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Gua de Accesibilidad

al medio fsico

Herramienta que orienta la formulacin


e implementacin de proyectos de eliminacin
de barreras y accesibilidad al medio fsico.

CRDITOS:

Crditos:

Vicepresidencia de la Repblica del Ecuador


Secretara de Solidaridad Ciudadana
Consejo Nacional de Discapacidades, CONADIS
Asociacin de Municipalidades Ecuatorianas, AME
Coordinacin de Desarrollo y Equidad Social
Contenido y Elaboracin Tcnica:
Arq. Patricia Valarezo Gmez
Arq. Sandra Esparza Jcome
Diseo e Impresin:
Prosar
info@prosar.net

2009

Gua de Accesibilidad al medio fsico

Indice
ndice

PRESENTACIN
Objetivos de la Gua
Por qu las Municipalidades deben asumir esta
responsabilidad
CONCEPTOS GENERALES





1.1. ACCESIBILIDAD
1.1.1. Objetivo de la accesibilidad.
1.1.2. Accesibilidad universal.
1.1.3. Accesibilidad integral.
1.1.4. Espacio pblico accesible.
1.1.5. mbitos de la accesibilidad.

1.2. DISEO UNIVERSAL.

1.3. BARRERAS.
1.3.1. Barreras fsicas.
1.3.2. Barreras de accesibilidad.
1.3.3. Barreras urbansticas.
1.3.4. Barreras arquitectnicas.
1.3.5. Barreras de transporte.
1.3.6. Barreras de comunicacin.

1.4. DISCAPACIDAD.
1.4.1. Grados de Discapacidad.

1.4.1.1. Discapacidad

1.4.1.2. Deficiencia.

1.4.1.3. Minusvala.

1.4.1.4. Personas con movilidad

y comunicacin reducidas.

1.4.1.5. Personas con movilidad reducida.
1.4.2. Tipos de discapacidad.
ACCESIBILIDAD EN EL ENTORNO URBANO

2.1. PRINCIPALES REQUERIMIENTOS



DE ACCESIBILIDAD

2.2. ELEMENTOS DE ACCESIBILIDAD



DEL ENTORNO URBANO.
2.2.1. Itinerarios peatonales.
2.2.2. Moderacin del trfico.
2.2.3. Mobiliario urbano.
2.2.4. Elementos urbanos.
2.2.4.1. Rampas peatonales.
2.2.4.2. Rampas para vehculos.
2.2.4.3. Rampas en la playa.
2.2.4.4. Pasos peatonales

elevados o directos.

2.2.4.5. Cruce peatonal en cruz.


2.2.4.6. Refugios.
2.2.4.7. Bolardos.
2.2.4.8. Escaleras.
2.2.4.9. Pasamanos.
2.2.4.10. Rejillas, tapas de

proteccin de alcorques.
2.2.4.11. rboles.
2.2.5. Espacios urbanos.
2.2.5.1. Plazas, parques

y jardines.
2.2.5.2. Espacios recreativos

y culturales.
2.2.5.3. Estacionamientos.
2.2.6. Iluminacin.
2.2.7. Mantenimiento.
2.2.7.1. Mantenimiento

rutinario preventivo.
2.2.7.2. Mantenimiento peridico.
ACCESIBILIDAD EN EDIFICIOS PBLICOS

3.1. DEFINICIN DE REAS DESTINADAS



A USO PBLICO.

3.2. PRINCIPALES REQUERIMIENTOS DE



ACCESIBILIDAD EN EDIFICIOS.

3.3. ELEMENTOS DE ACCESIBILIDAD



DEL ENTORNO ARQUITECTNICO.

3.3.1.


3.3.2.
3.3.3.
3.3.4.
3.3.5.
3.3.6.
3.3.7.

Accesos: entrada a garajes,


entrada a oficinas, apoyo a accesos.
Pasillos.
Escaleras accesibles.
Rampas o escaleras accesibles.
Ascensores.
Puertas.
Bateras sanitarias.

ACCESIBILIDAD EN EL TRANSPORTE

4.1. PRINCIPALES REQUERIMIENTOS



EN ACCESIBILIDAD PARA

EL TRANSPORTE.

4.2. ELEMENTOS DE ACCESIBILIDAD



EN EL TRANSPORTE.

Gua de Accesibilidad al medio fsico

ACCESIBILIDAD EN LA COMUNICACIN

5.1. COMUNICACIN ACCESIBLE

5.2. SEALIZACIN.
5.2.1. Caractersticas de la sealizacin.
5.2.2. Sealizacin en funcin
del destinatario.
5.2.3. Sealizacin en el entorno urbano.
5.2.3.1. Sealizacin vertical.
5.2.3.2. Sealizacin horizontal.

5.2.3.3. Sealizacin en edificios.
5.2.3.4. Sealizacin en el transporte.


7.1.4.

7.1.5.

7.1.6.

7.1.7.


7.1.8.

6.1. SITUACIN ACTUAL.

7.2.






6.2. CONSIDERACIONES PARA LOGRAR UN


ECUADOR SIN BARRERAS

PLAN DE SENSIBILIZACIN EN
DISCAPACIDAD

6.3. ACCESIBILIDAD BENEFICIA AL TURISMO

ACCESIBILIDAD EN EL PAS

FORMULACIN DE PROYECTOS
DE ACCESIBILIDAD
7.1.


COMPONENTES
7.1.1. Componente de participacin.
7.1.2. Componente de integralidad.
7.1.3. Componente de socializacin.

Componente de sostenibilidad.
Componente de inclusin.
Componente de autonoma.
Componente
de complementariedad.
Componente legal.

8.1.
8.2.
8.3.

8.4.
8.5.
8.6.
8.7.
8.8.

LINEAMIENTOS QUE DEBEN SER


CONSIDERADOS PARA ELABORAR
PROYECTOS DE ACCESIBILIDAD
7.2.1. Dimensin social.
7.2.2. Dimensin financiera.
7.2.3. Dimensin econmica.
7.2.4. Dimensin tcnica.
7.2.5. Dimensin ambiental.

OBJETIVO GENERAL.
OBJETIVOS ESPECFICOS.
PAUTAS PARA ELABORAR EL
PLAN DE SENSIBILIZACIN.
MATRIZ PARA ELABORAR EL PLAN.
MALLA DE CONTENIDOS O TEMAS.
TEMAS PARA LAS CAMPAAS.
INVOLUCRADOS.
EJEMPLOS.

Gua de Accesibilidad al medio fsico

PRESENTACIN
PRESENTACIN

Disfrutar de una ciudad accesible, logrando la eliminacin de barreras que impiden la autonoma personal y el libre desplazamiento de los ciudadanos y
ciudadanas, debe constituirse en uno de los principales objetivos de cualquier poltica que pretenda mejorar la convivencia, el bienestar social y la solidaridad
ciudadana.
La creciente incorporacin de personas con discapacidades al medio laboral y a la vida social, evidencia
cada vez ms la necesidad de adecuar los espacios
urbanos, los servicios pblicos, el transporte y los sistemas de comunicacin, a las reales necesidades y
condiciones de vida de este grupo de poblacional. Adems, nuestro pas al constituirse en uno de los destinos
tursticos ms importantes del mundo, requiere brindar
condiciones de accesibilidad a turistas nacionales y extranjeros, garantizando el ejercicio de los derechos de
las personas con discapacidad.
Cumplir con este propsito, demanda de una gestin concertada del Estado y sociedad civil, que facilite el establecimiento de instrumentos normativos y ample los medios necesarios, para adaptar
los pueblos y territorios a las condiciones de vida de
sus habitantes. Es necesario incorporar a los sectores involucrados y otros grupos sensibles de la sociedad, en la tarea de impulsar iniciativas que tiendan a mejorar las condiciones de uso y acceso de
los servicios necesarios para generar una adecuada
convivencia social.
Existen en el pas instrumentos legales como la Constitucin Poltica de la Repblica 2008, la Ley de Discapacidades y su reglamento, la normativa INEN sobre
accesibilidad, que sustentan la importancia y obligatoriedad de disear y desarrollar proyectos de accesibilidad al medio fsico y eliminacin de barreras en
beneficio de su poblacin y avalizan el establecimiento
de normativa local por parte de los gobiernos autnomos desentralizados. Por tanto, es fundamental impulsar su cumplimiento, velar porque se hagan realidad
estos preceptos, los cuales sin la participacin cons-

ciente y decidida de todos los ciudadanos y ciudadanas


no podra ser posible.
Es tarea esencial de los gremios de profesionales,
arquitectos, ingenieros, as como de trabajadores involucrados en el diseo y construccin de nuestras
ciudades, el conocer, participar y lograr que se cumpla con las normativas de accesibilidad. Esta labor
deber complementarse, con la participacin activa
de los grupos de personas con discapacidad, de modo
que se puedan conformar veeduras ciudadanas, que
apoyen con el adecuado desarrollo e implementacin
de proyectos eficientes.
Dichos proyectos deben garantizar la satisfaccin de
las necesidades que conllevan las diversas discapacidades, beneficiando tambin a las personas con movilidad reducida como: mujeres embarazadas o que circulan con cochecitos de bebs, personas de la tercera
edad o las que tienen limitaciones temporales debido a
accidentes, etc., permitiendo generar autonoma e inclusin social.
La presente gua constituye la herramienta operativa, para orientar la formulacin e implementacin
de proyectos, que contempla lineamientos bsicos
sobre la eliminacin de barreras y accesibilidad al
medio fsico, incluye estrategias de difusin, concienciacin, socializacin a la poblacin en general, para entender que el tema de accesibilidad no
slo concierne a las personas con discapacidad sino
que corresponde a una actitud de respaldo, respeto y solidaridad de todos sus habitantes, viabilizando
el acceso libre a los espacios y servicios que oferta
la comunidad.
La misin de los gobiernos autnomos descentralizados y de los actores locales, es contribuir al mejoramiento de la calidad de vida de todas y todos los ciudadanos, a travs de la Accesibilidad Universal y el
Diseo para todos con tecnologa adecuada, plasmada en los entornos, productos y servicios de un territorio
que respete la diversidad humana.

Gua de Accesibilidad al medio fsico

OBJETIVOS DE LA GUA
Orientar a las municipalidades en los procesos
de diseo e implementacin de proyectos, sobre eliminacin de barreras y accesibilidad al medio fsico, a travs de herramientas que permitan
dar respuesta a las necesidades de las personas
con discapacidad.

Proporcionar lineamientos que promuevan el trabajo multisectorial, involucrando a todos los sectores
de la sociedad, en una accin conjunta con los gobiernos autnomos descentralizados.
Motivar la participacin ciudadana en procesos de
sensibilizacin y respeto de los derechos de las personas con discapacidad.

POR QU LAS MUNICIPALIDADES DEBEN ASUMIR ESTA


RESPONSABILIDAD?
El Estado debe brindar atencin prioritaria y especializada, entre otros, a personas con discapacidad.
Constitucin 2008, art. 35.

El acceso ser de manera adecuada a todos los bienes y servicios. Se eliminarn las barreras arquitectnicas. Constitucin 2008, art. 47, inciso 10.

El Estado garantizar polticas de prevencin de las


discapacidades y, de manera conjunta con la sociedad y la familia, procurar la equiparacin de oportunidades para las personas con discapacidad y su
integracin social. Constitucin 2008, art. 47.

Existen responsabilidades asignadas en leyes


sociales vigentes, para efectivizarlas en funcin
del cumplimiento de los Derechos Humanos.
Ley de discapacidades, Cdigo de la Niez y la
Adolescencia.

Gua de Accesibilidad al medio fsico

Conceptos generales
Conceptos
Generales
1.

ACCESIBILIDAD

Es un bien pblico consagrado en trminos de derecho ciudadano, a travs del cual, toda persona, sin importar su
edad, gnero, etnia, condicin fsica, psquica y/o sensorial, tiene derecho a interactuar socialmente y a desarrollar
sus aptitudes y potencialidades en las diversas esferas de la actividad cotidiana, y hacer uso y disfrutar autnomamente de todos los servicios que proporciona la comunidad.
Se entiende tambin por accesibilidad a la caracterstica del urbanismo, la edificacin, el transporte y los sistemas de comunicacin sensorial, que permiten a cualquier persona su libre utilizacin, con independencia
de su condicin fsica, psquica o sensorial.

1.1.1. OBJETIVO DE LA ACCESIBILIDAD


Disfrutar de una ciudad accesible, eliminando las barreras que impiden la autonoma personal y la movilidad de los
ciudadanos y ciudadanas, a fin de mejorar el bienestar social y la solidaridad en la comunidad.

1.1.2. ACCESIBILIDAD UNIVERSAL


Es un concepto que implica que los entornos, procesos, bienes, productos, servicios, instrumentos y dispositivos
sean comprensibles y practicables para todas las personas.

1.1.3. ACCESIBILIDAD INTEGRAL


Considera un entorno de armona en el que se interrelacionan adecuadamente las distintas esferas del contexto
urbano, para permitir el libre desplazamiento de todos los habitantes sin distincin.

1.1.4. ESPACIO PBLICO ACCESIBLE


Espacio que otorga el derecho a interactuar socialmente y a desarrollar las aptitudes y potencialidades en los diversos mbitos de la actividad cotidiana, a utilizar y disfrutar libremente de todos los servicios que presta y ofrece la
comunidad.

La accesibilidad integral
debe resolver la cadena de la
accesibilidad, en los mbitos
de la edificacin, el urbanismo,
el transporte y la comunicacin,
considerando de manera
especial sus mutuas interacciones.

Gua de Accesibilidad al medio fsico

1.1.5. MBITOS DE LA ACCESIBILIDAD


La accesibilidad integral slo se logra con el estudio y la implementacin de los cuatro mbitos interrelacionadas
entre s.

ARQUITECTNICO

URBANO

DEL TRANSPORTE

DE LA COMUNICACIN

1.2. DISEO UNIVERSAL


No implica una arquitectura especializada para gente con discapacidades, sino una arquitectura para todos Diseo
para todos, con una visin que considera las posibilidades reales del ser humano, que se desenvuelve en un plano
fsico y que tambin requiere de un espritu que necesita evolucionar y convivir con sus semejantes.
El objetivo del diseo universal, es resolver las distintas necesidades sin crear respuestas particulares para cada
grupo de personas. Sin embargo, no en todos los casos se puede prescindir de proveer alternativas o accesorios
apropiados, para resolver necesidades puntuales.
El objetivo es conseguir el diseo para todos, que cualquier usuario pueda acceder, utilizar y entender cualquier
parte del entorno, con tanta independencia como sea posible, y pueda disfrutar participando en la construccin de la
sociedad en todo tipo de actividades econmicas, sociales, culturales, de ocio, tursticas y recreativas.

Gua de Accesibilidad al medio fsico

1.3. BARRERAS
1.3.1. BARRERAS FSICAS.
Son todas aquellas que impiden o dificultan, el desarrollo de una o varias actividades en los entornos sociales
y fsicos.

1.3.2. BARRERAS DE ACCESIBILIDAD


Es cualquier impedimento, traba u obstculo que limita
o impide el acceso, la libertad de movimiento, la libertad
de informar y recibir informacin, as como la estancia o
circulacin con seguridad de las personas.

1.3.3. BARRERAS URBANSTICAS

Aceras con pendientes que impiden la libre


circulacin de los peatones.

Son los impedimentos al libre desplazamiento de las


personas, en especial de aquellas con movilidad reducida, originados en la inadecuada disposicin de
estructuras y mobiliario urbano, en lugares y espacios
pblicos y privados.

Zanjas sin proteccin.

Materiales de
construccin en aceras
sin seales.

Mobiliario urbano mal ubicado en zona


de circulacin.

Elementos urbanos que invaden las aceras.

Utilizacin indiscriminada de aceras


por parte de comerciantes.

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Vehculos invadiendo la lnea cebra.

Vendedores ambulantes invadiendo la zona


de cruce del peatn.

1.3.4. BARRERAS ARQUITECTNICAS.


Se refiere a accesos sin contemplar la construccin de rampas, escaleras, espacios reducidos y/o sanitarios no adaptados, en edificios y espacios pblicos o privados, lugares
de trabajo, recreacin y viviendas.

1.3.5. BARRERAS DE TRANSPORTE


Se refiere a las dificultades que se presentan en el sistema de movilidad mecanizada, pblica y privada.

Persona con discapacidad impedida


de acceder al bus, debido a que ste no presta
las condiciones de accesibilidad.

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Barreras en accesos a edificios pblicos,


las gradas constituyen barreras para
usuarios de silla de ruedas y tambin dificultan el
acceso a personas de la tercera edad.

La existencia de gradas impide el acceso


a la estacin de transporte de personas
que utilizan sillas de ruedas.

Gua de Accesibilidad al medio fsico

1.3.6. BARRERAS DE COMUNICACIN.


Son las que impiden expresar o recibir mensajes, a travs de sistemas de comunicacin masivos, medios televisivos, telefnicos, informticos y de sealizacin.

1.4. DISCAPACIDAD
1.4.1. GRADOS DE DISCAPACIDAD

1.4.1.1. DISCAPACIDAD

Es toda restriccin de participacin y relacin con el entorno social o la


limitacin en la actividad de la vida diaria, debida a una deficiencia en
la estructura o en la funcin motora, sensorial, cognitiva o mental, de
manera permanente.

1.4.1.2. DEFICIENCIA

Es toda prdida o anormalidad de una estructura o funcin anatmica, psicolgica o fisiolgica de una persona.

1.4.1.3.MINUSVALA

Es la desventaja que limita o impide el desempeo de un rol social ms activo de parte de la persona afectada.

1.4.1.4. PERSONAS CON MOVILIDAD Y COMUNICACIN REDUCIDAS (PMCRs)

Son las personas que por su condicin, encuentran restricciones en su movilidad y comunicacin, dependiendo de
otra persona para hacerlo.

1.4.1.5. PERSONAS CON MOVILIDAD REDUCIDA (PMRs).

Son aquellas personas que temporal o permanentemente tienen limitada su capacidad de desplazarse.

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1.4.2. TIPOS DE DISCAPACIDADES


cono

Discapacidad

Auditiva

Visual

Intelectiva
Sndrome de Dawn

12

cono

Discapacidad

Motora

Psiquitrica

Psicolgica

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Accesibilidad en elentorno urbano


ACCESIBILIDAD EN EL
ENTORNO URBANO

2.1. PRINCIPALES REQUERIMIENTOS


DE ACCESIBILIDAD
Integracin con los entornos arquitectnicos,
de transporte y de comunicacin.
Permitir acceso a cualquier persona.
Mantener un equilibrio esttico-funcional.
Minimizar los recorridos del usuario.
Garantizar seguridad en los recorridos.
Lograr soluciones integradas y normalizadas.
Facilitar el acceso de los peatones a los transportes
pblicos.
Facilitar los accesos a edificios y entorno construidos.
Especial atencin al diseo y ubicacin del mobiliario
urbano.
Diseo y construccin de reas de aparcamiento
prximas y bien sealizadas.
Organizacin clara y sistemtica de los distintos flujos
de circulacin (transentes, vehculos, ciclistas).
Adecuada conservacin, mantenimiento y limpieza.
Considerar el espacio necesario para maniobrar el
embarque y desembarque, el mismo que debe estar
bien sealizado para uso exclusivo de las personas
con discapacidad.
Diseos con estructuras transparentes evitando zonas escondidas que impidan la accin vandlica.
Sealizacin clara y completa.
Adecuados niveles de iluminacin.

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2.2. ELEMENTOS DE ACCESIBILIDAD DEL ENTORNO URBANO


Itinerarios peatonales

Recorridos continuos y sin obstculos

Moderacin del trfico

Organizacin del trfico, privilegiar al peatn

Mobiliario urbano

Bancos, basureros, quioscos, fuentes, bebederos de


agua, faroles, telfonos pblicos, semforos, cajeros
automticos, prgolas, toldos, jardineras, elementos
ornamentales, elementos de sealizacin y otros.

Elementos urbanos

Aceras, rampas, pasos peatonales, refugios, bolardos,


vados para vehculos, escaleras, pasamanos, tapas,
rejillas, alcorques.

Espacios Urbanos

Parques y jardines, estacionamientos, centros de recreacin, de culto y entretenimiento.

Iluminacin

Niveles adecuados, cantidad de luxes requeridos.

Sealizacin

Por la funcin, por el destinatario, en el entorno urbano.

Barreras provisionales

Vehculos mal estacionados o que irrespetan seales,


obras en construccin.

Mantenimiento

Frecuencias, costos, responsabilidad.

2.2.1. ITINERARIOS PEATONALES


Son aquellos espacios de circulacin en el cual, predomina la dimensin lineal, permitiendo un recorrido continuo, sin obstculos,
que comunica los diferentes mbitos urbanos, arquitectnicos y de
transporte con el aporte de la sealizacin adecuada.
Los requerimientos para lograr un itinerario accesible son:
Delimitacin de las zonas de circulacin peatonal y de circulacin
vehicular, para lo cual se utilizarn pavimentos de texturas
diferentes en cada zona, de fcil deteccin e identificacin, con
disposicin, textura y color contrastados.
Se usarn elementos de delimitacin de mbitos y de proteccin
peatonal, tales como bolardos, vallas, setos, jardineras u otros
elementos que debern ser fcilmente detectables.
Prestar especial atencin tanto a la iluminacin, como a la
sealizacin en la cual, se deber indicar la prioridad peatonal.

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Acabados de pisos diferenciados.


Guayaquil.

Gua de Accesibilidad al medio fsico

Los itinerarios mixtos de peatones y vehculos, debern reunir las caractersticas de accesibilidad y de seguridad
vial. Para ello, se planearn las secciones de las vas, de modo que se asegure la proteccin peatonal, frente al
flujo de circulacin de vehculos.
Se deben eliminar todos los elementos y estructuras, que obstaculicen la continuidad del rea de circulacin
peatonal, a excepcin del mobiliario urbano, el cual debe estar dispuesto adecuadamente, considerando
al menos anchos y alturas mnimas.

2.2.2. MODERACIN DEL TRFICO


Se debern tomar en cuenta todos los aspectos que involucran la administracin y gestin de la circulacin vehicular. Analizar las caractersticas y las condiciones de circulacin que prevalezcan, ayudar a prever los conflictos
que debern afrontarse y definir los controles a las interferencias, que son inevitables en el desarrollo de las obras.
Las alternativas de manejo del trnsito en la zona de influencia de las obras, buscan controlar los impactos negativos para la circulacin vehicular que puedan derivarse, especialmente por la reduccin en la capacidad,
disminucin de la velocidad e incomodidades a vecinos y usuarios de las vas.

2.2.3. MOBILIARIO URBANO


Es el conjunto de dispositivos existentes en las vas y espacios libres pblicos, colocados o contiguos a los elementos de urbanizacin o edificacin, de tal forma que su modificacin o traslado no genere variaciones esenciales.

Casetas para ventas, arborizacin. Guayaquil.


Toda la instalacin de mobiliario urbano como postes de
iluminacin, semforos, cabinas telefnicas, quioscos, basureros, jardineras, vegetacin, etc. debe colocarse preferentemente prximo a la calzada, con una anchura variable, pero que de ninguna manera obstaculicen el paso de
libre circulacin.
Elementos del equipamiento urbano
Guayaquil.

Elementos de sealizacin urbana. Cuenca.

Para salvar los obstculos en los espacios de libre circulacin como terrazas, quioscos y otros elementos urbanos,
se deber situar en su permetro vallas opacas, estables,
y continuas, slidamente instaladas, de forma que no
sean desplazadas en caso de tropiezo o colisin con las
mismas, y a un metro de distancia un elemento ligero, por
ejemplo una cuerda, que sirva de advertencia y gua a las
personas ciegas.

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Gua de Accesibilidad al medio fsico

La ubicacin del mobiliario urbano debe permitir una zona mnima libre de circulacin. Por ejemplo, jardineras, bancas, quioscos y similares debern dejar libre al menos 1.80 metros de paso y con una trayectoria rectilnea.
Todos los elementos vegetales, accesorios de establecimientos ya sean toldos, rtulos publicitarios, etc. y que estn
ubicados sobre el paso de libre circulacin, debern considerar una altura mnima.

Bancas, jardineras, postes de iluminacin.


Urcuqu.

Basureros, bolardos, jardineras. Cuenca.

Los espejos de agua, fuentes, estanques, depresiones y otros elementos del ambiente y del paisaje, deben estar
delimitados por elementos arquitectnicos o protecciones fcilmente detectables.

Prticos, postes. Calle Lourdes, Loja.

Jardineras, arborizacin, quioscos. Guayaquil.

Los elementos de proteccin y de delimitacin en parques, zonas verdes y jardines, no deben tener bordes sobresalientes o proyectados peligrosamente sobre la franja de circulacin peatonal.

Cuidar la proporcin de los elementos


que forman parte del mobiliario urbano.

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Inadecuada disposicin del mobiliario


urbano, el cual impide la libre circulacin
de los transentes.

Gua de Accesibilidad al medio fsico

2.2.4. ELEMENTOS URBANOS


Son todos aquellos que forman parte del entorno urbano y que pueden ser fijos como rampas, aceras, bolardos,
pasos peatonales, etc.
2.2.4.1. RAMPAS PEATONALES
La rampa es considerada el elemento smbolo de la accesibilidad, por lo que debe brindar el mayor grado de comodidad, seguridad y autonoma. El diseo debe considerar pendientes apropiadas, anchos mnimos y acabados
adecuados.

El ancho libre mnimo recomendado debe ser de 1,80


m. de forma que permita el trnsito de dos personas en
silla de ruedas.
Rampa con todas las caractersticas
idneas:pendiente suave, ancho adecuado, definicin
clara, diferenciacin en color y textura, presencia del SIA
(smbolo internacional de accesibilidad),continuidad con
lneas cebra, franja desealizacin al borde
de la calzada.

La longitud de cada tramo de rampa, medida en proyeccin horizontal debe ser mximo de 10 m.
Mximo cada diez metros del desarrollo longitudinal de
las rampas, medido en proyeccin horizontal, deber
preverse un descanso con un rea que permita el giro
y la libre circulacin, procurando en su diseo, que los
descansos se coloquen nicamente cuando las rampas
cambien de sentido, para evitar la confusin a las personas no videntes.

Rampa bien diseada, pendiente menor al 8%,


piso con franjas antideslizantes y con un pequeo
zcalo de altura mnima en el exterior, que
permite evitar la salida accidental de las ruedas pequeas de las sillas o cochecitos de nios. Quito.

Cuando entre la rampa y la zona adyacente, existe un


desnivel igual o superior a 20cm, se deber colocar
un zcalo de proteccin longitudinal con una altura de
10cm, por encima del pavimento de la rampa.
Rampa con zcalo, borde de proteccin,
franjas antideslizantes, pendiente menor al 10%. Quito.

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Gua de Accesibilidad al medio fsico

Caractersticas de las rampas


a. Pendientes.

La pendiente transversal mxima admisible debe ser del 2%.


La pendiente longitudinal debe ser del 6%. No
obstante, en los itinerarios donde la longitud de la
rampa pudiera obstaculizar el paso de peatones o
donde las condiciones topogrficas del terreno no
permitan cumplir lo anterior, se podrn establecer
las siguientes pendientes longitudinales:

Tramos de menos de 3 m de largo; de 10 a 12%


de pendiente mxima.
Tramos de entre 3 y 10 m de largo; de 8 a 10%
de pendiente mxima.
Tramos de ms de 10 m de largo; de 6 a 8%
de pendiente mxima.

Cuando la pendiente de la rampa sea superior al 8%, se recomienda disponer de pasamanos en ambos lados, a
una altura de entre 0,90 m y 0,95 m.
En los cruces peatonales, las rampas deben conectar directamente con la lnea cebra o zona destinada para el cruce
peatonal.

Rampas longitudinales en aceras. Guayaquil.

Rampa junto a la lnea cebra.


Otavalo.

b. Materiales.
El pavimento de las rampas debe ser duro y sin relieves,
diferente a los propios del grabado de las piezas.
Los materiales a utilizar deben ser antideslizantes en
seco o mojado y de preferencia con textura rugosa.
Cuando la superficie sea de hormign, se recomienda
su tratamiento con un dibujo en espina de pez o algn
otro diseo con textura.
Rampas con material antideslizante. Otavalo

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Gua de Accesibilidad al medio fsico

Materiales antideslizantes en seco y en mojado, con textura rugosa.


c. Diseo
La geometra de la rampa debe estar perfectamente delimitada, guardando simetra y proporcin.
Las rampas deben ser construidas con lneas bien definidas. Deben tener un buen acabado.
Luego de la conformacin de la rampa, en la acera debe quedar una banda de paso de ancho suficiente, de modo
que no afecte la circulacin peatonal en el sentido longitudinal.

Rampas con pendientes suaves, el


acabado tiene textura antideslizante.
Urcuqu.

Rampas sin definicin ni geometra claramente establecida, no guardan simetra,


ni tienen acabado antideslizante. Azogues

Rampa adecuadamente construida.


El bordillo tiene una unin perfecta con la
calzada. Cuenca.

El diseo debe considerar todas las particularidades de la zona a ser intervenida: topografa, anchos
de aceras, alturas de bordillos, presencia de equipamiento urbano y elementos de servicio.

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Gua de Accesibilidad al medio fsico

d. Alternativas de solucin.
Rebaje de aceras.
En los casos en los que el bordillo supera los 15 cm, se puede realizar una intervencin en la acera, logrando construir
rampas de pendiente muy suave hasta la zona de cruce de
peatones.
Para conseguir continuidad se ha rebajado el
nivel de la acera formando una rampa muy suave
junto al cruce peatonal. Cuenca.
Solucin idnea en el caso de aceras estrechas.
Considerar las dimensiones mnimas necesarias. Incorporar franjas con diferenciacin en color y textura. Continuidad con lneas cebra.

Loja
Diseo de rampa con caractersticas idneas, de modo que cumpla con las necesidades de los usuarios.

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Gua de Accesibilidad al medio fsico

Cuenca

Solucin de rampa longitudinal para aceras de


preferencia amplias, haciendo uso de pasamanos o
barras de apoyo. Guayaquil.

Rampas paralelas a las aceras con barandilla protectora o pasamanos.


Una manera de solucionar la construccin de rampas, es hacerlo en el sentido longitudinal o paralelo a las mismas, incorporando una barandilla o pasamanos de proteccin.

Rampa longitudinal, con pasamanos interior y


bordillo exterior, acabado antideslizante. Malecn,
Guayaquil.

Rampa con acabado elaborado en el masillado,


que permite conseguir textura antideslizante.
Guayaquil.

Orejas Aceras con esquinas anchas


Los cruces de calles se solucionan, consiguiendo una
ampliacin constante del ancho de las aceras, con la utilizacin
de orejas en las zonas aledaas al cruce, de este modo se
reduce el ancho del paso peatonal.
Es una manera de organizar el trnsito y regular el trfico
vehicular.
Conformacin de orejas en zonas donde se
requiere organizar los estacionamientos, ordenndolos e incorporando jardineras. Loja.

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Guayaquil

Otavalo

Descansos entre rampas.


En la unin de tramos de diferente pendiente se deben colocar descansos intermedios.
Los descansos intermedios deben tener una longitud mnima en la direccin de circulacin de 1,50 m.
Al inicio y al final de cada rampa, debe haber un descanso de 1,50 m. de longitud como mnimo.
Superacin de un desnivel mediante una solucin, que integra unos pocos peldaos con el desarrollo de una rampa. En los cambios de direccin, el itinerario en rampa tendr un descanso horizontal de dimensiones en planta
1,50 x 1,50 m
Sealizacin en rampas.
El inicio y final de una rampa, se debe sealizar con pavimento de textura diferenciada del resto, y deber disponer
de un nivel de iluminacin mnimo de 10 lux durante la noche.
Se debe disear y construir alrededor de todos los elementos complementarios del espacio pblico, una franja de
textura diferente, para que las personas no videntes o de baja visin detecten dichos elementos.

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2.2.4.2. RAMPAS PARA VEHCULOS.


Es necesario considerar la mnima afectacin posible
a la acera, la cual deber facilitar simultneamente la
entrada y salida de vehculos.
En aceras con bordillos altos, se admite dejar un pequeo resalte de 5cm de altura en el bordillo, lo que
reducir la zona afectada en la acera por la rampa, permitiendo incrementar la banda de paso peatonal.
Se pueden plantear rampas para vehculos en aceras
anchas, mediante la unin de planos inclinados, de forma que la pendiente longitudinal de la rampa que corresponde a la pendiente transversal de la acera, sea
sumamente suave.

Rampa peatonal con mayor longitud de desarrollo y


menor pendiente; rampa vehicular con una dimensin
longitudinal menor y mayor pendiente. Guayaquil.

El itinerario de peatones que atraviesan, no puede quedar afectado por una pendiente longitudinal superior al
8%, ni una pendiente transversal superior al 2%.

La franja entre la rampa de acceso vehicular y la lnea


de fbrica queda completamente libre. Cuenca.

La rampa diseada y construida para acceso vehicular


no debe dificultar la libre circulacin peatonal. Se
privilegia la dimensin de la banda de paso peatonal.
Rampa construida expresamente para acceso de vehculos, adecuadamente conformada y construida. Cuenca.
2.2.4.3. RAMPAS EN LA PLAYA

San Vicente.

Acceso a la playa para personas con


discapadidad, conformada por rampas, pasamanos y tarima de madera. San Vicente.

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2.2.4.4. PASOS PEATONALES ELEVADOS O DIRECTOS


Consiste en elevar el nivel de la calzada en todo el ancho del paso, hasta igualarla con el nivel de la acera. Las rampas de transicin en la calzada deben tener
una pendiente suave. Esta solucin se recomienda,
cuando se pretende privilegiar al peatn, obligando
a los conductores a disminuir la velocidad.
Paso peatonal en el que, se ha elevado la calzada
al ras de la acera, formando a los lados una rampa de
pendiente leve. Otavalo.

En esta zona de circulacin, deber colocarse pavimento


de diferente textura, para que los no videntes puedan percatarse de la existencia de un paso peatonal.
Paso peatonal elevado al ras de la acera, en
donde se privilegia el cruce del peatn. Los vehculos
estn obligados a disminuir la velocidad al llegar
a la bocacalle. Quito.
Es necesario que existan franjas de textura y color diferentes, para poder detectar elementos localizados en el espacio pblico, por parte de personas con baja visin.
Resulta clave la adecuada sealizacin de los pasos peatonales elevados, tanto para los peatones como para los
conductores.

Paso peatonal frente a la parada


de buses. Otavalo.

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Paso elevado, unin entre el


parque y el acceso a la escuela.
Urcuqu.

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Conformacin de bandas que permitan la continuidad y no interrumpan


la circulacin cuando se requiere canales.
Es importante cuidar los detalles de modo que se garantice seguridad. La separacin entre la acera y la calzada elevada puede dar
lugar a accidentes. Otavalo.

Los conductores deben ser advertidos mediante sealizacin vertical y horizontal en el pavimento, a base de bandas de preaviso;
tambin se debe sealizar horizontalmente el paso cebra.
Para sealizar se pueden utilizar tambin elementos delimitadores,
tales como vallas o jardineras.

Guayaquil.

Los conductores de vehculos reconocen la


prerrogativa, que se debe al peatn en los pasos peatonales elevados.

Paso de peatones mediante elevacin de calzada,


Guayaquil.

Paso peatonal elevado o directo. Guayaquil.

Los pasos peatonales estimulan al peatn a ser


utilizados, al garantizar seguridad y confianza.

Solucin integrada para cruces de calles mediante


meseta elevada.

Todos los frentes de los cruces peatonales, semforos, cruces de calles, escaleras, rampas, paradas
de autobs o cualquier obstculo, desnivel o peligro en la va pblica, deben estar sealizados para
personas no videntes, con franjas de pavimentos de advertencia, que contengan texturas diferentes,
que son detectables al tacto.

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2.2.4.5. CRUCE PEATONAL EN CRUZ


Consiste en elevar la cota de la calzada en la confluencia de las calles, prolongndose en forma de cruz hasta alcanzar los cuatro pasos peatonales, que se ubican a distancia suficiente de las esquinas.
Los peatones deben ser advertidos mediante la utilizacin de pavimento sealizador de paso peatonal, de textura y
color diferenciados.

Otavalo
2.2.4.6. REFUGIOS
Consiste en aquellos casos en los cuales el paso, por su
longitud, se realiza en dos tiempos con parada intermedia. El refugio debe tener una longitud mnima de 1,50
m, una anchura igual a la del paso de peatones y su pavimento debe estar nivelado con el de la calzada, cuando
la longitud del refugio no supere los 4,00 m.
El espacio exclusivo del peatn en la isleta puede protegerse con bolardos, que no interfieran la banda libre
de paso.
Refugio Avenida Orellana Quito.

Guayaquil.
Paso de transentes resuelto con rampas
peatonales y tramo central con refugio a
nivel de la calzada.

Biblin

Los refugios permiten dar continuidad a la circulacin peatonal, especialmente en vas amplias, por ello es
necesario que se mantenga la direccin, dimensiones y nivel de la calzada.

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2.2.4.7. BOLARDOS
Son elementos que se ubican en las aceras, para proteger a los
peatones del trfico vehicular o para evitar aparcamientos indebidos, sobre reas de uso exclusivo de los transentes.
Deben estar ubicados en el borde de las aceras o lo ms cercano
posible a la calzada y siempre muy bien alineados.

Cuenca.
Los bolardos se colocan tambin como hitos de referencia en
rutas peatonales.
El ancho libre de paso entre bolardos debe ser mnimo de 90
cm. La altura recomendable debe ser entre 60 a 70cm. Sin embargo, se pueden colocar bolardos de 1m de altura.

Ibarra.

Guayaquil.

Cuenca.

Se recomienda diferenciar la parte superior de los bolardos


con pintura reflectante, esto permitir detectarlos y localizarlos
fcilmente.

Guayaquil.

Bolardos con cadena entre s, a lo largo de


la acera para evitar los cruces por zonas
no permitidas.

Los bolardos brindan proteccin a los peatones, se ubican lo ms cercano a las aceras, perfectamente alineados, con alturas entre 60 y 70 cm o 1m, fcilmente detectables con pintura reflectante y una separacin entre
bolardos de 90cm.

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2.2.4.8. ESCALERAS
En lo posible, se recomienda construir conjuntamente escaleras y rampas de forma integrada, para garantizar recorridos
peatonales accesibles y fluidos.
El ancho mnimo recomendado de la escalera es de 1,20m. El nmero mximo de peldaos sin descanso debe ser de
10u. La contrahuella debe ser menor o igual a 18cm.
No deben utilizarse escalones compensados. Las escaleras recomendadas deben ser de directriz recta y debe sealizarse su inicio, con un cambio detectable de textura igual al ancho de la grada.

Cuenca.

Cuenca.

Loja.

Caracterstica principal: dimensiones mnimas en huella (18 cm) y contrahuella (30cm), con pisos antideslizantes, debidamente sealizadas y con pasamanos a los dos lados.
2.2.4.9. PASAMANOS
La seccin del pasamanos debe ser anatmica, recomendable de forma circular con un dimetro entre 3 y 5 cm. El
diseo debe ser de material liso, no susceptible de variaciones de temperatura, de fcil limpieza y mantenimiento,
sin resaltes o irregularidades.

Sobresalidos al comienzo y final de la escalera en alrededor de 45 cm y su remate de forma redondeada.


Separados del paramento vertical 4cm deben ser corridos y la superficie de apoyo y deslizamiento de la mano, no debe
estar interrumpida por ningn elemento, de modo que los soportes deben fijarse por la parte inferior.

Caracterstica principal: Construidos con materiales lisos de fcil deslizamiento, sin resaltes. Dimetro: 3-5cm.
Altura desde el piso 70 y 90 cm.

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2.2.4.10. REJILLAS, TAPAS, PROTECCIN



DE ALCORQUES
Las rejillas, protecciones de alcorques y tapas de registro, son
elementos instalados en zonas de circulacin de peatones y de
circulacin mixta de peatones y vehculos.
El sentido de las aberturas puede ser, en cuadrcula, con separacin entre piezas menor a 2cm.
Las rejillas son indispensables, para no dejar aberturas que pueden ocasionar accidentes.

Cuenca.
El diseo y acabado de rejillas, tapas y protecciones
de alcorques, deben permitir el libre desplazamiento
de todas las personas y sobre todo, de aquellas con
movilidad reducida, sin constituirse en ningn tipo
de obstculo.
Las tapas de revisin o rejillas de ventilacin en zonas
de circulacin peatonal, debern quedar a nivel de la
acera, sin cejas y bien asentadas.

Cuenca.

Guayaquil.

La rejilla no se
debe ubicar junto a
la rampa vehicular
y menos debe
estar ubicada
a continuacin
de una rampa
peatonal. Cuenca.

El acabado de las tapas


se mantiene en relacin al acabado, la ubicacin y la
proporcin. Cuenca.
Los materiales a utilizarse como proteccin de alcorques, pueden
ser de acero galvanizado, de hierro, elementos fundidos, prefabricados de hormign o adoquines.

Acabado de tapas diferente al piso


circundante, sin embargo se mantiene
la continuidad y la proporcin.
Guayaquil.

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Gua de Accesibilidad al medio fsico

En caso de rejillas reticuladas o planchas metlicas perforadas, la dimensin de estos espacios en su lado mayor no
deber exceder los 1,5 cm., para evitar que las ruedas de menor espesor queden encajadas.
Las aberturas deben estar dispuestas en sentido perpendicular al recorrido de los peatones, o bien con algn diseo
que evite la obstruccin en la circulacin (tacones, ruedas de cochecitos o de sillas de ruedas).

Las aberturas mayores a 2cm, permiten el ingreso


de desperdicios y el atascamiento de ruedas
pequeas y tacones. Montecristi.

Separacin adecuada, en sentido diagonal


al recorrido. Guayaquil.

Caractersticas Principales: Construidas al ras de la acera, perfectamente asentadas, mantener la continuidad,


la proporcin.
2.2.4.11. RBOLES
Son imprescindibles en el ncleo urbano, porque mejoran el ambiente, brindan oxigenacin y dan sombra. Sin embargo, constituyen un obstculo cuando las veredas son estrechas, cuando no se han previstos elementos que eviten la
diferencia de nivel entre vereda y alcorque, o cuando sus ramas son excesivamente bajas.
Es indispensable saber las caractersticas del rbol que se va a sembrar, de modo que no ocasione daos en un
futuro por las races y su incidencia en los pavimentos. Una mala limpieza de las hojas cadas, aumenta el riesgo
para los peatones.
Ubicacin adecuada, seleccin del tipo de vegetacin correcta de modo que se permita el libre trnsito sin interrupciones. La altura libre debe quedar de 2.20m.

Guayaquil.

Seleccin adecuada del tipo de vegetacin que se va a plantar y control permanente del crecimiento de ramas,
races o troncos inclinados, de modo que no invadan los caminos, aceras o sendas.

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Gua de Accesibilidad al medio fsico

2.2.5. ESPACIOS URBANOS


Lograr ciudades accesibles, solidarias y saludables implica, disponer de espacios que favorezcan la comunicacin,
la relajacin, la caminata, de modo que se garantice a los peatones el derecho a circular de manera segura y libre,
disfrutando del entorno.
2.2.5.1. PLAZAS, PARQUES Y JARDINES
En plazas, parques, jardines, reas de recreacin, zonas deportivas y de expansin, es necesario que se considere
el diseo y construccin de caminos o senderos adecuadamente amplios, de modo que permita la circulacin simultnea de dos personas en sillas de ruedas.

Parque Central. Machala.

Cuenca.

Los pavimentos debern ser con material indeformable y antideslizante en seco o mojado. El equipamiento debe ser seguro
y de fcil mantenimiento.
Se deben colocar luminarias que cumplan con los requerimientos necesarios, que garanticen adecuados niveles de
iluminacin.
Se recomienda la iluminacin a nivel de piso, de manera tal,
que los peatones puedan mirar la zona por la cual transitan.
Cuenca.

Luminarias para entornos urbanos.


Cuenca.

Plaza Julio Matovelle. Cuenca.

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Gua de Accesibilidad al medio fsico

Ordenamiento adecuado del equipamiento urbano, evitando obstculos en las zonas de circulacin.
Equipamiento urbano dispuesto en una franja con diferenciacin
de color y textura. Cuenca.

Incorporacin de juegos infantiles diseados especialmente para nios y nias con discapacidad.

2.2.5.2. ESPACIOS RECREATIVOS Y CULTURALES


Los lugares de carcter recreacional como los cines y teatros, deben disponer de espacios localizados al comienzo o
al final de cada fila central, para personas que utilizan silla de ruedas.
Los vestuarios de los centros recreacionales, deben contar con espacios reservados para las personas en silla de
ruedas.
Los vestuarios en instalaciones deportivas y similares, debern estar dotados de cabinas accesibles a personas con
discapacidad y como mnimo, un bao compuesto de inodoro y ducha para ellos, con los respectivos elementos como
barras y accesorios.
En relacin al deporte, la integracin de las personas con discapacidad ha sido reconocida, por lo que se debe
brindar facilidades para su acceso.

Piscina en el centro de rehabilitacin, con rampa adaptada para usuarios de silla de


ruedas.
Pimampiro.

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Silla que facilita el acceso


a la piscina de personas con
discapacidad.
(Usada en otros pases).

Gua de Accesibilidad al medio fsico

2.2.5.3. ESTACIONAMIENTOS
En los estacionamientos se prevern y reservarn permanentemente, plazas o sitios de estacionamiento debidamente sealizados, para vehculos que transporten personas con movilidad reducida, los cuales debern situarse
en los lugares ms prximos a los accesos para transentes.
A fin de impedir que los conductores que no sufren discapacidad, usen sin distincin las plazas especiales de aparcamientos, el icono de discapacidad deber estar ubicado horizontalmente en el suelo y verticalmente con poste o
pintado en el puesto.
Las dimensiones mnimas del puesto de estacionamiento, debern ser superiores a las del puesto comn, a fin de
garantizar una franja de circulacin a las personas con movilidad reducida o en silla de ruedas.
Los municipios, como norma general, debern destinar plazas de estacionamiento en vas y lugares estratgicos de
los centros urbanos, en garajes y aparcamientos pblicos, de manera que favorezcan a las personas con movilidad
reducida los accesos a su vivienda, centros de trabajo, administrativos, educativos, recreativos, sanitarios y culturales.
Las zonas de estacionamiento deben tener un itinerario de peatones accesible, que comunique las plazas reservadas con la va pblica.

Parqueaderos especiales para


las PCD.

2.2.6. ILUMINACIN
Es necesario realizar un estudio luminotcnico, para analizar los usos y requerimientos del espacio y determinar los
niveles de iluminacin ms adecuados.
Una solucin apropiada permite ofrecer buenas condiciones de iluminacin, para permitir una ptima seguridad vial
y circulacin peatonal nocturna.

Cuenca.

Machala.

Es importante que el alumbrado permita ver con anticipacin los obstculos del camino, reconocer el entorno y orientarse adecuadamente por las calles, el reconocimiento mutuo de los transentes a una distancia mnima de cuatro
metros, que permita reaccionar en caso de peligro, disuadir a ladrones e intrusos y en caso que esto no ocurra,
revelar su presencia a los vecinos y peatones.
Una solucin adecuada es la iluminacin a nivel de piso, que permite ver el rea de circulacin por la cual se transita.

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Gua de Accesibilidad al medio fsico

A efectos de ahorro energtico, se utilizar el sistema de reduccin de flujo luminoso, de manera que a partir de cierta hora de la noche, cuando el trfico rodado y peatonal se reduzca considerablemente, disminuyan
sin perjuicio del usuario, los niveles luminosos.

Cuenca.
Reducir en la medida de lo posible la contaminacin lumnica (Flujo luminoso producido por la luz, que se escapa
de las instalaciones de alumbrado de exterior, produciendo un incremento del brillo del fondo natural del cielo) y
optimizar el consumo de energa.
La altura de montaje de los puntos de luz, est en funcin del
arbolado existente y de la potencia de la lmpara.
Seleccin de lmparas y luminarias adaptadas a cada necesidad, reduciendo en la medida
de lo posible, la contaminacin
lumnica y procurando obtener
un mayor ahorro energtico.
Zamora.

2.2.7. MANTENIMIENTO

Cuenca.

Se entiende por mantenimiento a las acciones y trabajos que deben realizarse de manera peridica y sistemtica,
para proteger las obras fsicas, los equipos y otros activos de la accin del tiempo y del desgaste por su uso y operacin, asegurando el mximo rendimiento de las funciones para las cuales fueron construidas.
Es indispensable que todos los ciudadanos, tcnicos, profesionales, cumplan con los procedimientos de mantenimiento y conservacin de las obras de infraestructura, elementos urbanos, calles, parques, vas, mobiliario urbano
construido, con el objeto de asegurar o prolongar su perodo de vida til.
2.2.7.1. MANTENIMIENTO RUTINARIO PREVENTIVO.
Son las actividades que deben estar previstas en el diseo original y dentro del presupuesto general, que tienen por
objeto la conservacin, limpieza y buen funcionamiento de la obra fsica y del equipamiento y que deben ejecutarse
peridicamente. Por ejm: pintura, relleno de baches, recorte de csped en parques, jardines, parterres, limpieza en
general, etc.
2.2.7.2. MANTENIMIENTO PERIDICO
Es aquel que efecta cambios parciales o ajustes necesarios en distintos intervalos, para corregir posibles fallas o
prevenir daos mayores, derivados del desgaste o por el tiempo de uso, de los efectos del clima y/o de la intensidad de su operacin. Por ejm: cambio de piezas importantes por desgaste como piezas sanitarias, banquetas, etc;
ajuste de estructuras, renovacin de capas de asfalto, refuerzo de estructuras. Debe ser llevado a cabo, antes de
que el bien deje de desarrollar eficientemente las funciones para las que fue diseado, lo cual puede implicar costos
significativos.

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Gua de Accesibilidad al medio fsico

ACCESIBILIDAD EN EDIFICIOS
Accesibilidad en
edificios Pblicos

3.1. DEFINICIN DE REAS DESTINADAS A USO PBLICO


Se consideran edificios de uso pblico, aquellos que pertenecen a instituciones pblicas y privadas, a los que concurren las personas a realizar distintas actividades propias de una comunidad y entre los que podemos citar algunos
que deben brindar accesibilidad a las personas con discapacidad.
Centros de educacin o colegios. universidades, institutos, centros de capacitacin.
Centros de cuidado infantil, casas de acogida. jardines de infantes.
Hoteles, discotecas, restaurantes.
Terminales de pasajeros areos y terrestres.
Asilos de ancianos.
Establecimientos comerciales, tiendas, supermercados.
Servicios bancarios, bancos.
Centros asistenciales, hospitales, cementerios.
Unidades de salud en sus diferentes niveles de atencin.
Servicios de la administracin pblica, alcaldas, gobernaciones.
Edificios de servicios religiosos y culto.
Edificios que prestan servicios culturales, museos, teatros, auditorios, bibliotecas, salas de cine.
Centros deportivos, estadios, coliseos, clubes.
Estaciones de bomberos y polica, crceles

3.2. PRINCIPALES REQUERIMIENTOS DE ACCESIBILIDAD



EN EDIFICIOS
Es un hecho que las personas con discapacidad deben tener
igualdad de oportunidades, no discriminacin y merecen accesibilidad universal. Por ello, se plantea algunos requerimientos para
brindar accesibilidad.
Para trabajar en beneficio de las personas con discapacidad
que usan silla de ruedas, es necesario considerar las medidas
estndares de las mismas, de modo que puertas, pasillos, corredores, altura de ventanas, mostradores, etc. se adecen a estas
dimensiones.
Medidas estndares: 065 -075 m de ancho
por 1,20 m de largo y 0,95 de altura).

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Gua de Accesibilidad al medio fsico

Se debe considerar en los edificios de atencin al pblico,


el diseo de un mostrador con medidas que permitan a las
personas con discapacidad, especficamente que usan silla
de ruedas, ser atendidas de manera cmoda y eficaz, libre
de obstculos.
El mostrador debe tener un espacio de 40 cm de profundidad para la colocacin de sus piernas, una altura de 80 cm
y una altura libre interior de 75 cm, con un ancho de 80 cm.

Las puertas tienen que estar sealizadas o dotadas


con elementos que permitan un fcil acceso, as como
suficiente iluminacin para ser reconocidas sin dificultad, desde el exterior.
La puerta se abre a travs de un sistema
electrnico presionado por las personas
con discapacidad

Debern haber elementos de apoyo como barandillas y zcalos; las rejillas y sumideros, deben tener un diseo que
no den problema alguno a las sillas de ruedas, carritos de bebs, bastones usados por personas con discapacidad,
muletas e incluso los tacones de los zapatos.
En el caso de edificios que dispongan de sistemas de control, como arcos de deteccin y torniquetes, que obstaculicen el paso de las personas con discapacidad, deber instalarse un paso alternativo accesible.
En edificios con ms de tres plantas, deber existir una rampa o ascensor accesible.

3.3. ELEMENTOS DE ACCESIBILIDAD DEL ENTORNO ARQUITECTNICO


3.3.1. ACCESOS: ENTRADA A GARAJES, ENTRADA A OFICINAS, APOYO A ACCESOS
En las entradas a garajes se construir un
vado que no provoque obstculos bruscos en
el rasante de la acera, con pendientes adecuadas. Al lugar del garaje se le aadir una
franja en los laterales de 120 centmetros,
para impedir problemas de movimientos.
Al menos uno de los accesos al interior de la
edificacin debe ser construido de tal forma,
que permita el ingreso de personas con algn
tipo de movilidad reducida.
Se debe considerar el acceso de perros gua,
sillas de ruedas, bastones y dems elementos
o ayudas, para la movilidad y libre desplazamiento de las personas con discapacidad.

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Gua de Accesibilidad al medio fsico

Se recomienda que los edificios pblicos incorporen sistemas adecuados de guas e informacin para personas no
videntes o con baja visin, para facilitar y agilizar su desplazamiento seguro y efectivo.

Instalaciones de la organizacin de las personas


con discapacidad en la ciudad de Guaranda.

Pendiente inclinada de las


rampas para acceder a las instalaciones.

Rampa con una sola pendiente. (Normas INEN)

Diseo de rampas con descansos para evitar


recorridos largos y con pendientes muy elevadas.

Ingreso accesible a servicios de salud.

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Gua de Accesibilidad al medio fsico

3.3.2. PASILLOS
Estos debern cumplir con las normas de accesibilidad.
Los pasillos interiores deben tener una textura antideslizante en seco y en mojado.
Si su acceso implica un cambio de direccin en el desplazamiento, se deber garantizar un espacio mnimo para
poder maniobrar y orientarse hacia el punto de referencia.
En edificios pblicos los corredores y pasillos deben tener un ancho mnimo de 1.20 m. Cuando se prev circulacin simultnea de dos sillas de ruedas, debe tener un ancho mnimo de 1.80 m.
Los corredores y pasillos deben estar libres de obstculos en todo su ancho mnimo y desde su piso hasta
un plano paralelo a l ubicado, a 2.05 m. de altura.
No se deben ubicar elementos que invadan el pasillo. Por ejemplo: luminarias, carteles, equipamiento, partes
propias del edificio o de instalaciones.
En los corredores y pasillos poco frecuentados de los edificios de uso pblico, se admiten reducciones localizadas del ancho mnimo, el ancho libre en las reducciones nunca debe ser menor a 90 cm.

Medidas recomendadas por la Normativa INEN.

Rampa en interior del pasillo del Instituto


Tecnolgico. (Quininde)

3.3.3. ESCALERAS ACCESIBLES


Una escalera se considera accesible cuando cumple los siguientes requisitos:
El ancho til para circulacin debe ser de 1,20 m como mnimo.
El acabado de los escalones debe ser con material antideslizante y tener una
extensin o huella mnima de 30 cm y una altura de 18 cm.
El nmero de escalones seguidos sin descanso intermedio son mximo de 12
unidades y su forma debe ser continua, evitando el perfil.
Los descansos intermedios, deben tener una longitud mnima en la direccin de
circulacin de 1,20 m.
Es aconsejable colocar pasamanos a ambos lados y que estos se prolonguen en
sus extremos 30 cm. como mnimo, situados a una altura entre 90 cm y 95 cm;
y otro a 70 cm; debern tener continuidad en todo su recorrido y el diseo de la
seccin del mango, ser tal que la mano se deslice y se pueda agarrar fcilmente
(recomendable 4 cm de dimetro).

38

La escalera dispone de
barandillas que pueden ser
utilizadas en ambos sentidos de circulacin.

Gua de Accesibilidad al medio fsico

El inicio y final de una escalera, se sealiza con pavimento diferenciado


del resto y se recomienda disponer de un nivel de iluminacin durante la
noche, as como tener una seal sensible al tacto.
Los espacios existentes bajo las escaleras deben estar protegidos de
manera que eviten posibles accidentes a personas con visin parcial y
ceguera.
Se recomiendan escaleras rectas y no las de caracol y abanico, sino alcanzan un fondo superior a 30 cm, deben evitarse las aristas vivas.
Para el caso de las escaleras tanto internas como externas, la huella
debe ser construida con material antideslizante en seco y en mojado.
Los espacios existentes bajo escaleras debern protegerse y delimitarse
convenientemente, mediante maceteros, barandillas u otro dispositivo,
de modo que se garantice una altura mnima de 2,10 m libre de obstculos. Las plantas debern podarse convenientemente y se evitarn especies agresivas al tacto.

Escalera habilitada para


permitir el acceso a las
personas con discapacidad.

3.3.4. RAMPAS O ESCALERAS ACCESIBLES


Los edificios pblicos o comerciales, sala de actos, asilos de ancianos y otros,
que son frecuentados regularmente por personas con algn grado de discapacidad, tercera edad y madres con nios pequeos que hacen uso del cochecito, deben estar construidos de manera que faciliten el ingreso y movilidad de
este grupo de personas.
Se debe acceder a todos los edificios a travs de una entrada sin peldaos,
que deben tener una anchura de paso libre de al menos 90cm. Adems, delante de la puerta debe existir suficiente espacio de movimiento. Las rampas
no pueden tener una inclinacin superior al 6%, deben tener una anchura mnima de 1.20m y pasamanos rgidos a ambos lados. Se ha de tener en cuenta,
que hay que situar un rellano o descanso al comienzo y al final de toda la
rampa. Cada 6 m. se ha de disponer de un rellano intermedio. Los descansos
han de tener una longitud mnima de 1.20m.

Se recomienda la instalacin
de estas sillas en las escaleras
de uso pblico o particulares.

Silla elevadora de escaleras usada en otros pases.

Rampa de acceso a la
Iglesia. Otavalo.

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Gua de Accesibilidad al medio fsico

3.3.5. ASCENSORES

Icono para identificar ascensores


en beneficio de las personas con
discapacidad. - PCD El ancho de los ascensores debe garantizar el libre acceso
y maniobrabilidad de las personas con movilidad reducida.
Las dimensiones mnimas internas de la cabina, para uso
en edificios pblicos deberan ser de 1.50 m de ancho y
1.40 m de profundidad. Las medidas interiores mnimas de
la cabina, en edificios residenciales debera ser de 1,00 m
de ancho por 1,20 m de profundidad.

Las dimensiones mnimas de la cabina de un ascensor accesible son de 1,40 m. de fondo por
1,10 de ancho (630 Kg.).

Se debe colocar un zcalo perimetral de proteccin


y un pasamano alrededor del interior de la cabina.
El piso debe ser fijo y antideslizante. Los botones de comando deben situarse a una altura 1.35 o 1.40 m, que permita a una persona en silla de ruedas alcanzar el tablero
de mando.

Medidas
mnimas.

Las puertas debern ser automticas y telescpicas, con


el tiempo calculado, para que la persona con movilidad reducida tenga tiempo de entrar o salir sin precipitaciones.
De una anchura mnima de 90 cm.
Al lado de la puerta del ascensor y en cada planta, existir un nmero en altorrelieve que identifique la planta, con
una dimensin mnima de 10 x 10 cm. y una altura mxima
de 1,35 y 1,40 m. desde el suelo. Igualmente convendra
colocar seales audibles y visuales, en los lugares de llamada para indicar cuando el ascensor esta respondiendo
a la llamada.
Frente a las puertas de los ascensores, deber existir un espacio libre de obstculos para embarque y desembarque.
La nivelacin entre el piso y el pavimento de la cabina, no
deber permitir desajustes. De igual manera la separacin
horizontal.

Tablero con botones


de comando colocado
entre 1,35 y 1,40 metros
de altura, con letras
del alfabeto estndar,
sistema Braille o relieve.

Debe disponer de pasamanos a una altura entre 90 cm. y 95


cm. tener un diseo anatmico que permita adaptar la mano,
con una seccin igual o funcionalmente equivalente, a la de
un tubo redondo con un dimetro entre 3 y 5 cm. y separado,
como mnimo, a 4 cm. de los paramentos verticales.
Los botones, tanto de la cabina como del descanso, deben
colocarse a una altura mxima de 1,35 o 1,40 m. respecto
al suelo. Las botoneras deben tener la numeracin y letras
del alfabeto estndar, sistema braille o relieve.
Debe prestarse especial atencin al ajuste ms preciso posible, entre el piso de la cabina y el descanso exterior. Ha
de minimizarse tanto el desnivel como la holgura horizontal
y de modo peridico y sistemtico se revisarn y calibrarn
las prestaciones del ascensor.
Tambin se suavizar y amortiguar al mximo, el efecto
acelerador o desacelerador en las paradas.

40

Ascensor adaptado
para personas con
discapacidad.
Alcalda de Baos.

Gua de Accesibilidad al medio fsico

3.3.6. PUERTAS
Las puertas de acceso a edificios deben tener dimensiones que permitan la adecuada movilizacin de personas que
utilizan equipos especiales.
Las dimensiones de las puertas, accesorios como cerraduras y picaportes y el ngulo de apertura, debern considerar las normas establecidas.
Debe existir un zcalo de proteccin lo suficientemente ancho, para disminuir los efectos del choque del reposapis
de la silla de ruedas.
Las puertas de vidrio contarn con franjas de sealizacin de color contrastante para evitar riesgos de colisin.
Todas las puertas contarn con mecanismos de fcil apertura manual, para garantizar una segura y fcil evacuacin.

Se recomienda que las puertas de acceso que no tienen mecanismos automticos a los edificios, deben
equiparse con un elemento de fcil agarre, con una
longitud de por lo menos 300 mm, este elemento debe
estar ubicado en el lado opuesto al abatimiento de la
puerta.

3.3.7 BATERAS SANITARIAS


Icono para identificar el bao
para las PCD.

Deben ser diseadas para que puedan ser accesibles a las personas con movilidad reducida y estar apropiadamente sealizados.
Su interior deber permitir el giro de una silla de ruedas en un
espacio libre de 1.50 m de dimetro.
Como mnimo, dispondrn de una cabina con inodoro y lavabo
ubicados adecuadamente para permitir su fcil acceso y utilizacin, respetando las dimensiones mnimas.
A uno de los costados del inodoro, se dejar un espacio libre de 90
cm. de ancho, de forma que se pueda colocar una silla de ruedas
paralela al inodoro y realizar la transferencia lateral.
Ser necesaria la colocacin de una barra de apoyo junto al inodoro que puede ser abatible o fija. Los asideros y apoyo han de
fijarse slidamente a paramentos o componentes estructurales,
que garanticen empotramientos resistentes a cargas tipo de unos
150 Kg.

Elemento para adaptar al inodoro

La puerta, en caso de ser abatible, se deber abrir hacia el exterior, y la manilla para abrir debe ser preferiblemente de palanca.

41

Gua de Accesibilidad al medio fsico

La grifera debe ser de palanca, monocomando, con


sistemas de sensores u otros mecanismos que utilicen tecnologa de punta, y faciliten el accionamiento
de control de caudal y temperatura.
El sistema de calentamiento del agua debe estar
a un mximo de temperatura de 36C para evitar
quemaduras a personas con falta de sensibilidad en
algn miembro.

Lavamanos adaptado.

Accesorios utilizados en los baos.

Bateras sanitarias adaptadas.


Baos.

42

Espacios amplios
para giro de silla de
ruedas y andadores

Gua de Accesibilidad al medio fsico

Considerar la colocacin
de muletas.
La Normativa del INEN indica que los cuartos de bao deben responder a medidas que faciliten a las personas con
discapacidad, actuar con autonoma o ayudados por otra persona, considerar los espacios de su accionar, el espacio libre para realizar la maniobra de giro de 360, es decir, una circunferencia de 1 500 mm de dimetro, sin obstculo al menos hasta una altura de 67 cm, para permitir el paso de las piernas bajo el lavabo al girar la silla de ruedas.

Medidas del INEN recomendadas para la construccin de un inodoro.

Distribucin del lavabo y del inodoro.

43

Gua de Accesibilidad

Medidas del INEN recomendadas


para la colocacin del lavamanos.

En baos pblicos, los ambientes deben estar separados segn el gnero y cuando forman un ncleo
compactado, la solucin correcta es disponer de
dos recintos independientes para baos especiales
con acceso directo.

La puerta, si es abatible debe abrirse hacia el exterior o bien ser corrediza. Si se abre hacia el interior, el rea
debe dejar al menos, un espacio mnimo de ocupacin de una persona sentada o que pudiera sufrir un desvanecimiento y requiriera ser auxiliada sin dificultad.
Los cuartos de bao y aseo deben tener barras de apoyo que se ajusten al tipo y grado de discapacidad.

44

Arq. Patricia Valarezo Gmez

Gua de Accesibilidad

Accesibilidad en el transporte
Accesibilidad en
el transporte

Icono para identificar el transporte que beneficia a las personas con


discapacidad.

Se deben promover el establecimiento de condiciones


ptimas, para el uso del transporte por parte de las
personas con discapacidad fsica, sensorial y psquica,
para garantizar su acceso, comodidad y seguridad.

4.1 PRINCIPALES REQUERIMIENTOS EN ACCESIBILIDAD PARA EL


TRANSPORTE
En el pas, la mayora de buses existentes slo tienen
gradas para poder acceder a su interior. stos deberan
tener una rampa que permita el acceso cmodo, rpido
y seguro de las personas con discapacidad. Deben
efectuar nuevas instalaciones o adaptar las existentes
a sus necesidades. As mismo, las terminales de buses
y las paradas deben ser amplias y seguras, adems
deben disponer de espacios destinados a las personas
con discapacidad.

Transporte pblico que proporciona


un espacio a las personas con discapacidad.

Se deben contar con salidas de emergencia aptas para


personas con discapacidad debidamente sealizadas.
Los terminales donde operan los servicios de transporte comn y masivo deben tener condiciones arquitect-

Transporte pblico que facilita el acceso


a las personas con discapacidad.
Arq. Sandra Esparza Jcome

45

Gua de Accesibilidad al medio fsico

Sistema de embarque a PCD.


nicas que permitan la accesibilidad de las personas con
discapacidad.
En los terminales de pasajeros debe existir una zona alternativa de paso debidamente sealizado, que permita
el acceso de personas con movilidad reducida especialmente, en aquellos sitios donde se utilicen torniquetes,
registradoras u otros dispositivos, que hagan complejo
el acceso de las personas con discapacidad fsica.
Las personas con discapacidad debern tener la
posibilidad de acceder a una unidad de servicio pblico
y saber que dentro del transporte, hay dos espacios
reservados especialmente para ellos, localizadas lo ms
cerca posible a las puertas de salida, con sus cinturones
de seguridad y la respectiva sealizacin.
Las unidades de transporte debern contar con
mecanismos de comunicacin y sealizacin
visual, sonora y/o tctil, que posibiliten el acceso de
informacin por parte de las personas con discapacidad
auditiva y/o visual.
Se debe identificar con placas especiales, los vehculos
usados por las personas con discapacidad.

Placa que identifica el vehiculo usado por


personas con discapacidad.

46

Gua de Accesibilidad al medio fsico

Accesibilidad en
la comunicacin
Accesibilidad en
la comunicacin
La comunicacin es un proceso de interrelacin entre dos o ms personas, mediante el cual se transmite informacin desde un emisor, quien la codifica, hacia un receptor el cual decodifica la informacin recibida, en un contexto
determinado.
La comunicacin permite al individuo conocer ms de s mismo, de los dems y del medio que le rodea, por medio
del intercambio de mensajes que le permiten influir y/o ser influidos, por las personas que lo rodean.

5.1. COMUNICACIN ACCESIBLE.


Un servicio o equipamiento se considera accesible, cuando garantiza el derecho de todas las personas a informacin bsica y a comunicacin esencial y necesaria, de modo que se facilite su utilizacin y cumpla con la normativa
establecida.
Todas las personas, cada una con sus diferencias, poseen mecanismos y lenguajes de comunicacin. Para ello, los
gobiernos deben reconocer, retomar y promover las ayudas tcnicas y los sistemas de comunicacin, adaptados a
personas con limitaciones sensoriales, que proporcionan diversas alternativas tales como Lengua de Manos signos Escritura Braille, conocimiento del Alfabeto Dactilolgico y cualquier otro semejante, para garantizar el acceso
de la comunicacin a la poblacin, respetando su diversidad.
Es necesario adems, que se incorporen acciones tendientes a promover y facilitar la integracin y el desenvolvimiento de personas con discapacidad, en oficinas e instalaciones pblicas y sobre todo buscar el modo de solucionar algunas falencias en la comunicacin con personas ciegas, deficiencia visual, deficiencia auditiva y otros tipos
de discapacidades.
Por ejemplo, existen dispositivos que permiten una fcil comunicacin y pueden ser adaptados a las necesidades
locales.

Dispositivo de comunicacin para personas no


videntes usado en restaurantes en otros pases.
Al presionar un botn ste se activa y el cliente escucha las diferentes opciones del men, (aperitivos, mariscos, postres, sopas, ensaladas, etc.). Para solicitar el pedido se presiona el botn correspondiente. Existe
la opcin en 2 idiomas y en el sistema Braille.

47

Gua de Accesibilidad al medio fsico

5.2. SEALIZACIN
Conjunto de seales, indicaciones o advertencias de carcter informativo, que pueden ser colocadas en las vas
de comunicacin, espacios pblicos, edificios, transporte, entorno urbano y que sirven de gua y orientacin a los
usuarios, para su movilizacin e integracin social. En pocas palabras implica indicar o decir algo por intermedio de
seales.
Consiste bsicamente en marcar los diferentes riesgos existentes, precauciones y obligaciones a travs de signos,
colores y seales, para favorecer el orden y orientar la libre circulacin.

5.2.1. CARACTERSTICAS DE LA SEALIZACIN


Todas las seales deben permanecer en su posicin correcta, deben mantenerse limpias y claras, fcilmente visibles.
Las seales que se instalen, debern ser legibles para los usuarios
y su ubicacin acorde con la normativa establecida, para permitir
una pronta y adecuada reaccin del receptor, an cuando ste se
acerque a la seal a alta velocidad.
Tamao de letras adecuado, leyenda corta, smbolos y formas acordes a la normativa.
Clara y de fcil comprensin.
Permitir la correcta orientacin y ubicacin de todos
los peatones.
Ser de colores contrastantes y reflectivos.
Estar instaladas en la franja de equipamiento.
No invadir las zonas de acceso a edificaciones.
No obstruir la visibilidad a vehculos ni peatones.
No obstruir la franja de circulacin.
Mantener uniformidad en el diseo y la colocacin
de las seales.

5.2.2. SEALIZACIN EN FUNCIN



DEL DESTINATARIO
De acuerdo con la caracterstica propia de la sealizacin y en funcin
del destinatario, las seales se clasifican en:
a.
b.
c.
d.

Visuales.
Tctiles.
Sonoras.
Mixtas.

a. Visuales.

Son aquellas que mediante figuras, pictogramas o texto, dirigen la


comunicacin en forma visual con el usuario para que pueda conducirse, actuar y realizar la actividad prevista.

48

Gua de Accesibilidad al medio fsico

Se debe respetar la normativa INEN establecida, tanto


para sealizacin exterior como para la interior.

Complementario a la adecuacin o construccin de


bateras sanitarias para personas con discapacidad. Es
importante implementar iconos de accesibilidad.

Sealizacin vertical de trnsito. Cuenca.

BBSS sealizadas y con el


manubrio de apertura adecuado. Quito.

Las seales visuales, deben tener los tamaos de letras


y colores adecuados y el material ptimo de modo que
perduren, de acuerdo a la reglamentacin establecida.

Biblin.
b. Tctiles.
Son aquellas que mediante el sentido del tacto, se perciben
por el usuario. Se puede utilizar el sistema Braille o mensajes en alto o bajo relieve.

Pictograma en altorrelieve y en Braille.

El sistema Braille es un cdigo de lecto-escritura, sobre


la base de puntos en alto relieve, que permite a las
personas ciegas leer y escribir al tacto.
Es un lenguaje universal sin importar el idioma.

49

Gua de Accesibilidad al medio fsico

Seales en Braille que sirven de gua para personas ciegas. Son lminas escritas en Braille con el nombre de la calle y la cuadra del sitio en el que se encuentran. De esta manera, los no videntes pueden orientarse cuando transitan
por la zona sealizada.
La idea consiste en implementar placas en Braille, a las seales existentes y
adems, incorpora la propuesta de identificacin tctil de las seales a nivel
del piso.
Calles de San Isidro. Lima, Per.
Sistema escrito o pictogrfico accesible.
El sistema escrito o pictogrfico se considera accesible si cumple los siguientes requisitos:
Es detectable su presencia, para un usuario que se acerque en un medio de transporte desde 200 m. de
distancia.
Es detectable su presencia para el usuario que se acerque como peatn desde 50 m. de distancia.
Dispone de medios complementarios de tipo sonoro, para su comprensin por personas con limitacin total
o parcial de la visin.
Si la sealizacin est ubicada en el interior de un edificio o en un recinto de uso pblico para peatones, permitir
su identificacin tctil mediante relieve y contraste de colores.
c. Sonoras.
Son aquellas que mediante sonidos establecen
la comunicacin con el usuario, para que pueda
proceder, actuar y avanzar.

Semforos sonoros que incluyen iconos de pare


y siga para personas con deficiencia visual.
Guayaquil.

d. Mixtas.
Son aquellas que contienen informacin que combina
al menos dos tipos o formas de lenguaje para dar a
conocer el mensaje. Pueden ser:
visual sonora;
visual tctil y
tctil sonora.

Sealizacin visual y tctil en Braille


y en alto relieve.

5.2.3. SEALIZACIN EN EL ENTORNO URBANO.


5.2.3.1. Sealizacin Vertical.
Las seales verticales comprenden placas fijadas en postes o estructuras instaladas sobre la va o adyacentes a
ella, que mediante smbolos o leyendas determinadas, cumplen la funcin de prevenir a los usuarios sobre la existencia de peligros, reglamentan las prohibiciones o restricciones respecto del uso de las vas, as como brindan la
informacin necesaria para guiar a los usuarios de las mismas.

50

Gua de Accesibilidad al medio fsico

De acuerdo con la funcin que cumplen, las seales


verticales se clasifican en:


a. Seales preventivas.
b. Seales reglamentarias.
c. Seales informativas.

a. Seales preventivas
ADVERTENCIA
Se ubican a 200 m. de anticipacin del rea de trabajo,
en sentido de la circulacin de los vehculos y posicionada en un poste de la acera respectiva.
PRECAUCIN
Se colocan a 100 m. de anticipacin del rea de trabajo, en sentido de la circulacin de los vehculos y posicionada en un poste de la acera respectiva.
PELIGRO
Se sitan junto al rea de trabajo.

CINTAS DELIMITADORAS DE PELIGRO


Son las cintas que se sujetan a los postes y cortan el paso de peatones a zonas en donde se estn
realizando trabajos.
PELIGRO INTERAGUA PELIGRO INTERAGUA

b. Seales Reglamentarias.
Se debe tener cuidado de no instalar un nmero excesivo de seales preventivas y reglamentarias en un espacio corto, ya que esto puede ocasionar contaminacin
visual y la prdida de efectividad de las mismas.
Es necesario tener en cuenta, que las condiciones
urbanas muchas veces difieren de las condiciones
rurales.
En las vas cuyo flujo vehicular es significativo, se debe
complementar la sealizacin horizontal con sealizacin vertical.

Guayaquil.

51

Gua de Accesibilidad al medio fsico

Los espacios destinados a estacionamientos, deben


estar sealizados horizontal y verticalmente, de modo
que sean fcilmente identificados a distancia.
Deben cumplir con la normativa establecida en cuanto
a tipo de letra, colores y dimensiones.

Sealizacin de trnsito. Paute.

c. Seales Informativas.
Las seales informativas permiten a los peatones conocer su ubicacin y rumbo.
Se debe procurar que la sealizacin sea diseada y
construida, para precautelarla de agresin vandlica
y climtica.

Mapa informativo destruido por agresin


vandlica. Cuenca.

Se considera necesario, que este tipo de seales informativas y de identificacin sean usadas con frecuencia,
de modo que conduzcan al transente hasta su destino.

Sealizacin informativa. Se puede mejorar


su ubicacin de modo que no obstaculice
el paso peatonal. Ibarra.

La presencia de rampas, debe estar claramente identificada mediante cambios cromticos y de texturas. Debe
permitir su identificacin tctil, mediante relieve y contraste de colores.

Rampa que contiene cambio de colores


y texturas. Montecristi.

52

Gua de Accesibilidad al medio fsico

5.2.3.2. SEALIZACIN HORIZONTAL


La sealizacin horizontal, corresponde a la aplicacin de marcas viales, conformadas por lneas,
flechas, smbolos y letras que se pintan sobre el
pavimento, bordillos o sardineles y estructuras de
las vas de circulacin o adyacentes a ellas; as
como los objetos que se colocan sobre la superficie de rodadura, con el fin de regular, canalizar
el trnsito o indicar la presencia de obstculos.
La demarcacin desempea funciones definidas
e importantes en un adecuado esquema de
regulacin del trnsito. En algunos casos,
son usadas para complementar las rdenes o
advertencias de otros dispositivos, tales como
las seales verticales y semforos; en otros,
transmiten instrucciones que no pueden ser
presentadas, mediante el uso de ningn otro
dispositivo, siendo un modo muy efectivo de
hacerlas entendibles.

Sealizacin horizontal para lnea


de Pare y paso Cebra. Quito.

Para que la sealizacin horizontal cumpla su


funcin, se requiere que tenga uniformidad respecto a las dimensiones, diseo, smbolos, caracteres, colores, frecuencia de uso, circunstancias en que se emplea y tipo de material usado.
La sealizacin horizontal, permite delimitar el
espacio dentro del cual deben circular los peatones. Los conductores de vehculos deben detenerse sin invadir la lnea de pare.
Las flechas indican la circulacin asignada al carril donde se encuentra.
Las marcas viales o demarcaciones, deben
ser reflectivas excepto el paso peatonal tipo
cebra, o en su efecto deben estar debidamente
iluminadas.

Sealizacin de zonas o
reas neutrales.
No se puede circular o estacionarse sobre ellas.
Machala.

5.2.3.3. SEALIZACIN EN EDIFICIOS


Su sistema debe ser sencillo, de fcil lectura, con
buena visibilidad y que se integre en el ambiente,
que guarde relacin con la arquitectura del edificio y se debe considerar el espacio fsico circundante para colocar las seales, tomar en cuenta
la distancia y las condiciones de legibilidad.

53

Gua de Accesibilidad al medio fsico

Pictogramas de direcciones.

Pictogramas generales.

5.2.3.4. SEALIZACIN EN EL TRANSPORTE.


Todo el sistema de sealizacin del transporte pblico, deber ser distintivo y de fcil identificacin.
Los espacios destinados para personas con discapacidad en el interior del vehculo, deben contar con la sealizacin respectiva, que indique que es de uso exclusivo para estas personas.

Autobuses de transporte pblico sealizados.


Cuenca.

En paradas de buses, andenes, terminales y otros, deben


colocarse sealizacin horizontal y vertical que establecen
que lo sealizado es accesible, franqueable y utilizable por
personas con discapacidad o con movilidad reducida.

54

Gua de Accesibilidad al medio fsico

Situacin actual sobre


la accesibilidad
en el pas

6.1. SITUACIN ACTUAL


Las discapacidades en el pas no han sido consideradas una prioridad, evidencindose desatencin por parte del
Estado, discriminacin y poco respeto de la sociedad y comunidad en general.
Respecto a la accesibilidad se ha podido observar que persisten varios tipos de barreras, que impiden que las personas con discapacidad logren su integracin a la sociedad. Esta realidad trasciende el mbito nacional, constatndose a nivel cantonal una problemtica similar.
No hay un estudio pormenorizado sobre la accesibilidad y circulacin que permita entre otras cosas, identificar lugares que requieren con urgencia ser modificados, para hacerlos accesibles.
Las municipalidades y otros actores institucionales no cuentan con informacin y material tcnico, que les permitan
orientar acciones en beneficio de las personas con discapacidad.
Existen varias barreras que impiden de una u otra manera la accesibilidad a las personas con discapacidad.
No existe un ordenamiento en el equipamiento urbano porque se observa que la distribucin de basureros, postes de luz, postes de sealizacin, asientos, jardineras y otros, no permiten la movilidad de
las personas con discapacidad de manera segura.
Existen calles y avenidas sin sealizacin, que exponen a los transentes a peligros, ocasionando
gran inseguridad a la poblacin en general y especficamente para las personas con discapacidad.

Rampas con diseos


inadecuados;
materiales deslizantes y/o
resbalosos;
anchos
no adecuados; pendientes inapropiadas y
rampas mal ubicadas.

55

Gua de Accesibilidad al medio fsico

Recorridos peatonales sin continuidad (como el paso cebra


y la rampa) perjudican al transente el cruce seguro de una
acera a otra.

No existen pavimentos bien diferenciados en calzadas y en


reas peatonales para asegurar la integridad de las personas con discapacidad.

No hay la seguridad necesaria que garantice la integridad


fsica de la comunidad, en especial de este grupo prioritario.

No se respeta las zonas de circulacin peatonal como aceras


y calles. stas son invadidas por vendedores y ocupadas por
vehculos que imposibilitan la libre circulacin del transente
y en especial de las personas con discapacidad.
Falta de accesibilidad para personas con discapacidad
en edificios pblicos y privados que prestan servicios a la
comunidad.
Falta de elementos como timbres de llamada que ayuden a
las personas con discapacidad a acceder a un edificio pblico o privado.

56

Gua de Accesibilidad al medio fsico

Existe dificultad para hacer uso de telfonos pblicos.

En la mayora de cantones no existen bateras sanitarias para las personas con discapacidad y las existentes no
permiten el acceso, debido a la estrechez de las puertas, la presencia de gradas y el poco espacio para circular
con la silla de ruedas en el interior del mdulo sanitario.

No se respetan los espacios destinados para la


movilizacin de las personas con discapacidad.
Se observa, por ejemplo, el estacionamiento de
este vehculo, obstaculizando el paso en la rampa que es de uso exclusivo para las personas
con discapacidad.

En municipios costeros, no hay facilidades de acceso a


las personas con discapacidad a las playas y alrededores.

57

Gua de Accesibilidad al medio fsico

No existe accesibilidad en las paradas de buses, ni en los


terminales.

Los buses no disponen de espacios destinados para las


personas con discapacidad como: rampas, plataformas y
otros elementos de seguridad.

Se observa la falta de sealizacin correspondiente


a las diferentes discapacidades, en lugares y espacios pblicos.

6.2. CONSIDERACIONES PARA LOGRAR UN ECUADOR SIN BARRERAS


Considerar el principio contemplado en la Constitucin de la Repblica del Ecuador, de que todas las personas
son iguales y que la proteccin contra la discriminacin es un derecho humano.
Impulsar procesos de educacin vial en grupos de nios, nias y adolescentes, en coordinacin con Polica Nacional, Defensa Civil y otros organismos.
Facilitar mecanismos para que las personas con discapacidad, logren independencia y autonoma en su movilizacin e integracin a la sociedad.
Informar a las autoridades sobre la problemtica de las discapacidades para lograr sensibilizacin y voluntad
poltica de cambio.
Promover la aplicacin de la normativas, adaptadas a nivel local, considerando la garanta de los derechos de
las personas con discapacidad.

58

Gua de Accesibilidad al medio fsico

Promover la participacin de las personas con discapacidad en la planificacin, ejecucin y evaluacin


de programas y proyectos de desarrollo del territorio.
Toda accin que emprenda la municipalidad debe asegurar financiamiento institucional y bsqueda de recursos de cooperacin. Asegurar recursos econmicos para la sostenibilidad de los proyectos en beneficio
de las personas con discapacidad.
Realizar un estudio pormenorizado de todo lo edificado o construido, para adaptarlo a las necesidades de las
personas con discapacidad. Analizar los lugares que presenten la necesidad ms urgente de volverlos accesibles e involucrar a las personas con discapacidad como veedores del proceso.
Disear bateras sanitarias que incluyan mdulos destinados para uso exclusivo de las personas con discapacidad o construir aledaos a los ya existentes para mantenerlos integrados con el resto de usuarios.

59

Gua de Accesibilidad al medio fsico

Mantener la continuidad entre la rampa y el paso cebra para asegurar la integridad del ciudadano.

Sistematizar la tipologa para solucionar el cruce de calles.


Normalizar el uso de pavimentos bien diferenciados en calzadas y en reas peatonales, para facilitar el recorrido
de las personas con discapacidad visual.

Construir rampas accesibles en base a las normativas


existentes.

60

Gua de Accesibilidad al medio fsico

Hacer accesible las playas en favor de las personas con


discapacidad, para que stas puedan disfrutar con mayor
comodidad de sus beneficios, impulsando adems el turismo nacional e internacional.

Proyecto planteado por Esmeraldas.

Establecer espacios de estacionamiento al servicio de las personas con discapacidad, en todos los
lugares pblicos y privados.

Adquirir buses que dispongan de espacios para las personas con discapacidad y volver accesible los espacios
destinados a las paradas de estos automotores.

Buses usados en otros pases.

Crear espacios recreativos para nios y nias con discapacidad en parques y sitios de recreacin.

Juegos recreativos para nios


con discapacidad usados en otros pases.

Sensibilizar a la comunidad sobre el apoyo y respeto que


merecen las personas con discapacidad.

61

Gua de Accesibilidad al medio fsico

Establecer como norma el uso de iconos que identifiquen lugares accesibles para las personas con discapacidad.

Algunos Iconos recomendados para identificar


servicios en beneficio de las PCD.
Garaje.

WC H-M.

Piscina climatizada.
Restaurante accesible.

Parqueadero.

Bar-cafetera Accesible.

WC PCD.

Men-Braille.

Ascensor.

Traduccin.

WC.
Discoteca accesible.

Jardn-Terraza accesible.

Triciclos.

Informacin a personas
sordas.

Piscina accesible.

Informacin a personas
ciegas.
Parqueadero.

Informacin.

Admite perros gua


de personas.

X N. Habitaciones
accesibles.

Servicio de recojo
de alimentos.

Ayuda en
desplazamientos.

Es importante sealar que la eliminacin correcta de las barreras arquitectnicas beneficiar tambin al turismo
nacional, debido a que empresas internacionales que manejan el turismo para personas con discapacidad considerarn a nuestro pas como un destino clave para este grupo vulnerable.

62

Gua de Accesibilidad al medio fsico

COMPARACIN DE LUGARES
INACCESIBLES

Institucin pblica sin accesibilidad a las PCD.


Interior de las oficinas del Registro Civil
sin accesibilidad para las PCD. Se observan
las gradas que impiden acceder a las dependencias
que estn en el piso superior.

Dificultad para acceder a un centro de ayuda


para las personas de la tercera edad.

No hay acceso para las personas con discapacidad a los baos pblicos, debido a la estrechez
de la puerta de ingreso.

Iglesia sin arteria para las PCD,


debido a la presencia de gradas que
imposibilitan su acceso.

63

Gua de Accesibilidad al medio fsico

Accesibilidad interna inadecuada, debido


a la estrechez de las puertas y al poco
espacio que imposibilitan el uso de las
bateras sanitarias a las PCD.

Terminal Terrestre
de pasajeros sin accesos para
las PCD.

ACCESIBLES

Rampa ubicada en el interior del centro de interpretacin Charles Darwin de la isla San Cristbal.
Galpagos.

64

Oficinas del Registro Civil con accesibilidad


para las PCD, en la ciudad de San Miguel
de Guaranda.

Gua de Accesibilidad al medio fsico

La institucin pblica cambi las gradas que se


observan en la foto aledaa, por una rampa que
permite acceder a las PCD.

Acceso para las PCD a los baos pblicos


ubicados en el interior del mercado municipal,
con material deslizante.

Accesibilidad externa con un grado de


dificultad para las PCD para acceder a
las bateras sanitarias.

Rampa con pendiente muy pronunciada para


acceder a los baos pblicos.

65

Gua de Accesibilidad al medio fsico

6.3. LA ACCESIBILIDAD BENEFICIA AL TURISMO


Considerando que nuestro pas posee una gran biodiversidad y cuenta con recorridos cortos para disfrutar de
variadas alternativas tursticas, lo que favorece al turismo en general y en especial al turista con discapacidad,
es fundamental aprovechar esta fortaleza y trabajar en polticas y acciones de mejoramiento de la accesibilidad
para que el turismo como fuente de desarrollo local.
La aspiracin de muchos turistas nacionales y extranjeros con discapacidad es gozar de los lugares que ofrece
el pas, siendo necesario trabajar en el Diseo para todos que permite mirar a la accesibilidad como un proyecto integral, donde los espacios, el transporte y la comunicacin deben complementarse con el involucramiento
de las personas con discapacidad y de toda la ciudadana.

Rampa para facilitar el paso a las personas con


discapacidad en el Centro de Convenciones.

Rampa de menor longitud que facilita


el paso a las personad con discapacidad.

66

Rampa ubicada en el pasillo para facilitar


el paso a las personas con discapacidad.

Gua de Accesibilidad al medio fsico

Informacin para las personas con discapacidad


que usan silla de ruedas y para no videntes
en sistema Braille.

El parque del Itchimbia permite el acceso


a los nios y nias que usan sillas de ruedas.

Parqueadero sealizado en el parque


del Itchimbia.

Facilidad del uso de la silla


de ruedas para las personas
de la tercera edad
o las que requieran de ella
para realizar recorridos.

67

Gua de Accesibilidad al medio fsico

Casa de Jos Joaqun de Olmedo con acceso ubicado en la planta baja,


Patrimonio Cultural Babahoyo.

Acceso a los espacios de recreacin


en el parque del Itchimbia.

68

Gua de Accesibilidad al medio fsico

Formulacin de proyectos
Formulacin de proyectos
de accesibilidad

Para que los gobiernos municipales puedan trabajar el tema de la accesibilidad en su territorio, es necesario elaborar un proyecto encaminado a eliminar las barreras fsicas, que impiden la libre integracin, el desplazamiento, el
acceso y la participacin de todas las personas y en especial de las personas con discapacidad .
La instancia responsable de elaborar el proyecto, es la Direccin de Planificacin o su similar, en coordinacin
con el rea Social, el rea de Relaciones Pblicas y el rea Jurdica, procurando la socializacin del proyecto
en todos los departamentos, de modo que se pueda trabajar en forma sinrgica y secuencial, para que cuando
llegue al departamento de Obras Pblicas y de Fiscalizacin, se tenga pleno conocimiento de los objetivos
planteados y las metas que se quieren lograr. El coordinador del proyecto deber poner a consideracin
de las autoridades municipales, para su aprobacin y lograr el involucramiento de otros actores locales y la ciudadana.

7.1. COMPONENTES
7.1.1. COMPONENTE DE PARTICIPACIN
Es fundamental considerar que la participacin de las personas con discapacidad y de la comunidad en general, es
indispensable si se quiere que los proyectos tengan el impacto deseado. Dicha participacin debe darse en todas
las etapas de intervencin, durante el diagnstico, en la definicin de estrategias, en la planeacin de acciones o
en la instrumentacin y corresponsabilidad, logrando que el proyecto responda al Plan de Desarrollo Estratgico
Cantonal.
Propiciar acuerdos a travs de alianzas estratgicas, que permitan alcanzar el apoyo necesario y proceder con
una apropiada coordinacin interinstitucional, ya que para el xito del proyecto, se requiere de la intervencin
de las diferentes instancias pblicas y privadas, enmarcadas en las directrices establecidas para el efecto.
Facilitar los espacios necesarios, que permitan impulsar la conformacin de organizaciones o asociaciones de personas con discapacidad o en caso de que las mismas existan, promover su fortalecimiento
y buscar la coordinacin directa con estas organizaciones.

7.1.2. COMPONENTE DE INTEGRALIDAD


Es necesario que se potencie la accesibilidad integral, evitando los diferentes tipos de barreras y difundiendo
los conceptos de diseos para todos. Que se inicie un proceso para lograr la implementacin gradual del transporte accesible, como medio fundamental para la plena participacin social y fortalecer y difundir el acceso
a la comunicacin y a la informacin para la vida autnoma y la actividad laboral.
Un proyecto de accesibilidad integral, supone una ruta segura y completa, de modo que una persona con cualquier tipo de discapacidad, tenga garantizado su recorrido desde el sitio de su residencia hasta el lugar de destino y viceversa. Esto se logra interviniendo en una zona, en donde se tomen en cuenta las particularidades y
caractersticas de la misma y se formulen soluciones, que permitan a esta persona el libre desplazamiento,
orientarle adecuadamente y proporcionarle seguridad.

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Gua de Accesibilidad al medio fsico

La accesibilidad integral debe conjugar el diseo y la implementacin de obras fsicas completas versus el desarrollo de procesos de capacitacin, los cuales deben ser permanentes y continuos, buscando llegar a todos
los sectores de la sociedad.

7.1.3. COMPONENTE DE SOCIALIZACIN


Emprender campaas, talleres y otros eventos de difusin, sensibilizacin y socializacin, de modo que se logre incidir en todos los ciudadanos, orientarlos y conseguir el soporte necesario a favor de las personas con discapacidad,
personas mayores, madres embarazadas, nios y nias, como condicin obligada para el desarrollo de proyectos
de accesibilidad.

7.1.4. COMPONENTE DE SOSTENIBILIDAD


Proyectos que perduren para la vida til de diseo.
Garantizar el mantenimiento permanente.
Involucrar a la sociedad civil en el cuidado y mantenimiento.
La sostenibilidad, entendida como la capacidad que debe tener un proyecto de generar los recursos necesarios para
perdurar eficientemente en el tiempo, afectando positivamente al mayor nmero de personas.
La sostenibilidad no se refiere nicamente, a que los proyectos permanezcan en el tiempo, sino a que los resultados, los logros que se vayan alcanzado, perduren en las instituciones y muy especialmente, se mantengan desde el
punto de vista de las comunidades y de las organizaciones que estn siendo atendidas.
Es indispensable incorporar procesos de sostenibilidad de los proyectos, entendidos como una responsabilidad compartida de todos los involucrados, es decir, demanda esfuerzo conjunto para alcanzar el xito, definiendo y distribuyendo roles y responsabilidades que a cada actor le corresponde cumplir (municipio-organizaciones
de personas con discapacidad - ciudadana).
El enfoque de los roles institucionales y comunitarios, pasa por la adopcin de cambios actitudinales profundos,
tanto en la visin de cada actor como en la gestin administrativa del enfoque en el tema de discapacidades. Sin
estos cambios, es casi imposible la sostenibilidad, ms an, cuando frente a la multiplicacin de necesidades insatisfechas de la poblacin de personas con discapacidad y personas con motricidad y capacidades reducidas del
pas, existen limitados recursos tcnicos, financieros e inclusive polticos

7.1.5. COMPONENTE DE INCLUSIN


En la ptica de tomar en cuenta las necesidades de todos y todas en la concepcin, implantacin y evaluacin de
estrategias, polticas, programas y proyectos para garantizar el desarrollo pleno, basado en el respeto y aceptacin
de las diferencias, capacidades y necesidades que garanticen el acceso igualitario y participativo.
Un proyecto con caractersticas de inclusin, implica que no sea elaborado en forma exclusiva ni aislada de la participacin de personas con discapacidad. Supone que puede ser compartido entre personas con algn grado de
discapacidad y personas que se supone no tienen discapacidades, que genere seguridad, que sea adaptable, viable
y que permita la insercin plena e integral de las personas con discapacidad.

7.1.6. COMPONENTE DE AUTONOMA


El desplazamiento por el entorno, el cuidado personal, las tareas domsticas, el acceso a informacin escrita y el
manejo digital, son reas vitales del funcionamiento humano; por ello, es necesario que se proporcionen los apoyos
especializados que faciliten el mximo grado de independencia, para llevar a cabo dichas tareas, as como para
adaptarse positivamente, al impacto de las deficiencias o discapacidades de las personas.
Debe evitarse crear en las personas con discapacidad situaciones de dependencia ante los dems. Esta actitud permite a estas personas elevar su autoestima, sentirse autnomas e independientes para realizar todas
sus actividades sin ayuda de terceros.

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7.1.7. COMPONENTE DE COMPLEMENTARIEDAD


La accesibilidad est basada, sobre el desarrollo y la adopcin de normas y su eficacia, dependen igualmente
del momento de la implementacin. Para ello, es imprescindible que cuanto ms la accesibilidad sea tomada
en cuenta en la planificacin, mejores sern sus resultados.
Por ello, se recomienda incluir el tema de la accesibilidad en los planes de desarrollo cantonal, a fin de dar las
facilidades necesarias a la ciudadana en general y en especial a los grupos de personas con discapacidad y
que el tema de la accesibilidad tambin se encuentre inmerso en los planes de regeneracin urbana, para que
su implementacin genere solidaridad, respeto y seguridad.

7.1.8. COMPONENTE LEGAL


Que se respete, se cumpla y se haga cumplir las leyes, reglamentos y ordenanzas elaboradas, para la adecuada
implementacin y funcionamiento de estos proyectos.
Existen en el pas instrumentos legales como la Ley de Discapacidades y su Reglamento, la normativa legal vigente
sobre accesibilidad y la ordenanza, sobre accesibilidad al medio fsico y eliminacin de barreras y su reglamentacin, para la aplicacin de multas y sanciones a su incumplimiento, la cual debe ser elaborada por la municipalidad.
Todos estos son mecanismos de proteccin jurdica, que garantizan el cumplimiento de los derechos de las personas con discapacidad e impiden su discriminacin.
Conocer y dar a conocer toda esta reglamentacin y normativa, realizar eventos de socializacin de estos instrumentos legales, difundir y realizar un proceso de seguimiento y evaluacin a su aplicacin, nos ayuda
a impulsar su cumplimiento.

7.2. LINEAMIENTOS QUE DEBEN SER CONSIDERADOS



PARA ELABORAR PROYECTOS DE ACCESIBILIDAD
7.2.1. EN LA DIMENSIN SOCIAL

POBLACIN OBJETIVO

Tener identificados los grupos de personas con


discapacidad, aquellos a los que se espera solucionar
el problema o que van a ser beneficiarios del proyecto,
su tipologa y nmero. Considerar la posibilidad de
realizar procesos censales.
Conformar y/o impulsar el fortalecimiento de personas
con discapacidad

DIMENSIN
SOCIAL

FACILITAR ESPACIOS

Conformar y/o impulsar el fortalecimiento de veeduras


de personas con discapacidad.
Establecer alianzas estratgicas
su participacin activa.

CAMPAAS

comprometer

Difusin de los temas en beneficio de las personas con


discapacidad.
Mantener campaas permanentes de sensibilizacin,
concienciacin y difusin de los temas en beneficio de
las personas con discapacidad.

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7.2.2. EN LA DIMENSIN FINANCIERA.

DIMENSIN
FINANCIERA

INGRESOS
O ASIGNACIONES

Identificacin, cuantificacin y valoracin de los ingresos que pueda generar el proyecto as como para la
operacin y mantenimiento.

FUNCIONAMIENTO
NORMAL

Costos de conservacin, destinados a recuperar y garantizar el funcionamiento normal de la infraestructura


de los servicios pblicos.

SOSTENIBILIDAD

En la implementacin de proyectos sociales, el enfoque


financiero es garantizar su sostenibilidad, otorgando
eficiencia y eficacia.

7.2.3. EN LA DIMENSIN ECONMICA

DIMENSIN
ECONMICA

PRESUPUESTO

Incluir costos aproximados de inversin y otros requeridos para la elaboracin de los estudios definitivos, para
fiscalizacin y para su operacin y mantenimiento, deber incluir los costos directos e indirectos que generen
su funcionamiento.

BENEFICIO

Identificacin, cuantificacin y valoracin de los beneficios que generan el proyecto. Costo Beneficio.

7.2.4. EN LA DIMENSIN TCNICA.

IMPLEMENTACIN
DEL DISEO
UNIVERSAL
DIMENSIN
TCNICA

Diseo para todos

CUMPLIMIENTO
DE NORMAS

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El ser humano como protagonista del mbito urbano,


arquitectnico, del transporte y de la comunicacin.
Que cualquier usuario pueda acceder, utilizar y entender cualquier parte del entorno, con tanta independencia como sea posible y pueda disfrutar participando en
la construccin de nuestra sociedad en todo tipo de
actividades econmicas, sociales, culturales, de ocio y
recreativas.
Normalizada en una ptica de desarrollo y de adopcin
de conceptos, procedimientos y estndares que tomen
en cuenta las diferencias sociales, econmicas, culturales, lingsticas, fsicas y geogrficas.

Gua de Accesibilidad al medio fsico

DIMENSIN
TCNICA

ELABORACIN
DE PLANOS

Incorporar las consideraciones particulares del entorno


circundante: topografa, caractersticas viales, trfico
y peatones, elementos urbanos, equipamiento urbano
y su vinculacin con otros sectores.

DISEO DE OBRAS
ARQUITECTNICAS

Garantizar completamente las posibilidades de acceso y uso por parte del mayor nmero posible
de personas.

SEALIZACIN

Tomando en cuenta a distintos usuarios existentes: nios, nias personas no videntes, personas con diferentes tipos de discapacidades. Investigar las alternativas
de aplicacin de sealizacin existente en la actualidad.

CRONOGRAMA

Incluyendo en los procesos la participacin y capacitacin previa de personas con discapacidad, incorporando en los presupuestos, los costos de campaas de
sensibilizacin y socializacin y optando por tiempos
reales de implementacin de los proyectos

ESPECIFICACIONES
TCNICAS

Realizar obras adecuadas y de calidad, siendo conscientes de los orgenes de la demanda y los usuarios
de destino.

7.2.5. EN LA DIMENSIN AMBIENTAL.


Desarrollo, cuidado y conservacin ambiental.
DIMENSIN
AMBIENTAL

SUSTENTABILIDAD

Conciencia sobre el consumo de energa y agua.


Apoyo y participacin en campaas y acciones
que beneficien al medio ambiente.
Clasificacin de la basura.

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Plan de sensibilizacin
Plan de sensibilizacin
en discapacidad.

8.1. OBJETIVO GENERAL.


Sensibilizar a la poblacin en general sobre los derechos y deberes de las personas con discapacidad y motivar
su participacin, en acciones de solidaridad y respeto hacia la integracin social de este grupo prioritario.

8.2. OBJETIVOS ESPECFICOS.


Elaborar mensajes y material educativo/comunicacional, sobre los derechos de las personas con discapacidad,
de acuerdo a la realidad local.
Promover espacios de informacin y difusin al interior de la municipalidad y a nivel cantonal.

8.3. PAUTAS PARA ELABORAR EL PLAN DE SENSIBILIZACIN.


1. Nombrar a las personas responsables de elaborar el plan de sensibilizacin, al interior de la municipalidad.
2. Convocar a diferentes actores institucionales y sociales, para que participen en la elaboracin, ejecucin
y evaluacin del plan.
3. Definir el pblico o beneficiarios al cual van dirigidas las acciones de sensibilizacin.
4. Tipo de actividades y lugares como casas abiertas, talleres, festivales as como los sitios donde se desarrollar
el plan.
5. Identificar mensajes comunicacionales adecuados al pblico al que va dirigido.
6. Definir los materiales que debern producirse, para llevar a cabo la ejecucin del plan de sensibilizacin como
trpticos, afiches.

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8.4. MATRIZ PARA ELABORAR EL PLAN.


No.

DESCRIPCIN

Spots publicitarios
tv, radio prensa

Trpticos

Hojas volantes

Pancartas

Carteles

Perifoneo

Talleres

Eventos

Banners

CANTIDAD

COSTO

PLAZO DE EJECUCIN

8.5. MALLA DE CONTENIDOS O TEMAS.


SUBTEMAS

TEMAS
1 Generalidades.

2 Marco legal de las discapacidades.


3 Realidad de las discapacidades en el pas.
DISCAPACIDADES

4 Trabajo gubernamental y no gubernamental frente a


las discapacidades en atencin y prevencin.
5 Derechos y deberes de las personas con discapacidad y su lucha por ser incluidos.
6 Alianzas estratgicas para mejorar la calidad de
vida de las personas con discapacidad.
1 Modelo tradicional.

MODELO Y PARADIGMAS
EN DISCAPACIDAD

2 Modelo de rehabilitacin.
3 Modelo de autonoma personal.
4 Modelo de la inclusin y derechos humanos.

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SUBTEMAS

TEMAS

1 Generalidades de la accesibilidad.
2 Elementos considerados para el logro de la eliminacin de barreras y la accesibilidad al medio fsico.
ELIMINACIN
DE BARRERAS

3 Accesibilidad en los mbitos urbano, arquitectnico,


de transporte y de comunicacin.
4 La discapacidad y su relacin en un Ecuador sin barreras.
1 Cultural.
2 Recreativa.
3 Deportiva.

PARTICIPACIN
HUMANA

4 Educacin.
5 Salud.
6 Laboral.
7 Relaciones Humanas.
1 Familia.

HOGAR Y FAMILIA

2 Matrimonio.
3 Reproduccin.
4 Calidad de vida.

8.6. TEMAS PARA LAS CAMPAAS.


Se pueden desarrollar los siguientes temas para las campaas:

OBJETIVO EN LA CONSTRUCCIN
DE RAMPAS

En el tema de la construccin de rampas, informar a


la sociedad en general, que las rampas estn ubicadas
en los pasos de peatones, aceras y en otros espacios,
para ser utilizadas por personas con movilidad reducida, madres y padres que llevan el coche de los nios,
personas mayores y otras que tienen dificultad de desplazamiento

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Gua de Accesibilidad al medio fsico

USO DE ACERAS Y RESPETO


DE LAS MISMAS

Realizar campaas en las cuales, se informe a los ciudadanos que no deben obstaculizar las aceras y accesos,
estacionando sus vehculos sobre ellas, concientizando
que las aceras son de uso exclusivo de los peatones.

ELIMINACIN DE BARRERAS

Debe ir dirigida a la sociedad en general y sobre todo a las


autoridades, para que se tome conciencia sobre la problemtica que genera la existencia de barreras urbansticas,
arquitectnicas, del transporte y de la comunicacin, y el
compromiso de lograr la eliminacin de las mismas.

BUEN USO DE LOS ESPACIOS PBLICOS


Y MOBILIARIO URBANO

Cuidado, respeto y adecuada utilizacin de parques,


jardines, plazas, espacios pblicos, mobiliario y equipamiento urbano. Generando conciencia en la ciudadana para evitar su afectacin y lograr una permanencia
adecuada por un largo perodo de tiempo.

CONCIENCIACIN SOCIAL

Experimentar por uno mismo, por unos momentos


cmo se siente una persona en silla de ruedas, con
deficiencia visual o deficiencia auditiva y con las barreras que tiene que enfrentarse diariamente en la calle.
Impulsar el respeto hacia estas personas y fomentar
la solidaridad.

RESPETO DE LA SEALIZACIN

Promover el cuidado, respeto y el mantenimiento de la


sealizacin vertical, la sealizacin horizontal, lneas
de pare, lneas cebra, conscientes que esta sealizacin favorece a la ciudadana.

8.7. INVOLUCRADOS
















Autoridades.
Funcionarios de la municipalidad.
Ciudadana en general.
Personas con discapacidad, personas con motricidad reducida, personas con motricidad y capacidad
reducida y sus familias.
Instituciones pblicas.
Empresas privadas.
Gremios de profesionales y trabajadores.
Ongs.

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8.8. EJEMPLOS

Trptico sobre el proyecto de accesibilidad.


Azogues

Trptico sobre los objetivos del proyecto,


su visin, misin, compromisos y resultados. Pasaje.

Hojas volantes con publicidad sobre el pago


de tarifas diferenciadas para personas
con discapacidad.

Afiche sobre el proyecto de accesibilidad.


Azogues

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BIBLIOGRAFA:











NORMATIVAS INEN.
CDIGO DE LA NIEZ Y LA ADOLESCENCIA.
MANUAL DE DISCAPACIDADES Y DISEO ACCESIBLE.
DISEO URBANO Y ARQUITECTNICO PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD.
Arq. Jaime Huerta - Lima Per 2007
II PLAN NACIONAL DE DISCAPACIDADES. CONADIS - Quito, Noviembre 2005.
ECUADOR: LA DISCAPACIDAD EN CIFRAS.Anlisis de resultados de la Encuesta Nacional de Discapacidades. Dr. Ramiro Cazar, Dra. Diana Molina, Dra. Mila Moreno - CONADIS. Marzo 2005.
CONSTITUCIN 2008. Repblica del Ecuador.
LEY Y REGLAMENTO SOBRE DISCAPACIDADES - CONADIS - Abril 2001.
LEY ORGNICA DE RGIMEN MUNICIPAL - AME - Quito.
MEMORIAS: CONGRESS SATH 2009 EN MIAMI - USA
MENU TALK: news.cnet.com/bto/20070420/MenuTalk_270x208.jpg

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