PROCESO DE ENFERMERA DE BETTY NEWMAN.

VALORACIN. (Gua de entrevista)

A. RESUMEN DE DATOS.

NOMBRE:
EDAD:
SEXO:
ESTADO CIVIL:
DIRECCIN:
DIAGNSTICO:
FUENTE DE REFERENCIA:

B. FACTORES ESTRESANTES PERCIBIDOS POR LA PACIENTE.

1. CUL CONSIDERA QUE ES SU PRINCIPAL REA DE ESTRS O REA DE INTERS
SANITARIO?
-

REA COGNITIVA:

REA AFECTIVA:

2. EN QU MEDIDA SE DIFERENCIAN SUS CIRCUNSTANCIAS ACTUALES DE SU MODO DE

VIDA HABITUAL?

3. HA EXPERIMENTADO ALGUNA VEZ UN PROBLEMA SIMILAR. CUL FUE. CMO LO

MANEJO?

4. CULES SON LAS CONSECUENCIAS QUE PREV PARA USTED COMO RESULTADO DE
SU SITUACIN ACTUAL?

5. QU ESTA HACIENDO Y QUE PUEDE HACER PARA AYUDARSE AS MISMA?

6. QU ES LO QUE ESPERA QUE HAGA POR USTED EL PERSONAL SANITARIO, LA

FAMILIA, LOS AMIGOS U OTRAS PERSONAS?

C. FACTORES ESTRESANTES PERCIBIDOS POR EL PERSONAL DE SALUD.

1. CUL CONSIDERE USTED QUE ES LA PRINCIPAL REA DE ESTRS O RES DE INTERS
SANITARIO?

2. EN QU MEDIDAS SE DIFERENCIAN LAS CIRCUNSTANCIAS ACTUALES DEL MODO DE

VIDA HABITUAL DEL PACIENTE?

3. HA EXPERIMENTADO EL PACIENTE ALGUNA VEZ UNA SITUACIN SIMILAR. SI ES AS

COMO EVALUARA LO QUE HIZO EL PACIENTE?

4. CULES SON LAS CONSECUENCIAS QUE PREV PARA EL FUTURO COMO RESULTADO
DE LA SITUACIN ACTUAL DEL PACIENTE?

5. QU PUEDE HACER EL PACIENTE PARA AYUDARSE A S MISMO? (IDENTIFIQUE LOS

FACTORES PERCEPTIVOS COMO EXPECTATIVAS REALES O DISTORSIONADAS,
PATRONES DE AFRONTAMIENTO ACTUALES O FUTUROS POSIBLES)

6. QU CREE QUE ESPERA EL PACEINTE DEL PERSONAL DE SALUD, LA FAMILIA LOS

AMIGOS U OTROS RECURSOS?

RESUMEN DE IMPRESIONES

D. FACTORES INTRAPERSONALES.

FSICOS:

PSICO-SOCIO-CULTURALES:

EVOLUTIVOS:

SISTEMAS DE CREENCIAS ESPIRITUALES:

E. FACTORES INTERPERSONALES.

F. FACTORES EXTRAPERSONALES.

G. FORMULACIN DE LOS DIAGNSTICOS DE ENFERMERA.

RESUMEN RACIONALIZADO DE LOS OBJETIVOS.

PLAN DE INTERVENCIN PARA LOGRAR LOS OBJETIVOS ESTABLECIDOS.

A. PREVENCIN PRIMARIA
OBJETIVOS:

ACTUACIN:

RESULTADO:

COMENTARIOS:

B. PREVENCIN SECUNDARIA:
OBJETIVOS:

ACTUACIN:

RESULTADO:

COMENTARIOS:

C. PREVENCIN TERCIARIA:
OBJETIVOS:

ACTUACIN:

RESULTADO:

COMENTARIOS: