Metodologa de la investigacin

cientfica
Actividades
1-7

Actividad No 1
Enfoques: Cuantitativo y Cualitativo

Lea con atencin, los resmenes de investigacin que se presentan en la

columna de la izquierda.

En la columna derecha, indique el tipo de enfoque empleado en la investigacin.

Justifique su respuesta..(seale el objetivo de la investigacin, la muestra y el
instrumento).

Resmenes de investigacin
El

Enfoque
Tipo:

clima motivacional y el estilo de

comunicacin del entrenador como
predictores
del
compromiso
en Objetivo:
futbolistas jvenes. Miquel Torregrosa;
Catarina Sousa; Carmen Viladrich;
Francisco Villamarn; Jaume Cruz.
El propsito de la presente investigacin fue
estudiar el papel que el estilo de comunicacin
del entrenador y el clima motivacional inducido
por l tienen en el compromiso y la diversin de Muestra:
los futbolistas jvenes. Participaron 415
jugadores de ftbol de alto nivel de competicin
en la franja de edad de 14 a 16 aos
contestando cuestionarios de: a) percepcin de
clima motivacional inducido por el entrenador
(PMCSQ-2); b) percepcin de comportamientos Instrumento:
del entrenador (CBAS-PBS); y c) compromiso
deportivo (SCQ). Los resultados muestran que el
clima de implicacin promovido por el entrenador
est altamente correlacionado con la percepcin
que los jugadores tienen de su comportamiento
en el campo. Adems, el clima motivacional y el
estilo de comunicacin de los entrenadores
determina significativamente la diversin y el
compromiso de los jugadores. La discusin se
centra en la importancia de buscar y formar
entrenadores con credibilidad que favorezcan el
compromiso de los deportistas.
Diario de una vida que no pudo ser. Estudio Tipo:
fenomenolgico sobre la drogodependencia.
Juan M. Leyva-Moral
El objetivo de este estudio es conocer el
Objetivo:
significado que la persona drogodependiente
atribuye a su drogadiccin. Carmen es una mujer
de 41 aos, adicta a opiceos desde los 17 Muestra:
aos, ingresada en la Unidad de Patologa Dual
de un centro neuropsiquitrico en Barcelona,
durante el mes de septiembre de 2006. Para la Instrumento:
recogida de datos se utiliz un diario semiestructurado. El diario elaborado por Carmen
permite conocer el significado de la drogadiccin
y del internamiento para su deshabituacin.

Relacin entre la calidad del desayuno y el Tipo:

rendimiento acadmico en adolescentes de
Guadalajara (Castilla-La Mancha). Fernndez
M., Aguilar V., Mateos V., Martnez P.,

Objetivo:

El objetivo es Estudiar la relacin existente entre

la calidad del desayuno y de su omisin sobre el
rendimiento acadmico de un colectivo de
adolescentes. Mtodo: Se ha realizado un
estudio nutricional sobre la calidad del desayuno
de una poblacin adolescente de Guadalajara de Muestra:
467 jvenes (12-17 aos) mediante cuestionarios
de frecuencia de consumo de siete das.
Asimismo,
se
han
recogido
datos
sociodemogrficos y calificaciones acadmicas
de dichos jvenes. Resultados: La mayora de Instrumento:
los alumnos encuestados consume un desayuno
deficiente ya que tan slo un 4,88% toma un
desayuno completo. Las chicas de 15-17 aos
son las que toman un desayuno de inferior
calidad ya que un 8,33% de estas alumnas
omiten el desayuno. Un 68,29% ingieren
desayunos de calidad mejorable. Esta calidad
del desayuno est directamente relacionada con
la calificacin media obtenida durante el curso
2003-04. Conclusiones: La poblacin estudiada
consume un desayuno poco adecuado lo que
puede afectar a sus resultados acadmicos,
especialmente de algunas asignaturas.
"S, me he sentido triste, pero no se lo puedo
decir: la reflexividad en la investigacin
sobre emociones de la muerte con nios y
nias de Sumapaz en contexto de (pos)
conflicto. Ruz Gmez, Sebastin , Antpoda.
ene-jun2013, Vol. 16, no. 3, p135-156. 22p.
Las experiencias afectivas con la muerte de los
nios y nias de Sumapaz (localidad rural del
distrito capital de Bogot, Colombia) hunden sus
races sociales en la violencia, el silencio y la
desconfianza que han caracterizado el territorio.
Este
artculo
analiza
las
implicaciones
metodolgicas que tiene la aproximacin
etnogrfica al investigar sobre las emociones de
la muerte con nios y nias de Sumapaz, con
edades entre 9 y 12 aos, en contexto de
(pos)conflicto. El carcter reflexivo etnogrfico
me permiti un posicionamiento personal y
emocional sobre lo que significa hacer etnografa
con nios y nias. Las reflexiones planteadas
giran en torno a los problemas ticos y
metodolgicos sobre el silencio de los nios y lo
intrusivo de preguntarles sobre experiencias
personales con la muerte.

Tipo:

Objetivo:

Muestra:

Instrumento:

Juventud y redes sociales: Motivaciones y Tipo:

usos preferentes. Colas, Paulo. Y Gonzlez,
Toms, Comunicar. 2013, Vol. 20 Issue 4, p1523. 9p.

Objetivo:

Este artculo presenta los resultados de un

estudio sobre la utilizacin que hacen los
jvenes andaluces de las redes sociales. Los
objetivos fundamentales son: conocer los usos
preferentes de las redes sociales, su frecuencia
y los motivos que les impulsan a su utilizacin. Muestra:
Adems se estudia si existen diferencias de sexo
tanto en la frecuencia como en las motivaciones
de uso. Se aplica un cuestionario para la
recogida de datos. La muestra es de 1.487
adolescentes de Andaluca. Los resultados Instrumento:
muestran que los jvenes en su mayora usan de
manera
habitual
las redes sociales y
se
identifican dos vertientes motivacionales en su
uso: una social y otra psicolgica. No se hallan
diferencias significativas entre sexos en cuanto a
frecuencia de uso, pero s en las motivaciones
para su acceso. Las de los chicos son de tipo
emocional, mientras que en las chicas
predomina la motivacin de carcter relacional.
Los resultados obtenidos muestran coincidencias
con investigaciones internacionales realizadas
en contextos muy diferentes al presente estudio.
En la discusin de resultados se plantean futuras
lneas de trabajo, a la vez que se identifican
implicaciones
que
los
usos
de
las
redes sociales tienen para la formacin e
integracin social de una ciudadana activa y
participativa, as como para el enriquecimiento
de dimensiones como el desarrollo del capital
social y la educacin.
Jvenes: la identidad social y la construccin Tipo:
de la memoria. Graciela Castro.
Si se comprende a la juventud como una Objetivo:
construccin social y cultural los cambios
ocurridos en la sociedad contempornea influyen
en su vida cotidiana. Los jvenes, como colectivo
socio-generacional estn ms expuestos a vivir
fundamentalmente el presente. La resignificacin
del tiempo y el espacio pareciese no dejar lugar Muestra:
para construir la memoria. Ahora bien, qu
papel cumplen en esa construccin las
instituciones dominantes? les interesa a los
jvenes conectarse con aquella memoria? En Instrumento:
sus discursos predomina el idealismo o el conocimiento? Entre los objetivos del proyecto de
investigacin Culturas juveniles urbanas que se
desarrolla en la Universidad Nacional de San
Luis, interesa conocer los modos en que los

jvenes construyen la subjetividad y la identidad

social. Con ese fin durante los primeros meses
del ao 2006 se trabaj con jvenes
universitarios a los cuales se les solicit que
expresaran de modo escrito sus opiniones,
conocimientos y actitudes vinculados con los
aos de la dictadura en Argentina, como as
tambin acerca de la representacin de los
jvenes de entonces y las semejanzas y
diferencias con la generacin actual
Performar para seguir performando:
cultura fitness. Liuba Kogan,

la

Este trabajo analiza la cultura corporal de los

gimnasios. Propone que si antes estos espacios
eran el reducto de boxeadores y fisicoculturistas
que buscaban construir cuerpos fuertes y
musculosos, hoy estn pensados para la
construccin del sujeto performativo de la
postmodernidad. As, el cuerpo que se
materializa en el contexto de la cultura fitness no
es una metfora de la mquina ni de la
herramienta de la conciencia que requiere
disciplina y entrenamiento El objetivo de este
trabajo es expandir la posibilidad de reflexin en
torno a los cuerpos y la corporalidad en
individuos fsicamente sanos -de diferentes
edades y niveles socioeconmicos- que
frecuentan gimnasios. Entre muchos otros
cuerpos que se pueden investigar, me interes
indagar sobre los cuerpos que se materializan en
los gimnasios. Al mismo tiempo, me interes el
gimnasio como espacio fsico y social
privilegiado para el estudio de los cuerpos
contemporneos de la cultura fitness. Para ello
frecuento algunos gimnasios de cadenas
transnacionales -en estratos socioeconmicos
diferentes-, as como gimnasios locales. En ellos
realic observaciones participantes y tuve
conversaciones informales con los asistentes,
as como con entrenadores y personal de apoyo.

Tipo:
Objetivo:

Muestra:

Instrumento:
..

Influencia de la inteligencia emocional Tipo:

percibida y la impulsividad en el abuso de
cannabis en jvenes. En Joaqun Limonero,
Gmez, Mara y Fernndez, Jordi.
En Ansiedad y Estrs. Ago 2013, Vol. 19 nmero
Objetivo:
2/3, p 223-234. 12p.
El objetivo de este estudio fue analizar el papel
de la inteligencia emocional percibida (IEP) y la
impulsividad en el abuso de cnnabis en jvenes
universitarios.
Ciento
cuarenta
y
seis
universitarios participaron voluntariamente en Muestra:
este estudio y respondieron de forma annima a

una entrevista sobre consumo de cnnabis y

alcohol, y a las escalas TMMS-24 sobre IEP,
SWLS de satisfaccin con la vida y la escala de Instrumento:
impulsividad (EI). El abuso de cnnabis se
relaciona principalmente con la Atencin
emocional, el abuso de alcohol y la impulsividad,
pero no con la satisfaccin vital. As mismo se
observan efectos interactivos entre Atencin
emocional e impulsividad y stas con el abuso
de alcohol. Los resultados obtenidos se deberan
tener en cuenta en el diseo de programas
preventivos de consumo de cnnabis as como
en los tratamientos de adiccin a esta droga.
Entrenando a la nueva generacin de Tipo:
estudiantes en salud global en una
universidad peruana.. Curioso, Walter H., LazoEscalante, Marcela, Gotuzzo, Eduardo.

Objetivo:

El
programa
Salud
Global
Per
(www.saludglobalperu.org) de la Universidad
Peruana Cayetano Heredia (UPCH) organiz en
julio de 2007 el curso: "Conceptos bsicos en
salud global", dirigido a estudiantes de pregrado
de la UPCH y estudiantes extranjeros. Objetivo. Muestra:
Comunicar la evaluacin del curso. Materiales y
mtodos. Se aplic una prueba inicial y final de
conocimientos y una encuesta final de
satisfaccin. Adems, se realiz una encuesta Instrumento:
nueve meses despus de finalizado el curso.
Resultados. Se evalu a 24 participantes del
curso. De las 30 preguntas de la prueba de
conocimientos, la puntuacin porcentual media
se increment de 45,6 en la prueba inicial (DE =
8,37) a 68,8 (DE = 14,46) en la prueba final (p <
0,0001, n = 24). La mayora de comentarios
(54%) sobre el curso fueron positivos. Las
principales fortalezas percibidas fueron: temas
relevantes e innovadores (31%) y la calidad de
los ponentes (25%). Las principales debilidades
percibidas fueron: el tiempo insuficiente para
algunas
ponencias
(42%)
y
algunos
profesores/temas fueron difciles de entender
(18%). El 92% calific al curso como muy
bueno/excelente (22/24), 100% evalu la utilidad
como til/muy til. El 88% (21/24) recomendara
definitivamente el curso a otros estudiantes. A los
nueve meses de seguimiento, el 88% (15/17)
pusieron en prctica los conocimientos que
adquirieron durante el curso. El curso increment
los conocimientos de los participantes y la
mayora de los comentarios hacia el curso fueron
positivos. El curso podra servir de modelo para
otros programas de entrenamiento en pregrado
nacionales e internacionales

Plantea un tema de investigacin :

Objetivo:

Muestra:
Cul sera la pregunta principal?

Qu tipo de enfoque emplearas?

Instrumento:

Actividad No. 2
Ejercicio sobre planteamiento de problema
Tema general:

Dos jvenes de 12 y 14 aos fueron detenidas por la polica de Florida por haber acosado a travs de internet a
una de sus compaeras de clase, de 12 aos, quien decidi suicidarse en setiembre.
El 9 del mes pasado se abri una investigacin luego de que Rebecca Ann Sedwick apareciera muerta en el
camino a la escuela desde su casa. Ella haba decidido saltar desde lo alto de una fbrica abandonada en
Lakeland, cerca de Tampa.
Pocos das antes, la madre de Rebecca descubri que su hija se haba hecho cortes en las muecas por el
ciberacoso y decidi cerrar su cuenta de Facebook, pero el dao ya estaba hecho.
Qu ests haciendo viva todava?, Por qu no te has matado todava?, Eres tan fea, eran algunos de los
mensajes que le escriban varios estudiantes a la chica en su perfil de la red social. Un da antes de suicidarse,
a travs de Facebook, la chica escribi: Estoy muerta. Saltar. No puedo ms con esto.
La investigacin llev a la polica a intervenir a estas dos adolescentes el lunes, ya que ellas se jactaban del
acoso que hicieron contra la suicida, y aseguraban que no les importaba en absoluto su muerte.
El martes fueron liberadas con la obligacin de permanecer en sus casas. En Florida existen leyes que prevn
cargos criminales contra el acoso a travs de internet.
Tomado de: El Comercio, 16 de octubre de 2013

Posibles temas delimitados:

Posibles preguntas para la investigacin:

Tema general:

Los profesores Yael Letzer, Katz Ruth y Zohar Spivak de la Facultad de Bienestar Social y Ciencias de la Salud
de la Universidad de Haifa, en Israel, descubrieron que el Facebook obliga a sus usuarios ms que cualquier
otro sitio web a que estn pendientes de su apariencia, hbitos y conducta, inform un artculo del diario The
Jerusalem Post.
Los investigadores, que entrevistaron a 248 chicas entre esas edades acerca de su consumo de
televisin, Internet y revistas, encontraron una conexin directa entre la extensin de su participacin en
Facebook y un mayor nmero de problemas de alimentacin. Cuanto ms se encontraban en la red social,
tenan ms probabilidades de sufrir de esas enfermedades, estaban ms insatisfechas con sus figuras y
buscaban ms dietas para perder peso, dijeron.
Segn el diario Metro de Reino Unido, la respuesta de Facebook fue que el estudio toma una muestra
demasiado pequea como para ser representantiva y que la red social ayuda a los jvenes a mentenerse en
contacto con sus familias, lo que es un factor importante para luchar contra estos trastornos.
Lejos de exacerbar los problemas de autoestima, Facebook permite un contacto ms cercano con una red de
amigos y familiares, declar un portavoz de la compaa. Facebook es la red social lder en el mundo y
tiene ms de 600 millones de usuarios.
.
Tomado de: El Comercio, 4 de febrero de 2011

Posibles temas delimitados:

Posibles preguntas para la investigacin:

Tema general:

En el tablero se ven decenas de diferentes dulces. La tarea es juntar aquellos del mismo color. Hay obstculos y
trucos para superarlos. Son 400 niveles. Muchas personas pasan incontables horas del da jugando. Algunas se
gastan cientos de dlares en l.
Lo juegan ms de 600 millones de veces al da. Tiene 50 millones de usuarios. Es Candy Crush Saga, el juego
ms popular en la historia de Facebook. Sale en el nuevo video del famoso cantante surcoreano Psy, fue el
juego ms descargado en dispositivos Apple y Android en los ltimos meses y, para muchos que lo manifiestan
en blogs y redes sociales, es una adiccin irresistible.
Lanzado en noviembre de 2012 y desarrollado por la compaa King, Candy Crush Saga genera ms de
US$600.000 al da -segn reportes no oficiales- a travs de las ayudas que los usuarios pueden comprar para
pasar niveles.
Aunque los creadores insisten en que es posible completar el juego sin pagar un peso, se cree que las
herramientas son la fuente de millones de dlares para la empresa, que sin embargo no ha revelado sus
nmeros. El juego parece simple: hay que ordenar y pasar niveles. Pero lo cierto es que tiene diferentes
caractersticas diseadas para generar adiccin.
Para el profesor de psicologa y ciencias cognitivas de la Universidad de Sheffield Tom Stafford la adiccin a
Candy Crush tiene que ver con un fenmeno psicolgico llamado el efecto Zeigarnik. Los meseros, deca el
psiclogo ruso Bluma Zeigarnik, tienen una memoria impresionante para recordar los pedidos. Pero solo hasta
que los cumplen: una vez la comida y las bebidas estn puestas sobre la mesa, los meseros olvidan algo que
tenan claro momentos antes. Zeigarnik les dio nombre a todos los problemas en los que una tarea incompleta
se queda fijada en la memoria, le dice Stafford a BBC Mundo. Y Candy Crush, concluye, genera tareas
incompletas.
Cada tablero -o cada nivel- es una tarea que el jugador siente la urgencia de resolver, como con los juegos de
preguntas o esas dudas que emergen en las conversaciones y hay que ir a Wikipedia de inmediato: uno no
descansa hasta que se sabe la respuesta.
Tomado de: El Comercio, 7 de agosto de 2013

Posibles temas delimitados:

Posibles preguntas para la investigacin:

10

Tema general:

La generacin de empleo en el sector de los call center continuar dinmica y se multiplicar por siete en los
prximos cinco aos, como ocurri entre el 2006 y 2013, estim hoy el presidente de Allus Per, Francisco
Grillo.
Seal que el sector de los call center generaba 6 mil puestos de trabajo en el 2006, pero luego de algunos
aos esa cifra se ha multiplicado por ms de siete veces y ahora brinda empleo a ms de 45 mil personas a
nivel nacional.
En los siguientes cinco aos, el empleo seguir creciendo al mismo ritmo de los ltimos aos, pero en la
medida que se recupere la zona euro, especialmente Espaa que era una gran demandante de estos servicios,
previ.
Asimismo, anticip que se registrar mayor presencia de actividad de los call center fuera de Lima, en ciudades
como Arequipa, Trujillo y Chiclayo, ante el incremento del costo de alquiler de los locales y otros elementos,
como la mayor oferta de empleo de otros servicios en la capital.
El ejecutivo refiri que el Per tiene mucho potencial de crecimiento en este segmento empresarial, pues
alberga a una poblacin muy joven, entre 15 y 24 aos de edad, que representa ms del 50% de la poblacin,
que adems se caracteriza por valorar su puesto de trabajo.
Tomado de: Gestin, 30 de octubre de 2013

Posibles temas delimitados:

Posibles preguntas para la investigacin:

11

Actividad No. 3
Bsqueda de informacin
Tema:

Palabras claves:
Actividades realizadas en una primera exploracin :
1
2
3
4
5
6

Resultados
Autores representativos:
1
2
3
4
5
6

12

Libro tiles:
1
2
3

Pginas Webs:
1
2
3...
4....

Bases de Datos:
1
2
3

Catlogos de Biblioteca:
1
2
3

Otras fuentes:
1
2
3

13

Tareas pendientes:
1
2
3

Problemas presentados:
1.
2.
3

Comentario:

...
..

14

Actividad No. 4
Criterios de evaluacin de fuentes
Plantillas para evaluar recursos electrnicos
Ttulo :

..
Autor (+ e-mail):
..
Credenciales:
..
..
Tipo de dominio: .com .org .edu .gov .net otro _______
Tipo de formato Word Html Pdf PPT otro ______
Direccin URL ( + fecha de la consulta):

..
Libre acceso: SI NO
CONTENIDO
Objetivo: Informar__

Persuadir __

Vender__

Otros _______.

La informacin incluye referencias o bibliografa?: ______

Fecha de la referencia ms antigua: _____
Fecha de la referencia ms actual: _____
Tiene enlaces que permiten ver otros textos: _____
ES UTIL PARA SU INVESTIGACIN : Por qu?

Plantillas para evaluar recursos impresos

15

Autoridad
Titulo:
Autor(es):
Credenciales:

Ao de publicacin:
Editorial:
Otras publicaciones:

Contenido
Tema: (resumen)

ndice:

Incluye: Grficos __ Cuadros ___ Imgenes ___

Extensin y Referencias
Tipo: Articulo acadmico __ Captulo de libro ___ Libro___ Nota periodstica ___
N de pginas ___
Incluye: Referencias ___ Nmero de ref. ___ Ref. ms actual __ Ref ms antigua __

16

Actividad No. 5
Ejercicio de elaboracin de Fichas
En base a la lectura, elabora:

Una ficha con una cita textual corta:

Una ficha con una cita textual larga
Una ficha con una cita contextual, resaltando el autor
Una ficha con una cita contextual, resaltando el contenido
Una ficha para una cita mixta, que incluya una cita textual especifica y un
comentario
Una ficha para una cita mixta, que incluya una cita textual general y un
parafraseo

El amor medido por la Escala Triangular de Sternberg

Tomado de: Teresa de Jess Mazadiego Infante y Jos Ral Norberto Garcs.
Revista Psicolatina, Vol. 22, No. 2, pginas 1-10, 2011
El estudio del amor de la pareja, ha sido abandonado cientficamente, as
como las diversas relaciones interpersonales que se puedan presentar en las
relaciones afectivas de una pareja y por largo tiempo, en la historia de la
psicologa ha tenido escaso inters. Aunque pueden encontrarse escritos
psicolgicos sobre el tema desde finales del siglo pasado, lo cierto es que ha
faltado un fundamento de conocimientos suficientemente desarrollado sobre el
tema. Las relaciones amorosas con todo lo que implican, psicolgica y
emocionalmente, son extremadamente importantes en la vida de cualquier ser
humano, sin embargo, son pocos los estudios cientficos que sobre este tema se
abordan.
En investigaciones antropolgicas realizadas por Jankowiak y Fisher
(1992) encontraron evidencias del amor romntico en 147 culturas estudiadas
(90%) del total de las culturas investigadas. Actualmente las relaciones
amorosas implican hablar de sentimientos, comportamientos, valores y una
constelacin de emociones relacionados entre s, que van desde la euforia hasta
la ms profunda desesperacin, emociones que afloran en la relacin amorosa al
vincularse al ser amado.
La pasin es uno de los sentimientos ms poderosos de una relacin,
pudindose afirmar que todo ser humano ha experimentado en algn momento
de su relacin el frenes, el amor desbordante y la desesperacin del amor
romntico (Fisher, 2004, 2005). Snchez Aragn (2004) investig a travs de
definiciones y similitudes tericas acerca del amor y sus matices, planteando que
la pasin se presenta cuando se inicia la relacin romntica-pasional con la
atraccin, seguido de un perodo de enamoramiento, culminando con el deseo de
tener a su fuente pasional. Mencionando cuatro etapas o estadios por los que el
amor puede pasar. El primer estadio en una relacin romntica, que depender
de las circunstancias de esa relacin particular, de la cultura, de la experiencia
romntica-pasional y de la personalidad de cada uno.
El segundo estadio del enamoramiento, se conceptualiza como el deseo
intenso por explorar, tocar, relacionarse sexualmente, en donde el fantasear e
17

inquietarse por la posibilidad de ver y escuchar a la persona amada, permite una

expansin psicolgica incomparable que estimula la sensualidad (Bacharan y
Simonnet, 2005; Yela, 2000). Snchez, Aragn y Retana Franco (2005) y Young
(2000) hacen referencia a la estabilidad dentro de la relacin saludable la que
implica dos aspectos: a) la consistencia, que se refiere a la percepcin de
tranquilidad que debe ofrecer cada uno a su pareja; y b) la continuidad, que se
refiere al mantenimiento de la relacin amorosa a travs del tiempo.
Cuando estos dos aspectos no se dan, se puede caer en la tercera etapa:
el amor enfermizo, obsesivo, que se manifiesta como la urgencia de comunicarse
y/o ver a la persona amada y el deseo de morir si se es rechazado. Sperling y
Berman (1991) hacen referencia a este amor, como una necesidad de mantener
el vnculo con ansiedad, incorporando dimensiones conductuales y afectivas del
amor pasional en estrecha interdependencia. En una cuarta fase Cupach y
Spitzberg (1998) sugieren que esta fase enfermiza implica persecucin, presin
para lograr su atencin, interfiriendo en la privacidad fsica del otro. Estas dos
ltimas fases se pueden evitar cuando la estabilidad emocional est dada por la
percepcin o la opinin que se le expresa a la pareja (Graciano y Musser, 1982;
Snyder, Tanke y Berscheid, 1977).
En un estudio previo Sternberg y Barres (1985), sealan que el mejor
indicador de la satisfaccin de la pareja es la similitud en el tringulo que
propone, debiendo darse esta similitud tanto a nivel real, percibido e ideal,
entendiendo as el amor en una relacin donde cada uno aporta.
Sternberg (1986) cuando propuso su Teora del Amor intent abarcar la
dinmica de los sentimientos en sus diversas expresiones o tipos de amor. De
acuerdo al conjunto de sentimientos, emociones y valores, Sternberg elabor una
Escala que permitiera conocer si en las relaciones amorosas se presenta la
intimidad entendida como aquellos sentimientos dentro de una relacin que
promueven el acercamiento, el vnculo y la conexin como el afecto, revelaciones
mutuas, secretos compartidos nicamente por la pareja.
El compromiso con el ser amado considerado como la decisin de amar a
determinada persona con el compromiso por mantener ese amor, esto es, la
decisin consciente de amar, compartir su cotidianidad, estar juntos en
pensamiento y puede darse a corto plazo cuando se toma la decisin de estar
enamorado, a largo plazo, cuando el compromiso implica la decisin de cultivar
y mantener la relacin amorosa. La pasin se concepta como aquel estado de
intenso deseo de unin con el otro, siendo la expresin de deseos y necesidades,
de hacer referencia a la atraccin fsica, al deseo sexual de estar con la otra
persona.
Las diferentes etapas o tipos de amor pueden ser explicados con
diferentes combinaciones de estos elementos. De acuerdo al autor, una relacin
basada en un solo elemento es menos probable que se mantenga que uno
basada en dos o en los tres.

18

Ficha para una cita textual corta

Ttulo:
Contenido:

Referencia:

Ficha para una cita textual larga

Ttulo:
Contenido:

Referencia:

19

Ficha para una cita contextual, resaltando el autor

Ttulo:
Contenido:

Referencia:

Ficha para una cita contextual, resaltando el contenido

Ttulo:
Contenido:

Referencia:

20

Ficha para una cita mixta, que incluya una cita textual especifica
y un comentario
Ttulo:
Contenido:

Referencia:

Ficha para una cita mixta, que incluya una cita textual general y
un parafraseo
Ttulo:
Contenido:

Referencia:

21

Actividad No. 6
Con la informacin que se le proporciona, redacte las referencias
completas de acuerdo a los lineamientos de los formatos APA y
Chicago.
Informacin
El ao 2002, el BCR public los resultados de un estudio de la conducta de nuestras
exportaciones titulado: Anlisis de nuestra oferta exportadora 1990-2000. La edicin
estuvo a cargo del mismo BCR, en su sede de Lima.
Referencia APA

Informacin
La revista Money Journal, editada en Londres, tiene, en su nmero 64, del ao 1999,
entre las pginas 17 y 30, un artculo de Amartya Sen titulado On Money.
Referencia APA

Informacin
El Manual para ser un excelente investigador, del profesor Note Copies, fue
presentado este ao, por la editorial Plagios con sede en la ciudad de Lima.
Referencia APA

Informacin
El 26 de abril de 2013, en la pgina 14 del diario La Falacia, el Dr. Geranio Flores
public su famoso artculo titulado Tres formas de plagio complejo.
Referencia APA
22

Informacin
La profesora Matilda Manzanilla, public los resultados de su estudio con el ttulo de
Los alumnos que no vienen a clase estn ausentes. Est entre las pginas 40 y 62
del libro editado por Simn Simpln y Manuel Manuales en 2008, titulado Estudios
sobre la asistencia a clases. La editorial Sinsentido de la ciudad de Barcelona se
encarg de la edicin.
Referencia APA

Informacin
El ao 2000, el da 14 de Julio, en el diario La Nacin de Buenos Aires en la pg. 24,
Manfredo Silva public un artculo titulado El Centro de Bellas Artes que se ha vuelto
la casa y escenario para las estrellas de Opera.
Referencia APA

Informacin
Encontr la informacin que buscaba en la ponencia que el Doctor Teodoro Teodolito
present en noviembre del 2005 ante el 7mo. Simposio de Neurociencias que se
realiz en Dry Beach, California, organizado por la American Neurosciences
Association bajo la presidencia de Charles Xavier. Se titulaba: Cuando reflexiono en
lo que estoy reflexionando para reflexionar mejor.
Referencia APA

23

Informacin
Revisa la tesis doctoral de Sheldon Cooper titulada The Big Bang Theory. La
present en el 2009 en la University of California para optar por el grado de Doctor en
Fsica.
Referencia APA

24

Informacin
La estrategia social de las tiendas de moda on line, un anlisis: lecciones prcticas
para mejorar la estrategia de social media de los puntos de venta de moda on line.
Arrabal Arensanz, Gonzalo; Pedrs Pin, Mara. En: Harvard-Deusto Mrketing y
Ventas ES (110): 26-30. mayo-junio. 2012
Referencia APA

Informacin
Hemos tomado la informacin de un documento que est en la pgina web
http://www.noestudies.com/plagio. El artculo es de la Dra. Miranda Copias, del ao
2009, y se titula No te canses. Ayer la consultamos.
Referencia APA

25

Informacin
Information technology for management: improving strategic and operational
performance. Turban, Efraim; Volonino, Linda . 8. ed. Hoboken: Wiley, 2011.
http://www.informationtechnology.org/editorial/redessociales
Referencia APA

Informacin
Twittemprendedor: consejos tweet a tweet para emprendedores. Figueros, Salvador.
Madrid: ESIC, 2011. http://www.twittemprendedor.org/editorial/redessociales
Referencia APA

Informacin
Revisa la tesis de Maestra en Finanzas de Rocafort, Carlos Manuel, Sterenberg,
Csar y Vargas, Mara, titulada: La importancia de la comunicacin efectiva en el
proceso de una fusin bancaria. La presentaron en el 1990 en la Universidad del
Sagrado Corazn, en Santurence , Puerto Rico y no fue publicada
Referencia APA

26

Actividad No. 7
Ejercicio para organizar y construir el Marco Terico
Seccin:______

Fecha:_______

Integrantes del grupo:

Esta actividad sigue:

a. Pauta propuesta del mtodo de mapeo para la construccin del
Marco Terico.
Cules son las palabras/conceptos claves que han usado en la
bsqueda de informacin respecto a su tema?
1.
2.
3.
4.
5.

Concepto clave 1:
Concepto clave 2:
Concepto clave 3:
Concepto clave 4:
Concepto clave 5:

Asignen a cada concepto clave las fuentes que contengan la

informacin correspondiente
Concepto clave 1:

Concepto clave 2:

27

Concepto clave 3:

Concepto clave 4:

Concepto clave 5:

Organicen los conceptos clave en la que sera la estructura del Marco

Terico:

28

b. Pauta propuesta del mtodo del ndice vertebrado para la

construccin del Marco Terico
Tema general:

Tema 1

Subtemas

Referencias

Tema 2

Tema 3

29