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Diseno Curricular de Educacion Primaria
Diseno Curricular de Educacion Primaria
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Contenidos
Reconocimiento de los elementos del discurso: conversacin,
saludo, agradecimiento y solicitud de ayuda para comprender
un tema.
Identificacin y reproduccin de juegos de palabras.
Decodificacin de smbolos para darles significados
como palabras.
Seguimiento de instrucciones orales al realizar
diversas actividades.
Descripcin de elementos del ambiente natural y cultural.
Argumentacin de preguntas y respuestas sencillas.
Sealamiento de manifestaciones literarias de tradicin oral del
pueblo, la comunidad y la regin.
Lectura de imgenes y construccin escrita de su significado
y secuencia.
Anticipacin del contexto a partir de imgenes.
Secuencia cronolgica de la narracin de hechos.
Construccin de significados sobre el comportamiento de
las personas.
Produccin de textos sencillos y dibujo a partir de una lectura.
Narracin de hechos sobresalientes de la comunidad: leyendas,
creencias, costumbres, manifestaciones artsticas, recreativas,
deportivas y culturales.
29
30
mbolos y cdigos lingsticos.
Construccin de cuentos, poesas y repertorio de canciones
venezolanas.
llo de prcticas para el enriquecimiento del vocabulario.
de textos sencillos.
Identificacin y prctica de normas sociales de convivencia (el
iento del sistema alfabtico convencional: gnero y
a de palabras.
eros en otros
de la necesidad de la comunicacin en la familia, la
ral y escrita.
esarrollo de habilidades en el manejo del
Decodificacin de los s
Elaboracin de dibujos secuenciados para la obtencin de la
nocin de tiempo y espacio.
Diferenciacin de la escritura: grafismo, escritura sin control de
cantidad, escritura fija, correspondencia entre el sonido y lo que
escribe.
Establecimiento de correspondencia entre el fonema y el grafema
con valor sonoro convencional.
Desarrollo de la lectura y escritura de textos sencillos para recibir y
dar informacin.
Diferenciacin entre texto escrito, dibujo, nmero y letra.
Desarro
Parafraseo
respeto del turno de la palabra, expresin de ideas, sentimientos,
normas del buen oyente).
Descubrim
nmero, uso de las maysculas y del punto.
Identificacin, ejercitacin y separacin de palabras en slaba y
clasificacin de las palabras segn el nmero de slabas.
Construccin de famili
Escritura de frases y oraciones sencillas.
Lectura y escritura de vocablos, consonantes y nm
idiomas.
Prctica oral del saludo en un idioma indgena.
Identificacin
escuela y la comunidad.
Sealamiento de sustantivos y adjetivos en forma o
Identificacin del propsito de la lectura y la escritura.
Conocimiento de la literatura venezolana, indgena y universal.
Conocimiento y prctica de adivinanzas, trabalenguas y cuentos.
El computador y su uso. Uso del mouse y el teclado. Actividades
de aprendizaje para el d
31
ra escribir
evisin, prensa y computador.
computador. Utilizacin del computador pa
textos sencillos.
Diferenciacin de distintas Tecnologas de la Informacin y la
Comunicacin y su uso: radio, tel
Co co como elemento de comunicacin y mponente: el lenguaje artsti
expresin de la cultura y vida social.
Contenidos
as
s.
, poesas y repertorio de canciones
del juego.
nas a travs de tteres.
ravs de la msica y
in y opinin sobre expresiones artsticas en los medios
taciones artsticas de la localidad, regin,
cin de la
y
Dramatizaciones de situaciones cotidianas y/o ficticias.
Creacin de temas de inters propio a travs del dibujo.
Creacin de composiciones plsticas, utilizando material de
provecho y recursos de la naturaleza.
Expresin de opiniones sobre producciones artsticas.
Diferenciacin de sensaciones y emociones, a partir de divers
lneas, colores, formas y textura
Uso de tcnicas grficas-plsticas para expresar situaciones y
valores sociales.
Identificacin de cuentos
venezolanas.
Expresin de vivencias y emociones a travs
Improvisacin de dilogos verbales y no verbales.
Improvisacin de escenas teatrales.
Representacin de situaciones cotidia
Creacin de producciones artsticas a t
la danza.
Observac
de comunicacin.
Representacin de la danza a travs de la msica tradicional.
Identificacin de manifes
Nacin, a nivel latinoamericano, caribeo y mundial.
Elaboracin de dibujos secuenciados para la obten
nocin de tiempo y espacio.
Sonorizacin con instrumentos y onomatopeya.
El lenguaje artstico: tipos de lnea. Colores primarios
secundarios. Cuerpos geomtricos.
32
itura musical, interpretacin de
al,
les.
Creacin libre.
Educacin musical: Lectura y escr
canciones populares, tradicionales infantiles y escolares.
Vocalizacin y entonacin del Himno Nacional, region
institucional y otros.
Ejecucin de instrumentos musica
33
Finalidad: desarrollar procesos de aprendizaje y comunicacin en el
mbito de las ciencias naturales y la matemtica, a fin de ir generando
una os en los actitud creadora, crtica y reflexiva de los conocimient
nios y las nias desde la interaccin dialctica (teora y prctica) del
aprendizaje, en el marco del contexto institucional y sociocultural.
Componente: desarrollo del pensamiento matemtico a travs de los
nmeros, formas, espacios y medidas.
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Contenidos
Sentido numrico: construccin de series, nocin de nmero, usos
de los nmeros en la vida cotidiana.
El sistema de numeracin: conceptos y aplicaciones de seriar,
contar y agrupar, concepto bsico de nmeros naturales, conteo
de nmeros naturales hasta el 100, nmeros ordinales hasta el
centsimo.
Ordenacin de nmeros de mayor a menor y de menor a mayor y
relacin de nmeros mayor que, menor que de forma escrita.
Lectura y escritura de nmeros, cifras y cantidades.
Sistema de Numeracin Romana: conteo y escritura de nmeros
romanos hasta el X.
Relaciones: establecimiento de relaciones "ms que", "menos
que", "tantos como".
Valor de posicin: identificacin y uso del cartel de valores hasta la
centena.
Nocin de fraccin: concepto intuitivo de fraccin, estudio sencillo
de las fracciones en la vida cotidiana, identificacin de fracciones
de denominador 2, 3, 4. Resolucin de problemas orales de
fracciones.
La geometra y las mediciones. Figuras planas: identificacin,
descripcin y construccin del crculo, el rectngulo, el cuadrado y
el tringulo. Identificacin y descripcin de figuras tridimensionales:
el cubo, el prisma rectangular, la pirmide, el cono, el cilindro y la
esfera. Construccin de patrones geomtricos. Nocin de recta y
punto: identificacin de una lnea y un punto, trazado de lneas a
partir de la unin de varios puntos, identificacin de una lnea y un
punto en el ambiente natural. Establecimiento de unidades de
medidas arbitrarias: el pie. Uso de partes del cuerpo humano como
sistema de medida, reconocimiento del centmetro como unidad de
medida, identificacin del centmetro en la regla: uso de la regla.
Masa: comparacin de masas y longitudes, comparacin de
capacidades. Tiempo: identificacin del calendario o almanaque
34
ma
Monetario: identificacin de la moneda nacional, usos de la
e estadstica: recoleccin de datos tomados de la
organizacin de datos en un cuadro, clasificacin
abla de datos. Observacin y
como herramienta para medir el tiempo: establecimiento de valores
relativos del tiempo: das, semanas, meses, ao, el da, la noche,
identificacin del movimiento de rotacin y traslacin. Observacin
e identificacin de elementos de la naturaleza que sealan el
tiempo: el sol, la luna, el cielo. Construccin de secuencia de
hechos de la vida cotidiana y distribucin del tiempo. Siste
moneda nacional, resolucin de problemas sencillos a partir del
uso de la moneda.
Nocin d
realidad,
de los datos. Clasificacin de los alimentos: formadores,
energticos y reguladores en una t
caracterizacin de objetos del entorno: clasificacin usando datos
y criterios dados.
Com exploracin y aplicacin de los procesos y ponente:
conocimientos matemticos y de las ciencias naturales, valorando su
importancia para la vida en sociedad.
Contenidos
Nmeros y operacio nes. Agregar-Sumar-Adicionar: construccin
uma, agrupaciones para la nocin de doble o triple de
nes de sustraccin hasta la centena, elaboracin de
del concepto bsico de suma, elementos de la suma, signos de la
suma, operaciones de adicin hasta la centena, frases de suma,
propiedades de la suma: propiedad conmutativa, intuitiva del cero,
resolucin de problemas sencillos de la vida cotidiana donde se
aplica la s
un nmero. Quitar-Restar-Sustraer: construccin del concepto
bsico de la resta, elementos de la resta, signos de la resta,
relacin de la sustraccin y la adicin, identificacin y resolucin
de operacio
frases, propiedades de la resta: identificacin del cero como
elemento neutro se la resta, resolucin de problemas sencillos
donde se aplica la resta.
Nocin de ambiente: construccin del concepto de ambiente,
identificacin de los componentes del ambiente, identificacin de
las caractersticas del aire, del agua y del suelo como elementos
de la tierra. Conocimiento del cuerpo y conservacin de la salud en
armona con el ambiente. Ambiente y vida: observacin e
identificacin de plantas y animales en la naturaleza.
Establecimiento de relaciones entre los seres vivientes y materias
no vivientes. Observacin e identificacin de fenmenos naturales
(la lluvia, el fro, el calor). El agua en la naturaleza y en los seres
vivos. Prcticas de conservacin ambiental.
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nto y sealamiento de la ubicacin de los
e sufre la poblacin venezolana.
Cuerpo humano: identificacin del cuerpo humano como una
unidad que se compone de varias partes, identificacin y
sealamiento de las principales partes que componen el sistema
locomotor: huesos y msculos, observacin y sealamiento de los
cambios que se producen en el crecimiento de los seres vivos.
Salud e higiene: conocimiento y descripcin de una buena
alimentacin, establecimiento de relaciones entre los alimentos y la
salud. Reconocimie
dientes y tipos, establecimiento de medidas para el cuidado de los
dientes, identificacin de los sentidos y sus rganos, cuidados del
cuerpo y sus partes: higiene personal. Identificacin y seguimiento
de normas de seguridad en la casa, la escuela y la comunidad. Las
enfermedades: identificacin de enfermedades que se dan en la
casa, la escuela y la comunidad. Indagar sobre las enfermedades
ms frecuentes qu
Experimentacin: desarrollo de experimentos sencillos e
importancia para la vida. Manipulacin de herramientas para armar
y desarmar objetos y juguetes sencillos.
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Finalidad: que el nio y la nia se reconozcan como seres sociales
miembros de un pas, a partir del conocimiento de su realidad
familiar, escolar, comunitaria, nacional y mundial para el ejercicio de
su ciudadana y en resguardo de la identidad venezolana.
Componente: la realidad geohistrica, local, regional, nacional
y mundial.
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ncia.
Reconocimiento de las entidades federales dentro del mapa de la
Repblica Bolivariana de Venezuela.
Localizacin de la Repblica Bolivariana de Venezuela en el
continente americano y en el mapamundi.
Ubicacin espacial: puntos cardinales con referencias escolar y
comunitaria.
Identificacin y respeto a la diversidad sociocultural venezolana.
Conocimiento de aportes ancestrales, originarios y afrodescen-
dientes que nos identifican como Nacin.
Reconocimiento de los forjadores y forjadoras de la patria
venezolana: locales, regionales y nacionales.
Identificacin y valoracin de hroes y heronas nacionales,
regionales y locales. Acontecimientos y hechos donde
participaron (slo efemrides).
Introduccin al estudio de los hroes y heronas patrios
universales, a fin de incorporar los valores republicanos para el
desarrollo de la ciudadana: Simn Bolvar, Simn Rodrguez,
Francisco de Miranda, Ezequiel Zamora y Antonio Jos de Sucre.
Reconocimiento de los valores presentes de los hroes y
heronas patrios y locales.
Identificacin y valoracin de las efemrides nacionales: 19 de
abril de 1810, 3 de agosto de 1806, 12 de febrero de 1814, 1 de
mayo de 1886.
ontenidos
Conversacin sobre la historia familiar, comunitaria y escolar.
Uso del mapa y el cartograma para el estudio de la realidad
geohistrica.
Identificacin del nombre de mi localidad y regin.
Identificacin de la capital de mi estado. Capital de la Repblica
Bolivariana de Venezuela. Sitios histricos de la Ciudad Capital.
Conocimiento geohistrico de los sitios claves donde se
produjeron los eventos de la independe
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Introduccin al estudio del 5 de julio de 1811, como Da de la
Independencia.
Reconocimiento de la resistencia indgena y la lucha antiescla-
vista durante el proceso de independencia.
Conocimiento del paisaje geogrfico local: elementos y
clasificacin.
Componente: la ciudadana y la identidad como elementos de
creacin de la sociedad.
Contenidos
La familia y su s valores: construccin del rbol genealgico.
acin.
eblos y Comunidades
e las funciones del
a y Derechos Humanos, identificacin
Reconocimiento de los miembros de la familia.
Nocin del patrimonio cultural, natural, local, regional y nacional.
Identificacin y respeto a la diversidad sociocultural venezolana.
Desarrollo de conocimiento de aportes ancestrales, originarios y
afrodescendientes que nos identifican como N
Manifestaciones artsticas y culturales de la localidad y la regin.
Identificacin y valoracin de los smbolos patrios y emblemticos
naturales de la regin y del pas.
Reconocimiento e intercambio de cultores y culturas, artistas y
libros vivientes de la comunidad.
Menciona valores presentes de los hroes y heronas patrios y
locales.
Ubicacin de las instituciones pblicas locales, regionales y
nacionales.
Valoracin del Da Nacional de los Pu
Indgenas y Afrodescendientes.
Educacin y seguridad vial: reconocimiento d
semforo. Identificacin de las normas del peatn y el conductor.
Uso del cinturn de seguridad.
Medios de transporte: descripcin de los medios de transporte
pblico vehicular, metro, trenes, camionetas, motos, etc.
Sealamiento de normas para su uso.
Valoracin del trabajo como fuente de vida de la familia.
Dignificacin a la labor que desempea su grupo familiar.
Reconocimiento de la importancia de la Constitucin de la
Repblica Bolivariana de Venezuela.
Educacin para la ciudadan
de los derechos y deberes del nio y la nia, y valoracin de las
normas de convivencia.
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Fin i al dad: desarrollar en el nio y la nia habilidades motrices bsicas,
a travs de la actividad fsica, ldica y rtmica que contribuyan a su
formacin como ser social, participativo, respetuoso, cooperativo y
solidario, en la bsqueda de la salud integral.
Componente: la educacin fsica, el deporte y la recreacin como
medios para la formacin integral del ser humano.
Co
columnas, filas, crculos, tringulos y
rectngulos.
miento de los msculos y articulaciones.
y
,
.
ntenidos
Formaciones grupales:
Acondiciona
Clasificacin y ejecucin de diferentes tipos de juegos.
Desarrollo de actividades grupales kinestsicas, oculomanual
oculopodal. Actividades fsicas grupales: juegos cognoscitivos
tradicionales y predeportivos. Actividades fsicas ecolgicas
Ac
co
tividades ldicas que desarrollen la creatividad y la integracin
mo equipo.
Realizacin de juegos, utilizando las normas creadas por los
mismos nios y nias.
Ejecucin de actividades fsicas al aire libre.
Componente: la educacin fsica como medio fundamental para la
sa lud integral y el desarrollo de las habilidades y destrezas del
pensamiento.
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Ejecucin de diferentes posturas del cuerpo.
ac
Habilidades motrices bsicas: correr, saltar, lanzar, trepar, reptar.
int
De
o
de
tra
ntenidos
Ejercitacin a partir de segmentos corporales: de pie, sentado,
ostado, arrodillado.
Desarrollo de la expresin ldica como espacio para la salud
egral, la alegra y la espiritualidad.
sarrollo auditivo musical.
Desarrollo de habilidades rtmicas.
nocimiento de los elementos bsicos del ajedrez. C
Identificacin de la importancia de la alimentacin para la realizacin
actividades fsicas.
Desarrollo de actividades fsicas grupales: juegos cognoscitivos,
dicionales y predeportivos. Actividades fsicas ecolgicas.
Ac sarrollen la creatividad y la integracin
como equipo.
tividades ldicas que de
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Actividades grupales, utilizacin de canciones infantiles tradicionales
y populares para el desarrollo auditivo musical, trabajo grupal y
habilidades para el baile.
Actividades fsicas de interaccin con el ambiente. Actividades
de
ad y regin.
recreativas: visitas y excursiones a espacios culturales, histricos y
otros. Cuidado y mantenimiento de espacios destinados a la
actividad fsica. Prctica de juegos y danzas tradicionales tpicas
la comunid
Actividades fsicas y las diferentes formas de comunicacin:
movimiento, la msica, mmicas de personajes, dramatizaciones,
bailes tradicionales e indgenas individuales y colectivas.
Actividades de reconocimiento y diferenciacin del lenguaje
corporal, gestual y sonidos. Normas universales de comunicacin a
travs del lenguaje por seas.
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4.5.2- Segundo grado
Finalidad: que los nios y las nias desarrollen habilidades y
destrezas cognitivas y las capacidades comunicativas para
identificar, organizar y entender informacin proveniente de la
realidad y expresen con claridad sus necesidades, intereses,
sentimientos e ideas a travs de diferentes formas de expresin y
comunicacin.
Componente: la comunicacin y el lenguaje como expresin social
y cultural.
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e los procesos de la comunicacin:
valoracin y prctica de las normas de convivencia.
Contenidos
Identificacin y desarrollo d
Aplicacin de normas de conversacin en su ambiente familiar,
escolar y comunitario.
Reproduccin y produccin de juegos de palabras.
Establecimiento del significado social de las palabras.
Seguimiento de instrucciones orales y escritas.
Descripcin de elementos del ambiente natural y cultural
elaborando pequeas oraciones o textos.
Argumentacin de preguntas y respuestas a partir de lecturas de
diversos textos o cuentos.
Dramatizacin de situaciones cotidianas o ficticias.
Lectura de imgenes y construccin escrita de su significado y
secuencia.
Anticipacin del contexto a partir de imgenes.
Secuencia cronolgicamente la narracin de hechos.
Construccin de significados sobre el comportamiento de las
personas.
Produccin escrita y grfica a partir de la lectura.
Narracin de hechos sobresalientes de la comunidad: leyendas,
creencias, costumbres, manifestaciones artsticas, econmicas y
culturales.
Problematizacin del significado de palabras, frases y oracin.
Construccin de cuentos, poesas y repertorio de canciones
venezolanas.
41
ablecimiento de correspondencia entre sonido y grafa con
or sonoro convencional.
l parafraseo de textos cortos y sencillos.
eto del turno de la palabra, expresin de ideas,
sentimientos, normas del buen oyente).
iento del sistema alfabtico convencional: gnero y
iendo los
erbo y predicado.
omo elemento de socializacin y la
la escritura como
Est
val
Desarrollo de la lectura y escritura para recibir y aportar
informacin.
Diferenciacin entre texto, dibujo, nmero y letra.
Enriquecimiento del vocabulario.
Aplicacin de
Establecimiento y aplicacin de normas sociales de convivencias
(el resp
Descubrim
nmero, uso de las maysculas, uso del punto, la separacin en
slaba, clasificacin de las palabras segn el nmero de slabas
Elaboracin de familia de palabras para la construccin de
oraciones.
Diferenciacin de sinnimos y antnimos.
Escritura de frases y oraciones sencillas, reconoc
elementos que conforman una oracin: sujeto, v
Escritura de un artculo en un idioma indgena y otras palabras
de uso frecuente.
Reconocimiento y valoracin de la comunicacin en la familia, la
escuela y la comunidad c
convivencia.
Utilizacin de sustantivos y adjetivos para el enriquecimiento del
vocabulario.
Reconocimiento del propsito de la lectura y
formas permanentes de afianzar el hbito lector.
Diferenciacin de adivinanzas, trabalenguas y cuentos.
Aplicacin de aspectos formales de la escritura: el subrayado, la
n.
sangra, uso de la mayscula, signos de puntuaci
Separacin de palabras en slabas.
Identificacin de prefijos y sufijos.
Identificacin de diptongos e hiatos.
Utilizacin del lenguaje no verbal como medio de comunicacin.
42
y nmeros en otros idiomas.
arra de men,
ticos computarizados segn los
rado.
dades de
Reconocimiento de algunos idiomas indgenas existentes en el
territorio nacional.
Lectura y escritura de vocablos: los das de la semana, adjetivos
y sustantivos
Inicio en el manejo de programas de dibujo y b
teclado y escritorio. Medios didc
propsitos de los contenidos del g
Utilizacin del computador en el desarrollo de activi
lectura, escritura y clculo.
Reconocimiento y utilizacin del Internet como medio recreativo.
Imgenes digitales y el libro electrnico.
Componente: el lenguaje artstico como elemento de comunicacin
y expresin de la cultura y vida social.
Co
aciones cotidianas o
de adivinanzas, trabalenguas y cuentos.
las manifestaciones artsticas.
e la localidad.
xpresin
artstica.
televisin como medios de
el entretenimiento.
o en canciones infantiles
Expresin a travs de la msica y la pintura como
manifestaciones artsticas.
ntenidos
Dramatizacin de Obras teatrales: situ
ficticias.
Narracin de hechos sobresalientes de la comunidad: leyendas,
creencias, costumbres, manifestaciones artsticas, econmicas y
culturales.
Construccin de cuentos, poesas y repertorio de canciones
venezolanas.
Diferenciacin
Identificacin de la nocin de espacio, tiempo, sonido, ritmo y
movimiento en
Identificacin de manifestaciones artsticas de la localidad.
Identificacin y encuentro con cultores populares d
Identificacin y utilizacin de elementos y formas de e
artsticas: lnea, color, textura y valor. Crculo cromtico.
Creacin de dibujos y artesanas como manifestacin
Reconocimiento de la radio y la
comunicacin para la informacin y
Identificacin del sonido y el ritm
venezolanas.
43
.
nales con materiales
Ejecucin de movimientos a travs del uso de diferentes objetos.
acin de diferentes tipos de melodas.
Vocalizacin y entonacin del Himno Nacional, regional,
institucional y otros
Ejecucin de instrumentos musicales.
Creacin y valoracin de objetos artesa
desecho.
Manifestacin de ideas a partir de creaciones artsticas.
Participacin en diferentes manifestaciones artsticas tradi-
cionales de la cultura latinoamericana y caribea.
Ejecucin de la danza de manera organizada a partir de la
prctica.
Improvisacin de producciones artsticas a travs de la msica.
Interpretacin de manifestaciones artsticas provenientes de la
identidad venezolana.
Interpretacin de instrumentos musicales.
Diferenci
Identificacin de instrumentos de una banda y una orquesta
sinfnica.
44
Finalidad: que el nio y la nia comprendan diferentes procesos
ma y cientficos a partir de situaciones y temticos, naturales
problemas reales de la vida cotidiana analizndolos desde sus
experiencias de aprendizaje y el nuevo conocimiento al aplicar
diferentes operaciones y actividades.
Componente: desarrollo del pensamiento matemtico a travs de
los nmeros, formas, espacios y medidas.
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umrico. El nmero: concepto. Usos de los nmeros en
acin y graficacin de nmeros hasta de
ales hasta la unidad
n la recta, orden de nmeros naturales menores o
iguales que 1000. Identificacin y realizacin de sucesiones
hasta la unidad de mil.
Lectura y escritura de nmeros: lectura y escritura de nmeros
naturales, escritura e interpretacin de cifras y cantidades.
Sistema de Numeracin Romana: conteo de nmeros romanos
hasta el C.
Relaciones: establecimiento de relaciones con objetos y
nmeros: "ms que", "menos que", "tantos como, pertenencia y
no pertenencia; algunos y ninguno
Valor de posicin: identificacin y ubicacin de cifras en el cartel
de valores hasta la unidad de mil. Empleo del baco y del cartel
de valores para el estudio del sistema de posicin decimal:
unidades, decenas, centenas y unidades de mil.
Nocin de fraccin: construccin del concepto de fraccin, las
fracciones en la vida cotidiana, fracciones de denominador 2, 3,
4, 5, 6, 8. Resolucin de problemas sencillos orales y escritos de
fracciones.
La geometra y las mediciones. Figuras planas: identificacin,
descripcin y construccin del crculo, el rectngulo, el cuadrado
y el tringulo e identificacin de los elementos bsicos que
Contenidos
Sentido n
la vida cotidiana. Escritura y lectura de nmeros hasta el 1000.
El sistema de numeracin: construccin de conceptos y
aplicaciones de seriar, contar y agrupar, establecimiento de
agrupamientos, concepto bsico de nmeros naturales,
identificacin, interpret
tres dgitos, conteo de nmeros naturales hasta el 1000,
identificacin y conteo de nmeros ordin
de mil.
Ordenacin de nmeros. La recta numrica. Establecimiento de
relaciones a travs de los signos >, < e = a partir de un orden
numrico e
45
nto, trazado de lneas a partir
de unos puntos, identificacin y graficacin de lneas cerradas y
splazamiento de objetos
en ejes, cruces, filas y columnas con ayuda de instrumentos
os, establecimiento de unidades de medidas
a
s
n y sus efectos en el tiempo y en las actividades
de problemas relacionados con el valor
e la
de datos en grficos de barra, clasificacin de los
componen cada figura, Resolucin de problemas sencillos en
base al rea de un rectngulo. Identificacin, descripcin y
diseo bsico de figuras tridimensionales: el cubo, el prisma
rectangular, la pirmide, el cono, el cilindro y la esfera.
Desarrollo de patrones geomtricos. Nocin de recta y punto:
identificacin de una lnea y un pu
abiertas. Identificacin de la posicin de un objeto con respecto
a otro. Elaboracin de posiciones y de
geomtric
arbitrarias. Utilizacin de partes del cuerpo humano como
sistema de medida: la pulgada, el pie. Inferencia de la utilidad
del centmetro y el metro, identificacin del centmetro en l
regla: uso de la regla. Ma a: comparacin de masas y
longitudes. Establecimiento de relaciones >, <, = entre longitudes
de objetos expresados en centmetros. Tiempo: el calendario o
almanaque para determinar y expresar los valores relativos del
tiempo: das, semanas, meses, ao, el da, la noche.
Determinacin de las causas del movimiento de rotacin y
traslaci
humanas. Elementos de la naturaleza que sealan el tiempo: el
sol, la luna, el cielo. Clculos temporales de hechos y
acontecimientos basados en la realidad, distribucin del tiempo.
Comparacin de capacidades. Sistema Monetario: Monedas de
uso nacional, resolucin
de la moneda, desde la realidad nacional.
Nocin de estadstica: recoleccin de datos tomados d
realidad, organizacin de datos en una tabla de doble entrada,
clasificacin
alimentos, de animales, plantas y otros objetos del contexto en
tablas de doble entrada y grficos de barra. Diseo de tablas de
datos de acuerdo a la ocurrencia de hechos de acuerdo al
momento: siempre, a veces, nunca, ms frecuente, menos
frecuente.
46
Componente: exploracin, identificacin y aplicacin de procesos y
conocimientos matemticos y de las ciencias naturales ms
complejos valorando su importancia para la vida en sociedad.
Con
solo dgito y de un
cas, el agua en la comunidad. Conocimiento del
cuerpo y conservacin de la salud en armona con el ambiente.
tenidos
Nmeros y operaciones. Agregar-Sumar-Adicionar: aplicacin
del concepto y trminos de la suma, signos de la suma,
ejecucin de operaciones de adicin hasta la unidad de mil,
ejercitacin con frases de suma, propiedades de la suma:
propiedad conmutativa, propiedad asociativa intuitiva del cero,
identificacin de los elementos de un problema para buscar una
solucin, resolucin de problemas sencillos de la vida cotidiana
donde se aplica la suma, agrupaciones para la nocin de doble
o triple de un nmero. Quitar-Restar-Sustraer: aplicacin del
concepto de sustraccin, identificacin de las funciones del
minuendo, el sustraendo y la diferencia en las operaciones de
resta, signo de la resta, ejecucin de operaciones de sustraccin
hasta la unidad de mil, construccin y ejecucin de frases de
resta, propiedades de la resta: el elemento cero, resolucin de
problemas sencillos donde se aplica la resta, identificacin y
relacin de la suma y la resta en operaciones sencillas.
Representacin grfica de la suma y la resta hasta la unidad de
mil en una recta. Agrupar-adicionar-multiplicar: interpretacin de
la multiplicacin de dos unidades. Identificacin de los elementos
de la multiplicacin. Signos de la multiplicacin . x. Resolucin
de problemas utilizando nmeros de un
nmero de un dgito por la decena. Identificacin y clculo del
doble de un nmero hasta la centena.
Nocin de ambiente: concepto, identificacin y descripcin de los
componentes del ambiente, el ambiente en mi comunidad
identificacin de las caractersticas del aire, del agua y del suelo
como elementos de la tierra e importancia para los seres vivos,
clasificacin de los suelos de la comunidad segn sus
caractersti
Ambiente y vida: plantas y animales en la naturaleza, concepto
de fauna y flora a partir de la clasificacin de plantas y animales
de la comunidad, apreciando su diversidad y utilidad.
Seres vivientes y materias no vivientes. Observacin e
identificacin de fenmenos naturales (la lluvia, el fro, el calor),
el ciclo del agua. Sealamiento de evidencias de contaminacin
del aire y del agua y promocin de alternativas de prevencin.
Identificacin de las relaciones que se dan entre factores
naturales y seres vivos.
47
acin
y relacin de los elementos que componen el sistema locomotor:
sculos y arterias. Descripcin de los cambios que se
en el desarrollo de los seres vivos.
Cuerpo humano: el cuerpo humano como sistema, sealamiento
de las caractersticas fsicas de los seres humanos:
estableciendo comparaciones con otras personas. identific
huesos, m
producen
Salud e higiene: la buena alimentacin, los alimentos y la salud,
identificacin y sealamiento del recorrido de los alimentos y del
aire por los rganos internos relacionndolo con la digestin, la
nutricin y la respiracin. Identificacin y descripcin de los
sentidos y sus rganos a fin de cuidarlos de acuerdo a su
importancia. Establecimiento de normas de seguridad en la
casa, la escuela y en la comunidad. Las enfermedades:
identificacin de enfermedades que se dan en la casa, la
escuela y la comunidad, Relaciones entre los hbitos de higiene
y la aparicin de enfermedades ms comunes en los dientes, la
boca, el estomago, la piel, la cabeza. Enfermedades frecuentes
en la Repblica Bolivariana de Venezuela.
Experimentacin: desarrollo de experimentos sencillos e
importancia para la vida: identificacin de propiedades de la
materia: peso y volumen. Experimentacin de cambios que se
producen en la materia por la accin de la luz y el calor:
evaporacin, calentamiento y fototropismo. Utilizacin de objetos
tecnolgicos valorando su buen uso e importancia. Uso
adecuado de herramientas para elaborar, armar y desarmar
objetos y juguetes sencillos.
48
Finalidad: que el nio y la nia se desarrollen de manera integral
como personas y miembros activos de una comunidad, a partir de la
ampliacin del conocimiento geohistrico y de habilidades y
destrezas que les permitan vivir en sociedad, el desarrollo de su
identidad y sentido de pertenencia; as como la identificacin de
procesos naturales histricos y socioculturales.
Componente: la realidad geohistrica local, regional, nacional y
mundial, y la vida ciudadana.
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Con
nto de relaciones de
Conmemoracin y valoracin de efemrides nacionales: 19 de
abril de 1810, 5 de julio de 1811. Resaltar su importancia para la
independencia venezolana. As como 3 de agosto de 1806, 12
de febrero de 1814 y 1 de mayo de 1886.
Pueblos originarios: conocimiento y organizacin
Identificacin y ubicacin espacial de los pases que conforman
el caribe y la Amrica Latina.
Identificacin de los continentes en el mapamundi.
Historia local: Indagacin de la vida social en la comunidad.
Aplicacin de las nociones del tiempo y espacio.
Utilizacin y estudio del mapa local, regional y nacional.
Identificacin de su estado dentro de la organizacin poltica
territorial de la Repblica Bolivariana de Venezuela.
tenidos
Observacin y descripcin de paisajes geogrficos y
sealamiento de caractersticas.
Distincin de las actividades econmicas y productivas de la
comunidad y regin.
Identificacin, sealamiento y establecimie
los estados de Venezuela y sus capitales.
Conocimiento de la importancia del petrleo en la actividad
econmica del pas.
Conocimiento y valoracin de los hroes patrios nacionales,
regionales y locales. Estudio de los acontecimientos que
caracterizaron sus vidas. Simn Bolvar, Simn Rodrguez,
Francisco de Miranda, Ezequiel Zamora y Antonio Jos de
Sucre.
49
Participacin en actividades referidas a las acciones de los
sencillas de la vida de los hroes
patrios: Simn Bolvar, Simn Rodrguez, Francisco de Miranda,
amora, Antonio Jos Sucre, entre otros.
Ubicacin de la Repblica Bolivariana de Venezuela en nuestro
continente y el mundo.
Ubicacin de los pueblos ancestrales en la geografa actual.
Comprensin y valoracin de la resistencia indgena y la lucha
antiesclavista.
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N
Contenidos
Identificacin y ejecucin de posturas con segmentos corporales:
cabeza, tronco y extremidades.
Desarrollo de habilidades motrices bsicas: correr, saltar, lanzar,
trepar, reptar, etc.
52
Desarrollo de habilidades de coordinacin y equilibrio.
Identificacin y prctica de reglas bsicas del ajedrez: elementos
Prctica de hbitos de hidratacin durante la actividad fsica.
idades fsicas al aire libre en los diferentes
fsicas de
Estudio de la importancia de la alimentacin para la realizacin
de actividades fsicas.
Ejecucin de actividades ldicas para la creatividad y la
integracin como equipo.
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A
Con
i
por el hombre.
L su significado y
A enes.
S
Construccin de significados sobre el comportamiento de las
personas.
Produccin escrita y grfica a partir de una lectura.
Narracin de hechos sobresalientes de la comunidad: leyendas,
creencias, costumbres, manifestaciones artsticas, econmicas y
culturales.
Problematizacin del significado de palabras, frases y oracin.
Construccin de cuentos, poesas y repertorio de canciones
venezolanas.
tenidos
El proceso de la comunicacin: aplicacin y respeto a las normas
roduccin, reproduccin y aplicacin de juegos de palabras para
a construccin de textos cortos de acuerdo a su nivel de inters
nterpretacin del significado social de las palabras.
eguimiento de instrucciones orales y escritas que le permitan la
ealizacin de sus actividades de acuerdo a los cdigos de uso
iario.
Descripcin de los elementos del ambiente natural y cultural,
dentificando los naturales y diferencindolos de los elaborados
Argumentacin de preguntas y respuestas.
ectura de imgenes y construccin escrita de
secuencia.
nticipacin del contexto a partir de img
ecuencia cronolgica en la narracin de hechos.
54
blecimiento de correspondencia entre sonido y grafa con
r sonoro convencional.
convencional: gnero y
Construccin de familia de palabras.
de sinnimos y antnimos para construir pequeos
s del uso de
n de adivinanzas, trabalenguas y cuentos sencillos.
scritura: el subrayado,
evas palabras.
iento de algunos idiomas indgenas.
na, adjetivos y
scritorio. Medios didcticos computarizados segn los
Esta
valo
Lectura y escritura para recibir y aportar informacin.
Diferenciacin entre texto, dibujo, nmero y letra.
Enriquecimiento del vocabulario a partir de la lectura de textos
cortos.
Redaccin de textos cortos a partir de una imagen o lectura.
Descubrimiento del sistema alfabtico
nmero, uso de las maysculas, uso del punto, la separacin en
slaba, clasificacin de las palabras segn el nmero de slabas.
Aplicacin
textos.
Escritura de frases y oraciones sencillas.
Escritura y significacin del saludo en un idioma indgena y el uso
de otras palabras cotidianas.
Construccin de oraciones y textos sencillos a trav
artculos, sustantivos y adjetivos.
Identifica el propsito de la lectura y la escritura.
Creaci
Utilizacin del libro y del diccionario. Identificacin de Tipos y
partes del libro.
Desarrollo de los aspectos formales de la e
la sangra, uso de la mayscula, signos de puntuacin.
Separacin de palabras en slabas.
Utilizacin de prefijos y sufijos para construir nu
Ubicacin de diptongos e hiatos.
Utilizacin y apreciacin del lenguaje no verbal.
Reconocim
Lectura y escritura de vocablos: los das de la sema
sustantivos y nmeros en distintos idiomas.
Iniciacin en el manejo de programas de dibujo y barra de men,
teclado y e
propsitos de los contenidos del grado.
55
aje.
de informacin.
Utilizacin del computador en el desarrollo de actividades de
lectura, escritura y clculo.
Identificacin del computador como medio de aprendiz
El Internet como medio recreativo y bsqueda
Utilizacin de imgenes digitales y el libro electrnico.
Componente: el lenguaje artstico como elemento de comunicacin,
expresin de la cultura y vida social.
Co
s.
pertorio de canciones
n del espacio, tiempo, sonido, ritmo
ntenidos
Dramatizacin de situaciones reales o ficticias.
Narracin de hechos sobresalientes de la comunidad: leyendas,
creencias, costumbres, manifestaciones artsticas, econmicas y
culturale
Escenificacin de cuentos, poesas y re
venezolanas.
Diferenciacin y caracterizaci
y movimiento en las manifestaciones artsticas.
Aplicacin y valoracin de los elementos y formas de expresin
tico.
s de
l sonido y el ritmo.
in del significado del Himno
de
acional.
tir de la letra del
re producciones propias,
de otros compaeros, otras compaeras y de artistas
venezolanos y venezolanas.
artsticas: lnea, color, textura y valor. Crculo crom
Utilizacin de la radio y la televisin como medio
comunicacin para la informacin y el entretenimiento.
Identificacin de
Valoracin de la msica y la pintura como manifestaciones
artsticas.
Vocalizacin, entonacin y comprens
Nacional, regional e institucional y otros, ejecucin
instrumentos musicales.
Estudio histrico de la letra del Himno Estadal y n
Dramatizacin de acciones desarrollada a par
Himno Nacional de Venezuela.
Creaciones artesanales con materiales de desecho.
Manejo de elementos estticos para manifestar valores y
sentimientos humanos.
Manifestacin de ideas y opiniones sob
56
ntos e instrucciones para realizar una
rsas manifestaciones artsticas
de la localidad.
del lenguaje no verbal para comunicar historias o
musicales.
ensidad del
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Co
sos de los nmeros en la vida cotidiana.
asta la unidad de milln, interpretacin y formulacin
o.
n y construccin de la recta
relaciones a travs de los signos
iguales que 1.000.000.
hasta la unidad de
n la recta.
Lectura y escritura de nmeros: determinacin de cifras y
cantidades menores que 1.000.000, lectura y escritura de
nmeros naturales: enteros y decimales.
Sistema de Numeracin Romana: conteo de nmeros romanos
hasta el M.
Relaciones: establecimiento de relaciones de unin,
interseccin, igualdad en nmeros naturales, enteros y
fraccionarios.
Valor de posicin: identificacin de la centena o la decena ms
cercana a un nmero natural menor que mil, interpretacin
posicional de nmeros menores que un milln.
Fracciones: significado de partir y repartir. Inferencia de la
divisin de nmeros naturales. Interpretacin y representacin
grfica de fracciones usuales y equivalentes. Ordenacin de
fracciones homogneas. Resolucin de problemas de adicin
con fracciones homogneas.
La geometra y las mediciones. Figuras planas: realizacin de
grficos de figuras planas en relacin a un eje simtrico.
El plano: interpretacin y graficacin de posiciones y
ntenidos
Sentido numrico. El nmero: establecimiento y aplicacin del
concepto de nmero. u
Escritura y lectura de nmeros hasta el 1.000.000.
El sistema de numeracin: identificacin, interpretacin y
graficacin de nmeros hasta de seis dgitos, nmeros
ordinales h
de sucesiones con nmeros naturales menores que un milln
utilizando un mismo criteri
Orden numrico: identificaci
numrica. Establecimiento de
>, < e =, a partir de un orden numrico en la recta, orden de
nmeros naturales menores o
Identificacin y realizacin de sucesiones
milln, identificacin de nmeros negativos e
58
elementos
acin de medidas a travs del
centmetro, el milmetro, el metro, uso del sistema de medida en
otidiana. Masa: Comparacin de masas, longitudes.
da. Tiempo:
problemas de interpretacin y
desplazamientos de objetos en un plano: cuadriculas,
maquetas, croquis. Ubicacin de la recta y el punto en el plano,
identificacin y diseo de rectas paralelas y perpendiculares en
el plano. Interpretacin y diseo de grficos para la traslacin
de figuras geomtricas planas. Identificacin de
esenciales de un cuerpo geomtrico: prisma, cubo, cilindro. Uso
de partes del cuerpo humano como sistema de medida: la
pulgada, el pie. Determin
la vida c
Capacidad: el litro. Resolucin de problemas que implican el
clculo de medidas de longitud, de masa y capacidad.
Resolucin de problemas que llevan al clculo de reas de un
rectngulo y un cuadrado en unidades de medi
resolucin de problemas sobre la duracin de situaciones y
hechos con referentes de tiempo. El calendario escolar y su
importancia. Sistema Monetario: Representacin grafica del
cambio de la moneda nacional a partir de un problema
planteado, resolucin de
recodificacin de valores de monedas y billetes del sistema
monetario venezolano.
Nocin de estadstica: representacin e interpretacin de tablas
de doble entrada, grficos de barra y de torta de acuerdo a
datos recogidos en investigaciones sobre la realidad escolar,
local, regional y mundial.
Componente: exploracin y aplicacin de procesos matemticos y
de las ciencias naturales; valorando su importancia para la vida en la
sociedad.
C n
las propiedades de la suma: propiedad
acin y relacin de operaciones
o tenidos
Nmeros y operaciones. Agregar-sumar-adicionar: ejecucin y
proposicin de operaciones de adicin hasta la unidad de mil,
aplicacin de
conmutativa, propiedad asociativa, elemento neutro,
identificacin e interpretacin de los elementos de un problema
para buscar la solucin, proposicin y resolucin de problemas
de la vida cotidiana donde se aplica la suma. Quitar-restar-
sustraer: aplicacin de diferentes procesos para realizar
operaciones de sustraccin hasta la unidad de milln,
aplicacin de las propiedades de la resta, resolucin de
problemas de adicin y sustraccin de nmeros naturales
menores que 10.000. Identific
de adicin y sustraccin en diferentes situaciones de la vida
cotidiana. Resolucin de problemas que incluyen la estimacin
y el clculo de operaciones combinadas de suma y resta de
59
rpo humano. Establecimiento de relaciones entre los
e los sentidos humanos y animales. Inferencia de la
ia de la estructura sea y la funcin del sistema
nmeros naturales menores que un milln. Agrupar-adicionar-
multiplicar: determinacin de las propiedades de la
multiplicacin, aplicacin de propiedades de la multiplicacin en
el clculo de multiplicaciones de nmeros naturales de dos
dgitos. Resolucin de problemas de multiplicacin de dos
nmeros naturales por uno de un dgito. Resolucin de
problemas de multiplicacin de un nmero natural de dos
dgitos por otro de un dgito. Resolucin de problemas de
multiplicacin de un nmero natural de dos dgitos por la
unidad seguida de cero hasta el 1.000.
Nocin de ambiente: observacin e interpretacin del ambiente
en mi comunidad, regin y pas. Investigacin sobre la biosfera.
Establecimiento de inferencias para determinar que la biosfera
esta conformada por seres vivos: humanos, animales y plantas
y por otros organismos microscpicos. Conocimiento,
apreciacin y conservacin de otras capas de la tierra.
Ambiente y vida: Investigacin de los procesos de reproduccin
de los seres vivos. Reproduccin de las plantas: sexual y
asexual y su aplicacin en la cultura agrcola. Estudio de los
de fenmenos naturales (la lluvia, el fro, el calor),
interpretacin del ciclo del agua y el ciclo atmosfrico.
Sealamiento de evidencias de contaminacin del aire, del
agua y del suelo y promocin de alternativas de prevencin.
Estudio de tragedias ocasionadas por la contaminacin
ambiental.
Cuerpo humano: estudio del cuerpo humano como sistema,
indagacin sobre el cerebro y su relacin en el funcionamiento
del cue
rganos d
importanc
locomotor humano.
Salud e higiene: establecimiento de relaciones entre la buena
alimentacin, los alimentos y la salud. Relacin de los niveles
trficos que conforman la cadena alimenticia: productores y
consumidores. Descripcin de los procesos de digestin,
respiracin y absorcin de nutrientes. Indagacin sobre las
causas de las enfermedades ms comunes en la comunidad y
sus formas de propagacin. Estudio estadstico sobre las
enfermedades ms frecuentes en la Repblica Bolivariana
de Venezuela.
Experimentacin: reconocimiento de las propiedades de la
materia: densidad y temperatura. Experimentacin sobre los
cambios de la presin atmosfrica y sus consecuencias.
Indagacin sobre fuentes de energa natural: petrleo, gas y
60
carbn. Experimentacin sobre las causas de los movimientos
de los cuerpos y sus consecuencias: fuerza y gravedad en la
naturaleza. Estudio de los fenmenos naturales. Exploracin de
los elementos que componen los objetos tecnolgicos para
determinar su funcionamiento. Creacin y construccin de
replicas de juguetes sencillos. Construccin de objetos para
realizar experimentos sencillos.
61
Finalidad: que el nio y la nia se vayan reconociendo como
personas integrales, miembros activos de una comunidad, a partir
de la ampliacin del conocimiento geohistrico, del estudio de la
vida de personajes, hroes y heronas locales, regionales,
nacionales y mundiales; as como del desarrollo de habilidades y
destrezas que les permitan vivir en sociedad, desarrollar su
ide ertenencia a un grupo social, y ntidad, autoestima y sentido de p
la identificacin de procesos naturales histricos y socioculturales.
Componente: la realidad geohistrica local, regional, nacional y
mundial.
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Contenidos
Ubicacin espacial. Nociones de tiempo y espacio. Los lmites.
Uso de la brjula.
Sealamiento de la importancia de la cartografa: local,
regional y nacional.
Comprensin de la ubicacin espacial e histrica de la regin
dentro de la organizacin poltica territorial de la Repblica
Bolivariana de Venezuela.
Establecimiento de la importancia la ubicacin geogrfica de
la Repblica Bolivariana de Venezuela en nuestro continente y
el mundo.
Identificacin de los continentes y evolucin en el tiempo:
europeo, africano, asitico, americano. Respeto y hermandad
entre los pueblos integrantes de los continentes.
Ubicacin cartogrfica del continente sealando nuestro pas.
Establecimiento de la vigencia de las actuaciones en el tiempo
y en el espacio de los hroes patrios nacionales, regionales y
locales. Acontecimientos que caracterizaron sus vidas. Simn
Bolvar, Simn Rodrguez, Francisco de Miranda, Ezequiel
Zamora y Antonio Jos de Sucre.
Iniciacin en el estudio de la vida de los hroes patrios
luchadores y luchadoras, forjadores y forjadoras como Hiplita
Bolvar, Matea Bolvar y Guaicaipuro, Baruta, Jos Leonardo
Chirino, El Zambo Miguel. Descripcin de los principales
acontecimientos que caracterizaron sus vidas.
Iniciacin en el estudio de los valores que definieron los
ideales de los hroes patrios: libertad, igualdad y fraternidad.
Pensamientos Bolivarianos sobre la igualdad, la justicia y la
libertad. Resaltar el 19 de abril de 1810 y 5 de julio de 1811
62
justicia, la igualdad y la fraternidad.
Ubicacin geogrfica de los pueblos indgena y afrodescen-
la geografa actual.
pacio de Latinoamrica y el Caribe.
ariana de Venezuela.
relacin de la Repblica Bolivariana de Venezuela
como fechas de la fundacin de la Repblica. Fechas ms
importantes asociadas a la Bandera Nacional, 3 de agosto de
1806. Miranda y la hazaa del Leander. Batalla de Carabobo,
24 de junio de 1821: significado y trascendencia, primera
batalla por la independencia latinoamericana.
Reconocimiento de Simn Bolvar y Antonio Jos de Sucre
como lderes del proceso independentista venezolano.
Estudio de pensamientos bolivarianos sobre la libertad, la
Realizacin de actividades alusivas a la celebracin del da de
la independencia.
diente en
Conceptualizacin y ubicacin de las cuencas hidrogrficas.
Identificacin del es
Conocimiento sobre la evolucin de la Constitucin Nacional
de la Repblica Boliv
Pueblos originarios: ubicacin de las principales comunidades.
Pueblos indgenas de la actualidad.
Reconocimiento del petrleo como principal actividad
econmica del pas.
Conocer la
con los pases de Amrica. Convenios de cooperacin ms
importantes: ALBA, MERCOSUR.
Componente: la ciudadana y la identidad como elementos de
creacin de la sociedad.
Con
s, asiticas y
tenidos
Comprensin de la importancia del patrimonio histrico,
cultural y natural.
Identificacin de la interculturalidad y la diversidad sociocultural
en la nacin venezolana.
Comprensin de la importancia de los aportes de las
comunidades indgenas, africanas, europea
latinoamericanas en la formacin del venezolano, de la
sociedad y del sentir venezolano.
Estudio comprensin y conmemoracin del da de los pueblos
y comunidades indgenas y afrodescendientes.
63
n la escuela, la
libros
nsporte.
a Esclavitud.
enezolanas.
.
de una adecuada
n plan de evacuacin, en
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C
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N
articulaciones.
los
ulomanual y
rupales: cognoscitivas, tradicionales y
jetos y personas
ercicios de respiracin y relajacin.
Desarrollo de ejercicios que afiancen la motricidad fina y
gruesa.
Contenidos
Acondicionamiento de msculos y
Desarrollo de habilidades motrices bsicas: correr, saltar,
lanzar, trepar, reptar.
Destrezas deportivas, golpes, rebotes, lanzamientos e
impulsos.
Formaciones organizativas: columnas, filas, crculos, tringu
y rectngulos entre otros.
Desarrollo de habilidades kinestsicas, oc
oculopodal.
Actividades fsicas g
predeportivas.
Realizacin de juegos, utilizando las normas creadas por nios
y nias.
Desarrollo de juegos tradicionales.
Ubicacin espacial con relacin a ob
combinando y nombrando posiciones.
Mantenimiento del equilibrio en situaciones de riesgo postural.
Desarrollo de ejercicios de flexibilidad, resistencia, fuerza y
velocidad.
Desarrollo de ej
Aplicacin de hbitos de nutricin, hidratacin e higiene antes
y despus del ejercicio fsico.
Realizacin de giros y movimientos sobre un eje transversal
sobre su propio cuerpo.
65
Componente: la educacin fsica el deporte y la recreacin como
medio fundamental para la salud integral y el desarrollo de
habilidades y destrezas del pensamiento.
Contenidos
Posturas del cuerpo y el reconocimiento de los segmentos
y comunicacin corporal.
actividades
a afianzar los valores.
s recreativas: visitas, paseos y modalidades de
importancia.
smisin de
seas.
corporales. Higiene postural.
Normas de higiene y salud corporal.
Expresin
Importancia de la alimentacin en la realizacin de
fsicas.
Actividades fsicas par
Actividades ldicas que permitan el desarrollo de la creatividad
como grupo.
El ajedrez y la integracin de los elementos estudiados en
aos anteriores.
Actividades grupales, utilizando cantos para el desarrollo
auditivo, musical y las habilidades para el baile.
Actividades fsicas al aire libre en espacios de la escuela y la
comunidad.
Actividades fsicas de interaccin con el ambiente.
Actividade
paseos: planificacin, orientacin e
Prevencin y cuidado de los espacios y ambientes destinados
para la actividad fsica.
Juegos y danzas tradicionales tpicas de la comunidad y
regin.
Actividades fsicas para afianzar las diferentes formas de
comunicacin. Actividades de reconocimiento y diferenciacin
del lenguaje corporal, gestual y sonidos, para la tran
mensajes.
Conocimiento del lenguaje por
66
4.5.4- Cuarto grado
Fina habilidades cognitivas lidad: que los nios y las nias desarrollen
para la conversacin, el dilogo y el relato, expresarse con
espontaneidad y claridad, escuchar con atencin y comprender
mensajes en diferentes situaciones comunicativas, leer con variados
prop t si os, comprender textos de diversos tipos valorndolos como
fuente de disfrute conocimiento e informacin; as como lograr la
aplic textuales y lingsticos a acin de modos reflexivos de elementos
partir de experienc de aprendizaje ias y ejecucin de actividades
relac n icos, populares y las io adas con los saberes acadm
man s ife taciones culturales y artsticas.
Com o eje central del ponente: el lenguaje y la comunicacin com
desarrollo de la vida en sociedad.
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Conten
L
comunidad de dilogos y conversaciones.
M
com
C
comunicacin: emisor, receptor, mensaje.
A lic
m
e
M n
s u
Utiliz
a d
Identificacin de la estructura de las silabas complejas,
c
Con
verb
Manejo del discurso expos
Conoc
Producciones creativas ante situaciones del entorno.
Uso del libro y el diccionario como herramientas de investigacin.
Aplicacin de sinnimos, antnimos y homnimos para la escritura
de prrafo.
idos
a Comunicacin y la informacin en la familia, escuela y
anejo de las normas de convivencia en la familia, la escuela y la
unidad.
omprensin y aplicacin de los elementos bsicos del proceso de
p acin de los aspectos formales de la lengua escrita. Uso de
aysculas, signos de puntuacin: la coma, el punto, los signos de
xclamacin e interrogacin.
a ejo de las normas para redactar textos: Ideas principales,
ec ndarias. El prrafo, distintos tipos de prrafos.
acin de la acentuacin. Slaba tnica y tona. Palabras
gu as, graves y esdrjulas.
ompuestas.
ocimiento de la estructura de la oracin: artculos, sustantivos,
os, adverbios, preposiciones.
itivo.
imiento y aplicacin de los procesos de investigacin:
67
nocimiento y utilizacin de la composicin, el resumen, la
sntesis.
Identificacin, anlisis y construccin de expresiones literarias
e palabras y oraciones en ingls.
Utilizacin del procesador de texto: edicin, formateo y revisin
l del texto.
de la literatura venezolana, indgena y universal:
la familia en un idioma
Co
Construccin de textos narrativos, descriptivos e instruccionales.
Identificacin y ubicacin de diptongos, triptongos e Hiatos.
Aplicacin de tcnicas de recoleccin de informacin: El subrayado,
la toma de notas, las fichas, citas de autores.
Reconocimiento de la oralidad, costumbres y tradiciones heredadas
de los pueblos indgenas y cultura presente en el pas.
Identificacin de los idiomas indgenas de acuerdo al pueblo.
Colores y numeracin.
locales y nacionales: La poesa, la fbula, el cuento, la moraleja.
Identificacin y pronunciacin d
gramatica
Construccin de diversas formas de comunicacin escrita, la carta
y el correo electrnico.
Desarrollo de la lectura y la escritura interpretativa y declamativa.
Conocimiento
Recursos literarios. Cuentos, mitos, fbulas, leyendas.
Escritura y pronunciacin de miembros de
indgena.
Manejo de la lectura de la hora en ingls.
Uso del Internet en el aula c omo alternativa para la bsqueda de
informacin. Las pginas Web.
Conocimiento bibliotecas virtuales. Actividades de aprendizaje
computarizadas. Uso de herramientas ofimticas para realizar el
trabajo escolar.
Com lenguaje artstico para el desarrollo de la expresin del ponente: el
mundo exterior.
Contenidos
o utilizando
Producciones creativas de situaciones del entorn
diferentes expresiones artsticas.
Caracterizacin del espacio, tiempo, sonido, ritmo y movimientos
en manifestaciones artsticas.
68
aciones teatrales. Recursos literarios.
a
de entretenimiento,
na con sus
s
.
n escena de lecturas declamativas.
n, tcnicas
s artsticas a partir de la imitacin de las formas
spectculos sencillos a partir del conocimiento de
manifestaciones artsticas tradicionales.
opiniones acerca de diversas manifestaciones
artsticas.
to de instrucciones para la ejecucin de diferentes
turas sencillas.
Utilizacin de formas y tcnicas de expresin artstica en
represent
Construccin de expresiones literarias locales y nacionales: l
poesa, la fbula, el cuento, la moraleja.
Utilizacin de medios de comunicacin masivos: el peridico, la
radio, la televisin y el cine como medio
aprendizaje y recreacin.
Clasificacin e interpretacin de la cultura venezola
distintas manifestaciones de acuerdo a su especificidad: oralidad,
trajes tpicos, gastronoma y danzas.
Manifestacin de sentimientos, emocin y afianzamiento de la
identidad venezolana en expresiones artsticas: la msica, ritmo
venezolanos, africanos, europeos y caribeos. Himno Nacional
Himno del estado, Himno de la escuela.
Conocimiento de la pintura venezolana: pintores importantes de
Venezuela: Tito Salas, Armando Revern, Cristbal Rojas.
Interpretacin y puesta e
Estudio de la literatura venezolana, indgena y universal: recursos
literarios. Cuentos, mitos, fbulas, leyendas.
El lenguaje artstico: las artes escnicas, la dramatizaci
de la pintura artstica, patrimonios artsticos naturales y culturales.
Creacione
naturales.
Conocimiento de la expresin musical: tiempo y silencio en la
msica.
Proposicin de diferentes posibilidades de movimiento de todo el
cuerpo.
Produccin de e
Ejecucin de danzas a partir de diferentes ritmos.
Emisin de
Seguimien
instrumentos musicales.
Desarrollo e interpretacin de parti
Estudio de diferentes tipos de orquestas.
69
Finalidad: que el nio y la nia infieran, apliquen, expliquen,
generalicen y valoren diferentes procesos matemticos y
conocimientos provenientes de las ciencias naturales a partir de
situ cotidiana, analizndolos aciones y problemas reales de la vida
desde sus experiencias de aprendizaje y el nuevo conocimiento al
resolver diferentes operaciones y actividades, a fin de desarrollar el
pensamiento lgico-matemtico y los hbitos de conservacin del
ambiente y la salud.
Componente: interpretacin, aplicacin y valoracin de los nmeros,
las medidas, el espacio y los procesos estadsticos.
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Con
e posicin.
cin y
que
n la recta.
, nmeros enteros y nmeros decimales.
la decena ms
de nmeros menores que un milln.
n, aplicacin y formulacin de adiciones y
cin y construccin del
uras geomtricas en el
tenidos
Sentido numrico: interpreta y recodifica nmeros naturales
menores que 1.000.000 a partir del valor d
El sistema de numeracin: identificacin e interpretacin de
nmeros ordinales hasta la unidad de milln, Interpreta
formulacin de sucesiones con nmeros naturales menores
un milln utilizando dos criterios, identificacin e interpretacin de
los nmeros primos y compuestos, nmeros decimales.
Orden numrico: establecimiento de relaciones a travs de los
signos >, < e = a partir de un orden numrico, ordenar nmeros
naturales y fraccionarios. Identificacin y realizacin de
sucesiones hasta la unidad de milln, identificacin de nmeros
negativos e
Lectura y escritura de nmeros: lectura y escritura de nmeros
naturales
Sistema de Numeracin Romana: conteo de nmeros romanos.
Relaciones: establecimiento de relaciones de unin, interseccin,
diferenciacin. Interpretacin de la relacin entre la fraccin y la
divisin; la multiplicacin y la divisin.
Valor de posicin: identificacin de la centena o
cercana de un nmero natural menor que mil, interpretacin
posicional
Fracciones: interpretacin y representacin de fracciones propias
e impropias. Interpretaci
sustracciones de fracciones heterogneas.
La geometra y las mediciones: identifica
sistema de coordenadas, graficacin de fig
70
ades de medidas estimadas al cuadrado.
s en centmetros
cbicos. Tiempo: Resolucin de problemas sobre la duracin de
hechos con referentes de tiempo. El calendario escolar
tiem s referentes
cam
cifr
cin de
primer cuadrante del plano cartesiano. Identificacin y graficacin de
ejes de simetra de figuras geomtricas planas: tringulo issceles,
cuadrado, rectngulos, rombos crculos, trapecios. Identificacin y
graficacin de paralelogramos. Transformacin de figuras
geomtricas planas: traslacin, ampliacin y reduccin. Resolucin
de problemas referentes al clculo y la estimacin del permetro de
figuras geomtricas en unidades oficiales de medidas m, dm, cm.
Resolucin de problemas de clculos de reas de un rectngulo y un
cuadrado en unid
Graficacin de rectas secantes. Identificacin y medicin de ngulos
utilizando los instrumentos de geometras. Resolucin de problemas
de medicin y comparacin de volmenes de cubo
situaciones y
distribucin del tiempo de acuerdo al calendario escolar. El da y la
hora: resolucin de problemas referentes al establecimiento de
pos, duracin de hechos y sucesos en relacin a lo
temporales de la hora. Sistema Monetario: Representacin grafica del
bio de la moneda nacional bolvar fuerte, cntimos, redondeo de
as.
Nocin de estadstica: interpretacin y representacin de datos
estadsticos en diversos tipos de grficos. Identifica
fenmenos y hechos que se pueden predecir y fenmenos al azar.
Prediccin de los estados de la materia por variaciones de la
temperatura.
Componente: identificacin, formulacin, algoritzacin, estimacin y
resolucin de problemas y actividades a travs de operaciones
matemticas e indagacin, elaboracin, anlisis y valoracin de
conceptos cientficos provenientes de las ciencias naturales.
Contenidos
Nmeros y operaciones. Agregar-sumar-adicionar: operaciones de
adicin hasta la unidad de milln, aplicacin de las propiedades
de la suma: propiedad conmutativa, propiedad asociativa,
sta, Resolucin de
lemas que incluyen la
adicionar-multiplicar: aplicacin de propiedades de la
elemento neutro. Quitar-restar-sustraer: aplicacin de diferentes
procesos para realizar operaciones de sustraccin hasta la unidad
de milln, aplicacin de las propiedades de la re
problemas de adicin y sustraccin de nmeros naturales
menores que 1.000.000. Identificacin y relacin de operaciones
de adicin y sustraccin en diferentes situaciones de la vida
cotidiana. Resolucin y formulacin de prob
estimacin y el clculo de operaciones combinadas de suma y
resta de nmeros naturales menores que un milln. Agrupar-
71
nmeros naturales menores de 10.000. Aplicacin de
te y vida: Discriminacin de las clulas vegetales y
agrcola.
Reservas de agua. Sealamiento de evidencias de contaminacin
del agua y del suelo y promocin de alternativas de
propiedades de los suelos y su
multiplicacin en el clculo de multiplicaciones de nmeros
naturales de ms de dos dgitos, identificacin y aplicacin de la
propiedad distributiva con respecto a la adicin, nocin de regla
de signos, identificacin del significado del parntesis en el
lenguaje matemtico, nocin de orden para resolver problemas.
Resolucin de problemas de multiplicacin de dos nmeros
naturales de ms de dos dgitos. Resolucin de problemas de
multiplicacin de un nmero natural de hasta seis dgitos por otro
de hasta tres dgitos. Resolucin de problemas de multiplicacin
de un nmero natural de cuatro dgitos por la unidad seguida de
cero hasta el 10.000. Identificacin y aplicacin de la regla de tres,
el porcentaje y el mnimo comn mltiplo. Repartir-Dividir:
identificacin de los elementos que componen una divisin.
Interpretacin de diferentes procesos para resolver una divisin,
interpretacin y ejecucin de operaciones de divisin de nmeros
naturales menores que 10.000. Resolucin y formulacin de
problemas de divisin de nmeros naturales menores que 10.000.
Resolucin y formulacin de problemas que implican la estimacin
de operaciones combinadas de adicin, multiplicacin y divisin
de
propiedades.
Nocin de ambiente: estudio de la biosfera: estudio de las
relaciones entre los seres vivos: simbiosis, mutualismo,
comensalismo y parasitismo. Indagacin sobre las capas de la
tierra. Ambien
animales por sus caractersticas. Investigacin de los procesos de
reproduccin de los seres vivos. Relaciones del ciclo menstrual
con la funcin reproductora de la mujer. Reproduccin de las
plantas: sexual y asexual y su aplicacin en la cultura
del aire,
prevencin. Identificacin de las
uso. Estudio de tragedias ocasionadas por la contaminacin
ambiental. Estudio de medidas de prevencin sanitaria para el
cuidado de animales y plantas.
Cuerpo humano: estudio y anlisis del cuerpo humano como
sistema, indagacin sobre las funciones del cerebro y el sistema
nervioso y su relacin con otros sistemas. Establecimiento de
relaciones entre los rganos de los sentidos humanos y animales.
Discriminacin de las formas de locomocin de los animales y los
seres humanos.
Salud e higiene: explicacin sobre algunas formas de nutricin de
los seres vivos y su contribucin con el ambiente: auttrofos y
hetertrofos. Descripcin de los procesos de digestin, respiracin
72
y absorcin de nutrientes. Identificacin de diferentes
medicamentos y su uso responsable. Valoracin e importancia de
la medicina tradicional a partir del uso de plantas medicinales
Estudio estadstico sobre las enfermedades ms frecuentes en la
Repblica Bolivariana de Venezuela y a nivel latino-caribeo.
Experimentacin: experimentacin y comprobacin de la
incidencia de variaciones de la temperatura que producen
cambios en el estado de la materia. Experimentacin sobre la
transferencia de la energa trmica: aplicacin de calor en los
slidos, lquidos y gaseosos. Experimentacin sobre el
magnetismo en la tierra y propiedades de los imanes. Utilizacin
de inventos para resolver problemas del entorno valorando el
buen uso y los aportes cientficos y tecnolgicos de sus creadores.
Aplicacin de tecnologas agrcolas para la produccin de frutas,
verduras y plantas medicinales. Construccin y uso de circuitos
elctricos sencillos valorando el ahorro de energa.
73
Finalidad: que el nio y la nia se reconozcan como personas
integrales, valiosas, responsable, con derechos y deberes, miembros
activos de una comunidad a partir de la ampliacin del conocimiento
geohistrico, del estudio de la vida de personajes, hroes y heronas
loca rollo les, regionales, nacionales y mundiales; as como del desar
de habilidades y destrezas de creacin, participacin, valoracin y de
pensamiento reflexivo que les permitan formar parte de la
construccin de una sociedad ms soberana, cooperativa y solidaria.
Componente: comprensin de la realidad social a travs del tiempo y
el espacio.
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Con
Conocimiento y caracterizacin de las condiciones geogrficas y
climticas, tipos de relieve, hidrografa y cuencas hidrogrficas de
los estados que integran la Repblica Bolivariana de Venezuela.
Caracterizacin e importancia econmica y social de las regiones
poltico-administrativas del pas.
Identificacin y caracterizacin de la actividad econmica principal
de cada estado y de la Nacin.
El petrleo: ubicacin espacial de los principales yacimientos,
localizacin de las regiones petroleras ms importantes del pas.
Ubicacin en el mapa de Venezuela de las cuencas petroleras del
pas. Ubicacin en el mapamundi de las cuencas petroleras ms
importantes del mundo. Pases productores y exportadores de
petrleo. Principales derivados. Industria petrolera de Venezuela.
Reconocimiento de Simn Bolvar y Antonio Jos de Sucre como
lderes del proceso independentista.
Interpretacin y anlisis de pensamientos bolivarianos sobre la
igualdad, la justicia y la libertad.
Estudio del 19 de abril de 1810 y el 05 de julio de 1811, como las
fechas ms importantes del surgimiento de la Repblica.
Creacin de la Sociedad Patritica y su actuacin determinante de
la declaracin de la Independencia en 1811. La Primera
Repblica. Sucesos ocurridos.
Descripcin del perodo republicano: 1811. La Segunda
Repblica. La emigracin a Oriente
tenidos
Estudio y caracterizacin de la capital de la Repblica Bolivariana
de Venezuela.
74
Reconocimiento y estudio de las principales batallas a favor de la
de la conformacin y cada de la Gran Colombia.
Trascendencia.
nto de las acciones que permitieron la creacin de
talla de Carabobo: significado y trascendencia.
ada.
ontinente americano a partir del
Reconocimiento del recorrido de la Campaa Admirable y
Campaa de Oriente.
Identificacin de sitios histricos donde se desarrollan los
principales sucesos de la independencia.
Interpretacin de ideas republicanas de Simn Bolvar a travs de
sus documentos: lectura del Manifiesto de Cartagena. Carta de
Jamaica.
independencia. Libertad de Colombia, Ecuador y Per.
Estudio
Conocimie
Bolivia.
Estudio de la Ba
Reconocimiento de la participacin de Miranda en la conformacin
de un proyecto independentista para toda Amrica.
Conocimiento de los primeros movimientos preindependentistas
nacionales.
Investigacin sobre los sucesos desarrollados a la llegada de la
Bandera mirandina en 1806.
Narracin y descripcin del Movimiento de Gual y Espaa y el
Movimiento de Jos Leonardo Chirino.
Interpreta las acciones desarrolladas por los luchadores,
luchadoras, forjadores y forjadoras: Zambo Miguel, Yaracuy,
Urqua Mar, Josefa Camejo, Andresote.
Anlisis de la importancia de la resistencia indgena.
Estudio de la participacin de los grupos sociales en la
conformacin de la Venezuela coloniz
Pueblos originarios: evolucin y ubicacin de las principales
comunidades indgenas en el c
siglo XV hasta la actualidad. Actividades econmicas y culturales
de estos pueblos.
Reconocimiento de los aportes culturales de los distintos
pobladores del pas.
75
Componente: identidad venezolana y la vida en sociedad.
Contenidos
Establecimiento de la importancia de la organizacin comunitaria.
y reflexin de la importancia de sitios histricos,
pas.
de la importancia de la Bandera Nacional, fechas
e libertad en el siglo XVIII.
la
los distintos
segmentos corporales.
Ejecucin de actividades de estiramiento incrementando la
dificultad de los ejercicios.
Seguimiento de trote y caminata alterna-trote continuo. La carrera
a intervalos de tiem
Prctica de la movibilidad y elongacin
Desarrollo de las cualidades fsicas.
Participacin en actividades fsicas de destrezas
Ejercitacin de habilidades deportivas.
Afianzamiento de destrezas deportivas: minivoleibol, mini
baloncesto, futbolito, gimnasia.
Fortalecimiento de la aptitud fsica: capacidad aerbica, potencia
anaerbica, fle
Ejecucin de actividades de movilidad articular y elongacin
muscular.
Niveles de c
predeportivos en los diferentes espacios y ambientes.
Ejecucin de actividades predeportivas para incorporar otros
deportes.
Co deporte y la recreacin como mponente: la educacin fsica, el
medios para el disfrute y el desarrollo de la personalidad.
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limenticios e higiene.
de accidentes y desastres socio naturales.
Desarrollo de jornadas promovidas por otras instituciones u
organismos pblicos o privados.
Contenidos
Desarrollo de jornadas nutricionales de carcter diario.
Prctica de hbitos a
La expresin corporal en diversas situaciones.
Participacin en actividades fsicas de destrezas motrices.
Prevencin
77
y principios bsicos del ajedrez en
situaciones de juegos sencillos.
naturales que causan desastres.
n y ejecucin de simulacros para dar seguimiento,
eventos adversos.
in de la salud
Desarrollo de manifestaciones culturales de su entorno escolar y
comunal a travs de la educacin fsica.
Desarrollo de actividades para concienciar a los nios y las nias
acerca del valor del juego.
Aplicacin de los elementos
Estudio terico y prctico del reglamento de los deportes.
Actividades de sensibilizacin sobre autoproteccin y fenmenos
Planificaci
control y evaluacin de los programas de adiestramiento,
mitigacin, y atencin de
Actividades de conservacin ambiental en los espacios de la
escuela y la comunidad.
Visitas a las comunidades aledaas a la escuela.
Ejecucin de actividades fsicas para la conservac
unidad. incorporando a los miembros de la com
Visitas a las comunidades aledaas a la escuela.
Disfrute de la vida al aire libre.
Ejecucin de bailes tradicionales y autctonos a partir del
conocimiento del cuerpo.
Expresiones y comunicacin corporal.
78
4.5.5- Quinto g d ra o
Finalidad: que los nios y las nias desarrollen habilidades
cognitivas para expresarse a travs de la exposicin de ideas
organizadas, claras y oportunas, adecuando su lenguaje a los
interlocutores, escuchando con atencin y espritu crtico para
comprender los mensajes diversos en conversaciones, debates,
exposiciones, entrevistas; leer con variados propsitos,
comprender y analizar textos de diversos tipos, valorndolos como
fuente de disfrute, conocimiento e informacin; as como lograr la
aplicacin de modos reflexivos de elementos textuales y
lingsticos, a partir de experiencias y ejecucin de actividades de
aprendizaje relacionadas con los saberes acadmicos, populares y
las manifestaciones culturales y artsticas.
Componente: la comunicacin y el lenguaje como eje central del
desarrollo de la vida en sociedad.
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cin de los procesos de la
sicin.
rio.
Aplicacin de tcnicas diversas de redaccin y produccin
espontnea de textos. El prrafo. Ideas principales y
secundarias.
Elaboracin de resmenes, anticipaciones e inferencias.
Uso de las bibliotecas escolares y pblicas. Construccin del
archivo vertical.
Afianzamiento de procesos de investigacin. Tcnicas de
recoleccin de informacin: las fichas.
Elaboracin de informes, proyectos, monografas, bibliografas,
biografas.
Desarrollo de los aspectos formales de la lengua escrita: Uso
de maysculas. Signos de puntuacin. Reglas ortogrficas.
Utilizacin y creacin de diferentes tipos de texto: periodstico,
expositivo, descriptivo, instruccional.
Anlisis de la estructura de la oracin: artculos, sustantivos,
adjetivos, verbos, adverbios y preposiciones. Pronombres
personales.
Aplicacin de tcnicas bsicas de redaccin de ensayos e
informes.
Contenidos
Reconocimiento y valora
comunicacin. Comunicacin virtual, sincrnica y asincrnica.
Comunicacin no verbal. Tcnicas de comunicacin oral:
debate, discusin, expo
Apropiacin del manejo del dicciona
79
edaccin de artculos de peridico.
Construccin del peridico escolar: impreso y mural.
tidiano en ingls.
o de Internet.
del desarrollo de investigaciones guiadas en la Web
ientas de Internet. Utilizacin de los diferentes
de comunicacin: La televisin
R
Afianzamiento y valoracin de las habilidades de la lectura y la
escritura: Lectura interpretativa. Estrategias de comprensin
lectora.
Interpretar lecturas provenientes de la literatura venezolana,
indgena y universal: gneros literarios.
Estudio y construccin de expresiones narrativas e
interpretativas: El cuento, la poesa, la novela, la prosa, el
verso, dcima, copla. La prensa. La revista.
Mencin de las partes del cuerpo y elementos del hogar en un
idioma indgena.
Escritura y lectura de palabras de uso co
Construccin de dilogos breves en ingls.
El uso de Internet en el aula. Clasificacin e interpretacin de
las Ventajas y peligros en el us
Iniciacin
y herram
programas de software. Actividades asistidas por el
Computador. Aplicacin de mtodos de bsqueda en Internet.
Utilizacin de los medios de comunicacin de masas. El fax y
el telfono celular. Los medios
y la radio comunitaria.
Componente: las artes como medio de la expresin en el lenguaje
artstico para el desarrollo del mundo exterior.
Contenidos
Aplicacin y anlisis de tcnicas de la propaganda y la
publicidad.
Desarrollo de las artes escnicas: la dramatizacin, teatro,
baile, la danza.
la lnea en sus diferentes formas.
ersos y texturas.
Construccin de expresiones a travs del diseo grfico.
Estudio del arte indgena precolombino.
Estudio del arte indgena venezolano en el siglo XX y XXI.
Manifestacin de emociones a travs de la creacin artstica.
Relacin de la luz y la sombra en una composicin artstica.
Utilizacin de
Creacin de pinturas a travs de las valoraciones tonales,
colores div
80
erentes manifestaciones
venezolanos.
la textura para la
rentes formas artsticas a travs del tiempo.
.
coros.
onales.
s sobre representaciones teatrales y
dramticas.
es de la cultura local, regional, nacional y
Interpretacin de mensajes en dif
artsticas de la localidad.
Indaga sobre la evolucin del arte a nivel mundial.
Estudio sobre las obras realizadas por diferentes artistas
plsticos
Creacin de manifestaciones artsticas a partir del arte
indgena y africano.
Elaboracin de objetos en arcilla, barro, madera, retazos de
tela, papel, masa flexible.
Uso de la lnea, los trazos, el pincelado,
creacin de dibujos y cuadros artsticos.
Estudio de las dife
clasificacin de los instrumentos musicales segn su origen
Estudio del timbre de voz en la formacin de
Diferenciacin de los sonidos. la contaminacin snica.
Desarrollo de la danza a travs de ritmos regi
Ejecucin de instrumentos musicales.
Entonacin del Himno Nacional, regional, institucional y otros
himnos alusivos a diferentes efemrides.
Construccin de guiones para programas radiales.
Utilizacin adecuada de recursos escnicos.
Expresin de opinione
Representacin creativa de una meloda.
Desarrollo de la danza en forma libre y organizada al comps
de ritmos provenient
mundial.
Creacin colectiva e individual de diversas melodas y
canciones.
Manifestacin de opiniones sobre la diversidad musical.
81
Fina a nia logren formular y resolver lidad: que el nio y l
a v mediante la cti idades y problemas generados por la vida cotidiana
aplic gidos de la acin de diversas estrategias y conceptos sur
matemtica y las ciencias naturales a fin de valorar la utilidad de los
apre lo de la vida personal y social. ndizajes para el desarrol
Com cin, aplicacin y valoracin de los ponente: interpreta
nmeros, las medidas, el espacio y los procesos estadsticos.
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n etacin y
f res que
u cin de
l ros.
O paraciones y orden de
c
c negativos en la recta.
L de nmeros
n inarios.
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f njas, entre otros.
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La tenencia de la tierra y su relacin con la aparicin del petrleo.
p
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E
C LBA y
MERCOSUR.
ontenidos
aracterizacin de fuentes hidrogrficas de Venezuela.
studio y reflexin sobre las selvas venezolanas: caractersticas
articulares, importancia como parte del reservorio ambiental del
undo: Amazonia.
onocimiento y ubicacin de los llanos y sabanas venezolanas:
mportancia dentro de la biodiversidad nacional. Polos de
esarrollo endgeno.
bicacin y estudio de las unidades de produccin social: los
undas zamoranos, el conuco, la hacienda, las gra
Establecimiento de la importancia estrategia de la Industria
etrolera durante el siglo XX y XXI, comercializacin.
Anlisis de los procesos polticos, econmicos, sociales y
culturales de Venezuela durante 1830 y 1936.
aracterizacin del caudillismo y el latifundio. Desequilibrios
ociopolticos.
studio y anlisis de la Guerra Federal o Guerra Larga. Ezequiel
amora y su liderazgo. Proclamas de Ezequiel Zamora. Tratado de
oche de 1863.
aracterizacin del perodo pre y postguzmancista.
studio del bloqueo de las costas venezolanas en 1902.
Dictadura de Juan Vicente Gmez. Explotacin del primer pozo
etrolero en el pas.
elaciones con el frica y los pases Asiticos a travs del tiempo.
studio de la integracin latinoamericana.
onvenios de cooperacin con pases de Amrica Latina: A
85
Componente: identidad venezolana y la vida en sociedad.
onvivencia en la comunidad.
cin y estudio de Organizaciones polticas y sociales del
pas.
iento de las funciones e importancia de los poderes
a Latina.
Contenidos
Aplicacin de las normas de comportamiento adquiridas desde la
familia hacia la sociedad.
Anlisis de situaciones de c
Importancia y valoracin de los smbolos patrios.
Identifica
Establecim
pblicos estadales y nacionales.
Anlisis y estudio del Poder Popular en Venezuela.
Anlisis de las normas y costumbres venezolanas.
Caracterizacin y evolucin del sistema vial de Venezuela: medios
de transporte local, regional y nacional. Importancia para el
desarrollo econmico y social del pas.
Valoracin de mujeres destacadas en el siglo XX y XXI en los
espacios comunitarios y nacionales.
Estudio de la Ley Orgnica de Proteccin del Nio, nia y
Adolescente (LOPNA).
Educacin y seguridad vial: accidentes viales, causas y
consecuencias, prevencin.
Anlisis de la Constitucin: derechos polticos y econmicos.
Anlisis de las relaciones con el frica y los pases Asiticos.
Estudio del concepto de soberana.
Convenios de cooperacin con los pases de Amric
Estudio de las relaciones con los pases europeos.
86
Finalidad: que el nio y la nia participen en actividades recreativas y
deportivas como parte del desarrollo del ser humano, donde se
manifiesten el trabajo colectivo, la autoconfianza y perseverancia
como valores que contribuyan a la formacin de un ser social con
respeto a la diversidad cultural.
Componente: la educacin fsica, el deporte y la recreacin como
medios para el desarrollo perceptivo, fsico y socio-motriz.
C n
estiramiento incrementando la
. La carrera a
e niveles de complejidad en juegos
ntes
ades
eportes.
acin escuela-
o tenidos
Ejecucin de actividades fsicas de estiramiento dirigidas a los
segmentos corporales.
Desarrollo de actividades de
dificultad de los ejercicios.
Prctica del trote y caminata alterna-trote contina
intervalos de tiempo.
Potenciacin de las cualidades fsicas: fuerza, flexibilidad,
velocidad.
Resistencia aerbica y anaerbica.
La expresin corporal en diversas situaciones.
Participacin en actividades fsicas de destrezas motrices.
Ejecucin de actividades grupales e individuales de capacidad
fsica.
Actividades de movilidad articular y elongacin muscular.
Comprensin y aplicacin d
cognoscitivos tradicionales y predeportivos en los difere
espacios y ambientes.
Desarrollo de actividades de carcter predeportivos. Activid
predeportivas para incorporar otros d
Prctica de juegos deportivos: voleibol, baloncesto, bisbol.
Desarrollo de actividades deportivas de integr
comunidad.
Componente: la educacin fsica, el deporte y la recreacin como
medios para el disfrute y el desarrollo de la personalidad.
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Contenidos
Ejecucin de jornadas nutricionales de carcter diario.
Prctica de hbitos alimenticios e higiene para el desarrollo
adecuado de las actividades fsicas y la salud.
87
ad fsica y la recreacin.
Aplicacin de estrategias en el ajedrez, nociones de defensa y
evaluacin a los programas de
n de actividades de conservacin ambiental
a las comunidades aledaas a
llen la
n de actividades de expresin corporal que permitan la
nicacin efectiva.
La expresin corporal en diversas situaciones.
Ejecucin de actividades para la prevencin de accidentes y
desastres socio naturales.
Desarrollo de manifestaciones culturales de su entorno escolar y
comunal a travs de la activid
Prctica de actividades para concienciar a los nios y las nias
acerca del valor del juego.
ataque.
Ejecucin de actividades de sensibilizacin sobre autoproteccin y
fenmenos naturales que causan desastres.
Planificacin, ejecucin y evaluacin de simulacros para dar
seguimientos, control y
adiestramiento, mitigacin, y atencin de eventos adversos.
Planificacin y ejecuci
en los espacios de la escuela y la comunidad.
Planificacin y ejecucin de visitas
la escuela.
Desarrollo de bailes y danzas tradicionales que desarro
expresin corporal: Tamunangue, la gaita.
Ejecuci
deteccin de posibles talentos.
Ejecucin de actividades para el uso del lenguaje por seas.
Importancia de la expresin corporal en el desarrollo del lenguaje
y como medio de comu
88
4.5.6- Sexto grado
Finalidad: que los nios y las nias desarrollen habilidades
cognitivas para expr in de ideas esarse a travs de la exposic
organizadas, claras y oportunas, adecuando su lenguaje a los
interlocutores, escuchando con atencin y espritu crtico para
comprender los mensajes diversos en conversaciones, debates,
exposiciones, entrevistas emitiendo juicios crticos y valorativos;
leer, comprender, analizar y discernir textos de diversos tipos,
valorndolos como fuente de disfrute, conocimiento e informacin;
as como lograr la aplicacin de modos reflexivos de elementos
t xtuales y lingsticos, a partir de experiencias y ejecucin de e
actividades de aprendizaje relacionadas con los saberes
acadmicos, populares y las manifestaciones culturales y artsticas.
Componente: la comunicacin y el lenguaje como eje central del
desarrollo de la vida en sociedad.
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in de masas. Las comunicaciones satelitales. Medios
escolar y mural. La
en el ser humano.
en los
n, teatro, baile, danza.
Aplicacin y desarrollo de tcnicas de la propaganda y la
publicidad como mecanismos para impulsar el consumismo.
Efectos negativos y positivos. Impacto
Comprensin y diferenciacin del lenguaje artstico
distintos escenarios de las manifestaciones culturales: artes
escnicas, la dramatizaci
90
asa flexible.
ura para la
s.
mbre, los sonidos,
imno Nacional,
anlisis de producciones teatrales.
artsticas
Desarrollo de composiciones a travs del diseo Grfico.
Estudio de la fotografa. Composiciones artsticas a travs de la
fotografa.
Anlisis del arte indgena como medio de expresin cultural.
Creacin de objetos en arcilla y m
Utilizacin de la lnea, los trazos, el pincelado, la text
produccin artstica.
Comparacin y relacin de las formas artstica
Afianzamiento de la expresin musical: diferenciacin de los
instrumentos musicales segn su origen, el ti
la contaminacin snica, ritmos regionales. H
Himno del estado, Himno de la escuela.
Ejecucin y
Ejecucin y anlisis de las manifestaciones
tradicionales. Significado histrico.
Importancia y significado de las canciones folklricas y
tradicionales venezolanas.
Estudio de la vida y obra de autores de composiciones
musicales folklricas venezolana.
91
Fin i plejos al dad: desarrollo de conocimientos y aprendizajes ms com
provenientes de la matemtica y las ciencias naturales que promuevan
la participacin activa y consciente de los nios y las nias en la
construccin de nuevos conoc imientos, a partir de una actitud
ref i la lex va, de anlisis crtico y con capacidad de aplicacin en
rea a lid d.
Componente: interpretacin, aplicacin y valoracin de los nmeros,
las medidas, el espacio y los procesos estadsticos.
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Co
Se
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erpretacin de
in y formulacin
ut nterpretacin de los nmeros
Le ctura y escritura de nmeros
naturales: enteros, decimales y fraccionarios.
Sistema de Numeracin Romana: construccin y resolucin de
problemas con nmeros romanos.
Relaciones: establecimiento de comparaciones y orden de las
fracciones mixtas y comunes
Valor de posicin: representacin de decimales. Milsimas,
diezmilsimas, cienmilsimas y millonsimas, comparacin y orden
de decimales, establecimiento de redondeos de decimales a la
dcima, a la centsima, al entero ms prximo, estimaciones
usando decimales.
Fracciones: estimacin usando fracciones mixtas y conjuntas con
distintos denominador. Aplicacin de la multiplicacin y divisin de
fracciones mixtas y comunes.
La geometra y las mediciones: identificacin y construccin del
plano y el segmento. Identificacin y graficacin del punto como
posicin, identificacin de la recta como direccin: las rectas
paralelas y perpendiculares, notacin. Clculo y estimacin de las
medidas de un ngulo, ngulos congruentes. Construccin y
clasificacin de tringulos, estimacin de medidas interiores.
ntenidos
ntido numrico: secuencia de nmeros naturales a partir del
illn.
El sistema de numeracin: identificacin e int
nmeros ordinales ms all del milln, Interpretac
de sucesiones con nmeros naturales mayores que un milln
ilizando un criterio, identificacin e i
primos y compuestos, redondeo de nmeros.
Orden numrico: establecimiento de comparaciones y orden de
cantidades. Identifica y realiza sucesiones hasta la centena de
milln, identificacin de nmeros negativos en la recta.
ctura y escritura de nmeros: le
92
y estimacin de unidades mtricas de volumen, altura.
on referentes de
tiempo. El calendario escolar distribucin del tiempo de acuerdo al
escolar. El da y la hora: resolucin de problemas
Monetario: estimaciones de gasto a partir del uso de la
r variaciones de la
Utilizacin del geoplano y del papel milimetrado para construir y
dibujar figuras. Aplicacin de operaciones con medidas de longitud
expresada en diferentes unidades de medida, clculo y
estimaciones de permetros. Resolucin de problemas partiendo
del estudio de la circunferencia: expresin L=2, crculo, sector
circular, cuerda, radio, dimetro. Aplicacin de estrategias para el
clculo
Relaciones entre unidades de masa: Kilogramo, gramo y tonelada,
aplicacin de conversiones Tiempo: Resolucin de problemas
sobre la duracin de situaciones y hechos c
calendario
referentes al establecimiento de tiempos, duracin de hechos y
sucesos en relacin a los referentes temporales de la hora.
Sistema
moneda.
Nocin de Estadstica: interpretacin y representacin de datos
estadsticos en diversos tipos de grficos. Identificacin de
fenmenos y hechos que se pueden predecir y fenmenos al azar.
Prediccin de los estados de la materia po
temperatura. Prediccin y verificacin. Anlisis de datos: la moda y
el promedio. Resolucin de problemas cotidianos a travs del uso
de la estadstica.
Componente: identificacin, formulacin, algoritzacin, estimacin,
pro dades a travs de puesta y resolucin de problemas y activi
operaciones matemticas e indagacin, elaboracin, valoracin y
apli provenientes de las ciencias cacin de conceptos cientficos
naturales.
Contenidos
Nmeros y operaciones. Agregar-sumar-adicionar: resolucin de
operaciones con nmeros mayores que el milln, resolucin de
operaciones de adicin con decimales. Quitar-restar-sustraer:
aplicacin de difere
ntes procesos para realizar operaciones de
la multiplicacin en el clculo de
s por
sustraccin con nmeros de ms de siete dgitos, resolucin de
operaciones con nmeros decimales. Agrupar-adicionar-multiplicar:
aplicacin de propiedades de
multiplicaciones de nmeros naturales de ms de dos dgitos,
identificacin y aplicacin de la propiedad distributiva con respecto
a la adicin, nocin de regla de signos, identificacin del significado
del parntesis en el lenguaje matemtico, nocin de orden para
resolver problemas. Resolucin de problemas de multiplicacin de
dos nmeros naturales de ms de tres dgitos. Resolucin de
problemas de multiplicacin un nmero natural de siete dgito
93
in de medidas de prevencin sanitaria para el
higiene: establecimiento de relaciones entre las cadenas
alimentaras y el desequilibrio ecolgico que lleva a su
to. Indagacin sobre la importancia de la buena
otro de hasta tres dgitos. Resolucin de problemas de
multiplicacin de un nmero natural de dos dgitos por la unidad
seguida de cero hasta el 100.000. Resolucin de operaciones de
multiplicacin con nmeros decimales. Identificacin y aplicacin
de proporciones, inferencia del concepto de proporcin,
introduccin del smbolo de proporcin, resolucin de problemas.
Inferencia del concepto de raz. Clculo de la potencia 10 Clculos
de races en nmeros menores que 100. Proposicin y resolucin
de problemas. Repartir-dividir: interpretacin de y clculo en
problemas de divisin, divisin de cantidades entre otras de 2 0 3
dgitos, estimaciones concientes y divisores primos, estimaciones y
clculos de divisin de decimales entre divisores enteros y entre
divisores decimales.
Nocin de ambiente: estudio de la biosfera: anlisis de la
degradacin de la biosfera, consecuencias. Establecimiento de
relaciones entre los ciclos de la materia con el ecosistema: carbono
nitrgeno y fsforo. Indagacin sobre las capas de la tierra.
Ambiente y vida: elaboracin de modelos para analizar e
interpretar la estructura celular. Reproduccin de las plantas:
sexual y asexual y su aplicacin en la cultura agrcola. Reservas
de agua. Sealamiento de evidencias de degradacin de la capa
de ozono. Estudio de tragedias ocasionadas por la contaminacin
ambiental. Aplicac
cuidado de animales y plantas.
Cuerpo humano: establecimiento de relaciones entre el
funcionamiento de los rganos de los sentidos y la locomocin con
el sistema nervioso central.
Salud e
rompimien
preparacin de alimentos. Estudio del sistema circulatorio,
inferencia de la funcin de la circulacin, valorando su importancia
en la distribucin de nutrientes y excrecin de sustancias nocivas.
Investigaciones sobre enfermedades producidas por las drogas,
Investiga y establece juicios crticos sobre los efectos del consumo
de drogas y txicos. Estudio estadstico sobre las enfermedades
ms frecuentes a nivel nacional y mundial.
Experimentacin: elaboracin de patrones para interpretar la
materia. Experimentacin sobre los fenmenos moleculares:
adhesin, cohesin, osmosis. Experimentacin sobre los cambios
fsicos y qumicos que se producen en el ambiente. Exploracin de
las causas de los movimientos ssmicos. Estudio sobre la
utilizacin de tecnologas ancestrales y modernas.
94
Finalidad: desarrollar en el nio y la nia la conciencia histrica, crtica
y reflexiva que le permita participar de manera protagnica,
democrtica y corresponsable en los procesos de transformacin de su
realidad socio cultural local, regional y nacional, fortaleciendo los
valores de hermandad, cooperacin, solidaridad, bien comn e
integracin social.
Componente: comprensin de la realidad social a travs del tiempo y
el espacio.
Con
Anlisis del desarrollo de la industria petrolera: importancia y
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s
Fijo como mxima representacin de la democracia representativa.
s
Caracterizacin y reflexin sobre los factores sociales, polticos y
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justicia y equidad entre los pueblos del mundo.
tenidos
proyecciones a futuro. La petroqumica y la orimulsin.
Estudio y anlisis de los cambios en la geografa nacional.
ncidencia social. Distribucin de la poblacin en el tiempo.
dentificacin y estudios de las reas de produccin econmicas
enezolana.
rocesos polticos, econmicos, sociales y culturales de Venezuela
urante 1936 y 1958: conocimiento del 23 de enero como ruptura de
dictadura de Marcos Prez Jimnez.
studio, interpretacin, anlisis y establecimiento de opiniones
obre la democracia representativa 1959-1999: el Pacto de Punto
Estudio, interpretacin, anlisis y establecimiento de opiniones
obre la democracia participativa: 1999 hasta nuestros das.
econmicos que debilitan el modelo tradicional de produccin.
studio y anlisis de las relaciones de Venezuela en el mundo:
rganismos internacionales a los que pertenece Venezuela, OEA,
NESCO, OPEP, ONU, ALBA, MERCOSUR.
nlisis de la crisis energtica mundial. El Tratado de Kyoto, el
ompromiso de los pases del mundo en la proteccin del equilibrio
colgico y planetario. Papel de Venezuela en la lucha ambientalista
undial y en los esfuerzos de integracin bajo lazos de hermandad,
Componente: identidad venezolana y la vida en sociedad.
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Con
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e ctoral.
tenidos
nlisis de la importancia del papel de las comunidades, en el
jercicio de la gobernabilidad nacional y el poder ele
95
la colectividad.
acin de la importancia estratgica de la industria gasfera
y mineral para el desarrollo nacional.
y reflexin sobre la vigencia del pensamiento
sociales de los ciudadanos: LOPNA, Ley en Contra
ientes,
Anlisis de las principales actividades econmicas de Venezuela:
modelo de produccin social, de desarrollo endgeno: unidades de
produccin social, ncleos de desarrollo agro-industrial, fundos
zamoranos, entre otros.
Discusin sobre la importancia del desarrollo endgeno como medio
de desarrollo de
Estudio sobre las fuentes de energa alternativa, elica y solar.
Determin
Valoracin
bolivariano.
Estudio de las comunidades y pueblos indgenas en el contexto
actual. Leyes indgenas. LOPCI (Ley orgnica para pueblos y
comunidades indgenas).
Estudio de las leyes nacionales que favorecen las condiciones
econmicas y
de la Violencia Familiar.
Determinacin de la importancia de la educacin vial como medio
de formacin de ciudadanos y ciudadanas responsables.
Estudio de la Constitucin de 1999: el pueblo como principal
ejecutor de la Soberana Nacional. La figura de referndum
consultivo y revocatorio.
Aplicacin de manifestaciones culturales: afrodescend
europeas e indgenas.
96
Finalidad: que los nios y las nias participen en actividades recreativas
y deportivas como parte del desarrollo del ser humano, donde se
manifiesten el trabajo colectivo, la autoconfianza y perseverancia, como
valores que contribuyan a la formacin de un ser social con respeto a la
diversidad cultural.
Componente: la educacin fsica, el deporte y la recreacin como medio
de desarrollo perceptivo, fsico y socio-motriz.
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Con
rporales.
cualidades fsicas: fuerza, flexibilidad,
de actividades grupales e individuales de
y direccin de actividades de movilidad
articular y elongacin muscular. Niveles de complejidad en juegos
cognoscitivos tradicionales y predeportivos en los diferentes
espacios y ambientes.
Prctica de actividades de carcter predeportivos Actividades
predeportivas para incorporar otros deportes. Actividades para
concienciar a los nios y nias acerca del valor del juego.
Planificacin y desarrollo de juegos deportivos: voleibol, baloncesto,
bisbol.
Actividades tericas y prcticas el reglamento de los deportes.
Visitas a las comunidades aledaas a la escuela.
Expresin corporal que permitan la deteccin de posibles talentos.
tenidos
Ejecucin de actividades fsicas de estiramiento dirigidas a los
segmentos co
Desarrollo de actividades de estiramiento incrementando la dificultad
de los ejercicios.
Ejercitacin a travs del trote y caminata alterna-trote continuo. La
carrera a intervalos de tiempo.
Fortalecimiento de las
velocidad. Resistencia aerbica y anaerbica.
La expresin corporal en diversas situaciones.
Potenciacin de las condiciones fsicas y estudio de sus
componentes.
Planificacin y desarrollo
capacidad fsica.
Planificacin, ejecucin
97
Componente: la educacin fsica, el deporte y la recreacin como
medios para el disfrute y el desarrollo de la personalidad
Contenidos
Planificacin y ejecucin de jornadas nutricionales de carcter diario.
accidentes y desastres
socio naturales.
jornadas promovidas por otras
lturales de su entorno escolar y
rez, nociones de defensa y ataque,
ilizacin sobre autoproteccin y
ramiento, mitigacin,
actividades de conservacin ambiental en los
ividades fsicas para la salud incorporando a los
cia de los
Prctica de hbitos alimenticios e higiene.
Ejecucin de actividades de prevencin de
Planificacin y participacin de
instituciones u organismos pblicos o privados.
Desarrollo de manifestaciones cu
comunal.
Aplicacin de estrategias del ajed
el jaque y el jaque mate.
Desarrollo de actividades de sensib
fenmenos naturales que causan desastres.
Planificacin y ejecucin de simulacros para dar seguimientos,
control y evaluacin de los programas de adiest
y atencin de eventos adversos.
Realizacin de
espacios de la escuela y la comunidad.
Desarrollo de act
distintos miembros de la comunidad.
Planificacin de visitas a las comunidades aledaas a la escuela.
Valoracin de folklore venezolano, como manifestacin corporal de
la identidad patria.
Desarrollo de actividades de integracin escuela-comunidad.
Ejecucin de actividades de lenguaje por seas. Importan
aprendizajes de la expresin corporal como lenguaje y medio de
comunicacin efectiva.
98
4.6- Malla curricular
Grados reas de
contenidos
1 2 3 4 5 6 Total
Lenguaje,
Comunicacin y
Cultura
36 6 6 6 6 6 6
Ciencias
Sociales,
Ciudadana e
Identidad
5 6 6 6 36 5 5
Matemtica,
Ciencias
Naturales y
Sociedad
6 6 6 6 6 6 36
Educacin Fsica,
p s y
Recreacin
3 3 3 12
De orte
1 1 1
Total General 18 18 18 21 21 21 111
Las Escuelas Prim horas diarias podrn hacer uso en
los primeros 3 g
Desarrollar a v
Desarrollar encuentros, jornadas, reuniones
y comunitar s y
nias.
Desarrollar talleres que contribuyan al logro de determinados aprendizajes
considerado tivas de
los nios y nias.
Incrementar
pedaggicas de
Cultura y de Matemti
Desarrollo del Programa Alimentario Escolar.
arias Bolivarianas de jornada de 5
rados de 7 horas y en los 3 grados restantes de 4 horas semanales para:
cti idades de receso, descanso tutoriadas por el personal docente.
de las diversas organizaciones escolares
ias que contribuyan al logro de la formacin ciudadana de los nio
s prioritarios para atender las necesidades individuales colec
las horas en las reas curriculares de acuerdo a las necesidades
los nios y nias priorizando las reas de Lenguaje, Comunicacin y
ca, Ciencias Naturales y Sociedad.
99
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