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ecursos aturales
Serie educativa para acciones
comunitari~~en-agua y
saneamiento. ambiental
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Cartilla NQ8
Tratamiento del agua
C)os D~L 4t.
:-.,0 c,1-
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0 o
"""'~1I.:J ElSalvador-
GreenCOM
Serieeducativa para acciones comunitarias en agua y saneamiento ambiental
Pgina
Presentaci n................... ......... ... ..... ..... 5
Introduccin 6
Objetivos de aprendizaje 7
Importancia del agua ... """"""""" 8
El agua es indispensable para la vida 9
El agua en la naturaleza 12
El agua que consumimos debe ser limpia 13
Tratamiento de agua para consumo humano 14
Formas de tratamiento a nivel domiciliar: 16
Hervido, exposicin al sol, cloracin
Tcnicas de cloracin
Formas de tratamiento a nivel de sistema 21
Utilizando hipoclorador, cloracin a tancada llena
Desinfeccin de pozos con dispersor de cloro 29
Limpieza de tanques 32
Limpieza de pozos reales o de brocal 36
Ventajas de la cloracin ... ""'.'.'." 38
Recomendaciones generales para el facilitador o facilitadora 39
Actividades complementa rias y resultados esperados 41
Bibliografa ; .
Contenido
frotamiento del aaua
cartilla W 8
Serie educativa para acciones comunitarias en agua ysaneamiento ambe..ti<~{5-
,- ...~
Preaentaoln
Esta cartilla "Tratamiento del agua" forma parte de la serie educativa
para acciones comunitarias en agua y saneamiento ambiental. '
La finalidad principal de la serie es proporcionar conocimientos importantes
expresados de manera sencilla y ordenada, para que puedan ser utilizados
fcilmente por los distintos agentes de desarrollo que asuman un liderazgo
en el proceso de cambio de las comunipades hacia una visin de
sostenibilidad de proyectos de agua para consumo humano, saneamiento
bsico rural y proteccin del recurso hdrico por medio de la organizacin
y participacin activa de sus habitantes.
Adems de los conocimientos tcnicos que encontramos en estacartilta
"tratamiento del agua", tambin nos induce a valorar las actividades
que requieren un trabajo conjunto para el saneamiento ambiental,
especialmente el tratamiento del agua en relacin con los beneficios que
se obtienen por el consumo de agua limpia.
Tratamfento del agua
6 Serie educativa para acciones comunitarias en agua y saneamiento ambiental
Introduccin
cartilla W 8
Con esta cartilla se pretende contribuir al mejoramiento de las'
condiciones sanitarias del agua para consumo humano y, de esa
manera, disminuir la incidencia de. enfermedades de-origen hdrico en
nuestras comunidades.
Inicialmente, se hace nfasis en la proporcin que el agua est
presente en el planeta, lo mismo que- en los seres vivos', especialmente
el. hombre y las funciones que desempea.
Inmediatamente, se consideran las formas. de tratamiento del agua a
nivel domiciliar y a-nive-lde sistema, destacando la tcnka de e/oracin
que es el procedimiento ms usado por sus resultados satisfactorios.
y finalmente, se descri.ben las actividades necesarias de limpieza de
las estructuras captadoras, almacenadoras y distribuidoras de agua.
cartilla N8
Tratamiento de1 agua
Serieeducativaparaaccionescomunitariasen aguaysaneamientoambiental
Objetivos~ aprBntlizaje
Objetivogeneral
v Proporcionar conocimientos bsicos y tcnicas de tratamiento de
agua a nivel casero y de sistemas domiciliares y comunitarios.
Objetivo~ e~pecfico~
Que al finalizar la capacitacin, los participantes:
v Expliquen los procedimientos para desinfectar el agua a travs de la
solucin patrn, puriagua, hervido y exposicin solar, practicados en
los hogares.
v Conozcan y describan diferentes procedimientos de cloracin para la
desinfeccin de agua en sistemas y limpieza de estructuras
caQigQQras, almacenadoras y distrib.uldoras de agua.
Tratamientodel agua
cortinaN8
8 Serieeducativaparaaccionescomunitariasen agua y saneamientoambiental
Importanciadel agua
El agua est ocupando las tres cuartas
partes de nuestro planeta, la Tierra.
Pero la mayor parte de agua, el 97%, est
en los mares y es salada.
El agua dulce es apenas un 3% y de sta
slo un 1% est disponible para
actividades del hombre en ros, lagos,
quebradas y aguas subterrneas.
Agua
} Dulce
3%
cartilla N8
Tratamiento del agul
Serie educativa para acciones comunitarias en agua y s(]neamiento ambiental 9
El agua 68J1htI19pm15able
. para la vida
Cerca de las dos terceras partes del
cuerpo humano y de los animales es
agua y la proporcines mucho mayor
en las plantasy en otros seres vivos.
En el hombre, desempe a varias
funciones, entre ellas:
-
Al formar la parte lquida de la sangre,
transporta el oxgeno del aire que
respiramos y sustancias nutritivas
haciatodo el cuerpo.
Tratamiento del agua
cartillaN 8
10 Serie educativa para acciones comunitmias en agua y saneamiento ambiental
- Ayuda a mantener constante la
temperatura del cuerpo: 37C.
- Forma parte de la saliva y las
lgrimas.
- Lubrica las
articulaciones.
coyunturas
o
- Por la orina, el pup y el sudor
elimina sustancias que ya no le
sirven al organismo.
cartWo N8
Tratamientodel aquo
Serie educativa para acciones comunitarias en agua y saneamiento ambientai 11
Por otra part~Ltoda el agua que
sale del cuerpQ tiene que-ser
repuesta para ho deshdratarse.
Una persona adtJlta--neceslta beber
unos pcho vasas...C1e-ag.ua -_P
diariamente. .
-
Adems de beberse, el agua
sirve para preparar alimentos,
ba arse, lavar trastos y ropa,
hacer limpieza, regar.
-
Permite la recreacin y
transporte.
No podemos vivir sin agua!
Tratamief1todel agua
cartilla N8
12 Serie educativa para acciones comunitarias en agua y saneamiento ambiental
El agua en la naturaleza
El agua en la naturaleza se mueve "de abajo hacia arriba" y "de arriba
hacia abajo" en el ciclo del agua. (Mayor informacin
en cartilla N 5 "proteccin de microcuencas" de
esta misma Serie).
El agua es un lquido transparente que se caracteriza
porque no presenta olor, sabor y color, pudiendo
encontrarse en tres estados:
(la encontramos com nmente). IU
\
(cu~ndo el fro la convierte en hielo
\,~ \
o nieve). ~\
Lquido:
Slido:
Gaseoso : (cuando por el calor se convierte en
vapor).
cartilla W 8
Tmtamiento ael agua
Serie educativa para acciones comunitarias en agua y san~a_IT1iento ambientai i3
El agua qU8--GOneumimO6 del?8S8r limpia
El consumo d~gua limpia contribuye a la salud de las personas.
Cuando pierde sus
caractersticas es porque se
ha contaminad.en alg n
momento de su largo
recorrido, desde que se
extrae de la fuente hasta
que se consume, ya sea en
un sistema pblico o
domiciliar.
Por ello es tan importante que mejoremos nuestros hbitos higinicos
personales, domiciliares y comunales. (Ms informacin en cartillas N
4 "El agua y su relacin con la salud y la enfermedad" y N 7
"saneanliento bsico rural)-:
Trataminto del agua
cartina N 8
14 Serieeducativa para acciones comunitarias en agua y saneamiento ambientai
Trata miento ~eaguaparacon6umohumano
Para que el agua sea potable debe estar libre
de sustancias nocivas a la salud humana.
En lugares donde no hay sistema de agua
potable, tratar y mantener el agua limpia
debe ser responsabilidad de toda la familia,
as como participar en el trabajo desde la
recoleccin, tratamiento y
mantenimiento de su limpieza.
Para evitar enfermedades, se debe
consumir agua limpia, libre de
microorganismos patgenos, o sea
de esos seres tan pequeos que no
vemos a simple vista y que causan
enfermedades.
cartilla N8
Tratamientodelaaua
Serie educativa paro acciones comunitarias en agua y saneamiento ambiental 15
Por ello, es importante que la
comunidad conozca prcticas de
desinfeccin del agua como
procedimiento eficaz para
disminuir el nmero de
enfermedades causadas por la
contaminacin.
Existen diferentes
procedimientos para eliminar
los microorganismos del agua.
Unos se usan a nivel domiciliar
y otros a nivel de sistema de
abastecimiento comunitario.
Tratamiento de agua
cartilla N8
16 Serieeducativa para acciones comunitarias en agua y saneamiento ambiental
Formas de tratamiento a niveldomiciliar
Procedimientos usuales de tratamiento de agua a nivel
domiciliar: .
a. Hervido
Es una efectiva forma para matar microbios,
consiste en calentar el agua hasta que hierva
durante 20 minutos, dejndola enfriar para
su posterior consumo. Debe mantenerse
tapada.
b. Exposicin al sol
Consiste en depositar agua en botes
transparentes y colocarlos en un lugar
adecuado para que reciban el sol en las
horas ms soleadas, durante 4 a 5 horas
como mnimo.
cartillaW 8
Tratamiento ae! agua
Serie educativapara accionescomunitarias en agua y saneamiento ambientai 1
c. Cloracin
En este mtodo se agrega cloro al
. agua, en forma de sales de
hipoclorito. El cloro es un
elemento qumico que est
considerado un
desinfectante ideal.
Tcnic&l6de c(oracin
Preparacin y uso de la
solucin gatrn al 1%
El cloro se encuentra en las
farmacias o en 105
agroservicios con el nombre
de Hipoclorito de Calcio al
--- 70/0; pero para usarlo, tenemos _ardlldffia
Tratamiento (jel agua
cartilla W 8
18 Serie educativa para acciones comunitarias en agua ysaneamiento ambiental
solucin patrn al 10/0:
En un envase de vidrio oscuro, para que el sol no arruine el cloro
Agregue:
. - 1 litro de agua (4 vasos)
- 1 cucharada sin copete del cloro
- Agite esta solucin durante 15 segundos
- Djela reposar 20 minutos para que
asiente
- Rotlela
. Gurdela fuera del alcance de los ni os y
en un lugar seguro, cada vez que la use.
Cunto de este desinfectante que hemos
preparado le vamos a echar al agua?
Depende de la cantidad de agua.
11'
-
~
No eche ms ni menos para poder obtener los resultados
deseados.
cartilla N 8
TrotomientorlFlfiii
Serie educativa para acciones comunitarias en aqua y saneamiento ambiental 1O
. - -~ .,
~- -_""'~~"~-~~"~~'- ~""- ._"""
I . . .Solucin. Patrn Des~n~ectante al 1% .' --t
I 666 3 gotas I
i ' l 11 gotas'
I 66666666666 .
. ~ .1 cucharadita I
+
~~ 2 cucharadas soperas I
c;;?7~ .
..~"---'_._~~
Cantidadde Agua a Tratar I
1
I
~
I
~
1
I
~
~
~
i
w
~
e
~

~
i
i
I
I
j
I
1
(J
[j

1 litro: 4 vasos
1 galn
1 cntaro de 23 litros
1 barrilde 200 litros
.r=~ 10cucharadas ~ 1 metro cbico (1000 litros)
d~~ 1111'
~~~
Tratamiento del agua cartilla N8
2O Serie educativa para acciones comunit,<:J~iasen agua y saneamiento ambiental
Esperar 20 minutos antes de tomarla.
Tape bien el recipiente.
Uso del Puriagua
Este desinfectante es producido por el
Ministerio de Salud Pblica. Es elaborado a
base de sal comn en un aparato llamado
Dipcell y cuyo producto final es Hipoclorito
de Sodio.
Se utiliza as:
Para un litro' de agua (4 vasos), agregar
8 gotas de Puriagua y agitar durante
. 15 segundos.
Para desinfectar otras cantidades ms
grandes de agua, hay que medir la
cartilla W 8
Tratamiento del agua
Serie educativa para acciones comunitarias en agua y saneamiento ambiental 21
cantidad de litros contenidos en el recipiente y por cada uno agregar
8 gotas.
Formaadetratamiento arrivel de aiatema
La desillf~ccin puede ser:
1. Utilizando
hipoclorae.for
6

---
El hipoclorador es la parte del
sistema encargada de
desinfectar el agua.
Cuando el agua baja por gravedad, el hipoclorador se instala en la parte
superior del tanque y cuando los sistemas son por bombeo el hipoclorador
se in~tala en la caseta de control
Tratamiento def agua
cartilla N8
Serie educativa para acciones comunitarias en agua y saneamiento ambiental
Al hipoclorador se le agrega una solucin de cloro al 1%, la que llega
hasta el tanque de distribucin a travs de una manguera por goteo
regulado.
Recomendaciones
- Peridicamente, los encargados de esta operacin debern medir la
cantidad de cloro que tiene el agua de consumo, para verificar la
caiidad de la desinfeccin.
- Las medidas se debern hacer en diferentes lugares.
- La revisin se hace con un aparato llamado Comparador de Cloro y
las cifras deseables son de 0.4 a 0.6 mg por litro.
carTffo N8
Tratamiento del aaua
Serie educativo para acciones comunitarias en agua y saneamiento ambiental '1'::
'nL....
2. Cloracina tancada llena
(agua para co~mo humano)
Se realiza cuando los sistemas no
tienen hipoclQr~dor,el agua se
desinfecta agr~9pndo cloro
directamente at.tanque lleno de agua.
Lospasos a seguir son:
;.
I
~.
~ '
.
~~u i/,t, ,.-J
~;..,.- -- ~;;.:::~ " .
"-' ,.""-'!t.,"'... . ; ~..;..;
- .~;J:... . a. Saber exactamente cuntos
litros o metros cbicos de
agua contiene el tanque.
. Si no tiene ese dato,
usted puede averiguarlo
con la frmula siguiente:
Un ejemplo:
cartiBa N 8
Tratamiento del agua
~ Serie educativa para acciones comunitarias en agua y saneamiento ambiental
v = 3.14 xd2x h
4
!
En donde:
v = Volumen de agua (lo que andamos averiguando)
3.14 =Factor constante para calcular .reas circulares
d =Di.metro (en metros)
h =Altura hasta el nivel del agua en metros
Problema: si el dimetro del tanque es de
3 metros y la altura del agua es de 4
metros
El Clculo es:
I
I
'.' . '.' .. '. ...
Iv." "3:.14 x 3..rnetrs'x'.4'rrretrcs
l. .' "", '..'. ;',"',:\4 ':> '
. .

I
!.
j

I
=28~3m3 I
!

.. I
-'-~
Tratamiento ai:!l 00110
cartilla N8
Serie educativa para acciones comunitarias en agua y saneamiento ambiental 25
Ahora, si lo qUiere en litros, tambin puede hacerla:
1 metro cbico = 1000 litros
r
I
I
'28;3 metroscbicos: , "
2.8.3 x 1000 litros = 28.300 litros.
iAs de facilito!
b. Sabiendo la cantidad de agua que hay en el
tanque y que deseamos dorar, veamos
cunto de solucin patrn de doro
necesitamos. '
~~~f::)
se presenta la siguiente tabla:
Tratamiento del agua
cortina N8
I h Serie educativa para acciones comunitarios en agua y saneamiento ambiental
.'-' -
,
I CANTIDAD DE AGUA A DESINFECTAR
,1,000 Lts (1 m3)
2,000 Lts (2 m3)
13,000 Lts (3 m3)
,
14,000 Lts (4 m3)
5,000 Lts(5 m31
16,000 Lts (6 m3)
17,000 Lt~(? m31
18,000 Lts (8 nTI_~~~-,------
Ig,OOOLts (g m3)
!1:o,OOOLts (10 m.:l
12~00QJts (20 m21
130,000 Lts (30 ru.:l
-~ .
140,000 Lts (49~m3).
50,000 Lts (50 m3).
60,000 Lts (60m3)
10,000~~s (70 m3)
80LQO..1ts (80 m3).
90,000 Ltsi90,m31-
100,000 Lts (100 m3
,
CANTIDADDESOLUCIm PATRm

110cucharadas
. 120 cucharadas
r------
130 cucharadas
40 cucharadas
1
i50 cucharadas
! 60 cuchi::!rad_~~
170 cucharadas
, --
180 cucharadas
[90 cucharadas
!llitro
r-
LJJitros
3 litros
14 litros
._~--
fitros
--ill tras
17 litros
----
8 litros
~' ~---' '-~-
g litros
Olitros
...-..-.-----
'--'-.--.
cartilla ~~o8
Tmtmiento'rlel rJmJO
Serie educativa para acciones comunitarias en agua y saneamiento ambiental 27
c. Si el agua que deseamos clorar son 28.3 m3, buscamos en la tabla
anterior cunto-usaremos de la solucin de doro y encontramos que
necesitamos cerca de 3 litro s.-
Problema:
LCmopreparamos esos 3 litros de solucin patrn de cloro
al la/o? Por ser cantidades ms grandes, los clculos se
hacen con las matemticas. Yas se ha establecido la cifra
cteJ.4.28 gramos (a prxima damente 15 gramos por litro).
En la mayora de los casos es muy difcil encontrar en la comunidad
aparatos que midan gramos, por lo que utilizamos el recurso de las
cucharas, las cuales se llenan sin copete y su equivalencia es:
~ Una cucharada sopera: 15 gramos
~
Una cucharadita cafetera: 10 gramos
cortinaN 8
Tratamiento del (gua
28 Serie ed~cativa para acciones comunitarias en agua y saneamiento ambiental
Por lo cual, en nuestro problema se calcularan 2 cucharadas o 3
cucharaditas de Hipoclorito.
Esta cantidad de cloro se disuelve en el agua y se agrega dentro del
tanque. Es recomendable batir el agua para que el cloro se riegue por
todas partes.
Tambin existen frmulas para calcular estas mismas cantidades y
otra forma es utilizar grficos ya establecidos, que puede consultar a
los tcnicos de su localidad.
~~~(;:j
cartilla N 8 Tratamiento del agua
Serieeducativa para acciones comunitarios en agua y saneamiento ambiental 29
De5infeccin d8-POZO5con di5pBrsor de cloro
El dispersar de--d0ro es- un aparato muy fcil de hacer que sirve para
desinfectar agua -de..lospzos. .
Quse necesita para hacer undispersor de
cloro
- Un recipiente plstico de 1 litro
HIPOCLORITO
. Grava fina u hormign
- Arena
. Hipocloritode Calcio
. Una cuerda.
Tratamiento del agua
cartilla W 8
)O Serieeducativa para acciones comunitarias en agua y saneamiento ambiental
Como se elabora
t- Grava fina
A un recipiente de litro se le agregan
capas iguales de los materiales, como
se muestra en el dibujo. En la parte in-
ferior del recipiente, se hace un agujero.
(.. Arena
(.. Cloro
(hipocloritode Calcio)
~ Arena
~ Grava fina
<- Agujero
carfiHo N 8 Irntnmit:>ntf\ riel nnlln
Serieeducativa para acciones comunitarias en agua y saneamiento ambiental 31
Como funciQna
Utilizando una cuerda, el
dispersar se amarra a la
armazn de la caseta del pozo,
de manera que ste se ubique
en un punto central a la masa
de agua.
A travs del agujero, el agua
poco a poco va entrando en el
dispersar y cuando ste se
llena, la solucin de cloro se
disuelve y sale lentamente.
--=.::::::--..
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~--- -~-'- /
~-
Tratamiento del agua
cortma N 8
32 Serieeducativa para acciones comunitarias en agua y saneamiento ambiental
LimpiezadetanquBa
La cantidad de cloro y losintervalos de tiempo
necesarios para desinfectar un tanque
dependen del estdo de limpieza de sus
paredes y del tiempo que permanecen
en contacto con el agua.
Es aconsejable un perodo entre 3 a 6
meses entre cada limpieza.
Pa606 para limpiarel tanque ~ \~
ciJo 1/
1. Medir la capacidad de agua que almacena el tanque. \bt~,
(Seguir el procedimientomencionadoen la pgina t~
24, o si ya se tiene ese dato, mejor an).
2. Vaciar el tanque; limpiar piso y paredes internas utilizando cepillos con
fibras plsticas o metlicas.
cartilla W 8
Tratamientodel aqua
Serieeducativapara accionescomunitariasenaguay saneamiento~mbient~ 33
3. Calcular la cantidad de cloro a
agregar. Nbrma-tmente una dosis
de 10 miligrarnQs (mg) de cloro
activo por litrQ,p.eagua, con un
tiempo de confacto de
24 horas, es
suficiente para
producir una buena
desinfeccin.
Ejemplo: se quiere
desinfectar un tanque
de 30,000 litros de
capacidad con
Hipoclorito de Calcio
al 70%.
Tratamiento aelagua
cartillaN8
4 Serieeducativaparaaccionescomunitariasen aguay saneamientoambiental
Clculo:
a. 30,000 litros x 10 mgjlitro =30,000 miligramos
b. dividimos entre mil para obtener la cantidad en gramos
30,000 =300 gramos
1,000 .
c. Pero recordemos que el Hipoclorito de calcio no est al 100%, sino
al 70%.
d. Entonces haremos la operacin siguiente:
300 gramos x ~o necesitamos} =
70 (as est el Hipoclorito)
428 gramos de
Hipoclorito de Calcio
al 70%
e. Esta cantidad de cloro se disuelve en agua y se agrega al tanque
lleno, dejndolo durante 24 horas.
Verificar en la vi eta la concentracin del 70% porque puede
ser que est a otra concentracin y en ese caso el clculo ser
con base en ese nuevo dato.
cartillaN8
Tratamientodel acua
Serieeducativaparaaccionescomunitariasen aguaysaneamientoambiental
3
~
J
4. Pasadaslas 24 horas, el
agua del tanq'Je se vaca por
el orificiode descargadel
tanque, y esta no deber
usarse, porqueadems de la
suciedadque trae del
tanque, tiene excesode
cloro.
5. Estar pendientes de hacer
pruebas que controlen el
estado de desinfeccin que
pueden ser a la entrada y
salida del tanque. Tambin
pedir al centro de salud la realizacinde exmenes
miocrobiolgicos.
Tratamientodel agua
cartillaN8
36 Serieeducativapara accionescomunitariasen aguay saneamientoambiental
Limpiezadepozoarealeaodebrocal
Normalmente se necesitan 50 miligramos
(mg) de cloro activo al 100% por litrode
agua para garantizar la muerte de los
microorganismos patgenos presentes en
, el pozo.
Pasosparalalimpiezadepozos
\je?
*~~~,
2. Si existen recursos, vaciar el pozo par,-}J\
proceder a limpieza de paredes interna.....
De lo contrario,agregar la solucinde cloro
sobre pozo lleno.
1. Medirla cantidad de agua del pozo.
cartilla W 8
Tratamiento ael aaua
'.
Serie educativa para acciones comunitarias en agua y saneamiento ambiental 3
3. Clculode eantidad de cloro a agregar.
El clculo variar en relacin con el problema anterior pues en vez de
10 mg deber utilizar 50 mg.
',.""
, Reducir a gramos
As:
, 50 mg x volumen de agua en litros
, Aplicar frmula:
(50 mg x volumen qe agua en ~= gramos de Hipoclorito al
70 70%
Ver pgina 34 de esta misma cartilla.
-.=
Tratamiento del agua
cartilla W 8
38 Serie educativa para acciones SrQ\Jni~ariasen agua y saneamiento ambiental
Ventajaa de la cloracin
Utilizando cloro en forma de hipoclorito de calcio (Ca), o de sodio (Na)
por sus diferentes aplicaciones y propiedades, el mtodo se convierte
en una de las mejores alternativas.
Tiene las siguientes ventajas:
- En los ltimos aos, se ha convertido f
en un producto de fcil obtencin.
- Tiene mltiples aplicacionesa travs
de diferentes tcnicas.
- No genera problemas al medio
ambiente.
- Tiene efecto letal sobre los microbios.
- Tiene efecto residual, es decir que el
cloro sigue matando microbios
despus de que se agrega al agua.
En resumen, es efectivo, econmico y de fcil control.
R'l.r'asu info'rrl}~qj,pn, en la~
.vrts de.1()sfra$Gos~n-contrra
.. .
la frmula:
NaDCI = HipoclQ"itde Sodio
C:a(0(:;Oz==H.P9S!~~ttQideClc:l~.
cartilla N 8 Tratamientopel agua
Serie educativa para acciones comunitarias en agua y saneamiento ambiental 39
Recomenaacion86 generaleaparaelfacilitador o
facilitadorl1
- A travs de lluvia de ideas, explorar al grupo sobre sus expectativas
o conocimientosen el tratamiento de agua a nivel domiciliar y
tanque de distribucin.
- Se recomienda dar un tiempo suficiente para la comprensin de los
contenidos, los que debern dividirse a conveniencia.
- Debido a que este material posee una buena dosis de informacin
tcnica, deben hacerse revisiones parciales y asegurar el
afianzamiento de cada seccin.
- Hacer demostraciones prcticas en las que todos y todas participen:
hervidos y luz solar como formas de desinfeccin fsica y solicitar
. r o ara ue realicen una demostracin
Tratamiento de! agua
cartilfaW 8
40 ~E!rieedu~ativa para acciones comunitarias en agua y saneamiento ambiental
sobre cmo elaborar soluciones patrn y desinfeccin de diferentes
vol menes de agua.
- Plantear problemas de clculos, por ejemplo en la utilizacin del
puriagua
Cuntas gotas se necesitarn para 15 litros?
- Hacer clculos de solucin a tancada llena, por ejemplo: qu
cantidad de cloro se necesita para dorar 1 metro cbico de agua?
- Elaborar un dispersor por pequeos grupos y practicar la
desinfeccin en pozos.
- Hacer visitas a los sitios necesarios, para que se completen las rutas
de captacin de agua hasta el consumo domiciliar.
Al visitar los tanques, analizar cmo se hara una limpieza y una
doracin de agua.
Tratamiento del agua cartilla N 8
Serie educativa para acciones comunitarias en agua y saneamiento ambiental 41
Actividad8e- G~mp)em8ntariaa
Actividad pt'~cial
1. Visita al tanque de distribucin de agua para
calcular y disear la cloracin a tancada llena.
2. Visitar al promotor de salud para que explique
cmo trata el problema de agua sucia en la
comunidad.
Evaluacin
Dinmica grupal: la pecera
Se utilizar la tcnica de la pecera, la cual
consiste en lo siguiente:
Tratamiento (fel agua
42 Serie educativa para acciones comunitarias en agua y saneamiento ambiental
cartilla N 8
Se recortan figuras de peces, dejndoles un orificio en su boca,
colocando al reverso de cada pez una pregunta relacionada con el
tratamiento del agua.
Utilizando clips con hilo, se preparan anzuelos.
Utilizando yeso, se dibuja en el piso un crculo, colocando dentro
de ste los peces.
Utilizando los anzuelos, los participantes inician la pesca. Cuando
terminan, cada participante lee y contesta su pregunta.
Al final de cada respuesta, todos los participantes aplauden.
Materiale9
5 botellas color mbar
2 Lb de Hipoclorito de Calcio al 70%
2 cucharas soperas
2 cucharas cafeteras
8 papelgrafos
3 plumones o marcadores
1 cinta mtrica
cartilla N8 Tratamiento del agua
Serie educativa para acciones comunitarias en agua y saneamiento ambiental 43
Tiza a ~so
Hilo
Clips
Durapax o cartn
5 botes plsticosde 1 litro
Goteroso jeringas
Grava fina u hormign
1 cuerda
i
, Resultados esperados
:0
Manejo de tcnicas de cloracin domiciliar.
Q
Disposicin de participar en el trabajo de mantenimiento de la
calidad del agua de su hogar y de la comunidad.
Habilidad en el clculo loracin en . ,
agua.
.0
: Tratamientoael agua
cartifla N8
44 Serie educativa para acciones comunitarias en agua y saneamiento ambiental
Bibliografa
; 1987, Manual de tratamiento de agua, Departamento de
sanidad del estado de nueva york, Editoriallimusa, Mxico.
; 1991, Apuntes sobre la calidad de aguas de uso potable,
Cooperacin Italiana y MSPAS, 2a. Edicin, El Salvador.
; Octubre 1991, Dosificacin a 1 ppm con cloro para
desinfeccin del agua, Supervisara regional de saneamiento
MSPAS, San Miguel, El Salvador.
-Repetto, Giuseppe; 1991, Apuntes sobre la calidad de las aguas de
uso potable, 2a. Edicin, Cooperacin Italiana y Ministerio de
salud pblica y asistencia social.
; Marzo 1992, Manual del promotor de salud, Departamento
de salud comunitaria, MSPAS, El Salvador.
cartilla N 8 Tratamiento del aaua
Serie educativa para acciones comunitarias en agua y saneamiento ambiental 4
Tiza o ~so
Hilo
Clips
Durapax o cartn
5 botes plsticos de 1 litro
Goteros o jeringas
Grava fina u hormign
1 cuerda
i
, Resultados esperados
:0
Manejo de tcnicas de cloracin domiciliar.
Q
Disposicin de participar en el trabajo de mantenimiento de la
calidad del agua de su hogar y de la comunidad.
Habilidad en el clculo loracin en
agua.
.0
: Tratamientoael agua
cartifla N8
~4 Serieeducativa paro acciones comunitarias en agua y saneamiento ambiental
Bibliografa
; 1987, Manual de tratamiento de agua, Departamento de
sanidad del estado de nueva york, Editoriallimusa, Mxico.
; 1991, Apuntes sobre la calidad de aguas de uso potable,
Cooperacin Italiana y MSPAS, 2a. Edicin, El Salvador.
; Octubre 1991, Dosificacin a 1 ppm con cloro para
desinfeccin del agua, Supervisora regional de saneamiento
MSPAS, San Miguel, El Salvador.
-Repetto, Giuseppe; 1991, Apuntes sobre la calidad de las aguas de
uso potable, 2a. Edicin, Cooperacin Italiana y Ministerio de
salud pblica y asistencia social.
; Marzo 1992, Manual del promotor de salud, Departamento
de salud comunitaria, MSPAS, El Salvador.
cartilla N 8 Tratamiento del aaua