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Teoria Z PDF
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ndice
PARTE 1: LA TEORIA Z EN SNTESIS
1. - Un sistema de Management, pero ms all de un sistema de Management.
2. - Una revolucin copernicana.
3. - Teora Z: una respuesta
4. - Teora Z: sntesis y adaptacin.
5. - Peter F. Drucker y la institucionalizacin de la Gerencia.
6. - La Filosofa de la Teora Z.
8. - Conocimiento e implementacin.
9. - Retorno al humanismo.
10. - Una cura de humildad.
11. - El momento oportuno.
12. - Los japoneses y una prctica real del Management.
13. - La cuestin de la calidad
14. - La productividad.
15. - Productividad y competitividad.
16. - Alta productividad, bajo desempleo
17. - La comparacin del Iceberg.
18. - Cualidades transitivas.
19. - Los Ejecutivos del Japn.
20. - La Planificacin de la crisis.
21. - El salario.
22. - Faculta de adaptacin.
23. - Visin global de la empresa.
24. - Control por excepcin.
25. - La motivacin.
26. - Capacidad de ahorro.
27. - Inversin, cauce natural del ahorro.
28. - Flexibilidad contratacin laboral.
29. - Dominio en red arterial de empresas.
30. - El mtodo ringing.
31. - Coexistencia del libre mercado y del trust, en circunstancias especiales.
32. - El M.I.T.I..
33. - Las cinco fases de la estrategia japonesa.
34. - Definicin de la Teora Z.
35. - Los seis valores fundamentales.
36. - 1939: Nace la Filosofa y la Teora Z.
37. - Teora X, Teora Y.
38. - Empresas Z: un cambio real.
39. - La Filosofa de cada empresa.
40. - Caractersticas de las empresas Z.
41. - El Activo ms valioso.
42. - Los empresarios y los Gerentes.
PARTE 1
LA TEORIA Z EN SNTESIS
Existe pues la confusin de origen cuando se habla y cuando se escribe acerca de la Teora
Z. Son muchos an quienes creen que la Teora Z constituye el estilo de Management que
los japoneses, primero aprendieron u despus adaptaron, con notable xito, a su manera de
ser, a su particular filosofa de la vida y de la empresa, como filtrndose por ese espritu de
Oriente, que nunca acabaremos de comprender del todo.
Bien es cierto que empezaron copiando, pero no ya para seguir una antigua costumbre o
tradicin sino para ultimar y perfeccionar su aprendizaje.
14.- LA PRODUCTIVIDAD
Recuerdo que en otoo pasado publiqu mi primer artculo acerca de la Teora Z en una
revista argentina. Resaltaba el hecho fundamental de que los japoneses a travs de su
sistema de Management obtenan incrementos importantes, crecientes, de productividad.
Aqu est el nudo, el centro de la cuestin.
Porque la productividad constituye hoy el gran reto de cualquier pas. Es el gran problema
de los Estados Unidos. Pero es tambin el gran problema de Espaa, un problema que
reviste para nuestro pas unas proporciones casi dramticas y que generalmente se ignoran.
En una poca difcil, la salida ms aconsejable nica a veces, es la exportacin, exportar
ms, exportar a toda costa. Pero no se puede exportar si nuestros productos no son
competitivos. Y nunca sern competitivos los productos de un pas que tiene unas tasas de
productividad y unos incrementos de productividad tan limitados. Ha llegado el momento en
que ya no cabe autoengaarnos. Exportar prdidas, como aqu se ha hecho tantas veces, no
es exportar: es un engao que, como siempre, acaba pagando el contribuyente. Pero no
slo el honrado contribuyente, sino la economa del pas, que acaba habitundose a esas
prcticas viciadas nunca admisibles en buena teora econmica- mientras la inflacin corre
riesgo de dispararse y el desempleo alcanza cifras de pesadilla.
Se nos dir que los mejores mercados, los grandes mercados internacionales, no se hallan,
generalmente, a nuestro alcance, que es casi imposible exportar productos industriales a
Estados Unidos, a la Repblica Federal Alemana, a Inglaterra o a Francia. Que tenemos que
contentarnos con mercados de segunda o tercera fila, lo que aade grandes, desmesurados
riesgos para el cobro.
Ni que decir tiene que, cuando en un prrafo anterior nos referamos a exportar prdidas,
no nos referamos, como es obvio, a las prdidas producidas por mercancas exportadas y
no cobradas con un excesivo retraso. Existe un Seguro a la exportacin, no lo bastante
amplio, a causa del volumen relativamente escaso de las nuestras.
Lo de exportar prdidas se refiere a esa falsa competitividad que resulta de exportar a
precios ms bajos que los de coste, prctica que lleva a situaciones sonrojantes para los
pases que habitualmente lo practican y acusaciones de dumping, difciles de rebatir, ante
la postura de pases que se sienten perjudicados.
Concretando, podemos afirmar que nuestra productividad est creciendo al 3 4 % anual.
Nuestra productividad no alcanza al 51% del promedio de los pases que forman la
Comunidad Econmica Europea.
Pero lo ms negativo lo constituye el hecho de que estos incrementos de productividad de
los que acabamos de escribir, al aplicarse sobre una base de productividad realmente baja,
son, en realidad ms escasos de lo que, a primera vista, pudieran parecer. Porque es
evidente que, cuando se opera sobre una productividad-basen elevada, un pequeo
incremento significa una cifra importante, de manera que en tal caso, de una productividad
elevada, conseguir nuevos incrementos resulta mucho ms difcil.
21.- EL SALARIO
En las empresas japonesas que disponen de un buen Management, de un Management tipo
"Teora Z", diramos para entendernos, todos los empleados, empezando por el Presidente,
tienen salario fijo. Ocurra lo que ocurra, este salario se cobra siempre. Se trata de un
salario que permite a cada uno, segn su categora, vivir con la dignidad necesaria,
individualmente, junto con su familia.
Al final del ejercicio econmico, todos los empleados, empezando por el Presidente de la
Compaa, reciben un "bono", de acuerdo y en proporcin con los resultados anuales. Este
"bono" puede llegar hasta un importe de seis mensualidades.
Pero no se trata de implantar, al ciento por ciento, el modelo japons. Porque incluso,
cuando los japoneses instalan sus industrias en Brasil (Yashica) o en Argentina, en Mjico o
en Colombia, o en los mismos Estados Unidos, procuran adaptarse a la realidad de entorno,
sin renunciar, por ello a las lneas de fuerza que definen su sistema.
25. - LA MOTIVACIN
Vamos a referirnos ahora a la motivacin, no se trata de un concepto simple ni fcil. Existen
muchos factores de motivacin. Y no se dan en todas las personas en el mismo orden. Sin
embargo el dinero, el ganar dinero, es comn en casi todos.
Es necesario tener al equipo de trabajo motivado. Es preciso encontrar un sistema de
retribucin que consiga ligar el concepto de aportacin real del empleado a la empresa, a la
idea misma de retribucin, hay que pensar tambin en aadir un incentivo de tipo colectivo,
un incentivo para el grupo, que vaya dejando de lado progresivamente al incentivo
individual.
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32.- EL "M.I.T.I.'
Hoy la organizacin industrial del Japn empieza, por la cpula del poder y de la
inteligencia, en el ya legendario M.I.T.I., Ministerio de Industria, en el que no existe ni un
solo burcrata, sino gente de talento, inteligencias que nunca se mantienen pasivas detrs
de su mesa, de su despacho oficial, sino que van a estudiar los problemas en el mismo lugar
en que se producen.
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a)
b)
c)
d)
e)
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la
le
la
lo
Pero esta lealtad debe circular en ambas direcciones: la empresa debe la misma lealtad a
sus empleados, hacia sus intereses y hacia sus derechos.
Sexto valor fundamental: la humildad no suele aparecer a simple vista. Es algo interior,
silencioso, pero tremendamente operativo. La humildad significa el reconocimiento de las
propias limitaciones y de las propias capacidades. La humildad est muy cerca de la verdad,
de la realidad, de la objetividad de las cosas. No se adquiere en poco tiempo. Es algo que se
incorpora despacio a nuestra personalidad, pero que suele arraigar con firmeza. La
humildad es siempre positiva, siempre constructiva. Quizs la humildad que se practica en
el Japn resulte un tanto desorbitada, de estilo oriental, difcil de comprender para nosotros.
Aunque esa dificultad radique ms en su manifestacin exterior, en sus gestos, que no en
su actitud interna, que es fundamentalmente la misma. La humildad es tambin una forma,
sutil, de cortesa.
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PARTE 2
LA TEORIA Z EN GRFICOS Y EN COMENTARIOS
NDICE
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1. - EL "GAP" DE LA PRODUCTIVIDAD
En el origen mismo de la crisis econmica generalizada, que afecta a toda la economa
mundial, ms all del aumento excesivo del crudo petrolfero en el otoo de 1973,
encontraremos el gap, el desfase creciente que existe entre la productividad que se
mantiene estancada o escasamente ascendente, y unos salarios, cuya produccin acelerada
no esta justificada por unos crecimientos reales, paralelos, de la productividad.
En este ngulo simblico que forma la lnea ascendente de salarios y la lnea que tiende a la
horizontal de una productividad estancada, se encierra la expresin grfica de un gap, de
una discordancia, que esta en el origen de la mayor parte de las dificultades que afectan a
una economa en crisis.
Esta discordancia o gap crece, al aumentar las magnitudes del tiempo y los incrementos
del valor salarios, mientras la lnea que representa la productividad tiende a un
estancamiento que hace permanecer fijo el valor productividad. No es mas que la
expresin de una caracterstica fundamental de los ngulos, segn la propiedad geomtrica
de que los lados de un ngulo se alejan hasta el infinito.
No hay lmites, pues, para este "gap", que puede crecer indefinidamente, al menos en pura
teora geomtrica, pero que en la realidad econmica suele acabar en un estallido final. La
realidad no puede soportar discordancias, que la geometra puede mantener
indefinidamente en el reino de la pura representacin matemtica.
Hay que reflexionar sobre esta realidad muy seriamente. Si no se pone remedio a este
"gap" creciente entre productividad y salarios, todo lo dems resultar intil y la crisis
seguir progresando cada vez ms irreversible mientras las lneas que definen el ngulo
crtico se alejan para cualquier solucin. El nico remedio: conseguir incrementos
reales de la productividad.
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EXPLICACIONES TERICAS
1950/1960
CONSTRUCCION DE PLANTAS
EFICIENTES EN JAPON
NUEVAS
1960/1970
SALARIOS BAJOS
1970/1980
TECNOLOGIA ALQUILADA (MENOR COSTO)
1980
???
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*NIPPON KOKAN:
8.000 obreros, 1.500 c.c., 86 millones $ ao.
*NIPPON ELECTRIC:
Consiguen doblar productividad en 3 aos.
*TOYOTA:
528.000 sugerencias en un ao: 86 % adoptadas, 2,5
millones de $ en recompensas, 13 millones $ en mejoras.
*DATSUN:
350 autos da con 35 trabajadores.
*U.S.A.
50 autos da con 35 trabajadores.
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GRANDES COMPAIAS:
PROYECTOS SIN VISIN DE MERCADO. ALTO COSTO. POCO
REALISMO
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GRUPOS DE 5 A 25 INDIVIDUOS
PRUEBA PILOTO
(EJ. 3M, HEWLETT-PACKARD
-POZOS DE PETROLEO)
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USA:
2/3 NUEVOS EMPLEOS EN EMPRESAS DE MENOS DE 25
TRABAJADORES
JAPN:
58 % DE LOS TRABAJADORES EN FBRICAS DE MENOS
DE 100 EMPLEADOS
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COMPAIAS OCCIDENTALES
JAPN FRACASAN
IMPLANTADAS
EN
???
MANAGEMENT
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CONFIANZA
CONOCIMIENTOS
PARTICIPACION
GRUPO
ASTUCIA
FAMILIARIDAD
LEALTAD
RESPUESTA:
ESTUDIAR Y TRADUCIR EL MODELO DE JAPN
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Empresa japonesa:
1) En el Japn existe la constante aspiracin a que el empleo debe ser vitalicio y
dentro de la misma empresa. Es cierto que slo las grandes empresas pueden realizar
esta aspiracin, que, sin embargo, sigue siendo general.
2) En la empresa japonesa la evaluacin y promocin del personal ejecutivo y directivo
es lenta, muy cuidadosa y meditada. No existen ejecutivos de veinte aos. Se prima a
la "madurez".
3) Se da ms importancia a la formacin, al estilo, al sentido de la responsabilidad
y del esfuerzo adquiridos en los estudios universitarios o politcnicos, que al
contenido de los mismos. Un licenciado en Derecho puede ser Director de una fbrica
y un Ingeniero Industrial estar al frente de un departamento financiero.
4) El control se ejerce en la empresa japonesa de una manera informal, se trata de un
control "por excepcin".
5) La toma de decisiones es colectiva, frente al sistema occidental, siempre individual.
6) De la misma manera que la decisin se toma colectivamente, la responsabilidad es
tambin colectiva.
7) La empresa aspira a que sus empleados tengan una visin global de la
empresa, nunca departamentizada o segmentaria. Un empleado trabaja sucesivamente
en varias reas.
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JAPN
EMPLEO VITALICIO
EVALUACIN Y PROMOCIN LENTA
CARRERA NO ESPECIALIZADA
CONTROL INFORMAL
DECISIN COLECTIVA
RESPONSABILIDAD COLECTIVA
VISIN TOTAL
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Empresa occidental:
1) Existe o, ms bien, exista, en la empresa occidental, la prctica de una
rotacin rpida del empleo. Haba ejecutivos, quienes en su vida laboral activa
cambiaban de empresa seis o siete veces. En las circunstancias actuales ya no es tan
frecuente. Los japoneses siempre opinaron que se trataba de un despilfarro que no
podan permitirse el lujo de pagar.
2) La promocin y evaluacin del personal ejecutivo suele ser rpida. Ejecutivos de
treinta aos, que han llegado ya al techo del organigrama.
3) Se busca la especializacin. La empresa est llena de especialistas por todas partes,
que no suelen entender gran cosa de la empresa corno conjunto.
4) Se practica un control formal en todos los procesos: fabricacin, administracin,
ventas. Los japoneses opinan que la calidad debe fabricarse, en vez de
controlarse. Se gana tiempo y se ahorra dinero.
5) En la toma de decisiones la empresa occidental sigue fiel a la vieja tradicin de
tomarlas individualmente. El Manager o Gerente puede consultar a su equipo, pero el
valor y el riesgo de la decisin a l slo le corresponde.
6) Como consecuencia lgica de lo anterior, la responsabilidad de la decisin recae
nicamente en la persona individual de quien la ha tornado. No existe flexibilidad
alguna en este aspecto. As como los japoneses cuando instalan una industria en un pas
occidental acceden al estilo individual en la torna de decisiones, para no chocar con el
nuevo entorno, los occidentales se mantienen inflexibles, en circunstancias recprocas.
7) Existe el vicio, muy generalizado, de una visin departamentalizada de la
empresa, motivo de tensiones y de incomunicacin.
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OCCIDENTE
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MULTIPLICA LA
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OCCIDENTE:
DECISIN INDIVIDUAL
SE LLEGA AL CONSENSO:
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JAPN:
MODELO RINGING
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ALTA PRODUCTIVIDAD.
TRABAJO.
INVESTIGACIN TECNOLGICA.
AHORRO.
APROVECHAMIENTO DE OPORTUNIDADES.
PROTECCIN AL CONSUMIDOR.
EXPORTACIN.
CALIDAD.
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17. - TEORIA "X", TEORIA "Y". TEORIA "J" Y TEORIA "A". LA "TEORIA Z".
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MAC GREGOR
TEORA X:
LA GENTE ES PEREZOSA, INCONSTANTE,
IRRESPONSABLE Y NECESITA SUPERVISIN
CONSTANTE.
TEORA Y:
LA GENTE ES TRABAJADORA, RESPONSABLE Y
NECESITA SOLAMENTE ESTAR MOTIVADA.
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La Teora A no tiene nada que ver con las dos teoras de Mc Gregor, que sirvieron
durante bastante tiempo de fundamento y justificacin al paternalismo empresarial, en
sus dos versiones: la que podramos calificar de versin dura y la que podramos definir
como versin blanda, ms conocida como paternalismo de rostro verdaderamente
humano. A la primera versin correspondera la iron law o ley de bronce del salario y a
la segunda, el feliz paternalismo de las empresas en los aos cuarenta y cincuenta, con
comidas de hermandad, discursos entraables, palmadas en la espalda y excursiones de
confraternizacin.
La Teora J o Modelo J corresponde al nuevo estilo japons de Management. Un
Management que no fue original en sus inicios, pues los japoneses lo aprendieron en las
Universidades de Estados Unidos y de Europa. Pero supieron adaptarlo con tal perfeccin a
su propia idiosincrasia, lo aplicaron con tal rigor y seriedad, que los resultados ms
sorprendentes no se hicieron esperar. A partir de este modelo japons de Management, el
profesor y socilogo William Ouchi, en un intento de acercar el Management norteamericano
y europeo al moderno estilo japons, elaborando su propia respuesta, construy su famosa
Teora Z.
La "Teora A" engloba el Management tradicional de las empresas occidentales,
que si fue original y eficaz en su da, ha cado en la rutina, en el conformismo,
vacindose de su mejor y genuino contenido.
La "Teora Z" acoge a las empresas norteamericanas y europeas que siguen el
modelo de Management propuesto por William Ouchi. Podemos citar entre ellas a
verdaderas empresas lderes en el concierto mundial: 1.B.M., Eastman Kodak, Procter &
Gamble, Helwet-Packard, etc.
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TEORA J:
MODELO JAPONES.
MODELO A:
COMPAIAS OCCIDENTALES.
MODELO Z:
ALGUNAS COMPAIAS OCCIDENTALES.
IBM
EASTMAN-KODAK
PROCTER AND GAMBLE
HEWLETT-PACKARD
ETC.
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TEORA Z
FILOSOFA:
Cuando el factor TRABAJO se involucra en la
organizacin los resultados cambian.
VALORES CLAVE
CONFIANZA
SUTILEZA
EQUIDAD
COMUNIDAD
LEALTAD
HUMILDAD
INTEGRIDAD
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PETER DRUCKER
(1939)
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20. - EXPECTATIVAS
(Lo que el empleado espera en su trabajo)
1) Su propia realizacin. Cuando el empleado puede poner en su trabajo algo propio y
personal, se siente en una lnea de realizacin como ser humano e inteligente. La
satisfaccin del trabajo bien hecho y unas condiciones de trabajo que sean favorables
estn en la base de estas expectativas, en el primer rango.
2) Satisfaccin de estar informado y poder informar, manifestarse (participacin).
Esta expectativa que se refiere a la informacin y a la participacin goza de una
propiedad transitiva, es decir, que tanto en una como en otra deben circular, a la vez,
en sentido ascendente y descendente: desde las instancias de poder y decisin de la
empresa, a todas las dems instancias y funciones y viceversa. Si la propiedad transitiva
no se cumple, no se produce la comunicacin y aparece la frustracin en esa forma de
sentirse al margen de lo que en realidad ocurre y se proyecta en la empresa.
3) Ambiente humano. Hoy la empresa ha llegado a ser una de las organizaciones
humanas ms perfectas y complejas, lo que comporta el riesgo de su deshumanizacin.
Pero como creacin del hombre en su origen, en su progreso y en su realizacin, no
puede prescindir del ms fuerte de sus valores originarios. Si la "Teora Z" persigue el
perfeccionamiento de la empresa, no puede ignorarse que este fin slo es alcanzable si
se dirige al perfeccionamiento del hombre. Si ste no encuentra en la empresa un
mbito de trabajo gratificante y humano, si el ambiente que le rodea no est hecho a la
medida y a la dignidad que le es propia, no hay progreso posible y ni siquiera la
continuidad est asegurada. Una relacin humana sea o no de trabajo, acaba dando
lugar a la formacin de un grupo, no por suma, sino por potenciacin e integracin de
todos sus miembros en una entidad superior, ms operativo, ms eficaz.
Solidaridad: un ambiente humano positivo conduce a la solidaridad de un modo
natural, como la consecuencia que deriva de una causa adecuada. La solidaridad slo
produce efectos beneficiosos y contribuye a dar una raz ms profunda al espritu del
grupo. Proporciona flexibilidad y asegura la realizacin de las tareas, de las que todo el
grupo se siente responsable. No se trata de una ayuda aislada, espordica. Es una
actitud constante, que eleva el espritu del grupo humano a las cotas ms elevadas y
valiosas.
Ayuda mutua: viene a ser una expresin ms prxima en el ejercicio general de la
actitud solidaria. La solidaridad se entiende como una actitud general, de todos a favor
de todos. La ayuda mutua aparece como algo ms individualizado, ms prximo, dirigido
preferentemente al compaero que trabaja a nuestro lado.
Buenos resultados: el empleado que trabaja con personal y entera dedicacin espera y
desea que la empresa consiga buenos resultados. Cuando las cosas se hacen buen,
suelen resultar bien. No se trata solo de las ventajas econmicas que se derivan para el
empleado, despus de un buen ejercicio, sino de la satisfaccin de pertenecer a una
empresa que crece uno se siente un poco responsable de este crecimiento, de este
progreso. Es algo mas que la satisfaccin personal, individual. Es la satisfaccin de
pertenecer a un grupo que lucha por la victoria y la alcanza.
Cordialidad de trato: la cordialidad de trato tiene que ver tambin con el buen
ambiente. Se trata tambin de una expectativa con propiedades transitivas. Porque la
cordialidad de trato debe predicarse, no solo en un mismo plano o nivel, sino tambin en
relacin a planos superiores e inferiores. Cuando esta cordialidad funciona en un mismo
plano, a la vez que en los planos superiores e inferiores, se genera una corriente de
generosidad y de comprensin que facilita y favorece todas las relaciones humanas.
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EXPECTATIVAS
AMBIENTE HUMANO
SOLIDARIDAD
AYUDA MUTUA
BUENOS RESULTADOS
CORDIALIDAD DE TRATO
61
62
IBM
EASTMAN KODAK
PROCTER & GAMBLE
HEWLETT-PACKARD
CARACTERSTICAS COMUNES
63
64
65
66
9. Confianza y lealtad.
10.
Trabajo en grupo.
11.
67
1900-1940
1940-1975
1975-1983
UK-ALEMANIA
ESTADOS UNIDOS
JAPON
68
69
1. AUDITORIA DE CALIDAD
2. CAMPAA NACIONAL
3. TRAINING EN CALIDAD
5. CIRCUITOS DE CALIDAD
70
71
1982- 25 billones de
$ de ahorros
10 millones de participantes
76
77
PROPSITOS
A) Contribuir a perfeccionar y desarrollar
la empresa.
B) Respetar el humanismo y crear un
lugar de trabajo cmodo y rico en
contenido.
C) Aprovechar y potenciar al mximo
todas las capacidades del
individuo.
~1
PARTICIPACIN VOLUNTARIA
FORMACIN
RESOLVER PROBLEMAS EN GRUPO
GRUPO DEMOCRTICO
PROCESO CONTINUADO
APOYO DE LA DIRECCIN
RECONOCIMIENTO
REUNIONES EN TIEMPO DE TRABAJO
1. Calidad
2. Productividad
3. Coste
4. Especificaciones
5. Plazos
De un modo elemental, es decir, cindonos a los pasos fundamentales que deben darse
para implantar los Crculos de Calidad en una empresa, podemos distinguir las siguientes
etapas sucesivas:
1)
2)
3)
4)
5)
6)
Presentacin a la Direccin.
Aprobacin de la implantacin de los Crculos de Calidad.
Aportacin de problemas por los grupos o Crculos.
Anlisis de los problemas por los mismos Crculos.
Aportacin de soluciones, a cargo de los mismos.
Presentacin de las soluciones o sugerencias a la Direccin.
Mano de obra.
Mquinas industriales.
Materiales.
Mtodos.
Pero este esquema tambin puede aplicarse, con las debidas adaptaciones, a empresas que
nada tengan que ver con la fbrica o el taller.
Lo decisivamente importante es saber detectar, identificar y plantear los problemas, si
realmente se quieren encontrar soluciones adecuadas.
En los cuatro ngulos definidos por la Mano de obra, Mquinas industriales, Materiales y
Mtodos se intercalan y conjugan unas referencias constantes, que no hay que perder de
vista:
1)
2)
3)
4)
5)
Calidad.
Productividad.
Coste.
Plazos.
Especificaciones.
A nivel de empresa
-
Mejora su posicin en el mercado exterior. El trinomio "productividadcompetitividad-exportacin", no slo es inseparable, sino que cada trmino halla su
punto de apoyo en el anterior.
Generar beneficios. Los beneficios "reales", no los contables, slo se consiguen con
una productividad creciente.
Aumentar la retribucin real. Los aumentos de salarios slo hallan una justificacin
ortodoxa si se basan en un incremento de la productividad. Las presiones y
negociaciones, al margen de esa realidad bsica, slo conducen a un engao aplazado.
NECESIDAD DE LA PRODUCTIVIDAD
- NIVEL NACIONAL
Solucin efectiva para la inflacin
Competitividad internacional
Reducir el desempleo
- EMPRESA
- A nivel individuo
-
Eliminar desperdicios
Conservacin de recursos
Mejorar condiciones de trabajo
Mejorar satisfaccin personal
Incrementar capacidad adquisitiva
Seguridad de empleo
EL MILAGRO DE LA
PRODUCTIVIDAD
SU EFECTO EN LOS BENEFICIOS
VENTAS
MATERIALES
MANO DE OBRA
GASTOS TOTALES
BENEFICIO
CTA.
EXPLOTACIN
31/12/82
100
-35
-20
-40
+5
10%
PRODUCTIVIDAD
110
-34,7
-19,8
-36,0
+19,5
110
-38,5
-22
-44
+5,5
INPUT
ACTIVIDADES
RESULTADOS
EL SISTEMA DE ORGANIZACIN
(EMPRESA, DEPARTAMENTO, INDIVIDUO)
PRODUCTIVIDAD = OUTPUT
INPUT
EFECTIVIDAD
NO
EFICIENCIA
= Output
=
Input
En ella, el Input decrece, es decir, se realiza una inversin menor. Sin embargo, el Output o
resultado se mantiene sensiblemente en las mismas cifras. Se ha llegado pues a una
productividad con costes menores y resultados iguales. Podemos afirmar, pues, que la
productividad ha aumentado, mediante la reduccin de costes. Es la variante ms conocida.
Muchos creen an que slo la reduccin de costos conduce a la productividad.
Productividad por crecimiento global. Utilizaremos la frmula siguiente
Output
=
Input (en menor cantidad)
Si el Output o resultado crece, mientras se mantiene el mismo Input, con una inversin
sensiblemente igual, podemos hablar de un crecimiento inteligente. Esta variante resulta
especialmente indicada para aquellas empresas cuyo mercado no crece, que ofrece
sntomas de estancamiento. La estrategia del crecimiento inteligente se adapta
perfectamente a este supuesto.
REDUCCIN COSTES
= = OUTPUT
INPUT
CRECIMIENTO GLOBAL
= OUTPUT
INPUT
(en menor
cantidad)
CRECIMIENTO INTELIGENTE
= OUTPUT
= INPUT
Si, a la vez, crece el Output y decrece el Input, la relacin de productividad no puede ser
ms favorable. Si disminuyendo la inversin, los resultados crecen, podemos hablar
ciertamente de que estamos ante un "crecimiento privilegiado".
DISMINUCIN INTELIGENTE
CRECIMIENTO PRIVILEGIADO =
OUTPUT
INPUT
OUTPUT
INPUT
(MANDINO)
PARTE 3
1. Introduccin
2. La oportunidad de la revisin de sistema de valores.
3. Descripcin de las etapas de implantacin de la Teora Z en la empresa.
1 Etapa. El grupo de Direccin, el Presidente de la Compaa y los representantes del
Capital deben comprender con claridad lo que significa una organizacin "Z".
2 Etapa. Someta a examen la Filosofa que actualmente existe en la empresa.
3 Etapa. Definicin de la nueva Filosofa, obtencin del compromiso y aceptacin por
parte del grupo de Direccin.
Caractersticas de la definicin de una filosofa.
-
Las reflexiones que preceden a estas pginas tratan de mostrar que detrs de los xitos de
las empresas japonesas existe todo un sistema de valores, verdadero fundamento y piedra
angular de unos resultados espectaculares.
La definicin de la Teora Z y los "antiguos" pensamientos de Drucker nos muestran la
necesidad de prestar una especial atencin a la "filosofa empresarial", una "filosofa"
inexistente en muchos casos o polarizada, orientada exclusivamente al servicio de un solo
objetivo: el beneficio y, an, el beneficio a corto plazo.
Implantar una filosofa muy centrada en el factor humano, como elemento clave de la
organizacin, no es algo sencillo. Para muchas organizaciones puede representar un giro de
1800. Y esto no se consigue sin esfuerzo, sin tiempo.
La mayor parte de las empresas, - europeas, norteamericanas y japonesas- que han
establecido un sistema de valores, han llegado a conclusiones parecidas, aunque siguiendo
caminos diferentes.
Esta experiencia demuestra que no es posible fabricar una receta o una metodologa
infalible, que nos permita pasar cmodamente desde nuestra situacin actual a la que
desearamos.
En este captulo se tratar de sealar unas pautas que, a modo de va general, nos ayuden
a realizar el cambio necesario para llegar a desarrollar una "filosofa empresarial" viva,
realista, y, a la vez, ilusionadora, tan sugestiva que sea capaz de generar confianza y
credibilidad. Y, por encima de todo, la fuerza de motivar sinceramente a los hombres y
mujeres que trabajan en cualquier organizacin.
1a ETAPA.- EL GRUPO DE DIRECCION, EL PRESIDENTE DE LA COMPAIA Y LOS REPRESENTANTES DEL CAPITAL DEBEN COMPRENDER CON CLARIDAD LO QUE
SIGNIFICA UNA ORGANIZACION "Z".
En algn momento de mi charla se ha citado al Doctor Drucker, quien, ya en el ao 1939,
enunciaba los principios esenciales de lo que hoy llamamos Teora Z. En todos los
Seminarios de Alta Direccin y en los Cursos de Formacin de Directivos que se dictan
alrededor del mundo, se glosa con insistencia la idea de la PARTICIPACION y de la
MOTIVACION del equipo humano.
Quiero significar con ello que, a nivel de ideas, todos estarnos de acuerdo con la calidad y
operatividad de estos conceptos. El problema radica en que, salvo excepciones, no hemos
sabido o no hemos querido, pasar a su realizacin prctica.
Aqu reside la gran enseanza de Japn, pas con unas clases sociales de corte feudal y, por
tanto, escasamente dispuestas a la participacin. No obstante, sus dirigentes, cuando se
percataron de la necesidad del gran cambio, no vacilaron en estudiar en Occidente la
moderna ciencia del Management, con sus teoras participativas, aplicndolas en su pas sin
dudas ni concesiones. Pero es que adems, realizaron las necesarias adaptaciones a la
manera de ser japonesa, potenciando algunos rasgos caractersticos del espritu del pas, de
su cultura milenaria, que han resultado singularmente positivos.
Corno consecuencia, sugiero que el equipo de Direccin y todos aqullos que realmente
estn implicados en el cambio, mediten con profundidad lo que significa pasar de un modelo
"tipo A" (empresa jerarquizado y burocrtica, siguiendo los principios de Taylor) a ser una
empresa de modelo "Z".
Introducirse en un modelo participativo y humanista no significa ninguna abdicacin, y
mucho menos una "relativizacin" de la autoridad y del poder. Pero s implica "delegar
autoridad" y asumir este hecho de una manera sincera y autntica.
Implica tambin renunciar al personalismo individual y al protagonismo, para poner el
acento en la fuerza del grupo. Pero hay que estar muy bien impuesto de una realidad: que
el grupo slo funcionar como tal, si existe un verdadero liderazgo y unos objetivos
desafiantes. No olvidemos que un falso concepto de "grupo" puede convertirle en un
verdadero "asilo de la incompetencia".
En estos tiempos de dificultades, no resulta nada infrecuente que algunas organizaciones y
sus lderes estn recurriendo a una "participacin", centrada nicamente en los problemas y
calamidades empresariales. De hecho, no es otra cosa que una muestra de incapacidad y de
debilidad. Y una forma de implicar a los detrs en la importancia y tambin en el fracaso.
Esto no es participacin. Es una parodia de un colectivo afligido, ante el muro de las
lamentaciones.
Ser una Compaa "Z" significa una apertura autntica hacia la empresa, contemplada como
un conjunto. Los castillos departamentales y los feudos independientes ya no resultan
viables, lo mismo que ya no resultan vlidas las polticas de "defensa-opresin" hacia
terceros. La empresa es y debe ser, cada vez ms, una cooperacin y conjuncin de
esfuerzos, debiendo pagar por ello, si es necesario, aportaciones extras y suplementarias.
La nueva "filosofa de accin significa tambin que los Directores deben abandonar sus
"torres de marfil", un refugio tan cmodo en muchas ocasiones, y bajar, de verdad, al
campo de operaciones, con su grupo y con su gente.
VALORES
0
Hasta que punto todos los componentes de la empresa
podran aportar mejoras en la empresa?
la
empresa
es
10
10
Observaciones
2- Separe de la lista anterior aquellos valores que han merecido alguna puntuacin, ya que
resulta evidente su presencia en la "cultura" de su organizacin.
Seleccione tambin aquellos valores que pueden haber resultado con una puntuacin
mnima y relacionarlos en una serie de impresos similares a los que se muestran en la
pgina siguiente.
Ahora se trata de llegar a un mayor grado de concrecin. Las cuestiones que se proponen
en el impreso tienden a mostrar, a travs de "indicios observables", cul es realmente la
situacin de hoy.
De nuevo se recomienda que este impreso sea cubierto por el Director General y por los
miembros del equipo de Direccin, de manera individual.
En ciertas ocasiones, el querer realizar el trabajo en grupo, de forma prematuramente
temprana, puede llevar a que las opiniones de los miembros del equipo resulten falseadas,
especialmente en el caso de que exista una Direccin General muy autoritaria. O tambin si
se da la circunstancia de que el liderazgo que ejerce el Director General produce claros
efectos de mimetismo.
El trabajo participativo debe reservarse para llegar a considerar y explorar las coincidencias
y divergencias entre los miembros de grupo de Directivos.
Hay que tener plena conciencia de que de la honrada discusin de las divergencias
manifestadas se produce un enriquecimiento cierto de grupo. Mediante ejercicios de este
tipo se trata de obtener una imagen, lo ms real posible, de la situacin. Y nunca ser
posible obtener esta imagen realista o, incluso, hiper-realista, si carecemos de la facultada
de introspeccin y de crtica.
La sentencia de Scrates. "Concete a t mismo", cobra aqu todo su valor, su sugestin y
su singularidad. Si partimos de una imagen falsa, construiremos algo que ser ms falso
todava.
Valores
Capital
Direccin
Trabajo
Beneficio
Rentabilidad
Mercado
Producto
Calidad de vida
Servicio
Etc.
Etc.
Qu derechos le
atribuimos hoy?
Qu obligaciones
se exigen?
Cul es el grado
de presencia de
este factor?
Siempre con el criterio de aportar unas pautas, unas guas, creo que pueden seguirse dos
etapas.
En primer lugar, y tomando como punto de partida los resultados obtenidos en la auditoria
preliminar, distribuye a todos los miembros del equipo de direccin los resultados obtenidos
en la misma, a la vez que se entrega un impreso similar al que indicamos en la pagina
siguiente.
En este impreso tendremos:
Columna 1: valores seleccionados,
Columna 2: conclusiones previas (situacin actual).
Columna 3: qu puesto deberamos alcanzar en el futuro.
Columna 4: valor clave.
Columna5: qu tipo de poltica debiera generar o no un valor clave.
Nuevamente recomiendo que este impreso sea meditado por cada uno de los miembros del
equipo, de forma individual. Una vez terminado este ejercicio, el grupo de direccin debe
reunirse. Con lo que da comienzo la segunda etapa.
1
VALORES
SELECCIONADOS
Beneficio
Mercado
Calidad
Servicio
Producto
Confianza
Etc.
2
Situacin
actual
3
Meta a
alcanzar en el
futuro
4
Valor
Clave
S/No
5
Valores no claves
Debe encauzar
alguna poltica?
Se ha repetido en varias ocasiones que las empresas "Z" creen ms en el equipo que en las
individualidades. La evolucin econmica est ms en funcin de la madurez y de la
capacidad de las personas que de su brillantez.
Ello puede obligar a revisar y a discutir las polticas de retribuciones y de promocin. Sin
embargo, unas nuevas polticas deben conceder oportunidades reales de progreso a todos
los hombres, cuidando especialmente el factor motivacin-integracin.
El nuevo sistema tampoco debe traer como resultado un organigrama auroleado por la
mediocridad.
10. ETAPA.
DIRECTIVOS
AMPLIAR
CONOCIMIENTOS
MULTIDISCIPLINARIOS
DE
LOS
MISSING SENTENCE: