CENTRO POLITCNICO CARLOS CONDELL

LA CISTERNA
UNIDAD TCNICA PEDAGGICA

Gua N1
Lealtad

Curs
o:
50%

PUNTAJE OBTENIDO

Valor Lealtad

PUNTAJE TOTAL

CONTENIDO
Nombres y Apellidos:

% DE EXIGENCIA

Subsector / Mdulo: Taller de lectura valrica

APRENDIZAJES
ESPERADOS
Reconocer caractersticas del valor lealtad en comprensin lectora
Profesor
(a): Paula Rojas
Natalie Daz FranciscaSantibez

Fecha:

Calificacin

LEALTAD
Yo, tu Ordenador, no tengo capacidad de "traicionarte. Sera un "traidor", si faltara conscientemente al compromiso de ofrecerte los datos
que me pides. Si alguna vez te fallo, no me digas "traidor; consulta ms bien a un tcnico de ordenadores. No soy ms que una mquina sin
alma y sin sentimientos. En m no cabe la "traicin" ni tampoco la lealtad que es la virtud opuesta. La lealtad es cosa de personas leales
como sers t.
No es fcil explicar qu es la lealtad. Una idea vaga ya te he dado, al indicarte que su contraria es la traicin. Ms, aunque difcil, lo voy a
intentar. Me ayudas?
A lo largo de la vida, las personas se asocian, se unen a otras personas, a grupos, a instituciones. Cuando decimos que "pertenecemos" a
tal familia, a tal club, a tal colegio, etc., queremos expresar esto: que nos hemos vinculado de una manera o de otra a un grupo determinado.
Ya te has dado cuenta de que se repite la palabra "vnculo", "vincularse", "pertenecer a...". Esto es fundamental para la lealtad. No es
necesario que esta vinculacin se manifieste con palabras o escritos. Ordinariamente, los hijos o los amigos no hacen declaraciones de
pertenencia. La amistad y la familia tienen unos vnculos implcitos, que se sobreentienden, y basta.
Lealtad, pues, es comprometerse a mantener los vnculos que hemos contrado con los dems (amigos, familiares, colegio, club, etc.)
reforzando y protegiendo los valores que hay en ellos (amistad, familia, deporte, etc.).
Otra manera, ms breve y clara, sera: mantener y cumplir la palabra dada.
Concretando. Una persona es leal cuando se mantiene unida al grupo o persona con la que se ha vinculado. Cuando protege, apoya y
defiende los valores (de amistad, deportivos, familiares, religiosos, etc.) que promueve la institucin a la que se ha vinculado.
Si en un momento determinado, surge un conflicto, es decir que no se puede ser leal al mismo tiempo con el amigo y con el club, por
ejemplo, la lealtad nos tiene que llevar a decidir, segn la mayor importancia de los valores de las instituciones en conflicto. Y una vez tomada
la decisin, debemos explicar, por lealtad a la parte que pudiera sentirse traicionada, las razones de nuestra decisin. Se cumple as aquello
de que "el que avisa no es traidor".
Te educars en la lealtad:
*
*
*
*
*
*

Desarrollando en ti el sentido del honor.

Teniendo en cuenta la dignidad de los dems.
Actuando con responsabilidad.
Siendo constante y fiel en el cumplimiento de tus deberes.
No haciendo trampas en los juegos.
Aceptando de corazn las normas de la institucin a la que te has vinculado.

Una persona leal garantiza la estabilidad y la buena marcha de las instituciones. De la amistad, sobre todo. Es pilar firme en el que se
apoyan los otros. No te gustara ser as?

1.- Lo contrario de "lealtad" es:_____________________________________________________________________

2.- Los vnculos de amistad y de familia:______________________________________________________________
3.- La lealtad lleva a reforzar y proteger los valores del grupo:_____________________________________________

4.- Ser consecuente con la palabra dada es:__________________________________________________________

5.- Una de estas acciones no desarrolla la lealtad, Por qu?_____________________________________________
a) Desarrollando el sentido del honor.
b) Respetando la dignidad de los dems.
c) Desarrollando el sentido del humor.
6.- La vinculacin a un grupo se manifiesta con:________________________________________________________
7.- El comprometerse a mantener unos vnculos es:____________________________________________________
8.- El que se mantiene unido al grupo al que se ha vinculado es:__________________________________________
9.- Si surge conflicto ante dos instituciones, hay que decidirse por:_________________________________________
10.- Una de estas conductas no educa la lealtad Por qu?______________________________________________
a) Cambiar de amigos con frecuencia.
b) Actuar con responsabilidad.
c) Ser constante en el cumplimiento de los deberes: ____________________________________________________

CENTRO POLITCNICO CARLOS CONDELL

LA CISTERNA
UNIDAD TCNICA PEDAGGICA
Profesor (a): Paula Rojas Natalie Daz Francisca Santibez
Subsector / Mdulo: Taller de lectura valrica

Gua N2
Lealtad

APRENDIZAJES ESPERADOS

Reconocer caractersticas del valor lealtad en comprensin lectora

CONTENIDO

Valor Lealtad
Curs
o:

Nombres y Apellidos:

Fecha:

Lealtad
Annimo hind
Un insurrecto haba sido condenado a morir en la horca. El hombre tena a su
madre viviendo en una lejana localidad y no quera dejar de despedirse de ella por
este motivo. Hizo al rey la peticin de que le permitiese partir unos das para visitar a
su madre. El monarca slo puso una condicin, que un rehn ocupase su lugar
Vocabulario
mientras permaneca ausente y que, en el supuesto de que no regresase, fuera
ejecutado por l. El insurrecto recurri a su mejor amigo y le pidi que ocupase su
puesto. El rey dio un plazo de siete das para que el rehn fuera ejecutado si en ese 1. Insurrecto:
_________________________________
tiempo no regresaba el condenado.

_________________________________

Pasaron los das. El sexto da se levant el patbulo y se anunci la ejecucin del

________________________________
rehn para la maana del da siguiente. El rey pregunt por su estado de nimo a los
2.
Monarca:
carceleros, y stos respondieron:
-Oh, majestad! Est verdaderamente tranquilo. Ni por un momento ha dudado de
que su amigo volver.

3.

El rey sonri con escepticismo.

Lleg la noche del sexto da. La tranquilidad y la confianza del rehn resultaban
asombrosas. De madrugada, el monarca indag sobre el rehn y el jefe de la prisin
dijo:
4.
-Ha cenado opparamente, ha cantado y est extraordinariamente sereno. No duda
de que su amigo volver.

5.

-Pobre infeliz! -exclam el monarca.

Lleg la hora prevista para la ejecucin. Haba comenzado a amanecer.
El rehn fue conducido hasta el patbulo. Estaba relajado y sonriente.
El monarca se extra al comprobar la firmeza anmica del rehn. El verdugo le
coloc la cuerda al cuello, pero l segua sonriente y sereno. Justo cuando el rey iba
a dar la orden para la ejecucin, se escucharon los cascos de un caballo. El
insurrecto haba regresado justo a tiempo. El rey, emocionado, concedi la libertad a
ambos hombres.

6.

_________________________________
_________________________________
_______________________________
Patbulo:
_________________________________
_________________________________
_______________________________
Escepticismo:
_________________________________
_________________________________
_______________________________
Opparamente:
_________________________________
_________________________________
_______________________________
Sereno:
_________________________________
_________________________________
_______________________________

Los dos amigos y el oso

(Flix Mara Samaniego)
A dos Amigos se apareci un Oso: el uno, muy medroso, en las ramas de un rbol se asegura; el otro, abandonado a la ventura, se finge
muerto repentinamente.

El Oso se le acerca lentamente: mas como este animal, segn se cuenta, de cadveres nunca se
alimenta, sin ofenderlo lo registra y toca, hulele las narices y la boca; no le siente el aliento, ni el menor
movimiento; y as, se fue diciendo sin recelo:
ste tan muerto est como mi abuelo. Entonces el cobarde, de su grande amistad haciendo alarde,
del rbol se desprende muy ligero, corre, llega y abraza al compaero, pondera la fortuna de haberle
hallado sin lesin alguna, y al fin le dice: Sepas que he notado que el Oso te deca algn recado. Qu
pudo ser? Direte lo que ha sido; estas dos palabritas al odo:
Aparta tu amistad de la persona que si te ve en el riesgo, te abandona.

Comprensin Lectora
Texto N1: Lealtad

1. Medroso:
______________________
______________________
______________________
______________________

2. Recelo:
______________________
______________________
______________________
______________________

1. Alarde:
______________________
______________________
______________________
______________________

2. Pondera:
______________________
______________________
______________________
______________________

1. Cmo se ve reflejada la lealtad en el texto?

2. Por qu el insurrecto dej a un amigo en su puesto?
3. Por qu el hombre no dudaba de que su amigo
regresara?
4. Qu hubieras hecho t en tal caso, regresas o dejas que
tu amigo reciba el castigo? Por qu?
Texto N2: Los dos amigos y el oso
1. Al encontrarse con el oso, qu hicieron ambos amigos?
2. Cul es el acto que no refleja lealtad en el texto?
3. Explica con tus palabras la moraleja del texto
4. Qu te parece la accin del amigo que sube al rbol y
deja a su amigo abajo? Por qu?
Texto N1 y 2:
1. Qu relacin hay entre lealtad y amistad? Explica y
ejemplifica con ambos textos
2. A partir de lo ledo Por qu lo contrario a lealtad es
traicin?

CENTRO POLITCNICO CARLOS CONDELL

LA CISTERNA
UNIDAD TCNICA PEDAGGICA
Profesor (a): Paula Rojas Natalie Daz Francisca Santibez
Subsector / Mdulo: Taller de lectura valrica

Gua N3
Lealtad
APRENDIZAJES ESPERADOS

Reconocer caractersticas del valor lealtad en comprensin lectora

CONTENIDO
Nombres y Apellidos:

Valor Lealtad
Curs

Fecha:

o:

1. Responde:
- Por qu el respeto se gana?
- Por qu la honestidad se aprecia?
- Por qu la honestidad se adquiere?
- Por qu la lealtad se devuelve?

2. Explica con tus palabras el comic, cmo se ve reflejada la lealtad en el texto?

Busca en el diccionario la definicin de las siguientes palabras:

Amistad:

Sinceridad:

Veracidad:

Amor:

Honradez:

Confianza

Nobleza:

Compaerismo:

Fidelidad:

Solidaridad:

Elige 4 palabras de las anteriores y crea un cuento que ejemplifique el valor de la lealtad.
Complemntalo con un dibujo

_______________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
________________________________________

CENTRO POLITCNICO CARLOS CONDELL

LA CISTERNA
UNIDAD TCNICA PEDAGGICA
Profesor (a): Paula Rojas Natalie Daz Francisca Santibez
Subsector / Mdulo: Taller de lectura valrica

Gua N4
Lealtad
APRENDIZAJES ESPERADOS

Reconocer caractersticas del valor lealtad en comprensin lectora

CONTENIDO

Valor Lealtad
Curs
o:

Nombres y Apellidos:

Recapitulando:
Qu es lealtad?

Fecha:

Menciona 3 actos de lealtad:

Comprensin Lectora

LEALTAD A UN HERMANO
Uno de dos hermanos que combatan en la misma compaa, en
Francia, cay abatido por una bala alemana. El que escap pidi
autorizacin a su oficial para recobrar a su hermano.
-Tal vez est muerto -dijo el oficial-, y no tiene sentido que
arriesgues tu vida para traer el cadver.
Pero ante sus splicas el oficial accedi. Cuando el soldado
regres a las lneas con su hermano sobre los hombros, el herido
falleci.
-Ves? -dijo el oficial-. Arriesgaste la vida por nada.
-No -respondi Tom-. Hice lo que l esperaba de m, y obtuve mi
recompensa. Cuando me acerqu y lo alc en brazos, me dijo: "Tom,
saba que vendras, presenta que vendras".
Y de eso se trata, en sntesis: alguien espera un acto bello, noble y
abnegado de nosotros; alguien espera que seamos fieles.

1) Por qu cay abatido un hermano?

2) Qu pens el oficial sobre aquel hermano?

3) Al final, qu le sucede al herido sobre los

hombros?

4) Alguien espera que seamos...

5) Cmo se ve reflejada la lealtad?

Busca en la sopa de letras las siguientes palabras:

Amistad
Veracidad
Sinceridad
Amor
Honradez
Confianza
Nobleza
Compaerismo
Fidelidad
Solidaridad
Lealtad


C
V
R

O

M

P






I

S

D

A

D

A
I

R

E

C
R

N
I

S

D A T S I
M A

H O

O

B

L

E

Z A Z N A

A

E

S
R

O
A

L C

I

D

A

D

O

M

A

D

A

R

I

D

N R A D E Z
A

I
F N O C


F I
D E L I
D A D

Crea una oracin, que refleje un valor, con cada palabra:

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.

_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________