Guia 2 Context - Del Sistema Contable y Su Norm.

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
GUA DE APRENDIZAJE
Versin: 02
Fecha: 30/09/2013
Cdigo: F004-P006GFPI
GUA DE APRENDIZAJE N 2 Contextualizacin del

Sistema Contable y su Normatividad
1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
Programa de Formacin:
Cdigo: 123112
TECNOLOGO EN
Versin: 100
CONTABILIDAD Y FINANZAS
Nombre del Proyecto:
SISTEMAS DE INFORMACION
CONTABLES, DE PROYECCION
Cdigo: 252470
Y
PRESUPUESTACION
FINANCIERA PARA ENTES
ECONMICOS
Fase del proyecto:
I Fase: Contextualizar el entorno empresarial, el sistema
contable y la normatividad legal.
Actividad (es) de
Aprendizaje:
Actividad (es) del Proyecto:

1- Contextualizar el Sistema
Contable
segn
la
normatividad legal y los
procedimientos
organizacionales vigentes en
empresas industriales y de
servicios.
2- Contextualizar las normas
comerciales,
contables,
tributarias y laborales de
acuerdo a las normatividad
legal vigente.
1.
Describir
la
estructura del estado y las
principales funciones de
cada organismo y la
gestin presupuestal de
un ente pblico, de
acuerdo
con
la
constitucin poltica de
Colombia.
2.
Identificar
la
normatividad para la
elaboracin
y
presentacin de
los
estados
financieros
bsicos.
3.
Diferenciar
los
estados
financieros
bsicos: Balance General,
Estado de Resultados,
Estado de cambios en la
situacin
financiera,
Estado de Cambios en el
Patrimonio, Estado de
Ambiente de
formacin
ESCENARIO
MATERIALES DE FORMACIN
DEVOLUTIVO CONSUMIBLE
(Herramienta (unidades
- equipo)
empleadas
durante el
programa)
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Versin: 02
GUA DE APRENDIZAJE
Fecha: 30/09/2013

Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral
Cdigo: F004-P006-GFPI
flujos de Efectivo.
4.
Diferenciar
la
normatividad
legal
vigente en el marco:
contable,
tributario,
comercial,
ambiental,
laboral
y
financiera
aplicadas
a
las
organizaciones.
5.
Determinar
las
Generalidades
de
la
Contabilidad de Costos,
los sistemas y las Normas
para el registro de la
Contabilidad de Costos.
Resultados de Aprendizaje
Tcnico:
21030101908 Interpretar los
conceptos y propsitos de la
contabilidad de costos, para
una efectiva aplicacin en
actividades de costeo por
procesos, por rdenes de
produccin o cualquier otro
sistema de costos.
Competencia:
210301019 Contabilizar
los recursos de Operacin
y financiacin de acuerdo
con las normas y polticas
organizacionales.
Tcnico:
21030101913 Conocer el
componente documental, de
gestin y de reportes de la
contabilidad presupuestal de
un ente pblico, de acuerdo
con el estatuto orgnico del
presupuesto nacional.
Resultados de Aprendizaje Competencia:

Tcnico:
Competencia:
Aula,
Biblioteca
Sena,
Biblioteca
Virtual
Sena,
Internet,
Trabajo
extra aula.
Un
(1)
Computador
porttil por
cada
5
aprendices.
Por tratarse
de tecnologa
blanda no se
utilizan
materiales
consumibles
y
la
informacin
se transmite
por
la
plataforma
blackboard
Aula,
Biblioteca
Sena,
Biblioteca
Virtual
Sena,
Internet,
Trabajo
extra aula.
Un
(1)
Computador
porttil por
cada
5
aprendices.
Por tratarse
de tecnologa
blanda no se
utilizan
materiales
consumibles
y
la
informacin
se transmite
por
la
plataforma
blackboard
Aula,
Un
(1) Por tratarse

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GUA DE APRENDIZAJE

21030102002 Identificar y
seleccionar las cuentas que
conforman
los
estados
financieros
bsicos
de
acuerdo al plan nico de
cuentas.
210301020 Preparar y
presentar la informacin
contable y financiera
segn normas legales y
polticas organizacionales.
Biblioteca
Sena,
Biblioteca
Virtual
Sena,
Internet,
210301040 Recomendar Trabajo
los
ajustes
a
los extra aula.
21030104001 Elaborar un procedimientos teniendo
informe
sobre
las en cuenta la normatividad
modificaciones presentadas a vigente y las polticas
las normas legales vigentes.
organizacionales.
Social:
24020150001- Interactuar en
los contextos productivos y
sociales en funcin de los
principios
y
valores
universales.
24020150004 Redimensionar
permanentemente
su
Proyecto de Vida de acuerdo
con las circunstancias del
contexto
y con visin
prospectiva.
Competencia:
240201500
Promover la interaccin
idnea consigo mismo,
con los dems y con la
naturaleza en los
contextos laboral y social.
Aula,
Biblioteca
Sena,
Biblioteca
Virtual
Sena,
Internet,
Trabajo
extra aula.
Versin: 02
Fecha: 30/09/2013
Computador
porttil por
cada
5
aprendices.
de tecnologa
blanda no se
utilizan
materiales
consumibles
y
la
informacin
se transmite
por
la
plataforma
blackboard
Un
(1)
Computador
porttil por
cada
5
aprendices
Por tratarse
de tecnologa
blanda no se
utilizan
materiales
consumibles
y
la
informacin
se transmite
por
la
plataforma
blackboard
Duracin de la gua ( en Modalidad de Formacin:

horas):
Presencial80 Horas- semana 6 y 7
desescolarizado
virtual
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GUA DE APRENDIZAJE

Versin: 02
Fecha: 30/09/2013
2. INTRODUCCION
Apreciado Aprendiz!
Es importante que usted tenga una mirada general de la contextualizacin del entorno empresarial, del
sistema contable y de la normatividad legal que lo rige en Colombia.
El desarrollo de las actividades propuestas en esta gua, le permitir abordar temas sobre la contabilidad
pblica, teniendo en cuenta la composicin del estado, sus funciones y la conformacin del presupuesto
pblico. Igual mente identificara la normatividad para la elaboracin y presentacin de los estados
financieros bsicos.
Diferenciar la normatividad vigente tributaria, comercial, laboral y financiera que se aplican a las
organizaciones en Colombia y determinar las generalidades de la contabilidad de costos y gastos, la
clasificacin de los costos y los elementos que integran los costos en una empresa.
Consulte las referencias bibliogrficas propuestas en la gua para obtener la informacin requerida en el
desarrollo de las actividades. Es importante que el trabajo individual y grupal quede consignado en su
portafolio de evidencias.
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GUA DE APRENDIZAJE

Versin: 02
Fecha: 30/09/2013
3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
3.1. Actividades de reflexin inicial

ESTRATEGIAS
(DIDACTICAS ACTIVAS)
1.- Relato semntico-grafico
2.- Trabajo Colaborativo
3.- Trabajo Cooperativo
Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad
PRESENCIAL
DESESCOLARIZADA
6 Horas
3 Horas
VIRTUAL
2
Horas
3.1.1 Elabore un relato semntico y grafico teniendo en cuenta el desarrollo de los

siguientes tems:
Tomando como ejemplo su casa determine:
a) Qu obligaciones tiene el propietario con el estado?
b) Qu derechos tiene el dueo con el Estado?
c) Observe su entorno identifique y describa en que invierte el estado los dineros recibidos.
d) Qu beneficios se presenta alrededor de su barrio o el lugar donde usted vive?
3.1.2. Construya con su GAES, una cometa teniendo en cuenta los
materiales a utilizar son:
Traer 3 palos de 100 cms. cada
uno.
Piola para la cometa cantidad
necesaria.
Pegante colbn cantidad
suficiente.
Papel seda o plstico un metro.
Elabore la cometa, prepare un informe donde determinen el valor de los materiales, cuantifiquen
cuanto material emplearon, calculen el tiempo invertido desde el inicio hasta la terminacin de la
construccin de la cometa, inmediatamente determine el precio de la mano de obra teniendo en cuenta el
salario mnimo legal para el ao vigente y otros gastos en los que incurrieron, hasta su terminacin.
Las anteriores evidencias deben organizarlas y guardarlas en el portafolio de evidencias.
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Versin: 02
GUA DE APRENDIZAJE

Fecha: 30/09/2013
3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios para el aprendizaje.

Identifique los bienes que posee su grupo familiar, pregunte que transacciones realizan y elabore un cuadro
semntico grafico, clasificando, as:
a)
Cules bienes son de su propiedad?
b)
Cules representan deberes con otras personas?
c)
Cules representan dineros percibidos?
d)
Cules representan salidas de dineros?
Para elaborar esta actividad cuenta con 30 minutos.
Socialice su relato y con el GAES, comparta la informacin,
preparen un informe de los puntos ms relevantes de los relatos
compartidos para socializarlo con el resto del grupo.
3.3
Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y Teorizacin).

ESTRATEGIAS
1.- Lectura-Subrayado
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 1
Describir la estructura del estado y las 2.- Mapa Conceptual
principales funciones de cada organismo y la 3.- Cuadro sinptico
1. 4.- Trabajo colaborativo
gestin presupuestal de un ente pblico, de
acuerdo con la constitucin poltica de Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad
Colombia.
PRESENCIAL DESESCOLARIZADA
VIRTUAL
3 Horas
2 Horas
1 Horas
3.3.1.1 Consulte y lea detalladamente sobre la estructura del Estado
Colombiano y las funciones de cada uno de los organismos. Cmo se
financia el presupuesto pblico, que conceptos conforman el
presupuesto de ingresos y gastos. Que cuentas conforman la
contabilidad pblica. Ver bibliografa para este tema.
3.3.1.2 Realice un mapa conceptual sobre la estructura del Estado y
las funciones que desempean cada una de las ramas del poder. Ver
Bibliografa.
3.3.1.3 Elabore un cuadro sinptico sobre la estructura del
presupuesto del estado de Colombia teniendo en cuenta las clases de
ingresos y de egresos.
Desarrolle las actividades propuestas individualmente, deben de estar listas para socializarlas con su
GAES en la prxima sesin presencial.
ESTRATEGIAS
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GUA DE APRENDIZAJE

Versin: 02
Fecha: 30/09/2013
Identificar la normatividad para la 1.- Lectura Comprensiva

elaboracin y presentacin de los estados 2.- Resumen
financieros bsicos.
3.- Sopa de letras
4.- Trabajo colaborativo
5.- Actividad co- evaluativa.
VIRTUAL
3 Horas 3 Horas
1 Horas
3.3.2.1 Consulte y lea compresivamente, el Decreto 2649 de 1993 el Titulo Primero Marco Conceptual de
la Contabilidad Captulo IV de los Estados Financieros y sus Elementos Seccin II De los elementos de los
estados financieros. Elabore un resumen donde identifique las principales caractersticas y los elementos
de los Estados financieros.
3.3.2.2 Elabore una sopa de letras que contenga los elementos de los estados financieros.
Para la socializacin, en los GAES intercambian la sopa de letras para que sean resueltas, el GAES elegido
debe preparar una cartelera donde describa y defina cada uno de los elementos encontrados, para
presentarla al gran grupo.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No.3

Diferenciar los estados financieros bsicos:
Balance General, Estado de Resultados,
Estado de cambios en la situacin
financiera, Estado de Cambios en el
Patrimonio, Estado de flujos de Efectivo.
ESTRATEGIAS
1.- Esquema estructural
2.- Bsqueda Financiera
2.- Anlisis comparativo
VIRTUAL
3 Horas
3 Horas
1 Horas
3.3.3.1 Consulte en el libro de Contabilidad Plus 2000 de Gudio-Coral de la Mc Graw Hill. ltima Edicin,
Unidad 10 de Estados Financieros, o en otros libros de contabilidad y elabore un esquema de cada una de
las estructuras de los estados siguientes financieros:
a) Balance General
b) Estado de Resultados
c) Estado de Cambio en la Situacin Financiera
d) Estado de Cambio en el Patrimonio
e) Estado de Flujo de Efectivo.
3.3.3.2 Obtenga los siguientes estados financieros de una empresa del sector real: Balance General,
Estado de Resultados, Estado de Cambio en la Situacin Financiera, Estado de Patrimonio y Estado de
Flujo de Efectivo. Teniendo en cuenta el esquema del punto anterior, analice, compare e identifique las
cuentas que conforman los estados financieros del sector real subrayndolas con colores para diferenciar
las cuentas del activo, pasivo, patrimonio, ingresos gastos y costos y de orden.
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GUA DE APRENDIZAJE

Versin: 02
Fecha: 30/09/2013
Organice la presentacin de estas actividades y presntelas para socializarlas en la sesin presencial,

siguiendo las indicaciones de su instructor.
ESTRATEGIAS
1.- Tcnica de Observacin
2.- Cuadro sinptico
3.- Trabajo Colaborativo
PRESENCIAL
DESESCOLARIZADA
VIRTUAL
6 Horas
3 Horas
2 Horas
3.3.4.1 Consulte como estn conformadas las siguientes normatividades y elabore un listado de sus
contenidos:
a) Estatuto Tributario Colombiano
b) Cdigo de Comercio Colombiano
c) Decreto 2649 de 1993
d) Cdigo Sustantivo del Trabajo
e) Normatividad Ambiental.
f) Estatuto Financiero Colombiano
Diferenciar la normatividad legal
vigente en el marco: contable,
tributario, comercial, ambiental,
laboral y financiera aplicadas a las
organizaciones.
3.3.4.2 Elaborar un cuadro sinptico para cada una de las normas vistas en el tem 4.1, donde identifique
la estructura de sus contenidos y sus aplicaciones.
Organice la presentacin de estas actividades y presntelas para socializarlas en la sesin presencial,
siguiendo las indicaciones de su instructor.
ESTRATEGIAS
1.- Lectura comprensiva
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No.5
2.- Cuadro comparativo
Determinar las Generalidades de la
3.- Plegables
Contabilidad de Costos, los sistemas
4.- Taller
y las Normas para el registro de la
Contabilidad de Costos.
PRESENCIAL
DESESCOLARIZADA
VIRTUAL
3 Horas
3 Horas
2 Horas
3.3.5.1 Consulte la bibliografa propuesta para esta actividad y realice una lectura comprensiva sobre
el concepto de costo y gasto, Elabore un Cuadro comparativo donde determine: Definicin, diferencias
y clasificacin.
3.3.5.2 Elabore un plegable que contenga: Definicin y elementos de costo de produccin; sistemas de
costos, estructura de un estado de costos de produccin y ventas. Ver Bibliografa sobre el tema.
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GUA DE APRENDIZAJE

Versin: 02
Fecha: 30/09/2013
3.3.5.3 Resuelva el taller prctico de costo y gasto, propuesto para esta gua y que se encuentra en la
plataforma de Black Board.
Las anteriores actividades deben ser resueltas y presentadas en la prxima sesin presencial
socializarlas en su grupo.
3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.
ESTRATEGIAS
1. Informe analtico
2. Trabajo colaborativo
3. Trabajo proyecto
Presencial
Desescolarizada
Virtual
6 horas
4 horas
1 Horas
3.4.1 Realice un informe del anlisis a las normas contables, tributarias, comerciales, financieras,
ambientales, que aplican especficamente al ente econmico de su proyecto formativo. Para elaborar el
informe consulte el material de apoyo Cmo se elabora un Informe.
3.4.2 Prepare con su GAES la presentacin y sustentacin de su informe, para lo cual cuenta con 15
minutos.
3.5 Actividades de evaluacin.
Evidencias de aprendizaje
Evidencias de conocimiento:
Responde las preguntas del
cuestionario sobre:
1. Funciones del estado y
generalidades de la contabilidad
pblica y el presupuesto del
estado.
2. Composicin de los estados
financieros
3. Conceptualizacin de las Normas:
Contables,
Tributarias,
Comerciales,
ambientales,
Laborales, Financieras.
4. Conceptos
sobre
las
generalidades de Costos en la
1.
2.
3.
4.
Tcnicas e instrumentos
Criterios de evaluacin
de evaluacin
Distingue la estructura del Cuestionario y lista de
estado y las principales chequeo
funciones de cada organismo,
de acuerdo con la constitucin
poltica de Colombia.
Conoce el significado y relacin
de: Estado, Repblica y Nacin.
Identifica la composicin del
presupuesto del Estado.
Conoce los objetivos, las partes
y formas de presentacin de
los Estados
Financieros.
5. Identifica las cuentas de

activos, pasivos, patrimonio,
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GUA DE APRENDIZAJE

contabilidad.
Evidencias de desempeo
1. Evidencia la diferenciacin de los
componentes de los estados
financieros bsicos.
Evidencias de producto:
1. Informe del anlisis a las normas
contables,
tributarias,
comerciales,
financieras,
ambientales,
que
aplican
especficamente
al
ente
econmico de su proyecto
formativo.
2. Archivo que contenga
las
actividades desarrolladas de esta
gua.
Versin: 02
Fecha: 30/09/2013
ingresos, costos y gastos

y cuentas de orden.
6. Identifica
los
estados
financieros bsicos.
7. Identifica el concepto de las
Normas:
Contables,
Tributarias, Comerciales,
8. ambientales,
Laborales,
Financieras.
9. Conoce la normatividad legal
en los campos relacionados
con las organizaciones y estar
actualizados de los cambios en
las mismas en cada vigencia.
10. Identifica el concepto de
Contabilidad
de
Costos.
Importancia
y
objetivos,
concepto de costos, gastos,
clasificaciones de los costos.
Elementos
del
costo,
importancia y los sistemas de
costeo.
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GUA DE APRENDIZAJE
Versin: 02
Fecha: 30/09/2013
4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE
Materiales de formacin devolutivos:

(Equipos/Herramientas)
ACTIVIDADES DEL
PROYECTO
AMBIENTES DE
APRENDIZAJE TIPIFICADOS
Talento Humano (Instructores)
DURACIN
(Horas)
Descripcin
Contextualizar el
entorno
empresarial segn
la
normatividad
legal vigente. (A1)
Materiales de formacin
(consumibles)
40
Computador
portatil por cada 5
aprendices
Cantidad
Descripcin
No aplica por
tratarse de
tecnologia
blanda no se
utiliza materiales
consumibles y la
informacion se
trasmite por la
plataforma
blackborad
Cantidad
Especialidad
NA
Equipo interdisciplinario
de formacin
contabilidad, finanzas e
impuestos
Cantidad
ESCENARIO (Aula,
Laboratorio, taller, unidad
productiva) y elementos y
condiciones de seguridad
industrial, salud ocupacional
y medio ambiente
Aula,
Biblioteca Sena,
Biblioteca Virtual
Sena,
Internet,
Trabajo extra aula.
Pgina 11 de 14

GUA DE APRENDIZAJE
Versin: 02
Fecha: 30/09/2013
5. GLOSARIO DE TERMINOS
Estado: es un concepto poltico que se refiere a una forma de organizacin social, econmica, poltica
soberana y coercitiva, formada por un conjunto de instituciones no voluntarias, que tiene el poder de
regular la vida nacional en un territorio determinado. Usualmente, suele adherirse a la definicin del
Estado, el reconocimiento por parte de la comunidad internacional.
Normatividad: Se refiere al establecimiento de reglas o leyes, dentro de cualquier grupo u organizacin,
la moral es la formacin que tienes o el conjunto de creencias de una persona o grupo social
determinado, y la tica es la forma en la que te comportas en la sociedad, es la que se dedica al estudio
de los actos humanos; por lo tanto la normativa en esos campos son las leyes que y reglas que rigen el
comportamiento adecuado de las personas en sociedad.
Tributaria: tributaria es el vnculo que se establece por ley entre el acreedor (el Estado) y el deudor
tributario (las personas fsicas o jurdicas) y cuyo objetivo es el cumplimiento de la prestacin tributaria.
Por tratarse de una obligacin, puede ser exigida de manera coactiva.
Costos: Es el valor monetario de los consumos de factores que supone el ejercicio de una actividad
econmica destinada a la produccin de un bien o servicio. Todo proceso de produccin de un bien
supone el consumo o desgaste de una serie de factores productivos, el concepto de coste est
ntimamente ligado al sacrificio incurrido para producir ese bien. Todo coste conlleva un componente de
subjetividad que toda valoracin supone.
6. REFERENTES BIBLIOGRFICOS
4.1 BIBLIOGRAFIA
Actividad de aprendizaje no. 1:
1. Constitucin Poltica de Colombia de 1991. Actualizada. Titulo 5 Organizacin del Estado, Titulo 6 La
Rama Legislativa, Titulo 7 de la Rama Ejecutiva, Titulo 8 de La Rama judicial, Titulo 9 de las
Elecciones de la Organizacin Electoral, Titulo 10 de los Organismos de Control.
2. Pedagoga constitucional ALBERTO ANTONIO GOMEZ, Capitulo 5
Actividad de aprendizaje no. 2 y 3:
1. Coral-Gudio, Contabilidad Plus. Editorial McGraw Hill. ltima edicin. Unidad No.2.
2. Decreto 2649 de 1993.
3. Contabilidad Universitaria. Mc Graw Hill. Lucy del Carmen Coral Emma Lucia Gudio),sexta edicion
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GUA DE APRENDIZAJE

Versin: 02
Fecha: 30/09/2013
unidad 10 estados financieros

4. Contabilidad Sistema de Informacion para las Organizaciones de GONZALO SINESTERRA V. Mc GrawHIL, Quinta edicin Capitulo Cuarto Estados Financieros.
1. Estatuto Tributario Colombiano
Cdigo de Comercio Colombiano
2.
3.
4.
5.
Decreto 2649 de 1993

Cdigo Sustantivo del Trabajo
Normatividad Ambiental.
Estatuto Financiero Colombiano
Actividad de aprendizaje no. 5 :

1. Gmez Bravo Oscar, Contabilidad de costos, Mc Graw Hill, ltima edicin.
Garca Coln Juan, Contabilidad de costos, Mc Graw Hill, ltima edicin. Primera Parte Capitulo 1.
Introduccin a la contabilidad de costos.
6.2 WEBGRAFA
http://www.clad.org/siare_isis/innotend/evaluacion/colombia/vision.pdf
http://www.eumed.net/libros/2008c/465/SISTEMA%20PRESUPUESTAL%20COLOMBIANO.htm
http://es.wikipedia.org/wiki/Estado_de_Colombia
www.minhacienda.gov.co DECRETO 111 DE ENERO 15 DE 1996
Actividad de aprendizaje no. 5 :
http://es.wikipedia.org/wiki/Coste
http://www.gerencie.com/costos-abc.html
http://www.bogotaemprende.com/documentos/como_definir_los_costos.PDF
6.3 INFOGRAFIA
Biblioteca virtual SENA Ingrese a la base de datos SENA. Puede acceder a colecciones de libros, revistas,
artculos, ndices bibliogrficos, resmenes y tesis en texto completo en ingles y espaol, que pueden
ser consultadas desde la red del SENA.
http://biblioteca.sena.edu.co/ dar clic en bases de datos y puede acceder a: e-brary, Gale, Gal Cengage
Learning, Ocano para administracin, Knovel, Ocano universitas P&M, Proquest.
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Versin: 02
GUA DE APRENDIZAJE

Fecha: 30/09/2013
7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

Nombre
Cargo
Dependencia / Red
Norberto Alejo Cante
Instructor
Coordinacin
de
Contabilidad Finanzas
e Impuestos
Julio 2012
Mara Eugenia Olmos Rodrguez Instructor
Coordinacin
de
Contabilidad Finanzas
e Impuestos
Noviembre 2013
Stella Patricia Vargas Martnez
Instructor
Lder
Desarrollo
Julio 2012
Noviembre 2013
Curricular CSF
Aprobacin Jorge Alberto Betancourt
Sub-Director
CSF
Subdireccin del CSF
Aprobacin Ada Bohrquez
de
Julio 2012
Coordinadora Coordinacin
Contabilidad Finanzas Noviembre 2013
e Impuestos
Autores
Revisin
Fecha
Julio 2012
Noviembre 2013
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SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

GUA DE APRENDIZAJE N 2 Contextualizacin del

Actividad (es) del Proyecto:

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SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

Resultados de Aprendizaje Competencia:

(1) Por tratarse

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

Duracin de la gua ( en Modalidad de Formacin:

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1. Actividades de reflexin inicial

3.1.1 Elabore un relato semntico y grafico teniendo en cuenta el desarrollo de los

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios para el aprendizaje.

Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y Teorizacin).

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 2

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

Identificar la normatividad para la 1.- Lectura Comprensiva

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No.3

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

Organice la presentacin de estas actividades y presntelas para socializarlas en la sesin presencial,

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

3.5 Actividades de evaluacin.

5. Identifica las cuentas de

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

ingresos, costos y gastos

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

Materiales de formacin devolutivos:

Talento Humano (Instructores)

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

unidad 10 estados financieros

Decreto 2649 de 1993

Actividad de aprendizaje no. 5 :

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

Norberto Alejo Cante

Mara Eugenia Olmos Rodrguez Instructor

Stella Patricia Vargas Martnez

Aprobacin Jorge Alberto Betancourt

Subdireccin del CSF

Aprobacin Ada Bohrquez

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