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TECNICA DE ENCERADO PROGRESIVO

JT2 Waxing Up
(Marca registrada. Patente pendiente).
Prlogo
Se ha podido comprobar, con un mayor nfasis en la
docencia, que los estudiantes que se hallan en una fase
avanzada de la carrera, han olvidado muchos de los detalles
que haban adquirido sobre la forma oclusal y su funcin.
Es mas, en la practica diaria, muchos de los conceptos sobre
esttica, que deben ser aplicados tanto a nivel anterior como
posterior, conocidos aos atrs, no vuelven siempre
inmediatamente a la memoria cuando se trata por ejemplo,
de elaborar un modelado en cera de diagnstico o de aplicar
una restauracin directa o indirecta de alguna complejidad con
cualquier material esttico indicado.
Debido a lo anterior, los continuos avances en materiales
dentales y tecnologas, han permitido que la odontologa
esttica contempornea por diseo este cambiando
rpidamente.






TECNICA JT2 PARA ENCERADO OCLUSAL

Consiste en una practica didctica de aprendizaje , que desde su fase
inicial, est organizada para comprender la morfologa dental en
conjunto, sin considerar la funcin de los dientes, conceptos de la
oclusin que el estudiante o ejecutor del curso podr profundizar
posteriormente con mayor facilidad, partiendo siempre de un trabajo
manual que debe ser considerado individual para cada diente.
Los ejercicios que se realizan con esta tecnica de encerado, estn
siendo aplicados en la gran mayora de centros educativos dentales de
Estados Unidos y Europa, tanto a nivel preclnico, como clnico, en
postgrado y en diplomados del rea restaurativa, as como en las
escuelas o en cursos de capacitacin para los tecnicos dentales.
Sus etapas tecnicas se caracterizan por su fcil aplicacin en el
dominio y capacidad de imaginar el aspecto de un diente y la perfeccin
con que se pueda transpasar este concepto al espacio tridimensional,
como una disciplina que necesariamente presupone y exige repeticin
y mucho ejercicio.





TECNICA JT2: ventajas y beneficios:
1- FACILITA UNA MAYOR MOTIVACION Y CAPTACION DE LOS
ESTUDIANTES PARA: CREAR MANTENER Y MEJORAR LAS
CONDICIONES DE APRENDIZAJE.
2- SE CONSTITUYE EN UNA INVALUABLE HERRAMIENTA QUE
LE PERMITE A LOS ESTUDIANTES DESARROLLAR
RAPIDAMENTE MAYORES DESTREZAS Y HABILIDADES.
3- REFUERZA LA INTEGRACION DE LAS LABORES DE LOS
DOCENTES DE LA MATERIA, LOGRANDO MAYORES
RENDIMIENTOS EN LA PRACTICA PRE Y CLINICA
RESTAURATIVA .
4- MINIMIZA LA SUBUTILIZACION DE LAS LABORES
ACADEMICAS EN TIEMPO Y ESFUERZOS INNECESARIOS.
5- CADA PARTICIPANTE O GRUPO PUEDE REALIZAR LOS
EJERCICIOS A TRAVES DE PRACTICA SEMIPRESENCIAL.
6- DISMINUYE PROPORCIONALMENTE LOS COSTOS PARA UN
MAYOR RENDIMIENTO ECONOMICO A MEDIANO Y LARGO
PLAZO.
ETAPAS DEL PROCEDIMIENTO:
JT2 se compone de un kit didctico, basado en principios
embrionarios y anatmicos que en forma metdica y sencilla ,
van orientando al participante a desarrollar destrezas que le
permiten a travs de la utilizacin de ceras dentales especiales
empleando la tecnica aditiva o de encerado funcional ,
familiarizarse con la forma natural de los dientes permanentes,
conceptos anatmicos que posteriormente sern aplicados en
tecnicas de encerado funcional para restauraciones metlicas o
tambin, para restauraciones estticas indirectas que van a
ser elaboradas tanto con sistemas de resinas compuestas
como con los diferentes sistemas cermicos.
Para el sector posterior, el procedimiento en si, consta de tres
mdulos integrados, que en la medida que avanza el curso
van siendo desarrollados metdicamente por el ejecutor ,
logrando como en el caso particular de la morfologa oclusal,
la comprensin de los elementos que constituyen la oclusin,
como son las elevaciones y las depresiones.
Modulo 1: (placa de yeso B, curso bsico )
Consta de un ejercicio bsico para su ejecucin en
dos etapas:
1-En la parte inferior, ejercicios del 1 al 5, el
estudiante va realizando los elementos de las
elevaciones que corresponden al levante de los
conos, rebordes marginales, rebordes centrales,
rebordes triangulares y rebordes suplementarios, que
van siendo aplicados escalonada y metdicamente
sobre premolares y molares.
El principal objetivo de estos ejercicios previos es el
de preparar y familiarizar a los practicantes para
desarrollar una serie de destrezas, que facilitarn su
posterior aplicacin practica de los elementos de la
superficie oclusal.


MODULO 1: placa para ejercicios bsicos
1-Conos: 3 tamaos
2- Gotas
3- Rebordes
4- Rebordes
oclusales
5-Simulacin de
boca de pescado.

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3
4
5
6
1
2) En la parte superior de la placa,
el No. 6, existen dos bloques en
yeso, uno superior y otro inferior,
con dos premolares y dos molares
cada uno, simplemente para
permitir que cada participante,
realice una serie de
demarcaciones que lo van guiando
hacia el conocimiento de la
morfologa oclusal.
La localizacin y trazo de algunas
guas que se realizarn en las
etapas iniciales del
procedimiento, facilitar la
correcta ubicacin de muchos de
los elementos que van a constituir
la morfologa oclusal, que se
tratarn ms adelante, en las
etapas del procedimiento.
Nota: de acuerdo a la metodologa de
la enseanza , simultaneamente a
la realizacin de estos ejercicios,
quedar a disposicin de cada
docente o instructor determinar el
avance didctico de los dems
conocimientos de la morfologa
dentaria.
MODULO 2:placa de ejercicios para
premolares y molares inferiores
2
3
4
5
6
-El lado izquierdo consta de 6 bloques de
dientes .
En los primeros bloques 1,2,3,4 y 5 se van a
realizar los pasos para el encerado
progresivo, iniciando sobre el mapa
oclusal primero los conos y luego en
orden descendente los dems elementos
de las elevaciones, hasta completar
primero el contorno anatmico exterior con
la boca de pescado (bloque 3), para luego
completar los elementos internos de la
anatoma oclusal.
Finalmente en el bloque No 5 se termina toda
la morfologa oclusal. El bloque No 6 se
constituye como elemento patrn para
corregir todo el encerado.

Bloque
1
2-Sobre el lado superior derecho, No 7,
existe un primer molar inferior con
elementos anatmicos incompletos,
para que el participante complemente el
resto de elementos con base a los
ejercicios anteriores. No. 8 molar
completo como gua. .
3-En el bloque de cuatro dientes No 9,
en la parte inferior derecha, el
participante realizar una practica final
sobre un premolar y un molar, sobre el
cual demostrara los conocimientos de la
practica realizada, sirviendo a la vez
como una evaluacin final controlada
por el respectivo docente.






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MODULO 3: placa para el ejercicio en
premolares y molares superiores.
En los primeros bloques 1,2,3,4 y 5 se van
a realizar los pasos para el encerado
progresivo, iniciando sobre el mapa oclusal
primero los conos y luego en orden
descendente los dems elementos de las
elevaciones, hasta completar primero el
contorno anatmico exterior, para luego
completar los elementos, internos de la
anatoma oclusal.
1-El lado izquierdo consta de 6 bloques de
dientes .
Finalmente en el bloque No 5 se termina
toda la morfologa oclusal. El bloque No 6 se
constituye como elemento patrn para
corregir y perfeccionar todo el encerado.

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1
MODULO 3: placa para el ejercicio en
premolares y molares superiores.
2-Sobre el lado superior derecho, No 7,
existe un primer molar superior con
elementos anatmicos incompletos, para
que el participante complemente el resto
de elementos con base a los ejercicios
anteriores. No. 8, molar completo como
gua para perfeccionar el encerado.

3-En el bloque No 9 de cuatro dientes, en
la parte superior derecha, el participante
realizar una practica final sobre un
premolar y un molar, sobre los que
demostrara los conocimientos de la
practica realizada, sirviendo a la vez como
una evaluacin final controlada por el
respectivo docente.






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TECNICA JT2 (Waxing Up) DE ENCERADO PROGRESIVO
(Aditiva).
Elementos oclusales:
Las partes de los elementos oclusales, estan constituidos
por elevaciones y depresiones, que se constituyen en las
principales partes para la correcta reproduccin de la morfologa
oclusal.
ELEVACIONES:
Conos de las cspides
Rebordes marginales
Rebordes centrales
Rebordes triangulares (Marginal transverso).
Rebordes suplementarios
DEPRESIONES:
Fosetas
Surcos de desarrollo
3. Surcos suplementarios
PLACA B: ejercicios bsicos
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3
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1
ETAPAS DEL PROCEDIMIENTO
-Etapa 1: para realizar dos
ejercicios: Conos y lneas





Ejercicio bsico: consta de 6 ejercicios
Cada ejercicio debe ser realizado mnimo 2 a 5 veces
utilizando diferentes colores de cera
Nota:con el objeto de obtener una mayor fijacin de la cera de
modelar al yeso es importante colocar primero en el sitio
adecuado una pequea cantidad de cera pegajosa y luego
terminar con la cera de modelar. Esto es importante en todos
los ejercicios, especialmente cuando la placa de yeso, no esta
completamente seca.







-Etapa 2: para
rebordes principales





-Etapa 3: para conos y
rebordes principales





-Etapa 5: para boca de pescado
con elevaciones de conos,
rebordes marginales y rebordes
triangulares mesiales y distales.
a) simulando un premolar y
b) simulando un molar
-Etapa 4: para dos ejercicios :
a) conos, rebordes
principales
y rebordes marginales M y
D.
b) rebordes triangulares M
y D
Etapa 6: dos bloques de premolares y molares, uno
inferior y otro superior:

a) en el bloque inferior ubicar y marcar
en rojo el vrtice de las cspides
de premolares y molares tanto
vestibulares como palatinas o
linguales.
a
b) demarcar con lpiz negro, por V la
direccin de las cspides de G
al vrtice, que un a orientar
posteriormente la ubicacin y direccin
del cono.
b
c) demarcar con lpiz negro
horizontalmente por V el tercio O de
premolares y molares
c
d) los vrtices de las cspides V y L son
conectados oclusalmente de mesial a
distal con lpiz negro, incluyendo las
inclinaciones de los rebordes
marginales. Van a permitir delimitar el
area decuada de la superficie oclusal
masticatoria de premolares y molares.
d
e) Para cortar la superficie O en dientes
intercalados un premolar y un molar
hasta del tercio medio. En el inferior
desgastar el segundo premolar y el
segundo molar con opcin bien para
reconstruir 3 cspides por V o
nicamente 2 cspides, segn
instrucciones del docente.
e
e
e
Nota: en esta tcnica de encerado, se
emplean los colores bsicos,
(rojo-azul-amarillo-verde) Durante las
diferentes etapas para la construccin
de los elementos oclusales se emplean
estos colores en forma diferente.
En cada centro docente o curso los
docentes correspondientes pueden emplear
los colores de acuerdo a su conveniencia.

MODULO INFERIOR: El ejercicio
anterior lleva la misma secuencia
para realizarlo sobre el cuadrante
de los dientes inferiores No. 9


MODULO 2: para premolares y molares
inferiores

Etapa 1: sobre el mapa gua oclusal de premolares y molares , previa colocacin
de una pelcula con cera pegajosa en base correspodiente al futuro cono ,
se levantan en cera de color verde los conos, ubicndolos como aparecen
en yeso en la etapa 2, cuya base y altura deben ser proporcionales en la
base y la altura correspondientes.
Se inicia por el primer premolar en V para continuar con los dems
dientes en las cspides V (cspides de centrica) para terminar
con en cono L del primer premolar (cspides L son de trabajo).
Los conos dependen de cada diente as como del nmero de
cspides correspondientes.
Instrumentacin P.K.T


(placa en yeso I): costa de 9 etapas para trabajar las 5 primeras
en 4 colores: verde, amarillo, azul y rojo
ETAPA 1: Elevacin de conos
EJECICIOS PARA DIENTES INFERIORES
ETAPA 2: Boca de pescado
ETAPA 3: contorno
ETAPA 4 : Proyeccin de
rebordes principales
ETAPA 5: Morfologa total
ETAPA 6: Control gua para el
encerado final
MOLAR INFERIOR
IZQUIERDO : etapas para la
practica en CERA DE DIAGNSTICO

Ejercicio No. 7: aplicacin de los pasos de
las etapas anteriores.
Etapa No. 8: molar inferior izquierdo de
referencia para el encerado anterior
ETAPA 1: Ubicacin de la
base del cono en cera
pegajosa
ETAPA 2: Elevacin del cono faltante( en
color mediano) y caracterizacin sobre
surcos y fosas.
ETAPA 4 : Construccin de la
boca de pescado
ETAPA 5: Reconstruccin de
contorno
ETAPA 6: Reconstruccin final
MODULO 3: para premolares y molares
superiores
(placa en yeso S): costa de 9 etapas para trabajar las 5
primeras en 4 colores: verde, amarillo, azul y rojo
EJECICIOS PARA DIENTES SUPERIORES

Etapa 1: sobre el mapa gua oclusal de premolares y molares , previa colocacin
de una pelcula con cera pegajosa en base correspodiente al futuro cono ,
se levantan en cera de color verde los conos, ubicndolos como aparecen
en yeso en la etapa 2, cuya base y altura deben ser proporcionales en la
base y la altura correspondientes.
Se inicia por el primer premolar en V para continuar con los dems
dientes en las cspides V (cspides de centrica) para terminar
con en cono L del primer premolar (cspides L son de trabajo).
Los conos dependen de cada diente as como del nmero de
cspides correspondientes.( Realizar en todos los dientes).
Instrumentacin P.K.T


ETAPA 1: Elevacin de conos
ETAPA 2: Boca de pescado
ETAPA 3: contorno
ETAPA 4 : Proyeccin de
rebordes principales
ETAPA 5: Morfologa total
ETAPA 6: Control gua para el
encerado final
MOLAR SUPERIOR
IZQUIERDO : etapas para la
practica en CERA DE DIAGNSTICO

Ejercicio No. 7: aplicacin de los pasos de
las etapas anteriores.
Etapa No. 8: molar superior izquierdo de
referencia para el encerado anterior
ETAPA 1: Ubicacin de la
base del cono en cera
pegajosa
ETAPA 2: Elevacin del cono faltante( en
color mediano) y caracterizacin sobre
surcos y fosas.
ETAPA 4 : Construccin de la
boca de pescado
ETAPA 5: Reconstruccin de
contorno
ETAPA 6: Reconstruccin final
Materiales e instrumentos para la tecnica
de encerado de adicin JT2

ELEMENTOS DEL KIT
Materiales y elementos para la tecnica:
3 placas en yeso para la ejecucin de los ejercicios:
B bsica, I inferior y S superior
Cera en forma de dientes especiales para modelar, colores:
azul, verde, naranja y rojo
2 barras de cera pegajosa
1 CD especial para ilustracin de la tecnica
Nota: lo anterior se entrega con el sistema para encerado

LOS SIGUIENTES ELEMENTOS NO VAN INCLUIDOS EN KIT

Instrumentos y accesorios para la tecnica:
4 o 5 instrumentos convencionales para aplicacin
y manejo de la cera en tecnica de adicin
1 lmpara de alcohol
1 bistur con cuchilla recta
1 esptula 7A
2 lpices uno negro y otro rojo
Gafas de magnificacin de 3 o 4 aumentos o una lupa

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