impulsividad motriz y emocional, sensomotriz y emocional, personalismo, pensamiento categorial, la pubertad y la adolescencia.
-Bronfenbrenner no propuso etapas
para su teora.
-Las etapas del desarrollo para Wallon
eras estas la emocin, el otro, el medio (fsico, qumico, biolgico y sociedad) y el movimiento (accin y actividad).
-El introdujo unos sistemas (niveles)
que con ellos se establecan el desarrollo de los nios: Microsistema, Mesosistema, Exosistema, Macrosistema, Cronosistema. El dijo que cada una necesitaba de la otra para desarrollarse en cada uno.
-La emocin y el lenguaje son piezas
claves para reconocer su identidad y tambin tienen consecuencia en lo gnico pero que pueden cambiar con la interaccin social
-Como el nio depende del ambiente
que lo rodea para su desarrollo, igual no sabemos si es para mal o para bien, de igual forma el nio puede tener fallas en su desarrollo y eso provoca un cambio.