Actividad 138: La clula animal y vegetal

Audiencia: Nios de Quinto y Sexto grado

Duracin: 40-45 min.
mbito: Comunidad/multigrado
Mtodo de exposicin: presencial
Habilidades y conocimientos: Conocer las caractersticas y partes de la
clula. Conocer la diferencia entre clulas vegetales y animales.
Esquema:
La clula
Vegetal

Animal

Prerrequisitos: nociones de la organizacin celular de los seres vivos.

Objetivo:
- Que el alumno reconozca los tipos de clulas
- Que al alumno distinga entre clula vegetal y animal
- Que el alumno reconozca la importancia de los diferentes organelos de las
clulas.
Recursos de apoyo:
a)
b)
c)
d)

Plastilina de varios colores. (Se necesitan 9 a 10 colores diferentes)

Hoja anexa de actividades
Medio Cartoncillo por grupo de 3 nios.
Plumones o colores

INSTRUCCIONES:
Prueba de Diagnstico (tiempo mximo 5 minutos) preguntas para diagnosticar
el conocimiento del alumno.
1.- Qu es la clula?
2.- Cmo est formada la clula? Qu funcin tienen la clula?
Si los alumnos no responden a tales preguntas, el profesor deber tratar de
que el tema quede claro a medida que se realiza la sesin.
Actividad 1 (grupal) 8 minutos. El profesor explica a manera de dilogo. La
siguiente es una gua de cmo el profesor puede manejar la sesin:
- Saban que antes solo se conoca aquello que podamos ver?
Cuando la gente se enfermaba se pensaba que los astros o los dioses
enviaban maldiciones a las personas y por eso enfermaban y moran.
Todo aquello que no alcanza a ser visto con los ojos se le conoce como
microscpico, pues se necesita un microscopio para verlo.

Si vemos nuestra piel a travs de un microscopio se podra observar que est

formada por unas estructuras pequeas llamadas clulas.
Existen organismos formados por una solo clula se les conoce como
unicelulares, algunos ejemplos son las bacterias, amibas y levaduras. Para
observarlos es necesario usar microscopio.
Los organismos que estn formados por muchas clulas se les conocen como
pluricelulares y son todos los organismos que podemos ver a simple vista, es
decir plantas y animales).
Para estudiar las clulas y conocer cmo estn formadas los investigadores
usan potentes microscopios, pues su tamao es muy pequeo. Solo se pueden
medir por micras (milsima parte de un milmetro.- dividir un milmetro en mil
partes cada una de ellas es una micra).
Existen muchos tipos y formas de clulas, en forma de esfera como los
glbulos rojos de la sangre, o en forma de estrella con prolongaciones como las
clulas nerviosas que ya conocen (las neuronas) y tienen diferentes funciones
segn el rgano que forman.
Las clulas nacen, crecen se reproducen y mueren, pues son la base de los
seres vivos.
Las clulas se clasifican en: clula vegetal y clula animal.
El profesor entrega el anexo 1 y 2 para que los alumnos observen las clulas y
sus partes.
(El profesor explica las partes y funcin con la ayuda del anexo 3) se debe
remarcar las diferencias entre clulas vegetales y animales.
Actividad 2 (grupal) 15min.
El profesor reparte los medios cartoncillos por grupo de 2 o 3 nios y les pide
que dibujes en grande el contorno de una clula (escoger de su anexo 1 y 2)
Despus debern ir formando los organelos con plastilina y los colocaran
dentro de su dibujo. El profesor debe supervisar que en el grupo se den
equipos con dibujo de clula vegetal como animal.
Plenario (Cierre) (3- 5 minutos)
Qu aprendieron en sta clase?
Qu son las clulas?
Qu tipo de clulas conocen?
Evaluacin: (Conocimientos, habilidades y actitudes) El profesor deber usar
los formatos de evaluacin (Al final de la seccin de naturales) para hacer la
evaluacin sugerida
- Reconoce a la clula como estructura mnima del ser vivo
- Distingue entre clulas vegetales y animales
- Trabaja en equipo de manera ordenada y respetuosa.

- Participa activamente, respondiendo al cuestionamiento por parte del

profesor.
As como en la actividad manual.

ANEXO 1. La clula animal

ANEXO 2. La clula vegetal

ANEXO 3. Informacin de apoyo al profesor (La clula)

Estructura
Ncleo

Partes (organelos)
Nucleolo

Funcin
Fabrica el ARN (ac. Ribonuclico)

Membrana nuclear

Intercambio de sustancias

Hidroplasma

Da la forma y permite
intercambio de sustancias
Da soporte a los organelos

RE rugoso*

Fabrica protenas

RE liso*

Fabrica lpidos

Ribosomas

Ensambla protenas

Aparato de Golgi

Modifica y almacena
protenas

Lisosomas

Desbarata enzimas

Vacuolas

Transporte y
almacenamiento

Mitocondrias

La respiracin

Membrana
Citoplasma

*RE.- Retculo Endoplsmico

Comparacin entre clula vegetal y animal
Clula ANIMAL

X
X
X

DIFERENCIAS
Centrolo
Cloroplastos
Vacuola
Pared celular
Lisosomas

Clula VEGETAL
X