“AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÓN Y LA IMPUNIDAD”

TEORIA NEOCLÁSICA DE LA ADMINISTRACIÓN

4
INTEGRANTES:

 GARCIA GUTIERREZ YERSON.

 MORON YARASCA ALICIA.
 PAMO ESCALANTE LEANDRO.
 TELLO MAYURI ALEXIS.
 ZAMUDIO HUACHIN JULIO.

ASIGNATURA: EVOLUCIÓN DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO.

DOCENTE: ACASIETE APARCANA MANUEL ANTONIO.

TEMA: TEORIA NEOCLÁSICA DE LA ADMINISTRACIÓN.

FACULTAD: ADMINISTRACIÓN.

AREA ACADEMICA: CIENCIAS Y HUMANIDADES.

UNIVERSIDAD: SAN LUIS GONZAGA.

CICLO: I.

AULA: G.

ICA – PERÚ

2019
 SUMARIO

DEDICATORIA____________________________________________PAG 3

INTRODUCCIÓN___________________________________________PAG 4

TEORÍA NEOCLASICA DE LA ADMINISTRACIÓN_______________PAG 5

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1. DEFINICIÓN________________________________________PAG 5
1.1. FUNDAMENTOS DE LA TEORÍA SEGÚN DRUCKER_______PAG 5
2. ¿POR QUÉ APARECIÓ LA TEORÍA NEOCLÁSICA?__________PAG 6
3. CARACTERISTICAS DE LA TEORIA NEOCLÁSICA__________PAG 7
4. PRINCIPALES REPRESENTANTES_______________________PAG 9
4.1. Peter F. Drucker_____________________________________PAG 9
4.2. Harold Koontz_______________________________________PAG 9
4.3. Ernest Dale_________________________________________PAG 9
5. CENTRALIZACIÓN VERSUS DESENTRALIZACIÓN__________PAG 10
5.1. CENTRALIZACIÓN__________________________________PAG 10
5.2. DESENTRALIZACIÓN________________________________PAG 11
6. APORTE DE LA TEORIA NEOCLÁSICA EN LA
ADMINISTRACIÓN_____________________________________PAG 12
7. FUNDAMENTOS DE LA TEORÍA NEOCLÁSICA_____________PAG 13
7.1. PRINCIPIOS________________________________________PAG
13
7.2. FUNCIONES DEL ADMINISTRADOR____________________PAG 14
8. MODELO ACME_______________________________________PAG 15

CONCLUSIÓN___________________________________________PAG 17

BIBLIOGRAFÍA__________________________________________PAG 18

ANEXO_________________________________________________PAG 19
 4
DEDICATORIA

Este presente trabajo monográfico de

investigación está dedicado a los alumnos

del II ciclo del aula G de la carrera profesional

de Administración de la Universidad San Luis

Gonzaga , quienes con esfuerzo , sacrificio,

ganas y constancia nos acompañan en el

camino de la carrera universitaria.

INTRODUCCIÓN

La Teoría Clásica en la Administración, siendo la primera en surgir, determinó

conceptos básicos y principios fundamentales dentro de las organizaciones,
como la estructura lineal o funcional, la racionalidad del trabajo y la
departamentalización. A pesar de los cambios y los avances y más allá de la

4
introducción de nuevos términos, estos conceptos se mantienen hoy como
pilares fundamentales de la administración a nivel general.

La escuela neoclásica, lejos de contraponerse a estos y otros conceptos, los

continúa y perfecciona, buscando técnicas complementarias a las ya planteadas
por los precursores desde principios del siglo XX. El auge de esta escuela se dio
entre los años 1930 y 1948, es decir, entre la gran depresión económica y la
finalización de la Segunda Guerra Mundial. Esta situación económica mundial
trajo al escenario global nuevas características que debían ser objeto de estudio,
análisis y adecuación de las nuevas empresas que empezaban a surgir, además
de la usual búsqueda de eficiencia, una mayor automatización en los procesos
productivos y por ende, una merma en la utilización de mano de obra, así como
un incremento en el número de organizaciones y un crecimiento horizontal de
dichas organizaciones, al tener ahora múltiples fines.

Sabiendo todo lo anterior, en este presente trabajo de investigación buscaremos

analizar el tema a profundidad, contrastar la teoría neoclásica con otras teorías,
identificar sus ventajas y desventajas, su aporte histórico y su aporte en las
empresas en la actualidad.
 TEORIA NEOCLÁSICA DE LA ADMINISTRACIÓN
1. DEFINICIÓN:

La teoría neoclásica de la administración es un enfoque económico de mediados

del siglo XX, más específicamente de la década de 1950. Esta fue impulsada por

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grandes protagonistas de la administración luego de la segunda guerra mundial
y de la gran depresión económica. Hace gran énfasis en la administración de la
organización e incorporar la automatización de los procesos para mejorar la
eficiencia de esta. Además, hace gran énfasis en la reducción de mano de obra.
Para los neoclásicos, La Administración consiste en orientar, dirigir y controlar
los esfuerzos de un grupo de individuos para lograr un fin común con un mínimo
de recursos y de esfuerzo y con la menor interferencia, con otras actividades
útiles utilizando la menor cantidad de recursos posibles y es la que actualmente
es más usada en casi todas las organizaciones a nivel mundial.

La teoría Neoclásica es exactamente la Escuela Clásica, colocada en el modelo

de las empresas de hoy, dentro de un eclecticismo que aprovecha la
contribución de todas las demás teorías administrativas. En el transcurrir
histórico de las teorías administrativas, el enfoque clásico no fue totalmente
sustituido. Resurge plenamente ampliada, revisada y mejorada con la teoría
neoclásica. Peter Drucker es su principal exponente. Según la teoría neoclásica,
las funciones del administrador corresponden a los elementos de la
administración que Fayol definiera en su tiempo (prever, organizar, comandar,
coordinar y controlar), con la aparición actualizada las funciones que constituyen
el proceso administrativo.

1.1. FUNDAMENTOS DE LA TEORÍA SEGÚN DRUCKER:

Peter Drucker es considerado el padre de la teoría neoclásica. Defendió el

concepto de la administración por objetivos y acuñó frases como “privatización” y
“trabajador del conocimiento”. Vislumbró la importancia que tendrían las
organizaciones industriales dentro de la sociedad, incluso más influyentes que la
misma Iglesia o el Estado. Se le reconoce su habilidad para unir lo teórico con lo
práctico, lo analítico y lo emotivo, lo privado y lo social dentro del estudio de la
gestión administrativa.

Drucker, Fue el primero en dejar claro que 'no business without a customer' (no
hay negocios sin un cliente). Y aunque suene polémico, los expertos aseguran
que no se identificaba con el sistema, porque no regulaba su vida de acuerdo
con los patrones de 'don dinero', vivía en los suburbios y dedicaba buena parte
de su tiempo, y de forma gratuita, a las organizaciones sin ánimo de lucro. El

4
pensamiento de Drucker, dejó claro que prevalecen las personas sobre el capital
y las mercancías, y que los trabajadores deben ser tratados como recursos, no
como costos. Uno de los párrafos más célebres de toda su producción
bibliográfica se encuentra en The Practice of Management:

“…Solamente hay una definición válida de la finalidad de la empresa: crear un

cliente. Los mercados no los crea Dios, la naturaleza o las fuerzas económicas,
sino los hombres de negocios. La carencia que satisfacen incluso la puede
haber sentido el cliente antes de que se le ofrecieran los medios para
satisfacerla. De hecho, puede haber dominado la vida del cliente y llenado todos
sus momentos de vigilia. Pero antes se trataba de una carencia teórica;
solamente cuando la acción de los hombres de negocios la convierten en una
demanda efectiva hay un cliente, un mercado". Explicó lo que debe saber todo
gerente. "Siempre hago las tres mismas preguntas, ya se trate de una empresa,
una iglesia o una universidad. Y no hay ninguna diferencia si es americana,
alemana o japonesa”

“la primera pregunta es: ¿Cuál es su negocio? ¿Qué trata de conseguir? ¿Qué
lo hace diferente?

La segunda pregunta es: ¿Cómo define los resultados? Y esa es una pregunta
muy difícil, más en algo no comercial que comercial

Y la tercera pregunta es: ¿Cuáles son sus competencias centrales? y, ¿qué

tienen que hacer con los resultados?”

2. ¿POR QUÉ APARECIÓ LA TEORÍA NEOCLÁSICA?

El mundo presentó cambios drásticos y definitivos después de varios sucesos
que marcaron los comienzos del siglo XX, por ejemplo: La segunda guerra
mundial, el poder económico adquirido por los Estados Unidos, la acentuación
de la concentración económica, los avances tecnológicos, entre otros. Esta
realidad (y todo lo que conllevó estos sucesos) obligaron a la administración a
buscar cambios y adaptaciones, algunas son:

 Adaptaciones técnicas que fueran a la par con los cambios

tecnológicos.

4
 Cambios técnicos para ir junto a la automatización de los sistemas.
 Adaptación de los procedimientos y normas directivas que
correspondan a las nuevas metas de las empresas.
 Creación de nuevos controles adaptando las nuevas estructuras.
 Creación y cambios en los principios de la departamentalización, los
cuales pudiesen responder con las distintas funciones de las empresas.
3. CARACTERISTICAS DE LA TEORIA NEOCLÁSICA:
 Énfasis en la práctica de la administración: La teoría neoclásica se
caracteriza por hacer un fuerte análisis en los aspectos prácticos de la
administración, por el pragmatismo y por la búsqueda de resultados
concretos y palpables, no se preocupó mucho por los conceptos teóricos
de la administración. Los autores neoclásicos buscaron desarrollar sus
conceptos en forma práctica y utilizable, su pensamiento era el de “la
teoría solo tiene valor cuando se basa en la práctica”
 Reafirmaron de los postulados clásicos: Los neoclásicos retoman gran
parte del material desarrollado por la teoría clásica, precisando nuevas
dimensiones y reestructurando de acuerdo con las contingencias de la
época actual, dándose una configuración más amplia y flexible. Los
conceptos de estructura organizacional, relaciones de línea y asesoría, el
problema de autoridad y responsabilidad, la departamentalización y toda
la avalancha de conceptos clásicos realineados dentro de un nuevo
enfoque neoclásico.

 Énfasis en los principios básicos de la administración: Los principios

de la administración que utilizaban los autores clásicos como leyes
científicas, son retomados por los neoclásicos como criterios más o
menos elásticos, en la búsqueda de soluciones administrativas prácticas,
 se basan en la presentación de y discusión de principios generales de
cómo planear, organizar, dirigir y controlar.
 Énfasis en los objetivos y los resultados: Mientras que la
administración científica hizo énfasis en los métodos y en la
racionalización del trabajo y la teoría clásica por su parte, en los principios
generales de la administración, la teoría neoclásica, los considera medios
en la búsqueda de la eficiencia, pero enfatiza fuertemente los fines y los

4
resultados, en la búsqueda de ésta. En este movimiento se encuentra un
fuerte cambio hacia los objetivos y los resultados.
 Eclecticismo en la Teoría Clásica: Los autores neoclásicos a pesar de
basarse mucho en la teoría clásica, son ampliamente eclécticos y recogen
el contenido de casi todas las teorías administrativas: relaciones
humanas, la teoría estructuralista, la teoría del comportamiento, la teoría
de la burocracia, la teoría matemática y la teoría de sistemas. Debido a
este eclecticismo, la teoría neoclásica se considera como una teoría
clásica actualizada con los conceptos de la administración moderna y
dentro del modelo ecléctico que representa la formación del administrador
de hoy.
 La administración como técnica social: Todas las instituciones son
organizaciones, y en consecuencia tienen una dimensión administrativa
común. Al formular una teoría de las organizaciones, Drucker destaca que
hay tres aspectos importantes.
En cuanto a los objetivos: Las organizaciones no viven para sí mismas,
son medios, son órganos sociales que pretenden la realización de esa
tarea social.

 De La Teoría De Las Relaciones Humanas: Se basaban y hacían

énfasis en la Organización informal, las dinámicas de grupos, de
comunicaciones y liderazgo. Se podría catalogar al respecto como una
corriente humanista, donde enfatizan la maximización del capital de mano
de obra mediante la socialización y establecimiento de comunidades
productivas.
 De La Teoría Estructuralista: Retomas la importancia de las relaciones
de la organización y el ambiente externo, el estudio comparativo de las
 organizaciones a través de sus estructuras, la adopción paralela entre los
conceptos de organización formal (teoría clásica) y organización informal
(teoría de las relaciones humanas) intentando de este modo hacerlos
compatibles.
 De La Teoría Del Comportamiento: Conceptos recientes de motivación,
estilos de administración, el comportamiento humano en las
organizaciones, los conflictos organizacionales e individuales, equilibrio

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organizacional entre el sistema de recompensas y contribuciones.
 De La Teoría Matemática: Intento de aplicar la investigación operacional
y sus métodos de cuantificación, el enfoque de medición de resultados.
 De La Teoría De Sistemas: El enfoque de la organización compuesta por
múltiples subsistemas su de integración y reciprocidad.


4. PRINCIPALES REPRESENTANTES:

4.1. Peter F. Drucker

Nació en Austria, trabajo como, prácticamente inventó la moderna

Administración y se reconoce generalmente que desempeño un importante
papel en la formación del pensamiento administrativo. Fue el primero en hacer
claro que "no business without a customer" (no hay negocios sin un cliente).

Drucker considerado el padre de la Teoría Neoclásica. Defendió el concepto de

la administración por objetivos y acuñó frases como “privatización” y “trabajador
del conocimiento”. Vislumbró la importancia que tendrían las organizaciones
industriales dentro de la sociedad, incluso más influyentes que la misma Iglesia
o el Estado. Se le reconoce su habilidad para unir lo teórico con lo práctico, lo
analítico y lo emotivo, lo privado y lo social dentro del estudio de la gestión
administrativa.

4.2. Harold Koontz

Fue consultor de las empresas norteamericanas más grandes e importantes de

Norteamérica y co-autor, junto con Cyril J. O’Donnell del libro “Principios de la
Gestión”, considerado una piedra fundamental en el estudio de la administración
 moderna. Basó su enfoque en las relaciones humanas, cuyo principio –decía- es
“gestionar con tacto”.

4.3. Ernest Dale

Economista alemán nacido en 1917, desarrolló el empirismo en la administración

que determina que el ejercicio de la profesión permite la toma correcta de
decisiones en los momentos coyunturales.

4
5. CENTRALIZACIÓN VERSUS DECENTRALIZACIÓN

En la teoría neoclásica se expone y discute a cerca de puntos de vista clasistas,

como la organización lineal caracterizada por la centralización de la autoridad, y
los de la teoría científica, la cual defendía la organización funcional, la cual se
destacaba por una excesiva descentralización de la autoridad.

De esta manera los neoclasistas nos presentan un cuadro comparativo entre las
ventajas y desventajas de la centralización y descentralización.

5.1 CENTRALIZACIÓN

Este grado determina el máximo de autoridad, control, decisión e intervención

que recaen sobre una sola persona, que generalmente es quien está en los
niveles más altos de la escala jerárquica.

La centralización ocurre cuando la autoridad es retenida y se circunscribe a las

manos de un alto ejecutivo de la organización.

Ventajas de la Centralización:

 Las decisiones son tomadas por administradores que poseen una visión
global de la empresa.

 Quienes tomas decisiones y están situados en altas posiciones, están

generalmente mejor entrenados que quienes están en niveles mas bajos.

 Las decisiones son mas consistentes con los objetivos empresariales

globales.
  Elimina la duplicación de esfuerzos y reduce los costos operacionales de
la descentralización.

Desventajas de la Centralización:

 Las decisiones son tomadas por administradores diestros en su oficio,

pero que a su vez están lejos de los hechos reales de la empresa.

 Quienes toman las decisiones, situados en la cima, raramente tienen

4
contacto con las personas y situaciones involucradas.

 Los administradores situados en niveles inferiores están distanciados de

los objetivos globales

 Las líneas de comunicación más distanciadas ocasionan demoras y un

mayor costo operacional.

5.2. DESCENTRALIZACIÓN

La descentralización permite una autoridad parcialmente delegada y distribuida

en los niveles de supervisión, situados en los niveles jerárquicos inferiores. Se
define como la acción de delegar a una a la instancia más cercana, las
decisiones y acciones que afectan directamente al proceso productivo y de
administración de la organización, procurando así una aumento considerable de
eficiencia.

Ventajas de la Descentralización:

 Los jefes están más cerca del punto donde deben tomarse las decisiones.
La descentralización administrativa disminuye los atrasos causados por las
consultas a la casa matriz o a los superiores distantes. Las personas que viven
los problemas son las más indicadas para resolverlos localmente,
economizando tiempo y dinero.

 Permite aumentar la eficiencia aprovechando mejor el tiempo y la aptitud

de los funcionarios, evitando que rehúyan la responsabilidad, dado que es más
fácil el transitar la estructura organizacional o llegar al jefe.

 Permite mejorar la calidad de decisiones a medida que su volumen y

complejidad se reducen, aliviando a los jefes principales del exceso de trabajo
 decisorio, pudiendo así ocuparse de problemas más importantes, dejando de
lado trivialidades.

 La cantidad de papel, así como los gastos respectivos, debido a que el

trámite de documentos del personal de las oficinas centrales, puede reducirse
considerablemente. Además que de esto, se gana tiempo, ya que se tomas
más rápido las decisiones que tardarían varios días en ser comunicadas.

Permite la formación de ejecutivos locales o regionales más motivados y

4


más conscientes de sus resultados operacionales, que el ejecutivo corriente,

pues la estructura descentralizada produce gerentes generales en vez de
simples especialistas en producción, finanzas y en recursos humanos.

 Desventajas de la Centralización:

 Falta de uniformidad en las decisiones lo que incurriría en costos

operacionales, para lo cual existen reuniones de coordinación entre los jefes
inmediatos y la oficina central.

 Insuficiente aprovechamiento de los especialistas, generalmente los

especialistas se encuentran las oficinas centrales, lo cual conlleva a pensar que
ya no se necesita la asesoría de la casa matriz.

 Falta de equipo apropiado o de funcionarios en el campo de actividades.

Al proceder a descentralizar, se debe prever el entrenamiento necesario.
Quizás el mejor sistema consista en la delegación paulatina de las funciones,
comprobando con regularidad el desempeño con el fin de cerciorarse de que
las funciones existentes fueron satisfactoriamente asimiladas, antes de delegar
nuevas funciones.

 Al haber muchas personas involucradas, crece la posibilidad de que haya

distorsiones y errores personales en el proceso.

6. APORTE DE LA TEORIA NEOCLÁSICA EN LA ADMINISTRACIÓN:

Esta teoría discute y reestructura términos como la Eficiencia y eficacia, la

centralización y la descentralización, o la autoridad y la responsabilidad.
La administración por objetivos (la APO) es un concepto creado por los
administradores neoclásicos, el cual aún rige y se tiene en cuenta en la mayoría
de las grandes organizaciones en el mundo. Este es un proceso dinámico en el
que todos los niveles de la empresa (gerentes, principales y empleados)
identifican objetivos, los definen y distribuyen las tareas respecto a estas con
base en estrategias de cumplimiento. Bajo este esquema se establecen
estándares de desempeño que ayuden a las evaluaciones objetivas (realizadas

4
posteriormente a la realización de las tareas), comparando resultados obtenidos
con los resultados esperados.

Toda teoría aporta beneficios y consecuencias que proporcionarán resultados

positivos y negativos. En las siguientes líneas se expondrán las ventajas y
desventajas de esta teoría.

Ventajas

1. Es la teoría que proporciona mejores resultados a las pequeñas empresas.

2. Posee una estructura simple y se comprende fácilmente.

3. Busca maximizar la productividad y rendimiento de la organización.

4. Evidente definición de las responsabilidades que posee cada individuo que

labora en la empresa.

5. Facilidad de contención e implementación por parte de los individuos

implicados.

Desventajas

1. En muchos casos incentiva la reducción de personal sin hacer foco en la

persona que pierde el empleo.

2. La autoridad en la empresa es única y directa.

3. La persona encargada de dirigir se encarga de todas las actividades de la

empresa y no de una en específico, lo que puede traer graves consecuencias.
 4. La persona encargada de dirigir en muchos casos exagera su función.

7. FUNDAMENTOS DE LA TEORÍA NEOCLÁSICA:

7.1 PRINCIPIOS:
 Unidad de mando y especialización: unidad de mando es solo un jefe
para cada subordinado

4
 Limitar la cantidad de subordinados a cada superior para que este no
pierda la posibilidad de controlarlos.
 Especialización-finalidad: Agrupar las distintas tareas de la empresa por
el tipo de actividad.
 Especialización por proceso: Se agrupan las tareas según los diferentes
procesos.
 Especialización geográfica: División por zonas.
 Especialización por clientes: Se agrupan y se especializan mayoristas y
minoristas.

7.2 FUNCIONES DEL ADMINISTRADOR:

Para la teoría neoclásica, las funciones del administrador corresponden a los
elementos de la administración que Fayol definiera en su tiempo:
o Prever
o Comandar
o Coordinar
o Controlar
o Planeación
o Dirección
o Organización
o Dirección
o Control
FUNCIONES FUNDAMENTALES DEL ADMINISTRADOR
Se definen 4 funciones básicas:
1.       Organización:
A.      Organización formal: Está basada en la división del trabajo que especializa
personas y órganos en distintas actividades.
B.      Organización informal: Emerge espontánea y naturalmente en el área de
trabajo
2.       Dirección: Para que la planificación y la organización puedan ser eficaces,
los administradores deben tener buenas relaciones interpersonales con sus
subordinados, estas relaciones deben ser dinámicas y comunicadas con

4
asertividad y liderazgo.
3.       Autoridad y poder: Constituyen medios de influencia, la autoridad es la clave
del proceso administrativo y representa el poder legal o de derecho de mandar o
de actuar
4.       Control: Busca asegurar que lo que se planeó, organizo y dirigió, realmente
cumplió con los objetivos previstos.

8. El MODELO ACME

En el año 1957, la Association of Consulting Management Engineers (ACME),

publica la obra: "Common Body Of Knowledge Required", donde se define que
un proceso de dirección debe impulsar la promoción, innovación y fomento al
desarrollo de las personas y debe estar acompañado de una coherente división
de áreas funcionales estructuradas y reflejadas en su organización. Este trabajo
desarrolló el denominado Modelo ACME, que considera los siguientes aspectos:
 Las áreas funcionales son las herramientas básicas donde se muestra el
conjunto de funciones y sub funciones que tiene que tener la compañía.
 El organigrama es un esquema gráfico donde se indica las relaciones de
las distintas áreas funcionales y niveles.
 Los manuales de funciones, autoridad y responsabilidad, es donde se
describe estos elementos para cada cargo, completando la estructura
formal.

El modelo ACME, es la descripción de las distintas áreas en las que se puede

dividir una organización, y detalla sus funciones y subfunciones, desarrollando
un modelo mecanicista propio de la Escuela Neoclásica. Con este modelo, los
teóricos que trabajaron en su diseño, trataron de establecer un organigrama
estándar para ser utilizado en todo tipo de organizaciones.
Este modelo, que ha sido superado en el tiempo y que en muchos casos es
catalogado de obsoleto, solo podría ser aplicable en la actualidad en mega-
compañías, pues el desarrollo de áreas y funciones solo puede aplicarse en
grandes estructuras organizaciones. Sin embargo, el desarrollo detallado de las
distintas funciones permite un abordaje didáctico del modelo, a fin de

4
comprender todas las tareas que puede realizar una organización.
El modelo ACME, divide a la empresa en una matriz de siete áreas de actividad,
indicando para cada una de ellas las funciones y sub-funciones
correspondientes. Las áreas mencionadas son:

1. Investigación y Desarrollo, con 3 funciones y 10 sub-funciones

2. Producción, con 6 funciones y 35 sub-funciones
3. Comercialización, con 6 funciones y 22 sub-funciones
4. Finanzas y Control, con 2 funciones y 11 sub-funciones
5. Administración de Personal, con 5 funciones y 21 sub-funciones
6. Relaciones Externas, con 2 funciones y 6 sub-funciones
7. Secretaría y Legales, con 2 funciones y 7 sub-funciones.
 4
CONCLUSIÓN

 La teoría neoclasica fue una corriente que perfeccionó las teoría clásica

de Taylor, ya que toma dicha teoría como base, de allí provienen sus
fundamentos, pero a la vez toma las mejores propuestas de muchas otras
teorías, con el fin de formar una teoría que tenga en cuenta todos los
principios posibles dentro de la organización.
 Se toman en cuenta dos características mas como lo son la eficiencia y la
eficacia, claves para aumentar la productividad y calidad dentro de una
organización.
 Incorpora otros enfoques teóricos que se consideran de importancia: la
organización informal, la dinámica de grupos, la comunicación
interpersonal, el liderazgo, la apertura hacia la dirección democrática.
 Podemos ver que ahora en las empresas se utiliza mucho el modelo
ACME para estructurar mejor las funciones de la empresa.
 También podemos ver  que se utilizan los niveles de la empresa
institucional, intermedia y operacional.
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BIBLIOGRAFÍA

 Teorías Administrativas. Recuperado de

[Link]

 Teoría Neoclásica Peter Drucker. Recuperado de

[Link]

 Economía neoclásica. Recuperado de [Link]

 María Andrea Castillo y Xavier Saldaña (2013). Teoría Neoclásica de

la Administración. Universidad César Vallejo. Recuperado de

[Link]

 Francisco Velásquez Vásquez (2002). Escuelas e interpretaciones

del pensamiento administrativo. Recuperado de [Link].

 [Link]

Administracion/[Link]

 [Link]

 [Link]

 [Link]
 [Link]

Administracion/[Link]

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ANEXO
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