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Fecha de elaboración del curso: lunes, 8 Fecha de actualización del curso: lunes,
de junio de 2020 8 de junio de 2020
2. Propósito de formación:
El propósito de formación del curso es el siguiente:
3. Resultados de aprendizaje
4. Estrategia de aprendizaje:
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desarrollo de competencias como: el análisis y la toma de decisiones, así como su
sustentación en una buena argumentación y fundamentación teórica; el uso de diferentes
técnicas de recolección de información; la selección de información relevante a una situación
problemática determinada; la organización de información necesaria para resolver un caso
clínico determinado; la aplicación de los fundamentos teóricos en el análisis de casos clínicos
y en la sustentación de una posición frente a éste; la comprensión de los fundamentos
teóricos de las áreas involucradas con la solución de los casos.
Momento 1: Reconocer
Momento 2: Identificar
Momento 3: Comprender
Momento 4: Construir
Momento 5: Argumentar
Para abordar los contenidos se requiere consultar los siguientes referentes bibliográficos:
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Epidemiología, 13 (1), pp. 1-3. Recuperado de
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3
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Para abordar los contenidos se requiere consultar los siguientes referentes bibliográficos:
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Manterola, C., Otzen, T. (2015). Estudios Experimentales 1ª Parte. El Ensayo Clínico. Int. J.
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Momento 1: Reconocer.
Se desarrolla entre la semana 1 y la semana 2
Responde al resultado de aprendizaje 1:Reconocer la historia y los conceptos básicos de la
Epidemiología.
Las actividades son: Realizar un video en formato mp4 definiendo los términos
epidemiológicos y los personajes más importantes en la evolución o desarrollo de la
epidemiología.
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Momento 2: Identificar - Actividad 2.
Se desarrolla entre la semana 3 y la semana 7
Responde al resultado de aprendizaje 2: Identificar las principales medidas de asociación en
Epidemiología e interpretar sus resultados en los diferentes artículos de la literatura
científica en salud y en informes de salud pública en su futuro desempeño como coordinador
de acciones en salud.
Las actividades son: Elaborar los estudios de casos unidad 1.
Momento final
Para desarrollar las actividades del curso usted contará con el acompañamiento del docente.
Los espacios en los cuales usted tendrá interacciones con su docente son los siguientes:
Correo en campus virtual
Foros en campus virtual
Sesiones de chat en skype
Sesiones de conferencia en línea o webconference
Sesiones de B-learning