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El arte de leer, es el arte de volver a encontrar la vida en los libros y, gracias a ellos, comprenderla
mejor. La comprensión lectora es, entonces, descubrir y entender las ideas expresadas por el
autor de un escrito.
Por lo expuesto, desarrollaremos el “Plan Lector 2019”, que está orientado principalmente al
desarrollo y valoración de dichas habilidades, así como incentivar el hábito del placer por la
lectura.
5. OBJETIVOS:
Desarrollar la capacidad de realizar análisis.
Despertar en los alumnos el interés y gusto por la lectura.
Reconocer modelos valorativos en personajes y situaciones planteadas a entender la
lectura.
Propiciar momentos para la escucha y la lectura
6. METODOLOGÍA:
El alumno responderá a preguntas de comprensión.
Entender las ideas, realizando preguntas sobre el plan lector.
Dramatización de la obra.
7. ACTIVIDADES:
A. Antes de la lectura:
B. Durante la lectura:
C. Después de la lectura:
Pedir que identifiquen los personajes realizando preguntas como: ¿Les gusto la lectura?
¿Qué personajes les gusto más? , etc.
8. EVALUACIÓN:
Será permanente y a partir de la observación directa.
En forma oral.
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INDICADORES DE EVALUACIÓN:
9. OBRAS SELECCIONADAS:
OBRAS DE PLAN LECTOR 2019
INICIAL – PRIMARIA - SECUNDARIA
INICIAL