UNIVERSIDAD AUTÓNOMA “BENITO JUÁREZ” DE OAXACA

FACULTAD DE ODONTOLOGÍA

PROGRAMA DEL CURSO DE: PRÓTESIS I

PRESENTACIÓN.

Esta asignatura se contempla como una materia seriada de cuatro dentro del plan de
estudios vigente, su significado esta dado por la aplicación de los conocimientos básicos para
reconstruir, conservar y sustituir la pérdida de órganos dentarios por aparatología fija o removible,
por medio del aprendizaje teórico práctico y siguiendo las indicaciones específicas de la disciplina.
Para la comprensión de esta asignatura se requiere del conocimiento de materias antecedentes
como son Anatomía Dental, Anatomía y Disección I y II, Histología I y II, Materiales Dentales I y II y
Fisiología I y II; se relaciona simultáneamente con las materias de Operatoria Dental II, Oclusión I,
Prostodoncia I y Parodoncia I; y servirá como apoyo para la compresión de las materias
consecuentes de Prótesis II, III y IV, Oclusión II, Prostodoncia II, III y IV, Parodoncia II, Operatoria
Dental III y IV, Clínica Integral I y II y Odontogeriatría.

UBICACIÓN CURRICULAR.

La asignatura está ubicada en el 5° semestre de la Carrera de Cirujano Dentista, y se cuentan

con 5 horas teóricas a la semana y con 10 créditos, comprendida dentro del área de formación
específica y en el bloque de materias del área rehabilitadora.

CONTRIBUCIÓN DE LA ASIGNATURA AL PERFIL DEL EGRESADO.

La asignatura contribuirá con el perfil de egreso con los preceptos enunciados en el punto
número 1 y 2 que dicen:
1. Aplicar los conocimientos adquiridos durante su formación para diagnosticar, prevenir y
otorgar una atención bucal preventiva, curativa y restaurativa apropiada para mantener la
salud integral del individuo, que repercuta favorablemente en su bienestar personal y
familiar.
2. Aplicar técnicas y habilidades para una adecuada corrección y rehabilitación de los efectos
del proceso salud-enfermedad de la cavidad oral, y sus anexos, utilizando la tecnología
acorde a las circunstancias de entorno o adaptándose a ella, sin detrimento de la terapéutica
en la práctica odontológica.

PROPÓSITO GENERAL DEL CURSO.

Integrar los conceptos básicos del conocimiento teórico de la Prótesis Parcial Fija y
Removible, que servirán como base al alumno en su formación especifica para la aplicación en su
práctica profesional.

UNIDAD I: CONCEPTOS PROTESICOS.

Administración 2013-2016 1
 Esta unidad se conforma de cuatro sub temas que dan un panorama general amplio de los
principales conceptos protésicos, además desglosa el diagnóstico, planificación de tratamiento como
parámetros de la historia clínica, para concluir con la biomecánica en la preparación dentaria.

PROPÓSITO ESPECÍFICO.

Conocer y comprender los conocimientos sobre los conceptos protésicos más importantes
que le sirvan al alumno de soporte para su aplicación práctica durante su formación especifica.

CONTENIDOS TEMÁTICOS:

1. Conceptos Protésicos.
• Terminología
• Prostodoncia
• Restauraciones extracoronales
• Restauraciones intracoronales
• Restauraciones retenidas radicularmente
• Dentaduras parciales fijas.

2. Diagnóstico
• Historia Clínica
• Examen Clínico
▪ Examen de cabeza y cuello
▪ Examen Oral General
• Modelos de diagnóstico
▪ Modelos de diagnostico montados
▪ Encerado diagnostico
▪ Fotografías.

3. Planificación del tratamiento

• Indicaciones de Prótesis fija
• Valoración de pilares
• Oclusión
• Estética
• Problemas especiales
• Pronóstico

4. Biomecánica de la preparación dentaria

• Principios del tallado
▪ Preservado de la estructura dentaria
▪ Retención y estabilidad
▪ Solidez estructural
▪ Limitación de márgenes
• Corona Veneer metal-porcelana
• Corona metálica completa
• Corona Jacket de porcelana
• Incrustaciones Inlay y Onlay
• Restauración de dientes tratados endodónticamente.

Administración 2013-2016 2
UNIDAD II: MANEJO TISULAR, MATERIALES Y TÉCNICAS DE IMPRESIÓN, RESTAURACIONES
PROVISIONALES.

Esta unidad desglosa una serie de contenidos temáticos agrupados en cuatro preceptos que
ilustran sobre el manejo tisular, los materiales de impresión elastómeros, las técnicas de impresión,
así como las restauraciones provisionales.

PROPOSITO ESPECÍFICO:

Integrar los conceptos más importantes de los materiales y técnicas de impresión al

conocimiento general de los alumnos de odontología.

CONTENIDOS TEMÁTICOS.
1. Manejo tisular
▪ Retracción química
▪ Retracción mecánica
▪ Retracción quirúrgica
2. Materiales de impresión elastómeros
▪ Hules de polisulfuro
▪ Silicón de condensación
▪ Silicón de adición
▪ Poliéster
3. Técnicas de Impresión
▪ Doble mezcla
▪ Mezcla sencilla
▪ Cubeta individual
4. Restauraciones provisionales
▪ Condiciones satisfactorias de la restauración provisional
▪ Coronas de policarboxilato
▪ Coronas de celuloide
▪ Técnica de impresión-resina autopolimerizable
▪ Resinas polimerizadas por calor
▪ Técnica de plantilla plástica formada al vació

UNIDAD III: PÓNTICOS Y APOYO DEL LABORATORIO EN PROTODONCIA FIJA.

Con esta unidad ilustraremos sobre los procedimientos que desglosan a los pónticos en la
prótesis fija y el apoyo a través del laboratorio.

PROPOSITO ESPECÍFICO.

Comprender la importancia del laboratorio en la prótesis fija.

CONTENIDOS TEMÁTICOS.

1. Pónticos en prótesis fija

▪ Clasificación de pónticos

Administración 2013-2016 3
 ▪ Diseño del póntico
▪ Selección de pónticos
2. Apoyo del laboratorio en prótesis fija
▪ Dados de trabajo
▪ Acu–trac
▪ Encerado
▪ Bebederos
▪ Revestimiento y colado
▪ Prueba de metales
▪ Color
▪ Acabado y cementado

UNIDAD IV: INDICACIONES, CONTRAINDICACIONES PARA LACOLOCACION EN BOCA DE LA

PRÓTESIS BUCAL PARCIAL REMOVIBLE.

En esta unidad se abarcaran mediante tres apartados los conceptos básicos y los pasos
técnicos de la elaboración de un aparato protésico removible.

PROPÓSITO ESPECÍFICO.

Integrar los conceptos de manejo de tejidos bucales y técnicas para elaborar un aparato que
devuelva el equilibrio del sistema gnático.

CONTENIDOS TEMÁTICOS:

1. Indicaciones
2. Contraindicaciones
➢ Clasificación de Kennedy
➢ Reglas de Applegate
➢ Preparación de pilares
➢ Preparación de Planos Guía
➢ Impresión

UNIDAD V: COMPONENTES Y DISEÑO DE LA PRÓTESIS BUCAL PARCIAL Y REMOVIBLE.

En esta unidad a través de dos temas se desglosan los contenidos sobre los componentes
y diseño de la prótesis parcial removible.

PROPOSITO ESPECÍFICO.

Integrar los conocimientos elementales a través de los componentes protésicos para diseñar
una prótesis bucal removible.

CONTENIDOS TEMÁTICOS:

Administración 2013-2016 4
 1. Componentes
▪ Conectores mayores
▪ Conectores menores
▪ Retenedores Directos
▪ Retenedores indirectos
▪ Descansos protésicos
▪ Bases protésicas
▪ Pónticos

2. Diseño de la prótesis bucal parcial removible (PBPR)

▪ Analizador de modelos
▪ Etapas del proceso de análisis
▪ Prueba del esqueleto metálico
▪ Inserción y remoción de la PBPR
▪ Prueba en cera de la PBPR
▪ Inserción y remoción de la PBPR
▪ Ajuste en boca de la PBPR

METODOLOGÍA DIDÁCTICA.

El aprendizaje será producto de la participación tanto de los alumnos como del docente en el
proceso enseñanza aprendizaje, posibilitando una mayor interacción y aumentando la participación
de los alumnos mediante las siguientes estrategias:
1. Exposición oral realizada preferentemente por el maestro con la colaboración voluntaria del
alumno
2. Exposición visual mediante diapositivas y videos, con la participación de ambos, las
exposiciones deberán reunir los siguientes criterios: dominio del tema, claridad en la
exposición, ejemplificación durante la exposición; estos elementos harán que se posibilite la
reflexión del grupo.
3. Trabajos grupales o en equipos para análisis, reflexión y exposición de temas, de acuerdo
al numero de alumnos, seleccionado algunos temas accesibles a ser trabajados.
4. Trabajos de investigación bibliográfica individual y grupal, con exposición de la temática
central, la metodología y las fuentes de investigación.

EVALUACIÓN DEL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE.

La evaluación que se pretende desarrollar será de carácter sumativo y formativo, la primera a

través de exámenes que se aplicaran a través del curso, y la segunda a través del análisis de los
rasgos sobresalientes en la participación interactiva en el aula, proponiendo los siguientes:
Criterios de evaluación:
1. Examen parcial, elaborado de acuerdo a la temática alcanzada y al criterio del docente
60%
2. Participaciones. 10%
3. Trabajos de investigación documental. 10%
4. Asistencia a clases. 10%
5. Talleres dinámicos. 10%
Total = 100%

Administración 2013-2016 5
 6. Al termino de cada proceso evaluativo se determinará un promedio cuantitativo, que dará
una calificación parcial y la sumatoria de estos nos dará una calificación final que
condicionara el resultado terminal del alumno, que de acuerdo a la reglamentación de la
Institución exente o llegue a examen ordinario, extraordinario o a titulo de suficiencia

PERFIL PROFESIOGRAFICO.

El catedrático que imparta la asignatura deberá tener el grado de licenciatura en Cirujano

Dentista, de preferencia con especialización afín al área o con formación docente con el grado de
Diplomado o Maestría, además debe ser responsable y ético.

Administración 2013-2016 6
BIBLIOGRAFÍA
BÁSICA:

➢ Shillingburg H. Fundamentos Esenciales en Prótesis Fija; 3ª. Edición. Barcelona: Editorial

Quintessence, S.L.; 2000.

➢ Rendon Yúdice Roberto . Protesis Parcial Removible. Conceptos Actuales Atlas de Diseño.
Editorial Medica Panamericana. 2006.

➢ Williams, F.M, Koth D.L, Teoría y práctica en prostodoncia fija, 8ª ed. Editorial Actualidades
Médico odontológicas Latinoamérica.

COMPLEMENTARIA:

➢ Espinosa de la Sierra, R., Diagnóstico práctico de Oclusión, Editorial Médica Panamericana,

México, 1995.

➢ Barrancos Mooney J., Operatoria Dental. Integracion Clinica. Editorial Médica

Panamericana, 4 ° Edicion, México, 2006

➢ Anusavice, Phillips, Ciencia de los materiales dentales. 11 ° Edición. Editorial Elsevier. 2004

➢ Carranza, Periodontología Clínica, Editorial McGraw-Hill Interamericana, México, 1998.

➢ Ash, Anatomía dental, fisiología y oclusión de Wheeler, 9° Edición. Saunders. Elsevier.

2010.

REELABORACIÓN

ANA LILIA GIJON SORIANO.

Oaxaca, Oax., Marzo del 2015.

Administración 2013-2016 7