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DE HUMBOLDT
Y SU INFLUENCIA EN EL SIGLO XX
INTRODUCCIN
Difcilmente podramos corregir a Jos M. Valverde cuando habla de Humboldt como
el padre de la teora lingstica1, responsable ltimo de ese giro copernicano que poco antes
haba sacudido el terreno de la filosofa y que ahora gravitaba en torno al lenguaje2.
El lenguaje abordado como problema en toda su amplitud y extensin es la tarea que
pretende abordar Humboldt sin rehuir ninguna de sus peculiaridades: lenguaje como forma
social, como ente comunicativo, pero tambin como vehculo de la percepcin y
entendimiento humanos3.
Es precisamente esta riqueza de perspectiva y densidad de pensamiento lo que ha hecho
de l una referencia indispensable en la lingstica del siglo XX.
1
En HUMBOLDT, 1991: 6: [...] del que mejor cabe considerar como padre de la teora lingstica, Wilhem
von Humboldt, su gran arranque tuvo lugar a travs de una enredada ambivalencia: ese que cabra llamar
giro copernicano lingstico.
2
No en vano durante bastante tiempo se consider Humboldt un seguidor de las teoras kantianas,
aplicadas, a su modo de ver, al examen del lenguaje.
3
Afirma Valverde: En Wilhem von Humboldt no hay una sola perspectiva sino ms bien una dualidad de
horizontes lingsticos, en ltimo trmino contrapuestos, a partir de una gran intuicin comn (HUMBOLDT,
1991: 12).
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4
La actitud de un siglo de lingistas respecto a Humboldt es resumida por Pedersen, que le dedica dos
lneas a propsito del vasco, y cuatro lneas a propsito del kawi, sobre dos cuestiones estrictamente tcnicas,
sin una palabra sobre sus teoras (MOUNIN, 1986: 196).
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Es en esta idea de organismo, heredada de Goethe y de otras formulaciones de finales del XVIII, que
Humboldt elabora su teora del lenguaje; y en la que como ella estar sujeto a las acciones del hombre, y por
tanto pertenecer a la esfera de la libertad, pero igualmente a la de la naturaleza, y por tanto a la de los
designios de ella y la especie: En la manera como la lengua se modifica en cada individuo se pone de
manifiesto [...] el poder del hombre sobre la lengua. [...] En la influencia que la lengua ejerce sobre el
individuo estriba la regularidad de su estructura y de sus formas; el efecto del individuo sobre la lengua
contiene un principio de libertad (HUMBOLDT, 1990: 88).
6
Con todas las crticas que ha recibido sobre todo del estructuralismo europeo, en esa bsqueda de una
historia y justificacin de su quehacer lingstico (COSERIU, 1986 y 1987; AARSLEFF, 1977).
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Weisgerber continuar la senda marcada por ste en la lengua como elemento cognitivo,
desarrollando una autntica lingstico humboldtiana de grandes consecuencias en el terreno
de la semntica, con su teora sobre el campo; y por ltimo, Chomsky, se eleva como una
figura imprescindible en todo estudio humboldtiano contemporneo por la apropiacin y
reinterpretacin de toda su teora.
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Espritu por completo sistemtico, pero enemigo de toda tcnica exterior de sistematizacin. As ocurre
que en el esfuerzo de presentarnos en cada punto aislado la totalidad de su concepcin lingstica, se opone a
la neta y clara diferenciacin de esa totalidad, cita de Cassirer citada por J. M. Valverde en HUMBOLDT,
1991: 11).
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Por el mismo acto por el que el hombre hila desde su interior la lengua se hace
l mismo hebra de aqulla, y cada lengua traza en torno al pueblo al que
pertenece un crculo del que no se puede salir si no es entrando al mismo
tiempo en el crculo de otra. (HUMBOLDT, 1990: 9).
8
En su manifestacin como fenmeno, el lenguaje slo se desarrolla socialmente, y el hombre slo se
entiende a s mismo en cuento comprueba en los dems, en intentos sucesivos, la inteligibilidad de sus
palabras (HUMBOLDT, 1990: 77).
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9
Super la difcil tarea de ceder a un trmino puramente filosfico como era la Esttica en sentido estricto
croceano que lo habra condenado casi irremediablemente a navegar en las aguas de un misticismo en el que
la intuicin del espritu autnomo pululaba de modo omnmodo sobre la realidad, y adquiri esa idea de
Estilo que abandonando ese sesgo filosfico y reafirmndose en lingstico y filolgico, se ajustaba de forma
ms adecuada a las necesidades metodolgicas de la disciplina sin renunciar al tono individual e histricocultural.
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3. ERNST CASSIRER
El aspecto crucial de la gran obra de Cassirer, Filosofa de las formas simblicas, no es
otro que el problema del conocimiento y de la percepcin en general.
Su tratamiento del lenguaje se encuentra, de este modo, sometido a otro muy superior, a
saber, la relacin gnoseolgica producto de la interrelacin de las formas internas del
individuo y la aprehensin de lo exterior a travs de la Sntesis.
Sntesis de claro sesgo romntico, de relectura kantiana que, a su vez pretenda evitar la
cada en el vaco de lo puramente abstracto que eliminara y cegase toda condicin de lo
particular.
Entonces, en relacin a este factor podramos afirmar la conexin ideal de los
campos individuales la conexin entre la funcin fundamental del lenguaje y
el conocimiento, de lo esttico y de lo religioso sin que por ello se perdiera la
irrepetible originalidad de cada uno de ellos. Si pudiera encontrarse un medio a
travs del cual pasaran todas las configuraciones realizadas por separado dentro
de las direcciones espirituales fundamentales, conservando tambin su
INTERLINGSTICA . ISSN 1134-8941. 16 (1), 2005, pp. 125-135.
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La lengua pertenecer al dominio del sujeto, y como ste, deber abordarse dentro del
terreno de lo espiritual:
As como la existencia del espritu slo puede pensarse en actividad, lo mismo
ocurre con cada existencia particular que slo resulta aprehensible y posible a
travs de l. Lo que llamamos esencia y forma de una lengua no es, por tanto,
otra cosa que lo permanente y uniforme que podemos destacar no en la cosa
sino en la labor del espritu para hacer del sonido la expresin de un
pensamiento. (CASSIRER, 1998: 113).
Todo ello debido, en ltima instancia, a esa relacin tan estrecha que posee el lenguaje
con el entendimiento desbordando la visin estrecha lgico matemtica.
La concepcin lingstica se distingue principalmente de forma estrictamente
lgica de conceptuacin en [] determinados motivos dinmicos []. Los
conceptos lingsticos estn todava en el lmite entre accin y reflexin, entre
actividad y contemplacin. (CASSIRER, 1998: 268).
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4. LEO WEISGERBER
Weisgerber aprovecha la senda marcada por Cassirer en la ntima relacin que guarda
el lenguaje, entendido como forma simblica, con el proceso de percepcin humana. Se
sirve, en gran medida, de las investigaciones que por aquel entonces realizaban Gelb y
Goldstein en el terreno de la psicopatologa10 para confirmar su teora: que el lenguaje posee
una forma interna que perpeta una visin de mundo, un flujo de conciencia, determinado y
que resulta una de tantas posibles, una por lengua.
Reviviendo la nocin humboldtiana de Weltanshauung, defiende que el anlisis del
universo conceptual de cada lengua conlleva, sin lugar a dudas, un acercamiento a su forma
interna. Forma, que, como apuntaba Humboldt, cumple una funcin de relacin, si bien es
cierto que ahora cubre no slo el apartado semitico, sino tambin el morfolgico-sintctico.
De este modo interpreta la Weltanshauung como un flujo de conciencia que queda
aprisionado en cada lengua11 y que se manifiesta tanto en lo conceptual como en lo
sintctico. La nica forma de poder distinguir estas particiones conceptuales de mundo es
recurriendo al estudio de lenguas en el que se muestre a las claras este fenmeno de
percepcin propio a cada una de ellas.
Esta comparacin se deber dilucidar de acuerdo con unos parmetros que, segn
Weisgerber, operan en la lengua y que darn lugar al desarrollo de su propio campo.
Este campo sera el resultado de la accin de la forma interna de la lengua sobre los
elementos externos en un fenmeno de estructuracin y semantizacin propios adjudicando a
cada uno de ellos un valor.
De este modo, los progresos en algunas reas (como el psicolingstico) parecen
confirmar unas tesis, las humboldtianas, que demuestran gran fertilidad.
La sntesis y la forma interna de la lengua se van convirtiendo, poco a poco, en tpicos
que se irn vulgarizando en numerosas obras por la enorme rentabilidad que van a ir dando a
sus defensores en numerosos terrenos, como aqu el psicolgico.
Tambin se pondrn al servicio de la construccin de toda una corriente NeoHumboldtiana de la que Weisgerber y Trier son las cabezas visibles y que reclaman la figura
del maestro para profundizar mejor en distintos dominios que haban dejado de lado ciertos
sectores del imperante Estructuralismo, como la semntica.
As, no es slo en el campo de la especulacin filosfica (con Vossler, Croce,
Cassirer) sino tambin en la praxis aplicada a la resolucin de problemas concretos
(relacin intelecto-lenguaje) donde se revelan sus virtudes.
10
Analizando numerosos pacientes y problemas de interrelacin entre cerebro y lenguaje, descubrieron que
algunas de las anomalas que presenciaban no se deban a problemas lingsticos propiamente dichos sino a
algunos daos o discapacidades en el terreno cerebral. De este modo, la unin entre mente-lenguaje quedaba
confirmada.
11
The individual forms his intellectual Weltanshauung not on the basis of an independent moulding of his
own experience, but under the spell of his linguistic ancestors experiences, which have been deposited in
concepts of his language (MILLER, 1968: 50).
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5. NOAM CHOMSKY
Desde el mismo prefacio a su Lingstica cartesiana de 1966, Chomsky deja bien clara
su intencin de profundizar en nuestro conocimiento de la naturaleza del lenguaje y de los
procesos y estructuras mentales que fundamentan su uso y adquisicin . Relacionando as los
campos de la psicologa y el lenguaje.
Frente a los estudios comparativos y clasificadores, Chomsky propone un estudio que
invierta la relacin de orden emprico-inductivo hacia el deductivo, y pase de la descripcin
detallada de las lenguas a la teorizacin de su produccin por el hombre.
Estos estudios nos llevarn pronto al concepto clave de competencia lingstica: de esa
capacidad innata en el ser humano de orden psicolgico que se manifiesta en cada una de las
lenguas. Es a sta, ms que a aqullas adonde, piensa, deber ir encaminado el estudio del
lenguaje.
Chomsky es, ante todo, un renovador de la lingstica norteamericana, se enfrenta al
conductismo bloomfieldiano y propone una lingstica ms amplia que supere el simple
esquema de estmulo respuesta.
No se puede explicar el carcter creativo del lenguaje dentro del marco bloomfieldiano,
la creatividad desborda la nocin de analoga del plan mecanicista y ser esta creatividad,
como criterio esencial, la que nos conduzca a los principios de estructura profunda y
superficial tan conocidos. Pues el hablante, citando a Humboldt, hace un uso infinito de
medios finitos.
Debe existir
en el entendimiento, un sistema fijo de principios generativos que caracterizan
y asocian las estructuras profundas y superficiales de un modo definido, debe
existir, en otras palabras, una gramtica que se una de alguna manera al mismo
tiempo que se produce o se interpreta el discurso. Esa gramtica representa la
oculta competencia lingstica a que antes me he referido. (CHOMSKY, 1972:
37).
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favor de una interpretacin muy personal , y nada ajena a fin de criticar una orientacin, la
estructuralista, de la que pretenda distanciarse.
[...] que Chomsky, despus de haber desarrollado en todo lo esencial su teora,
le haya buscado precursores, precisamente, fuera del estructuralismo,
refirindose, en particular, a Humboldt (en cuyos conceptos de energeia y de
forma interior le pareci encontrar lo anlogo de sus propios conceptos de
creatividad y de estructura profunda), [] Esta bsqueda post factum de
precursores no se ha hecho, por cierto, con el debido rigor filolgico y
hermenutico, pero es de todos modos sintomtica, ya que revela el deseo de
reanudar otras tradiciones que las de la lingstica estructural. (COSERIU, 1986:
161).
Con justicia le reprocha Coseriu estos usos deliberados de nuestro autor en prrafos
como ste:
En efecto, la creatividad de Humboldt es muy otra que la de Chomsky: en
Humboldt no se trata de la produccin de oraciones por medio de las lenguas
sino de la produccin de las lenguas mismas; anlogamente, la forma interior
de Humboldt es estrictamente la estructura semntica propia de cada lengua, es
decir, todo lo contrario de una estructura profunda designativa y pre-idiomtica.
(COSERIU, 1986: 161).
6. CONCLUSIN
Una vez desbaratado el edificio positivista, Humboldt ha ido alargando su figura y su
presencia, en un siglo, el XX, que ha ido devolvindole lo que el suyo le neg, la palabra.
Los brillantes destellos de sus escritos han ido fructificando en las mentes ms
privilegiadas siempre sembrando inquietudes y acertijos que se han ido resolviendo de muy
diversa forma segn sus autores.
Pues Humboldt, como dijimos, no es nada sistemtico ni accesible. La pregnancia de
sus intuiciones es enorme, pero como una fuente inagotable reclama sendas donde abrirse
camino, nuevas inteligencias que agolpen el caudal en otras vas en las que mejor afrontar
los retos del presente.
A partir de su relacin con el sistema perceptivo (Cassirer), toda una corriente neohumboldtiana ha entrado de lleno en el campo de la psicologa, siendo aprovechado esto por
otros que, como Chomsky, desarrollan una autntica filosofa del lenguaje o como
Weisgerber en su especial aportacin al estudio del campo semntico. Sin olvidar la lnea
Vossler-Croce que ha ahondado en el espritu humboldtiano por la va del Estilo.
Por otro lado, la pragmtica (a travs de la visin humboldtiana del lenguaje como
realidad viva que se manifiesta en el hablar) y el estructuralismo ( no hay que olvidar que
algunas ideas centrales del estructuralismo, en particular, la exigencia de describir las
lenguas en su peculiaridad o diversidad y la idea de forma lingstica se remontan a W. von
Humboldt, COSERIU, 1986: 133), tambin han ido apoderndose de parte del legado de
INTERLINGSTICA . ISSN 1134-8941. 16 (1), 2005, pp. 125-135.
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Humboldt a travs de unos principios como los de energeia o forma interior que han
demostrado poseer una fertilidad extraordinaria.
Es por esto que Humboldt se nos hace un autor nico e imprescindible en la
comprensin de una lingstica (la del siglo XX) que ha ido construyendo su camino bajo los
ojos insomnes de nuestro autor, de quien, volvemos a repetir junto a J. M. Valverde, podra
considerarse como padre de la teora lingstica.
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