REA SOCIOAFECTIVA

Nombre del instrumento:

Autor:

Cuestionario de tcnicas y
hbitos de estudio.
Mara Eugenia Simonetti

reas que evala:

Socio-afectiva (mbito escolar)

Fortalezas:

Aplicacin individual y colectiva

Nivel de complejidad baja
Ve sus fortalezas y debilidades.
Anlisis cualitativo y
cuantitativo.

Debilidades:

Vocabulario complejo.
Posee pocos indicadores.

Se recomienda:

Si, porque es el nico instrumento

que evala el mbito escolar en
etapa intermedia (8-11 aos).

No recomendado:

No, siempre y cuando se adapte el

vocabulario a los alumnos de esas

Nombre del instrumento:

Autor:

Cuestionario para averiguar el

grado de afectividad, adaptacin
de prueba de woodwort.
Woodwort

reas que evala:

Socio-afectiva (mbito personal)

Fortalezas:

Aplicacin individual y colectiva.

Mediana complejidad.
Anlisis cualitativo y
cuantitativo.

Debilidades:

Algunas preguntas no estn bien

formuladas.
Posee pocos indicadores.

Se recomienda:
No recomendado:

No.
No, porque posee una categora que
deriva a tratamiento psicolgico y

Nombre del instrumento:

Autor:
reas que evala:
Fortalezas:

Cuestionario de mtodos y
hbitos de estudio.
Editorial Ocano
Socio-afectiva (mbito escolar)
Reflexionar sobre su estudio.
Es de mediana complejidad.
Se basa en hechos cotidianos.
Aplicacin individual y colectiva.
Los datos se obtienen en grfico.

Debilidades:

Es algo extenso y puede fatigar

al beneficiario.

Se recomienda:

Si, porque es el nico instrumento

que evala el mbito escolar en
etapa intermedia-avanzada.

Nombre del instrumento:

Descubre tu estilo.

Autor:

Diario El Mercurio.

reas que evala:

Fortalezas:

Debilidades:

Socio-afectiva (mbito escolar)

Descubre su estilo de
aprendizaje.
Aplicacin individual y colectiva.
Es incierto, puede confundir.

Se recomienda:

Si, porque se puede aplicar el estilo

de aprendizaje en la etapa de
intervencin para hacer ms
personalizada los contenidos a
tratar.

No recomendado:

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Nombre del instrumento:

Autor:

Test de la Familia de Corman

Louis Corman.

reas que evala:

Socio-afectiva (mbito personal)

Fortalezas:

Es de fcil aplicacin.
Individual o colectiva.
Capta el inters del nio.
Otorga datos respecto a la personalidad
del nio/a y dinmica familiar.
A travs de preguntas se ve la
preferencia afectiva que tiene el/la
nio/a por cada integrante de su familia.

Debilidades:

Puede ser subjetivo segn el dibujo que

se realice.
En algunos casos puede que el/la menor
no proyecte su propia familia.
La valoracin que proporciona el
instrumento puede ser subjetiva.

Se recomienda:

Si, porque se puede averiguar datos

que el/la menor entrega de manera
implcita.

Nombre del instrumento:

Autor:
reas que evala:

Test Palogrfico.
Miguel Garca Martnez.
Socio-afectiva (mbito personal)

Fortalezas:

Se puede aplicar a cualquier edad

cambiando los criterios de tiempo y
correccin.
Aporta datos sobre facetas de la
personalidad del individuo, que se
complementan con la informacin
entregada por el test de la familia de
Corman.

Debilidades:

El tiempo puede afectar o distraer la

calidad de los palotes realizados.
Al ser un test proyectivo puede ser
subjetiva su correccin y valoracin.

Se recomienda:
No recomendado:

Si, siempre y cuando se

complemente con el test de la
familia.
Si se aplica solo.

Nombre del instrumento:

Autor:
reas que evala:

Cuestionario de Entrevista
Infantil
Test de Roberto y Rosita
Montenegro, Cspedes y Tuca.
Socio-afectiva (mbito personal,
familiar y escolar)

Fortalezas:

Se puede conocer la visin y

experiencias del nio en las reas
personal, familiar y social.
A travs del nombre de otro nio,
pueden sentirse ms seguros por lo que
se descubren aspectos de su vida ntima
que no diran abiertamente

Debilidades:

Se corre el riesgo de que los nios se den

cuenta de que estn hablando en
primera persona (Test proyectivo).
Son 25 preguntas que podran fatigar e
incomodar al menor a dar sus
respuestas.

Se recomienda:

Si, porque entrega datos en los tres

mbitos del rea socio-afectiva.
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Nombre del instrumento:

Autor:

Escala tipos de Familia Segn

Criterio Psicopedaggico.
Cerda y otros.

reas que evala:

Socio-afectiva (mbito familiar)

Fortalezas:

Otorga una instancia de conocer al

apoderado del alumno y recopilar datos
que no estn considerados en la
anamnesis o entrevista personal sobre
su familia en aspectos ms personales.

Debilidades:

Las 50 afirmaciones pueden ser tediosas

para el que las responda.
Influye la honestidad de la persona en
responder con la verdad. (Ej: que arroje
una familia de aceptacin y por relato
del alumno denote que tiene una familia
ausente).

Se recomienda:

Si, porque entrega datos referente a

la dinmica familiar del beneficiario.

Nombre del instrumento:

Escala tipos de Familia Segn

Criterio Psicopedaggico.

Autor:
reas que evala:

Socio-afectiva (mbito familiar)

Fortalezas:

Otorga una instancia de conocer al

apoderado del alumno y recopilar datos
que no estn considerados en la
anamnesis o entrevista personal sobre
su familia en aspectos ms personales.

Debilidades:

Las 50 afirmaciones pueden ser tediosas

para el que las responda.
Influye la honestidad de la persona en
responder con la verdad. (Ej: que arroje
una familia de aceptacin y por relato
del alumno denote que tiene una familia
ausente).

Se recomienda:

Si, porque entrega datos referente a

la dinmica familiar del beneficiario.