R1P Hugo Arturo Camarena Garca

Crecimiento: es un fenmeno biolgico y dinmico que se expresa por

el aumento en el numero de clulas (hiperplasia) y el tamao de estas
(hipertrofia) celular.
Desarrollo: es un proceso fisiolgico que indica la diferenciacin
progresiva de rganos y tejidos con adquisicin y perfeccionamiento de
sus funciones (maduracin, diferenciacin e integracin).

Recin nacido: 0 a 28 das.

Lactante: 29 das a 1 ao 11 meses
Preescolar: 2 a 5 aos + 11 meses
Escolar: 6 aos a 13 aos 11 meses
Adolescente: 14 aos a 18 aos

Desarrollo del Lactante

Peso

Talla

Permetro
Ceflico

2500 3500 grs.

50 2 cm

35 2 cm

1er Trimestre

30 gr./da (900 gr/mes)

2700 gr/T

2,5-3cm/mes
7,5-9 cm/T

2 cm/mes
6 cm/T

2do Trimestre

20-25 gr/da
(600-750gr/mes)
1800-2250 grs./T

2-2,5cm/mes
6-7,5 cm/T

1 cms/mes
3 cm/T

3er Trimestre

15-20 gr/da
(450-600gr/mes)
1350-1800 grs./T

1,5-2cms/mes
4,5-6 cm/T

0,5 cm/mes
1,5 cm/T

4to Trimestre

10-15 gr./da
(300-450gr/mes)
900-1350 grs./T

1-1,5cms/mes
3-4,5 cm/T

0,5 cm/mes
1,5 cm/T

Del Ao a los
2 aos

8-10 gr./da
(240-300gr/mes)
2880-3600grs/ao

1cm/mes
12 cm/ao

0,25 cm/mes
3 cm/ao

Al nacer

Patrones de comportamiento
Periodo neonatal (4 semanas iniciales)
Prono

Yace en flexin, vuelve la cabeza de un lado a otro, no sostiene la

cabeza cuando esta en suspensin ventral.

Supino

En general, en flexin y algo rgido.

Visual

Puede fijar la mirada en una cara o una luz situados en su lnea

de visin; movimiento ocular en ojo de mueca al girar el
cuerpo.

Reflejo

Respuesta de Moro activa; reflejo de marcha en posicin; reflejo

de prensin activo.

Social

Preferencia visual por la cara humana.

A las 4 semanas
Prono

Piernas mas extendidas; sostiene la barbilla; gira la cabeza;

levanta la cabeza momentneamente hasta el plano del
cuerpo en suspensin ventral.

Supino

Predomina la postura tnica del cuello, blando y relajado; no

sostiene la cabeza.

Visual

Sigue a las personas, sigue a los objetos en movimiento hasta

lnea media (1m) y ms all de la lnea media (2m)

Social

Movimientos corporales asociados a la voz de las personas

con la que esta en contacto social, comienza a sonrer (2m).

3 meses
Sostn ceflico
Balbuceos (slo
sonidos)

4 meses
Movimientos
simtricos
Se orienta a la voz

3 meses

6 meses
Sedestacin
Balbuceo
(palabras)

6 meses

9 meses
Gira sentado
Pinza inmadura
Papa, mama
Comprende la
palabra no

12 meses
Camina
Pinza fina
2 palabras
Sigue rdenes
simples

15 meses
Sube escaleras
Torre de 2 bloques
4-6 palabras

18 meses
Corre
Torre de 3 bloques
7-10 palabras

24 meses
Sube y baja escalones
Torre de 7 bloques
50-100 palabras
Pronombres
Frases de 2 palabras

Desarrollo emocional
Acercamiento paternal, aumenta el
deseo de estar en brazo
Muchos nios utilizan objeto de transicin
Capacidad de conciencia de uno
mismo

Desarrollo del Pre-escolar

 Es el nio en edad comprendida entre los 2 aos y

los 6 aos 11 meses y 29 das.
Experimenta la separacin emocional

Aumento de tiempo en aulas/lugares de juego

adaptacin a nuevas reglas/relaciones

 Desarrollo Fsico:
o Peso: gana aproximadamente 2kg por ao

o Talla: aumenta aproximadamente 7cm por ao

o Permetro ceflico: Hasta los 3 aos aumenta 0,25cm/mes y entre
los 4-6 aos aumenta 1cm/ao.
o Disminuye el crecimiento somtico y cerebral, con la
consiguiente reduccin de las necesidades nutritivas.

o Sueo 11-13 horas diarias, se incluyen siestas.

 Desarrollo Fsico:
o Durante esta etapa las fontanelas deben estar cerradas.

o La agudeza visual es de 20/30 a los 3 aos y 20/20 a los 4 aos de edad.

o El cuerpo se hace mas esbelto al empezar a caminar. Se aplana el
abdomen.

El control de esfnteres aparece como promedio a los 30 meses

(variaciones individuales y personales). El control diurno vesical precede
al anal. Las nias lo logran primero que los nios.

3 aos
Alterna pies al
subir escaleras
Copia crculo
250 palabras
Frases de 3
palabras
Preferencia de
mano

4 aos
Alterna pies al
bajas escaleras
Copia cuadrado
Cuentos fantsticos

5 aos
Copia tringulo
Escribe su nombre
Pregunta
significado de
palabras

Desarrollo Cognitivo
- Corresponde con el Estadio
Preoperativo de Piaget.
- Se
caracteriza
por
el
pensamiento
mgico,
egocentrismo y pensamiento
dominado por la percepcin.

Desarrollo Emocional
o Sentimiento de amor intenso por los padres,
celos, resentimiento temporal, miedo.
o Sensacin de abandono.

o Curiosidad, iniciativa, deseo de explorar.

o Rabietas, aprende a reconocer sus lmites y
la conducta aceptable.