SESIN DE APRENDIZAJE No 02

I.

DATOS GENERALES
1. rea: CIENCIA Y AMBIENTE
2. Grado: 6TO PRIMARIA
3. Fecha:
4. Duracin: 150 minutos.
5. Docente:
Fidel Rojas Inga
Hel Leiva Echevarra

TEMA: EL SISTEMA NERVIOSO

II.

ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES

ORGANIZADOR
CUERPO HUMANO Y
CONSERVACIN DE
LA SALUD

III.

CAPACIDADES

INDICADORES
DE LOGRO

INSTRUMENTOS DE
EVALUACIN

Identifica

Identifica la
organizacin
del sistema
nervioso

Prueba oral

MOMENTOS DE LA SESIN

SECUENCIA DIDCTICA
INICIO
TIEMPO: 15 minutos
Motivacin
En grupo clase
Se presentan imgenes del cerebro y otras del sistema nervioso
Recojo de saberes previos
En grupo clase
Se comenta si han visto estas imgenes
Conflicto cognitivo
Cmo es que pensamos? Por qu necesitamos dormir? Qu es
la inteligencia?

MATERIAL
ES

DESARROLLO
TIEMPO: 70 minutos
Construccin del aprendizaje

Repartir a los alumnos tarjetas con el nombre de los

rganos de los sistemas digestivo, respiratorio, circulatorio
y excretor. Pedirles que los peguen en la pizarra
agrupndolos por sistemas. Indicarles que estos sistemas
no funcionan aisladamente, sino que hay dos sistemas
responsables de controlarlos: el nervioso y el endocrino.

Explicar a los alumnos que el sistema nervioso puede

dividirse en dos grandes partes: los centros nerviosos que
forman el sistema nervioso central y los nervios que
forman el sistema nervioso perifrico. Utilizar los
esquemas del texto y la lmina.

DESARROLLO
TIEMPO:
10 minutos
Evaluacin
En forma individual
Preguntar Cmo est formado el sistema nervioso? Cmo est
dividido e sistema nervioso?
Metacognicin
Se da la importancia de lo aprendido y cmo lo aprendieron,
adems de sus dificultades.
Trasferencia
Indaga otros acontecimientos similares.