar en un proceso continuo de (re)educacin permanente.
detectarlo porque empieza
Y eso har estallar en mil pedazos la frontera de la juventud: los
con expresiones como las
adultos se convertirn en jvenes tardos y los jvenes se
siguientes: en conclusin, en
transformarn en adultos precoces. Pero ese proceso de reeducacin
sntesis, de todo lo anterior
continua no podr detenerse all. Antes o despus afectar a la vejez,
podemos concluir que, por
pues si ahora la frontera entre adultos y viejos es ntida, abrupta e
consiguiente y otras
insalvable, pronto se har permeable, resultando cada vez ms
semejantes
borrosa conforme los mayores se hagan verstiles y aprendan a
juvenilizarse

SEGN SU UBICACIN
TIPO DE PRRAFO Y
CARACTERSTICAS

Prrafo de apertura: Es el que

introduce el texto. Su funcin es
fundamental, ya que en l el autor
presenta el problema, plantea
la tesis, atrae el inters del lector,
etc. A veces es conveniente dejar
este prrafo para redactarlo al final.
Tipologa:

EJEMPLOS
Sntesis Es un hecho comprobado que
la temperatura superficial de la Tierra est aumentando a un
ritmo cada vez mayor. Si se contina as, la temperatura
media de superficie terrestre aumentara 0,3C por dcada.
Esta cifra, que parece a simple vista no excesiva, puede
ocasionar, segn los expertos grandes cambios climticos en
todas las regiones terrestres.

Frase interrogativa Mucho se ha hablado desde el inicio del

invierno de este periodo anormal, temperaturas ms elevadas
- Sntesis. En ella se resume el tema de lo acostumbrado en esta poca en todos sitios. Todas
o la tesis del texto. Con frecuencia se las fuentes achacan este fenmeno al Cambio Climtico,
pero es eso cierto?
desarrolla el ttulo.
Ancdota Hay un captulo de Los Simpsons en el que el
Seor Burns hace unas malas inversiones y termina en la
bancarrota, perdiendo la planta nuclear. La trama hace que
Lisa y Mr. Burns -fijndose ste en el
entusiasmo, inteligencia y potencial de la nia, y ella
confiando en la promesa del viejo de que se ha vuelto
un hombre de bien - se asocien en un proyecto de reciclaje.
Les va muy bien; Lisa convence al pueblo de Springfield de
los beneficios para el medio ambiente que trae consigo el
- Ancdota. La introduccin incluye reciclar y Mr. Burns no para de recoger latas al irse dando
una ancdota, una historia cuya
cuenta de que la empresa comercial es, sobre todo, muy
funcin es atraer e implicar al lector, lucrativa.
que sirve para ponerle en
Cita Mark Steyn afirma lo siguiente: "Esas coca colas y
antecedentes sobre el tema.
hamburguesas con queso detestadas por las refinadas
- Cita. Es posible la utilizacin de
novelistas londinenses estn devastando el planeta en modos
citas, siempre y cuando tengan
en los que conquistadores abiertamente genocidas
relacin con el tema expuesto.
como Hitler o Stalin slo pudieron soar." Esta visin
apocalptica del presente puede llevarnos a reflexionar
sobre
- Frase o frases interrogativas. Esta
frase plantea el problema que
desarrollar el texto posterior. Puede
haber ms de una frase interrogativa,
entonces, las que siguen a la primera
se utilizan para ilustrar diferentes
aspectos del problema que se
plantea.

Prrafo de transicin: sirve para

dar un cambio en el tema, de puente
para la continuacin del texto o para
pasar de una parte a otra. Utiliza
expresiones como: en consecuencia,
por lo tanto, no obstante, a pesar de
lo anterior, adems, por ltimo, a
continuacin, etc.

Existen otras formas de representacin ms o menos

semejante a los mapas conceptuales. Aludiremos brevemente
a algunas de ellas.
A continuacin vamos a ver como se cumple cada uno de los
cinco pasos en los ejemplos anteriores.

Sntesis (ejemplo): Entonces, cuando se produzca el estallido

financiero de los sistemas pblicos de pensiones, se
sentido general del texto, lo
rebelarn los nuevos mayores, que se negarn a jubilarse
redondea dndole pleno sentido, y
pretende dejar un buen recuerdo en protagonizando la invencin de mltiples movimientos
sociales de protesta senatorial. Esos nuevos ancianos se
el lector. A veces puede ofrecer
resistirn a obedecer la orden de salida de la vida activa, y
conclusiones en torno al tema
en su lugar elevarn la voz del para entonces
tratado, ofrecer sugerencias o
dominante poder gris, esgrimiendo como bandera
motivar al lector para unirse a las
reivindicativa la defensa de sus derechos adquiridos. Y as
ideas defendidas por el autor.
surgir una nueva cultura slo para mayores, como sea
Presenta a misma tipologa que el
prrafo de apertura, en este caso para de identidad que les permitir reconocerse a s mismos con
resumir o recuperar lo esencial del orgullo y autoestima, alcanzar plena aprobacin pblica,

Prrafo de cierre: resume el

texto.

hacerse respetar por los dems y adquirir legtimo prestigio

social.