UNIVERSIDAD DEL TOLIMA

INSTITUTO DE EDUCACION A DISTANCIA IDEAD

PROGRAMA SALUD OCUPACIONAL
PLAN INTEGRAL DE CURSO (PIC)

1. ASPECTOS FORMALES

Unidad Acadmica: Instituto de Educacin a Distancia IDEAD
Programa: Salud Ocupacional
Campo de Formacin: Condiciones de salud y trabajo en los procesos
productivos
Ncleo de Formacin: Medicina preventiva y del trabajo.
Nombre Curso: Vigilancia Epidemiolgica.
Nmero de Crditos 5
Ciclo Profesional.
Semestre VII
Profesora Elizabeth Fajardo Ramos
Trabajo Presencial: 32 Horas.
Trabajo Independiente: 160 Horas.
Total de Horas 192 Horas

2. PROPOSITOS DE FORMACIN

El curso se encuentra diseado para que el estudiante adquiera las competencias
para indagar y analizar la distribucin epidemiolgica de los fenmenos de salud
en la poblacin trabajadora de los principales sectores econmicos de la regin y
del perfil de morbilidad tpico del sector de la economa regional a intervenir.

Durante el curso se dar continuidad al proceso de investigacin mediante el cual
el estudiante obtendr los insumos necesarios para lograr desarrollar el producto
final del mismo.

El estudiante identificara los mtodos efectivos para la prevencin y control de los
factores de riesgo tpicos del sector de la economa regional en el que esta
circunscrito el problema de investigacin.

El estudiante identificara los componentes de un plan de emergencias tpico para
el sector de la economa regional a intervenir.






3. ARTICULACION DEL CURSO PROGRAMTICO

La vigilancia epidemiolgica como proceso lgico y prctico de evaluacin
permanente sobre la situacin de salud de un grupo humano, permite utilizar la
informacin para decidir intervenciones individuales y colectivas, con el fin de
minimizar el riesgo de enfermar y/o morir
La vigilancia epidemiolgica en salud ocupacional definida como informacin para
la accin, permite al profesional de la salud ocupacional desarrollar una serie de
tareas de forma interdisciplinaria y basados en un abordaje metodolgico para el
control de los riesgos (accidentes enfermedades) de origen ocupacional, de
acuerdo al anlisis de peligros, a las mediciones ambientales, a la relacin
Ambiente - Individuo y a las estadsticas de morbimortalidad de los trabajadores.

4. OBJETIVOS

a. OBJETIVO GENERAL

Dar a conocer los conceptos bsicos de vigilancia epidemiolgica, que
permitan al estudiante su aplicacin para el control pertinente y oportuno de los
riesgos ocupacionales dentro de una organizacin

b. OBJETIVOS ESPECIFICOS

Entender los conceptos bsicos de la vigilancia epidemiolgica.
Conocer los sistemas de vigilancia epidemiolgica
Conocer los tipos de estudio y las medidas de frecuencia bsicas
aplicables a la vigilancia epidemiolgica.
Conocer los elementos para el desarrollo de un sistema de vigilancia
epidemiolgica.
Desarrollar un producto de investigacin, aplicando los contenidos del
curso.

5. PRESENTACION Y SUSTENTACION DEL MATERIAL PEDAGOGICO

Textos Complementarios:

COLIMON. Fundamentos de epidemiologa. Editorial Manual Moderno.
HERNBERG. Introduccin a la epidemiologa ocupacional. Editorial Manual
Moderno.
LADOU, Joseph. Medicina Laboral. Seccin V. Apndice: bioestadstica y
epidemiologa. Pgina 709. Manual moderno 1993.
ORGANIZACIN INTERNACIONAL DEL TRABAJO OIT. Enciclopedia de
salud y seguridad en el trabajo. Volumen 1 a 4. 3. Edicin en Espaol.
Madrid Espaa 1989.



6. PRESENTACION Y SUSTENTACION DE LAS UNIDADES INTEGRALES
DEL CURSO

UNIDAD 1: CONCEPTOS BASICOS DE VIGILANCIA EPIDEMIOLOGIA

Durante esta unidad el estudiante conocer los conceptos bsicos de la vigilancia
epidemiolgica, cuyo estudio le permitir el entendimiento y abordaje global de los
riesgos ocupacionales dentro de una organizacin para plantear estrategias de
prevencin.

Contenidos Temticos:

Conceptos de Vigilancia Epidemiolgica y vigilancia de la salud
Propsitos de la vigilancia epidemiolgica
Caractersticas de la vigilancia epidemiolgica
Finalidad de la vigilancia epidemiolgica
Utilidad y usos de la vigilancia epidemiolgica en salud
ocupacional
Ventajas de la vigilancia epidemiolgica
Principios y mediciones en vigilancia epidemiolgica
Responsables de la vigilancia epidemiolgica
Marco legal de la vigilancia epidemiolgica

Preguntas Generadoras:

En que se diferencian la vigilancia epidemiolgica y la vigilancia en salud?

Cul es la utilidad de la vigilancia epidemiolgica dentro de la salud
pblica y la salud ocupacional?

Cmo puede el profesional de salud ocupacional utilizar la vigilancia
epidemiolgica en una organizacin?

Actividades de orientacin:

Previo a la encuentro se entregar la bibliografa a consultar para la
preparacin del encuentro. Durante la encuentro se realizar un
conversatorio para sustentar, reforzar los conceptos y aclarar inquietudes.
Los estudiantes podrn solicitar asesora va telefnica y/o virtual.







Acreditacin de la unidad:

Al finalizar la unidad, el estudiante estar en capacidad de reconocer los
conceptos bsicos de la vigilancia epidemiolgica aplicados a la salud
ocupacional. La acreditacin se realizar a travs de:

Verificacin de lectura de textos
Claridad y seguridad durante la sustentacin de conceptos
Participacin de los estudiantes
Coevaluacin
Autoevaluacin

Bibliografa de la unidad:
COLIMON. Fundamentos de epidemiologa. Editorial Manual Moderno.
HERNBERG. Introduccin a la epidemiologa ocupacional. Editorial Manual
Moderno.
LADOU, Joseph. Medicina Laboral. Seccin V. Apndice: bioestadstica y
epidemiologa. Pgina 709. Manual moderno 1993.
ORGANIZACIN INTERNACIONAL DEL TRABAJO OIT. Enciclopedia de
salud y seguridad en el trabajo. Volumen 1 a 4. 3. Edicin en Espaol.
Madrid Espaa 1989.


UNIDAD 2: SISTEMAS DE VIGILANCIA EPIDEMIOLOGICA I

Durante el desarrollo de esta unidad el estudiante podr identificar y
contextualizar los componentes para el desarrollo de un sistema de vigilancia
epidemiolgica de efectos en la salud y/o aspectos ambientales.

Contenidos Temticos:

Concepto de sistemas de vigilancia epidemiolgica
Teora de sistemas
Tipos de sistemas de vigilancia epidemiolgica
Componentes de un sistema de vigilancia epidemiolgica para
efectos en la salud
Componentes de un sistema de vigilancia epidemiolgica para
aspectos ambientales.
Pasos para la elaboracin de un sistema de vigilancia
epidemiolgica: Justificacin, objetivos, metas, estrategias y
resultados.

Preguntas Generadoras:

A que situaciones de salud ocupacional se les puede disear y aplicar un
sistema de vigilancia epidemiolgica?.

Cul es la importancia de la vigilancia epidemiolgica para la salud
ocupacional?

Cul es la diferencia de implementar sistemas de vigilancia epidemiolgica
para efectos en la salud Vs. Aspectos ambientales?


Actividades de orientacin:

Durante el encuentro se desarrollar un taller por CIPAS sobre la totalidad
de los contenidos temticos propuestos; posteriormente, el profesor
sorteara por cipas la socializacin del producto del taller y apoyar,
aclarando inquietudes. Los estudiantes podrn solicitar asesora va
telefnica y/o virtual.

Acreditacin de la unidad:

Al finalizar la unidad, el estudiante estar en capacidad de construir los
conceptos de vigilancia epidemiolgica y aplicarlos al producto final del
curso. La acreditacin se realizar a travs de:

Verificacin de lectura de textos
Materiales para trabajo en clase
Trabajo en equipo por CIPAS durante el taller
Participacin de los CIPAS
Coevaluacin entre CIPAS
Autoevaluacin

Bibliografa de la unidad:
COLIMON. Fundamentos de epidemiologa. Editorial Manual Moderno.
HERNBERG. Introduccin a la epidemiologa ocupacional. Editorial Manual
Moderno.
LADOU, Joseph. Medicina Laboral. Seccin V. Apndice: bioestadstica y
epidemiologa. Pgina 709. Manual moderno 1993.
ORGANIZACIN INTERNACIONAL DEL TRABAJO OIT. Enciclopedia de
salud y seguridad en el trabajo. Volumen 1 a 4. 3. Edicin en Espaol.
Madrid Espaa 1989.
Guas y copias entregadas por el profesor.

UNIDAD 3: SISTEMAS DE VIGILANCIA EPIDEMIOLGICA II

Durante el desarrollo de esta unidad, complementaria de la unidad 2, el
estudiante podr clarificar y aplicar cada uno de los componentes para el
desarrollo de un sistema de vigilancia epidemiolgica de efectos en la salud y/o
aspectos ambientales, que le permita aplicarlos al producto final del curso.

Contenidos Temticos:

Metodologa para la elaboracin de sistemas de vigilancia
epidemiolgica SVE
Importancia de la metodologa en los sistemas de vigilancia
epidemiolgica.
Aspectos administrativos
Evaluacin del sistema de vigilancia epidemiolgica
Responsables del diseo, implementacin y evaluacin de los
sistemas de vigilancia epidemiolgica.

Preguntas Generadoras:

Porque es importante definir una metodologa para disear un sistema de
vigilancia epidemiolgica?

Para que sirve evaluar los sistemas de vigilancia epidemiolgica?

Quines participan en el desarrollo, implementacin y evaluacin de un
sistema de vigilancia epidemiolgica?


Actividades de orientacin:

La encuentro se realizar mediante la aplicacin de la tcnica de rejilla, por
tanto es importante que previo a la misma se prepare por cipas un mapa
conceptual en el que desarrollen los contenidos temticos propuestos. El
profesor apoyar el desarrollo de la clase, reforzando la estrategia
pedaggica y aclarando inquietudes para facilitar la aprehensin de
conocimientos. Los estudiantes podrn solicitar asesora va telefnica y/o
virtual.


Acreditacin de la unidad:

Al finalizar la unidad, el estudiante estar en capacidad de construir los
conceptos de los componentes de la vigilancia epidemiolgica y aplicarlos
al desarrollo del producto final del curso. La acreditacin de la unidad se
realizar a travs de:

Trabajo en equipo por CIPAS
Calidad del mapa conceptual
Dinamismo y participacin durante la clase
Apropiacin de la tcnica
Avance de producto final del curso
Coevaluacin entre CIPAS
Autoevaluacin

Bibliografa de la unidad:
COLIMON. Fundamentos de epidemiologa. Editorial Manual Moderno.
HERNBERG. Introduccin a la epidemiologa ocupacional. Editorial Manual
Moderno.
LADOU, Joseph. Medicina Laboral. Seccin V. Apndice: bioestadstica y
epidemiologa. Pgina 709. Manual moderno 1993.
ORGANIZACIN INTERNACIONAL DEL TRABAJO OIT. Enciclopedia de
salud y seguridad en el trabajo. Volumen 1 a 4. 3. Edicin en Espaol.
Madrid Espaa 1989.
Guas y copias entregadas por el profesor.


UNIDAD 4: TIPOS DE ESTUDIOS EPIDEMIOLOGICOS Y MEDIDAS DE
FRECUENCIA

Durante esta unidad el estudiante conocer las etapas de la vigilancia
epidemiolgica; los diferentes tipos de estudios, sus caractersticas, su finalidad;
las medidas de frecuencia bsicas y su aplicacin en la salud ocupacional

Contenidos Temticos:

Etapas de la estrategia epidemiolgica: Descriptiva, analtica,
experimental.
Estudios de prevalencia o de corte transversal.
Estudios longitudinales
Medidas de frecuencia: incidencia, prevalencia.
Tcnicas e instrumentos para recoleccin de la informacin
Conceptos: Tipos, diseos, Universo, poblacin, muestra
Revisin de estudios realizados por varios autores.

Preguntas Generadoras:

Cul de los tipos de estudios epidemiolgicos puede ser aplicado en su
campo de accin como profesional de la salud ocupacional?

De acuerdo a la revisin de estudios epidemiolgicos, que tipo de estudio
se utiliz? Por qu? Qu otro tipo de estudio se podra haber utilizado?

Qu medidas de frecuencia se utilizaron y para qu?

Cul es la diferencia y aplicacin de las medidas de frecuencia en los
diferentes tipos de estudios?



Actividades de orientacin:


Previo a la encuentro se entregar por CIPAS, algunos estudios realizados
por diferentes autores para su revisin, anlisis y construccin de conceptos
de cada estudio. Durante la encuentro se revisaran los conceptos,
caractersticas y finalidad de cada uno de los tipos de estudios de vigilancia
epidemiolgica y se relacionaran los conceptos con las revisiones y
conclusiones realizadas por CIPAS.

Acreditacin de la unidad:

Al finalizar la unidad, el estudiante estar en capacidad de diferenciar los
tipos de estudios epidemiolgicos existentes y su aplicacin a la salud
ocupacional. La acreditacin de la unidad se realizar a travs de:

Verificacin de lectura de textos
Sustentacin individual y por CIPA al azar
Participacin de los CIPAS
Coevaluacin entre CIPAS
Autoevaluacin
Realizacin y entrega de ejercicios

Bibliografa de la unidad:
COLIMON. Fundamentos de epidemiologa. Editorial Manual Moderno.
HERNBERG. Introduccin a la epidemiologa ocupacional. Editorial Manual
Moderno.
LADOU, Joseph. Medicina Laboral. Seccin V. Apndice: bioestadstica y
epidemiologa. Pgina 709. Manual moderno 1993.
ORGANIZACIN INTERNACIONAL DEL TRABAJO OIT. Enciclopedia de
salud y seguridad en el trabajo. Volumen 1 a 4. 3. Edicin en Espaol.
Madrid Espaa 1989.

UNIDAD 5: SUSTENTACION DE PRODUCTOS FINALES DEL CURSO

Durante el desarrollo de esta unidad, los cipas hacen la puesta en comn de su
producto final del curso, recibe los aportes de compaeros de curso y su
profesor.

Contenidos Temticos:
Presentacin y sustentacin de cada uno de los productos finales
del curso diseados por cipa.

Preguntas Generadoras:

Qu aspectos tuvo en cuenta para decidir el diseo del producto del
curso?

Qu obstculos encontr durante el desarrollo del producto final del
curso?

Cuales fueron los aprendizajes que le dejo la elaboracin del producto
final del curso?

Actividades de orientacin:

Durante el encuentro, cada cipa justificar el diseo de su producto final
del curso, de acuerdo a la informacin suministrada durante el desarrollo
del mismo.

Acreditacin de la unidad:

Al finalizar la encuentro el estudiante estar en capacidad de reconocer la
importancia de la vigilancia epidemiolgica en la salud ocupacional y tendr
las herramientas suficientes para participar en el diseo, implementacin y
evaluacin de sistemas de vigilancia epidemiolgica. La acreditacin se
realizar a travs de:

Trabajo por CIPAS
Sustentacin del producto final
Aplicacin de contenidos
Participacin de los dems CIPAS como auditorio
Coevaluacin entre CIPAS
Autoevaluacin

Bibliografa de la unidad:

ALVAREZ, Salud pblica y medicina preventiva. Segunda edicin.
Editorial Manual Moderno.
ORGANIZACIN INTERNACIONAL DEL TRABAJO OIT. Enciclopedia de
salud y seguridad en el trabajo. Volumen 1 a 4. 3. Edicin en Espaol.
Madrid Espaa 1989.
Guas y lecturas para desarrollar durante la encuentro.

7. ACREDITACION GENERAL DEL CURSO

Los procesos de evaluacin del curso sern dinmicos y continuos con
participacin de los estudiantes. Las valoraciones de cada estudiante y de los
CIPAS se realizarn de forma cualitativa y cuantitativa, teniendo en cuenta las
actividades presenciales y no presenciales ejecutadas por los estudiantes.

El trabajo desarrollado durante las encuentros tales como: talleres,
participacin en plenarias, consultas, quiz, ejercicios prcticos, trabajos
escritos, exposiciones tienen un valor del 60%. La primera convocatoria que
ser el diseo y sustentacin del producto final del curso, tiene un valor del
40%.


ELIZABETH FAJ ARDO RAMOS
Enfermera Especialista en Docencia Universitaria, Esp. Recreacin Ecolgica y
Social, Magster en Enfermera con nfasis en Familia. Profesora Asociada
Programa Salud Ocupacional IDEAD UT.