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Planifi 1 Ro Bachi
Planifi 1 Ro Bachi
PARALELOS: A, B, C, D
NMERO DE BLOQUE: 01
DOCENTE:
TTULO DEL BLOQUE:
2. OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL
BLOQUE:
OBJETIVO DEL REA:
MACRODESTREZAS POR DESARROLAR:
NMERO DE PERIODOS:
SEMANAS
AO LECTIVO: 2012- 2013
14
HORAS
OMAR ZURITA
Herramientas ofimticas
Utilizar los procesadores de textos y las hojas electrnicas a nivel avanzado
Conocer y comprender de manera ptima las funciones y procesos de las diferentes tegnologias y
comunicacin actuales, y utilizar adecuadamente el computador como herramienta base para el
desarrollo de sus actividades diarias.
Comprensin y utilizacin funcional de las tic en el aprendizaje: Este conocimiento funcional de las
tic permite la identificacin de caractersticas transversales como la alta velocidad de cambio. Eso a
su vez le permite al estudiante tener un manejo dinmico y actualizado de estas herramientas a
partir de esta permite un aprendizaje permanente sobre ellas y con ellas.
Comprensin y utilizacin de la tica de las tic en el aprendizaje: Se busca que el estudiante
comprenda como las tic afectan al otro en el proceso de aprendizaje y de que forma las puede
utilizar para un desarrollo acadmico y vital, respetuoso y democrtico.
3
Conocer y realizar
correspondencia en los
textos.
3
Elaborar presentaciones
en proyectos de clase.
Utilizar vnculos y
funciones organizando su
informacin para sus
tareas.
4. FUENTES DE CONSULTA: Lineamientos curriculares para el nuevo bachillerato, Asignatura Informtica aplicada a la educacin
5. OBSERVACIONES:
Coordinador/a
VB. Vicerrector
NMERO DE BLOQUE: 02
DOCENTE:
TTULO DEL BLOQUE:
2. OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL
BLOQUE:
OBJETIVO DEL REA:
MACRODESTREZAS:
OMAR ZURITA
Herramientas de navegacin, redes sociales, correo electrnico
Conocer y comprender de manera ptima las funciones y procesos de las diferentes tegnologias y
comunicacin actuales, y utilizar adecuadamente el computador como herramienta base para el
desarrollo de sus actividades diarias.
Comprensin y utilizacin funcional de las tic en el aprendizaje: Este conocimiento funcional de las
tic permite la identificacin de caractersticas transversales como la alta velocidad de cambio. Eso a
su vez le permite al estudiante tener un manejo dinmico y actualizado de estas herramientas a
partir de esta permite un aprendizaje permanente sobre ellas y con ellas.
Comprensin y utilizacin de la tica de las tic en el aprendizaje: Se busca que el estudiante
comprenda como las tic afectan al otro en el proceso de aprendizaje y de que forma las puede
utilizar para un desarrollo acadmico y vital, respetuoso y democrtico.
Distinguir lo que un
Internet
Utilizar criterios de
bsqueda
Identifica lo que son las
redes sociales. Aplica el
buen uso de las mismas
Pcs
Proyectos
Ayuda de la Web.
navegadores y buscadores
en una lista de cotego
4. FUENTES DE CONSULTA:
5. OBSERVACIONES:
Maestro
VB. Vicerrector
Coordinador/a
NMERO DE BLOQUE: 03
DOCENTE:
TTULO DEL BLOQUE:
2. OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL
BLOQUE:
OBJETIVO DEL REA:
OMAR ZURITA
bitcora electrnica (blog)
MACRODESTREZAS:
Comprensin y utilizacin funcional de las tic en el aprendizaje: Este conocimiento funcional de las
tic permite la identificacin de caractersticas transversales como la alta velocidad de cambio. Eso a
su vez le permite al estudiante tener un manejo dinmico y actualizado de estas herramientas a
partir de esta permite un aprendizaje permanente sobre ellas y con ellas.
Comprensin y utilizacin de la tica de las tic en el aprendizaje: Se busca que el estudiante
comprenda como las tic afectan al otro en el proceso de aprendizaje y de que forma las puede
Conocer lasHerramientas
gratuitas para la
elaboracin de blogs
Internet
Pcs
Proyectos
Ayuda de la Web.
google
4
Adecuacin a los temas
curriculares
La publicacin y
participacin de cada
estudiante en el bloque,
tomando en cuenta su
contenido.
Se evalua sus conclusiones
Lista de cotejo
Se evalua un proyecto
relacionado con las
distintas asignaturas
4. FUENTES DE CONSULTA:
5. OBSERVACIONES:
Maestro
Coordinador/a
VB. Vicerrector
NMERO DE BLOQUE: 04
DOCENTE:
TTULO DEL BLOQUE:
2. OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL
BLOQUE:
OBJETIVO DEL REA:
MACRODESTREZAS:
OMAR ZURITA
bitcora electronic Wiki, docs, maps, sities slide
Conocer y comprender de manera ptima las funciones y procesos de las diferentes tecnologas y
comunicacin actuales, y utilizar adecuadamente el computador como herramienta base para el
desarrollo de sus actividades diarias.
Comprensin y utilizacin funcional de las tic en el aprendizaje: Este conocimiento funcional de las
tic permite la identificacin de caractersticas transversales como la alta velocidad de cambio. Eso a
su vez le permite al estudiante tener un manejo dinmico y actualizado de estas herramientas a
partir de esta permite un aprendizaje permanente sobre ellas y con ellas.
Comprensin y utilizacin de la tica de las tic en el aprendizaje: Se busca que el estudiante
comprenda como las tic afectan al otro en el proceso de aprendizaje y de que forma las puede
utilizar para un desarrollo acadmico y vital, respetuoso y democrtico.
Internet
Crear documentos
compartidos, maps y
presentaciones en slide,
como soporte de sus
proyectos
Pcs
Proyectos
Ayuda de la Web.
google
trabajo corporativo
produciendo ideas y
aprendizaje
Trabajo en equipo en la
produccin de aprendizaje
de acuerdo a un tema
relacionado con las otras
reas.
6
Investiga que son los sitios, tiene claro los
conceptos y genera su pagina con slides y
hipervinculos
Trabajo en grupo,
utilizando un sitio gratis, el
tema ser reacionado con
otras areas
Listas de cotejo
Cuestionarios
Trabajos individuales de
avance
4. FUENTES DE CONSULTA:
5. OBSERVACIONES:
Maestro
VB. Vicerrector
Coordinador/a
NMERO DE BLOQUE: 05
DOCENTE:
TTULO DEL BLOQUE:
2. OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL
BLOQUE:
OBJETIVO DEL REA:
OMAR ZURITA
Herramientas para la organizacin del conocimiento
MACRODESTREZAS:
Comprensin y utilizacin funcional de las tic en el aprendizaje: Este conocimiento funcional de las
tic permite la identificacin de caractersticas transversales como la alta velocidad de cambio. Eso a
su vez le permite al estudiante tener un manejo dinmico y actualizado de estas herramientas a
partir de esta permite un aprendizaje permanente sobre ellas y con ellas.
Comprensin y utilizacin de la tica de las tic en el aprendizaje: Se busca que el estudiante
comprenda como las tic afectan al otro en el proceso de aprendizaje y de que forma las puede
Redes semnticas
Internet
Pcs
Proyectos
Ayuda de la Web.
google
4. FUENTES DE CONSULTA:
5. OBSERVACIONES:
Maestro
VB. Vicerrector
Coordinador/a
NMERO DE BLOQUE: 06
DOCENTE:
TTULO DEL BLOQUE:
2. OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL
BLOQUE:
OBJETIVO DEL REA:
OMAR ZURITA
Galera de arte en lnea, y seleccin de herramientas o recursos digitales
MACRODESTREZAS:
Comprensin y utilizacin funcional de las tic en el aprendizaje: Este conocimiento funcional de las
tic permite la identificacin de caractersticas transversales como la alta velocidad de cambio. Eso a
su vez le permite al estudiante tener un manejo dinmico y actualizado de estas herramientas a
partir de esta permite un aprendizaje permanente sobre ellas y con ellas.
Comprensin y utilizacin de la tica de las tic en el aprendizaje: Se busca que el estudiante
comprenda como las tic afectan al otro en el proceso de aprendizaje y de que forma las puede
Comprensin y uso de
herramientas de fotografa
digital
Aplicacin a distintas
asignaturas
8
Internet
Pcs
Proyectos
Ayuda de la Web.
google
Capacidad de organizar la
informacin de acuerdo a
objetivos especficos
Conoce el proceso de
validacin conla aplicacin
de un test individual
Considera los parmetros
de validacin.
Conoce y aplica tcnicas de
bsqueda-
Desarrollar destrezas de
anlisis para la evaluacin
y validacin de informacin
4. FUENTES DE CONSULTA:
5. OBSERVACIONES:
Maestro
VB. Vicerrector
Coordinador/a