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Liceo Bicentenario de Excelencia Altamira

Depto de Lenguaje y Comunicacin


Panguipulli

ACTIVIDAD EVALUADA
Integrantes: ____________________________________________________________ Curso:
_____________
Puntaje total: _____________

Puntaje obtenido: _________

I. Seale qu mecanismos de cohesin se utilizan en los siguientes


enunciados
Referencias anafricas, referencias catafricas, elipsis, repeticin, sinonimia,
antonimia.

1.- Los chicos salieron. Fueron a jugar en el patio.


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2.- Llegaron varias mujeres. Todas traan pauelos en la cabeza.
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3. - Tengo un libro que trata de Astrologa.
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4. - Mi hermano suspendi todo en junio y por eso no puedo ir contigo.
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5.- Se llev absolutamente todo: sus libros de historia, los prototipos de aviones de
coleccin, sus mscaras decorativas, sus fotografas, etc.
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6.- A esto me refiero: a que te has portado mal. ______________________________________
7.- Mira que te lo dije, que iba a haber problemas!
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8.- Donde est Luisa? La vi en el saln. ________________________________________________
9.- Los ministros del Presidente son todos muy distintos.
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10.- El teatro ardi en llamas, el fuego se extendi por todo el escenario.
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11.- Las lluvias provocaron un deslave, varias rocas cayeron en
varios peascos pasaron
cerca
de
mi
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12.Le
ense algo que
le
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asust; un

frasco

la

de

carretera,
carro.

veneno.

13.- El puente de vigas est hecho de una manera muy sencilla. Sin embargo, el puente
de vigas solo permite salvar una distancia corta. __________________________________
14.- Gabriela acudi a casa de Julio. Ella estaba muy emocionada por lo que le iba a decir.
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15.- Aquellos polemizarn en la segunda vuelta. Son el encantador de serpientes y el
defensor de los ricos. ________________________________________

16.- El elefante pertenece a los paquidermos. Es el animal ms pesado sobre la faz de la


tierra.___________________
17.- Le entregu la carta al destinatario. _______________________
18.- Carlos termin de escribir su libro sobre Matemtica. Se qued pensativo un rato y
luego se recost sobre el silln. ______________________________
19.- La magia de las imgenes se experimenta en el Cine 4D. All se experimenta
momentos extraordinarios.
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20.- Mientras que agricultor hbil arroja sus semillas en el terreno frtil; el agricultor
torpe siembra en terreno baldo.
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II. Uso de conectores: complete con los conectores que faltan.


Conjunciones copulativas y disyuntivas
Complete las siguientes oraciones con un conector disyuntivo o copulativo que
corresponda.
1. Este personaje oprima gravaba en exceso a los sbditos de
su condado.
2. Eres t quien ha cambiado he sido yo?
3. Cuando se march no me mov sal corriendo tras ella.
4. Ven, te contar un cuento.
5. Ya sea hoy, sea maana, prometiste venir a visitarme
Conectores continuativos
Elija la opcin con los conectores que permiten restituir al enunciado su cohesin
sintctica y coherencia semntica.
1. Prometi devolverle el dinero que le haba prestado en un da y a una hora
determinada,, cumpli puntualmente.
A) ms an
B) y, en efecto
C) adems
2. La lrica puede estar escrita en verso,, en frase sujeta a ritmo o meloda, o
en prosa potica.
A) y
B) si bien
C) es decir
3. Lloviera o nevara, hiciera fro sol radiante, ella deba caminar ms de una
hora.
A) y
B) , asimismo,
C) o
4. Un mal comportamiento en el colegio puede ser castigado con una suspensin
o con la expulsin.
A) incluso
B) por ejemplo,
C) adems
5. Existen muchas enfermedades mentales, la psicosis.
A) adems de
B) por ejemplo
C) y, de hecho,
6. Padeca astrafobia, , un miedo irracional a los truenos y relmpagos.
A) vale decir
B) y, por cierto
C) tambin
Conjunciones causales y consecutivas
Complete las siguientes oraciones con un conector que indique causa o consecuencia.
1. En la carretera hubo un grave accidente, deberemos buscar una va
alternativa.
2. Intent ocultar un ntimo dolor, aunque ella debi notarlo, desvi un
momento mis ojos de los suyos.
3. La comunicacin se cort, los operarios de la Unin Telefnica se plegaron a
la huelga.

4. Siempre practicaba el espectculo y, adems, tena una gran voz y un singular


parecido fsico. fue elegida como la mejor imitadora.
5. Solo el cuerpo humano es real, es tangible, mensurable, desprende olor,
crece, se deteriora y se reconstruye.
Conjunciones finales
Elija la opcin con los conectores que permiten restituir al enunciado su cohesin
sintctica y coherencia semntica.
1. Iremos a hablar con el jefe hacernos una opinin sobre el asunto.
A) y
B) a que
C) para
2. Se acerc a la ventanilla preguntar si quedaban entradas.
A) por eso
B) con el propsito de
C) que
3. era miope debi acercarse leer.
A) Ya que
B) Como
C) Porque
para
y, al fin,
y, por eso,
4. Los vecinos haban colocado seales,que los conductores redujeran la
velocidad.
A) ya que
B) con el objetivo
C) mientras
5. No salgas de noche te pueden asaltar.
A) que
B) para que
C) por eso
6. de terminar pronto su turno, se apresuraron en el reparto de las
pizzas.
A) A objeto de
B) Para
C) A fin
Conectores temporales y comparativos
Complete las oraciones con un conector temporal o comparativo. Anote en el parntesis
el nombre de la funcin que se cumple.
1. que se cortara la comunicacin, oy con relativa claridad.
2. Esperaba la luz verde del semforo, ella se perdi entre el gento.
3. El novio de mi hermana estaba cantando y gritando loco bajo su ventana.
4. de un largo silencio, se atrevi a pronunciar una palabra.
5. Se casara en la parcela del abuelo lo hiciera su madre.
6. sean las cinco, llegar el tren desde Constitucin.
7. La secretaria cantaba correga el informe.
8. lleguen al pueblo, iremos a visitarlos.
9. Te prestar el computador termine mis tareas.
10. Justo la llamaba, se percat que haba olvidado su nombre.
Conectores condicionales
Complete las oraciones con un conector condicional.
1. Asistir a todas las clases me enferme.
2. Volver me quieras de regreso.
3. tenga algn inconveniente, ir temprano a verte.
4. no haces lo que l dice, se enfadar.
5. no cambias esa postura, podras arrepentirte.
6. Hablar con l sea respetuoso.
7. No habr pan para la once vayamos a comprar.
8. Por ahora no trabajars que sea estrictamente necesario.
Conectores adversativos
Complete las oraciones con el conector adversativo ms adecuado.
1. No fue el dinero el que salv a esa tierra, el trabajo y la organizacin.
2. Esteban convers con el joven por largas horas, , no logr comprenderlo.
3. Eso no lo calm,.., aument su rabia y sinti que comenzaba a ahogarse.
4. No quiero ir a la playa para estas vacaciones, .. a la cordillera.
5. No niego que muchas veces he sido muy severo, siempre he sido justo.

6. Durante los meses que haban estado separados, l se fue de viaje, , ella
decidi quedarse en su hogar.
7. En Valdivia ser el festival de cine, en Frutillar el de msica.
8. .............. Juan ejecuta msica rock, Teresa se destaca en la msica folklrica.

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