de control Instalaciones elctricas Enrique Ariel Sierra Ministerio de Educacin, Ciencia y Tecnologa. Instituto Nacional de Educacin Tecnolgica. Saavedra 789. C1229ACE. Ciudad Autnoma de Buenos Aires. Repblica Argentina. a u t o r i d a d e s PRESIDENTE DE LA NACIN Dr. Nstor Kirchner MINISTRO DE EDUCACIN, CIENCIA Y TECNOLOGA Lic. Daniel Filmus DIRECTORA EJECUTIVA DEL INSTITUTO NACIONAL DE EDUCACIN TECNOLGICA Lic. Mara Rosa Almandoz DIRECTOR NACIONAL DEL CENTRO NACIONAL DE EDUCACIN TECNOLGICA Lic. Juan Manuel Kirschenbaum 2. Instalaciones elctricas Electricidad, electrnica y sistema de control Serie: Desarrollo de contenidos Educacin tcnico-profesional Fecha de catalogacin: 03-01-2006 Impreso en MDC MACHINE S. A., Marcelo T. de Alvear 4346 (B1702CFZ), Ciudadela, en noviembre 2006 Tirada de esta edicin: 4.000 ejemplares Direccin del Programa: Juan Manuel Kirschenbaum Coordinacin general: Hayde Noceti Diseo didctico: Ana Ra Administracin: Adriana Perrone Diseo grfico: Toms Ahumada Eleonora Sassone Fabiana Rutman Diseo de tapa: Toms Ahumada Con la colaboracin del equipo de profesionales del Centro Nacional de Educacin Tecnolgica Serie: Desarrollo de contenidos Coleccin: Electricidad, electrnica y sistemas de control Distribucin de carcter gratuito. Queda hecho el depsito que previene la ley n 11.723. Todos los derechos reservados por el Ministerio de Educacin, Ciencia y Tecnologa. Instituto Nacional de Educacin Tecnolgica. La reproduccin total o parcial, en forma idntica o modifi- cada por cualquier medio mecnico o electrnico incluyendo fotocopia, grabacin o cualquier sistema de almacenamiento y recuperacin de informacin no autorizada en forma expre- sa por el editor, viola derechos reservados. Industria Argentina. ISBN 950-00-0552-2 Sierra, Enrique Instalaciones elctricas / coordinado por Juan Manuel Kirschembaum - 1a ed. - Buenos Aires: Ministerio de Educacin, Ciencia y Tecnologa de la Nacin, 2006. 90 p. ; 22x17 cm. (Desarrollos de contenidos; 13) ISBN 950-00-0552-2 1. Sistemas de Control. I. Kirschembaum, Juan Manuel, coord. II. Ttulo CDD 621.3 Instituto Nacional de Educacin Tecnolgica Centro Nacional de Educacin Tecnolgica CeNET-Materiales Serie: Desarrollo de contenidos Electricidad, electrnica y sistemas de control 1. Sistemas y su control. Aplicacin de los procedimientos de la tecnologa en el tercer ciclo de la Educacin General Bsica 2. Instalaciones elctricas Fludica y controladores lgicos programables (PLC) Gestin de la calidad Empresa simulada Proyecto tecnolgico Unidades de Cultura Tecnolgica Invernadero computarizado Diseo industrial y grfico Gestin de las organizaciones Tecnologa qumica en industrias de procesos Tecnologa de los materiales Sistemas de telecomunicaciones Tecnologa en herramientas de corte Construcciones Todos los libros estn disponibles en la pgina web de INET. www.inet.edu.ar Las metas, los programas y las lneas de accin del Instituto Nacional de Educacin Tecnolgica Las acciones del Centro Nacional de Educacin Tecnolgica 1.Seguridad en las instalaciones elctricas Riesgos elctricos Protecciones contra los contactos elctricos Empleo de tensiones de seguridad Proteccin de la instalacin Reglas de oro de la seguridad 2.Planificacin de la instalacin elctrica de una vivienda Tipos de circuito. Grados de elec- trificacin de una vivienda Esquemas del nmero de circuitos y calibres de los interruptores en viviendas, para los distintos grados de electrificacin 3.Instalacin elctrica de una vivienda Instalacin de un punto de luz simple Instalacin de un circuito mixto con dos puntos de luz y base de enchufe ndice Ingeniero Electrnico, egresado con medalla de oro y diploma de honor de la Universidad Nacional de San Juan en 1988. Becario Fulbright a los Estados Unidos en 1997, se doctora en educacin en la Universidad de Columbia (Nueva York) y en sis- temas de informacin en la Universidad de Londres (2003). Actualmente ejerce como profesor adjunto y director de la carrera de Ingeniera elec- trnica en la Universidad Nacional del Comahue y como profesor titular regular en la especialidad electrnica en la Universidad Tecnolgica Nacional. Su especialidad son los sistemas inteligentes aplicados a educacin y la robtica cognitiva. Las ilustraciones fueron realizadas por: Daro Rodrguez Este libro fue desarrollado por: Instalacin elctrica de un timbre Instalacin elctrica de una habitacin Instalacin elctrica del saln comedor Instalacin conmutada desde dos puntos Instalacin conmutada de tres puntos Instalacin elctrica en la cocina: el tubo fluorescente Instalacin elctrica de un cuarto de bao Instalacin elctrica exterior de una vivienda 4.Proyecto e instalacin elctrica de una vivienda con grado mnimo de electrificacin 5.Localizacin y reparacin de averas Reparacin o sustitucin de un inte- rruptor Sustitucin de un enchufe Reparacin o sustitucin de clavijas Cambio de una lmpara fluorescente Montaje y sustitucin de lmparas y focos Cambio del sistema de instalacin de una lmpara Reparacin del timbre Localizacin sistemtica de averas Anexo: CD con imgenes 8 9 10 19 39 60 73 Enrique Ariel Sierra El Instituto Nacional de Educacin Tecnolgica -INET- enmarca sus lneas de accin, programas y proyectos, en las metas de: Coordinar y promover programas nacionales y federales orientados a fortalecer la educacin tc- nico-profesional, articulados con los distintos niveles y ciclos del sistema educativo nacional. Implementar estrategias y acciones de coope- racin entre distintas entidades, instituciones y organismos gubernamentales y no gubernamen- tales-, que permitan el consenso en torno a las polticas, los lineamientos y el desarrollo de las ofertas educativas, cuyos resultados sean conside- rados en el Consejo Nacional de Educacin Trabajo y ProduccinCoNETyP y en el Consejo Federal de Cultura y Educacin. Desarrollar estrategias y acciones destinadas a vin- cular y a articular las reas de educacin tcnico-profesional con los sectores del trabajo y la produccin, a escala local, regional e interregional. Disear y ejecutar un plan de asistencia tcnica a las jurisdicciones en los aspectos institucionales, pedaggicos, organizativos y de gestin, relativos a la educacin tcnico-profesional, en el marco de los acuerdos y resoluciones establecidos por el Consejo Federal de Cultura y Educacin. Disear y desarrollar un plan anual de capacitacin, con modalidades presenciales, semipresenciales y a distancia, con sede en el Centro Nacional de Educacin Tecnolgica, y con nodos en los Centros Regionales de Educacin Tecnolgica y las Unidades de Cultura Tecnolgica. Coordinar y promover programas de asistencia econmica e incentivos fiscales destinados a la actualizacin y el desarrollo de la educacin tcni- co-profesional; en particular, ejecutar las acciones relativas a la adjudicacin y el control de la asig- nacin del Crdito Fiscal Ley N 22.317. Desarrollar mecanismos de cooperacin interna- cional y acciones relativas a diferentes procesos de integracin educativa; en particular, los relaciona- dos con los pases del MERCOSUR, en lo referente a la educacin tcnico-profesional. Estas metas se despliegan en distintos programas y lneas de accin de responsabilidad de nuestra institu- cin, para el perodo 2003-2007: Mara Rosa Almandoz Directora Ejecutiva del Instituto Nacional de Educacin Tecnolgica. Ministerio de Educacin, Ciencia y Tecnologa LAS METAS, LOS PROGRAMAS Y LAS LNEAS DE ACCIN DEL INSTITUTO NACIONAL DE EDUCACIN TECNOLGICA Programa 1. Formacin tcnica, media y superior no universitaria: 1.1. Homologacin y validez nacional de ttulos. 1.2. Registro nacional de instituciones de forma- cin tcnica. 1.3. Espacios de concertacin. 1.4. Perfiles profesionales y ofertas formativas. 1.5. Fortalecimiento de la gestin institucional; equipamiento de talleres y laboratorios. 1.6. Prcticas productivas profesionalizantes: Aprender emprendiendo. Programa 2. Crdito fiscal: 2.1. Difusin y asistencia tcnica. 2.2. Aplicacin del rgimen. 2.3. Evaluacin y auditora. Programa 3. Formacin profesional para el desarrollo local: 3.1. Articulacin con las provincias. 3.2. Diseo curricular e institucional. 3.3. Informacin, evaluacin y certificacin. Programa 4.Educacin para el trabajo y la integracin social. Programa 5. Mejoramiento de la enseanza y del apren- dizaje de la Tecnologa y de la Ciencia: 5.1. Formacin continua. 5.2. Desarrollo de recursos didcticos. Programa 6. Desarrollo de sistemas de informacin y comunicaciones: 6.1. Desarrollo de sistemas y redes. 6.2. Interactividad de centros. Programa 7. Secretara ejecutiva del Consejo Nacional de Educacin Trabajo y Produccin CoNETyP. Programa 8. Cooperacin internacional. Los libros que, en esta ocasin, estamos acercando a la comunidad educativa, se enmarcan en el Programa 5 del INET; han sido elaborados por especialistas del Centro Nacional de Educacin Tecnolgica del INET y por especialistas convocados a travs del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo PNUD desde su lnea Conocimientos cientfico-tecnolgicos para el desarrollo de equipos e instrumentos, a quienes esta Direccin expresa su profundo reconocimiento por la tarea encarada. Desde el Centro Nacional de Educacin Tecnolgica CeNET encaramos el diseo, el desarrollo y la imple- mentacin de proyectos innovadores para la enseanza y el aprendizaje en educacin tcnico-profesional. El CeNET, as: Es un mbito de desarrollo y evaluacin de metodologa didctica, y de actualizacin de con- tenidos de la tecnologa y de sus sustentos cientficos. Capacita en el uso de tecnologa a docentes, profe- sionales, tcnicos, estudiantes y otras personas de la comunidad. Brinda asistencia tcnica a autoridades educativas jurisdiccionales y a educadores. Articula recursos asociativos, integrando a los actores sociales involucrados con la Educacin Tecnolgica. Desde el CeNET venimos trabajando en distintas lneas de accin que convergen en el objetivo de reunir a profe- sores, a especialistas en Educacin Tecnolgica y a representantes de la industria y de la empresa, en acciones compartidas que permitan que la educacin tcnico-pro- fesional se desarrolle en la escuela de un modo sistemtico, enriquecedor, profundo... autnticamente formativo, tanto para los alumnos como para los docentes. Una de nuestras lneas de accin es la de disear y llevar adelante un sistema de capacitacin continua para profe- sores de educacin tcnico-profesional, implementando trayectos de actualizacin. En el CeNET contamos con quince unidades de gestin de aprendizaje en las que se desarrollan cursos, talleres, pasantas, conferencias, encuentros, destinados a cada educador que desee inte- grarse en ellos presencialmente o a distancia. Otra de nuestras lneas de trabajo asume la respon- sabilidad de generar y participar en redes que vinculan al Centro con organismos e instituciones educativos ocupados en la educacin tcnico-profesional, y con organismos, instituciones y empresas dedicados a la tecnologa en general. Entre estas redes, se encuentra la Red Huitral, que conecta al CeNET con los Centros Regionales de Educacin Tecnolgica -CeRET- y con las Unidades de Cultura Tecnolgica UCT instalados en todo el pas. Tambin nos ocupa la tarea de producir materiales de capacitacin docente. Desde CeNET hemos desarrolla- Juan Manuel Kirschenbaum Director Nacional del Centro Nacional de Educacin Tecnolgica. Instituto Nacional de Educacin Tecnolgica LAS ACCIONES DEL CENTRO NACIONAL DE EDUCACIN TECNOLGICA do distintas series de publicaciones todas ellas disponibles en el espacio web www.inet.edu.ar: Educacin Tecnolgica, que abarca materiales que posibilitan una definicin curricular del rea de la Tecnologa en el mbito escolar y que incluye marcos tericos generales, de referencia, acerca del rea en su conjunto y de sus contenidos, enfo- ques, procedimientos y estrategias didcticas ms generales. Desarrollo de contenidos, nuestra segunda serie de publicaciones, que nuclea fascculos de capaci- tacin en los que se profundiza en los campos de problemas y de contenidos de las distintas reas del conocimiento tecnolgico, y que recopila, tambin, experiencias de capacitacin docente desarrolladas en cada una de estas reas. Educacin con tecnologas, que propicia el uso de tecnologas de la informacin y de la comu- nicacin como recursos didcticos, en las clases de todas las reas y espacios curriculares. Educadores en Tecnologa, serie de publicaciones que focaliza el anlisis y las propuestas en uno de los constituyentes del proceso didctico: el profesional que ensea Tecnologa, ahondando en los rasgos de su formacin, de sus prcticas, de sus procesos de capacitacin, de su vincu- lacin con los lineamientos curriculares y con las polticas educativas, de interactividad con sus alumnos, y con sus propios saberes y modos de hacer. Documentos de la escuela tcnica, que difunde los marcos normativos y curriculares que desde el CONET Consejo Nacional de Educacin Tcnica- delinearon la educacin tcnica de nuestro pas, entre 1959 y 1995. Ciencias para la Educacin Tecnolgica, que presenta contenidos cientficos asociados con los distintos campos de la tecnologa, los que aportan marcos conceptuales que permiten explicar y fundamentar los problemas de nuestra rea. Recursos didcticos, que presenta contenidos tec- nolgicos y cientficos, estrategias curriculares, didcticas y referidas a procedimientos de cons- truccin que permiten al profesor de la educacin tcnico-profesional desarrollar, con sus alumnos, un equipamiento especfico para inte- grar en sus clases. 10 El cuerpo humano se comporta como una resistencia elctrica variable en funcin de una serie de circunstancias, como la edad, el sexo, el estado de salud, etc. As, por ejem- plo, las mujeres y los nios son ms vulnerables que los hombres a las descargas elctricas en baja tensin; esto es debido a que tienen una piel ms sensible y, por tanto, menor resistencia al paso de la corriente elctrica Cuando el cuerpo humano est sometido a una tensin, circula una intensidad a travs de l, ms o menos fuerte en funcin de esta tensin y como veamos de la resistencia del cuerpo. Esta intensidad es capaz de pro- ducir lesiones que pueden llegar a causar la muerte. Entre los efectos cabe sealar: 1 a 2 miliamperios (mA) = Cosquilleo. 9 mA = Contraccin muscular, se puede despegar. 10 mA = Soportable. 15 mA = Tetanizacin. Msculos agarro- tados de brazos. 25 mA = Tetanizacin muscular del trax, asfixia s no se corta. 50 mA = Fibrilacin ventricular del cora- zn (respiracin artificial, masaje corazn). 1 amperio = Muerte casi cierta. Otros efectos importantes de la corriente elctrica sobre las personas son las quema- duras que se producen, y que resultan ms o menos graves en funcin de la zona del cuerpo afectada y del tiempo que dura el choque elctrico. SEGURIDAD EN LAS INSTALACIONES ELCTRICAS 1. A la electricidad no hay que tenerle miedo, siempre y cuando se la trate con res- peto y se sigan unas cuantas reglas bsicas. En este captulo veremos las diferentes consecuencias que pueden provocar los accidentes elctricos: muerte a personas y animales, heridas de diversa consideracin (principalmente quema- duras), incendios en los locales e instalaciones, etc. Pero, si bien es cierto que estos riesgos estn presentes para toda persona que pretenda trabajar con la elec- tricidad, tambin existe y aqu se dar a conocer toda una serie de medios, de normas y de reglamentos de seguridad. Riesgos elctricos Todas las imgenes de este material de capacitacin estn disponibles en el CD anexo 11 En cuanto al riesgo de incendio, dos son sus causas ms importantes: Sobrecalentamiento de las instalaciones debido a un consumo superior al nor- mal o por malos contactos entre piezas mviles. Cortocircuitos causados por contactos directos entre fases distintas, o entre una fase y neutro. Una intensidad superior a 300 mA puede poner incandescentes dos puntos de piezas metlicas que se toquen accidentalmente. Estos accidentes se deben a varias circunstan- cias: antigedad de las instalaciones elctricas, incorrecto montaje de las nuevas o causas diversas como pueden ser los factores atmosfricos (rayos, viento, etc.). Algunos ejemplos de diferentes circunstancias de electrocucin o choque elctrico: Una persona bien aislada respecto del suelo. Al tocar un conductor a 220 V, sentir poco ms que un cosquilleo. El aislamiento ya no es tan bueno. Aqu, las consecuencias son una contraccin mus- cular del trax, que llega a provocar la asfixia de la persona. Descarga elctrica en baja tensin Buen aislamiento respecto del suelo Aislamiento medio La persona est sumergida en agua. Si su cuerpo toca un conductor activo su cuerpo, ofrece muy poca resistencia, arriesgndose a una muerte segura. Existen dos formas distintas de contactos: directos e indirectos. Para evitar los contactos elctricos muchos de ellos provocados por falta de atencin se han ideado varios sistemas de proteccin o barreras. Las partes activas (hilos conductores de la electricidad) y las partes metlicas tienen que estar totalmente aisladas por medio de carca- zas protectoras. Algunos aparatos van dota- dos de doble aislamiento. 12 Mal aislamiento (piel mojada) Se produce un contacto directo cuando una persona toca la parte de una instalacin elctrica que est bajo potencial elctrico; por ejemplo: un conductor desnudo, un borne metlico, un casquillo portalmparas, etc. El contacto indirecto es aquel que se estable- ce cuando una persona toca masas metlicas que accidentalmente estn en contacto con una parte sometida a potencial elctrico, debido a un fallo de aislamiento. Protecciones contra los contactos elctricos Si las partes metlicas de gran tamao estn conectadas a tensin, se las aislar por medio de barreras o rejillas que impidan su accesibi- lidad por parte de las personas. Las lneas activas de conductores desnudos estarn a suficiente altura, segn marca la normativa. 13 Ejemplos de accidentes por falta de atencin Al posarse los pjaros sobre los conductores areos no sufren ningn tipo de descarga por no estar sometidos a una diferencia de potencial ddp. Recordemos que el potencial no "mata"; el dao lo produce la intensidad de corriente elc- trica y sta slo aparece como consecuencia de que se establezca una ddp y no un determinado potencial, que es el existente en un conductor elctrico. Si un pjaro ms grande es capaz de posarse sobre dos conductores, entonces queda- r inmediatamente electrocutado. Cuando una persona entra en contacto con un potencial elctrico, se establece una ddp entre ella y la tierra, estableciendo una intensidad elc- trica que circula por la persona hasta el suelo Carcaza de aislamiento Pared y rejilla de separacin La proteccin diferencial slo es efectiva cuando se toca una de las fases activas. La intensidad que se deriva a travs del cuerpo hacia el suelo provoca el disparo del inte- rruptor diferencial. En el caso de que se toque la fase y el neutro, al no haber ningu- na derivacin de corriente, la proteccin diferencial no sirve. Los electrodomsticos o mquinas en las fbricas deben tener como proteccin del personal una buena toma de tie- rra que acta como el cable en el pararrayos. Consiste en conectar la carcaza metlica de todos los aparatos elc- tricos a un conductor (conductor de protec- cin) que se une a tierra. Este conductor de proteccin es de cobre y presenta el mismo aislamiento que los conductores activos; su color normalizado es amarillo y verde, y se instala en la misma canalizacin que los conductores activos. Cuando se produce un contacto indirecto, la derivacin de la intensidad hacia tierra acciona el interruptor diferencial y ste des- conecta el circuito. Una de las posibilidades para disminuir la intensidad que circula por el cuerpo humano es reducir la tensin. Este sistema es de obli- gado cumplimiento en las instalaciones de alumbrado sumergido en lquidos (piscinas, surtidores, etc.), y tambin suele utilizarse en cuartos de bao y otros lugares hmedos. Las tensiones usualmente empleadas son: Locales secos: Tensin mxima 50 V. Locales hmedos: Tensin mxima 24 V. Locales sumergidos: Tensin mxima 12 V. 14 Distancias mnimas de proteccin Proteccin diferencial y conexin a tierra Empleo de tensiones de seguridad La instalacin se protege del calentamiento y de los cortocircuitos mediante el interruptor magnetotrmico general ICPM y por el montaje de circuitos independientes, protegi- dos a su vez por un interruptor magne- totrmico PIA. Por otra parte, evitaremos imprudencias que generan las condiciones para que se provoque un incendio. En caso de que ste se produzca, lo apagare- mos con extintores adecuados. 15 Empleo de bajas tensiones Causa de incendios: cortocircuitos, calenta- miento excesivo, malos contactos Forma correcta de apagar incendios en apa- ratos elctricos (con extintores de nieve carbnica) La combinacin de agua y electricidad hace del cuarto de bao la habitacin ms peligrosa de la vivienda. No es, pues, de extraar que se le apli- quen unas normas de seguridad ms especficas y rigurosas; vamos a abordar estas normas, deta- lladamente, en el tema de "Instalacin elctrica de un cuarto de bao", en la tercera parte de este material de capacitacin. Proteccin de la instala- cin 1. Nunca se debe inspeccionar una instala- cin elctrica, ni llevar a cabo trabajos en ella, sin desconectar previamente el suministro de energa. 2. Asegurarse de que nadie pueda volver a conectarlo. Lo mejor es colocar un letrero de advertencia y llevarse los fusibles. 3. Antes de empezar el trabajo, verificar que la lnea est sin tensin, usando el comproba- dor de tensin. 4. Utilizar siempre las herramientas adecua- das a cada tipo de trabajo a realizar. No usar elementos o aparatos deteriorados, desgasta- dos o anticuados. 16 Desconecte el interruptor general de la rama en cuestin No se conforme con poner un letrero, llvese los fusibles. Compruebe que la lnea est, efectivamente, sin tensin Por desgracia, en muchos aparatos elctricos el conductor de proteccin es defectuoso o est desconectado Reglas de oro de la seguridad 5. El conductor de proteccin no puede ser desconectado, eliminado o empleado para otros fines. 6. Antes de trabajar especficamente en algn aparato elctrico, por simple que ste sea, desconectar el cable y, una vez efectuada la reparacin y antes de conectar el aparato a la toma de corriente, comprobar minuciosa- mente el trabajo realizado y, especialmente, las conexiones. 7. Antes de intercalar un fusible, asegurarse de que su amperaje es el correcto para el cir- cuito a proteger. 8. Al trabajar en una instalacin elctrica, es muy conveniente calzar zapatos con suela de goma. EN CASO DE ELECTROCUCIN LAS ACCIONES QUE USTED DEBE ENCARAR SON STAS: Como primera medida, desconectar el suministro. Apartar a la persona afectada del contacto, pero sin tocarla. Tirar de su ropa, o retirarla por medio de un bastn u otro elemento no metlico. Si deja de respirar, practicarle el boca a boca. No cubrirla con mantas ni hacerle ingerir alcohol. Tambin es conveniente friccionarle el cuerpo con las manos, para activar la circulacin sangunea. Estas fricciones han de ser conti- nuadas hasta la llegada del mdico. En ningn caso se ha de perder la calma. De este modo se puede auxiliar al electrocutado con mayor eficacia, evitando accidentes secundarios al accidentado y a quien le auxilia. Requerir una inmediata ayuda mdica, si el caso fuese grave. 17 El intercambio del conductor de proteccin y el de fase anula el efecto de la proteccin Verifique siempre el tipo de fusible 18 1. Solicitar a los alumnos que hagan un dibujo del tablero de distribucin que poseen en sus viviendas. 2. En dicho dibujo, listar los distintos elementos de proteccin. 3. Para cada elemento de la lista, des- cribir su funcin. 4. Imaginar y describir situaciones que puedan activar los distintos elementos de proteccin descriptos. 5. Qu elementos de proteccin agre- garan en su vivienda y por qu? 6. Solicitar a los alumnos que realicen un listado de los distintos electrodo- msticos y aparatos elctricos que tienen en sus casas. Para cada aparato, indicar si posee algn tipo de protec- cin y describirla. Esta proteccin puede ser un aislamiento especial, un fusible, una puesta a tierra, etc. 7. Indicar a los alumnos que especifi- quen el consumo de potencia de los distintos aparatos listados. 8. Solicitar a los alumnos que averigen la cantidad de tiempo que, en promedio, por da se usa cada aparato, y que en funcin de ello calculen el consumo mensual promedio de energa en sus viviendas y el costo promedio de este consumo. Establecer la diferencia entre los conceptos de potencia y energa. 9. Solicitar a los alumnos que comparen los valores calculados en 8 con los que indican las distintas facturas de la com- paa elctrica. Actividad 1 19 2. Tipos de circuito. Grados de electrificacin de una vivienda La resolucin 207/95 del ENRE Ente Nacional Regulador de la Electricidad-, el "Reglamento para la ejecucin de instalaciones elctricas en inmuebles" de la Asociacin E l e c t r o t c n i c a Argentina y otras pres- cripciones y normas de aplicacin nacional e internacional estable- cen las formas de llevar a cabo verificaciones antes de la puesta en servicio de las instala- ciones; todas recomiendan realizar controles peridicos posteriormente, para detectar cambios en los valores correspon- dientes y efectuar las tareas de manteni- miento necesarias. La carga por vivienda depende del grado de electrificacin que quiera alcanzarse. A efec- tos de la previsin de potencia por vivienda, se establecen grados de electrificacin. Electrificacin mnima. Se dotar a la vivienda de este grado de electrificacin cuando la previsin de potencia mxima de demanda no supere los 3.000 vatios y, nor- malmente, se realizar en casas que no superen una superficie de 60 m 2 . Electrificacin mnima para viviendas de hasta 60 m 2 PLANIFICACIN DE LA INSTALACIN ELCTRICA DE UNA VIVIENDA La electrificacin mnima consta de dos cir- cuitos: uno destinado a iluminacin y el otro para pequeos electrodomsticos, con una distribucin tanto de puntos de luz como de bases de enchufes, tal y como apa- rece en la figura. La seccin mnima de los conductores de ambos circuitos es de 1,5 y 2,5 mm 2 , res- pectivamente, y el tubo de plstico donde irn alojados es de 13 mm de dimetro. Electrificacin media. Se dispondr de este grado de electrificacin cuando la pre- visin de demanda no alcance un mximo de 6.000 vatios y la superficie de la vivien- da no sea superior a 150 m 2 . Consta de tres circuitos independientes: uno para alum- brado, uno para tomas de corriente, otro para usos especiales conectar el lavarropas y termotanque y, eventualmente, para la cocina (con componentes elctricos). Sus secciones son de 1,5; 2,5; 4, y 6 mm 2 res- pectivamente, y los tubos de plstico son de 13 mm de dimetro; los dos primeros cir- cuitos, de 13/16 para el del lavarropas. 20 Electrificacin ele- vada. Este tipo de electrificacin se requiere cuando la previsin de deman- da mxima se fija en ms de 6.000 vatios y est indicado cuan- do la vivienda tenga una superficie com- prendida entre 151 y 200 m 2 . El nmero de circuitos es de seis y se distribuyen del siguiente modo: dos para alumbrado (1,5 mm 2 ), dos para tomas de corriente de varios usos (2,5 y 4 mm 2 ) y dos para 21 Electrificacin de grado medio usos especiales uno puede ser para lava- rropas y termotanque (6 mm 2 ) y otro para cocina elctrica (6 mm 2 ). Los tubos son de 13 mm de dimetro los tres pri- meros, de 13/16 el cuarto y de 16/23 los dos ltimos. El e c t r i f i c a c i n especial. Se instala este grado de elec- trificacin cuando la previsin de demanda supere los 8.000 vatios (se solicita en viviendas con una superficie superior a 200 m 2 ) y tanto el nmero de circuitos, el cua- dro de distribucin como la potencia sern a determinar en cada caso, segn las necesidades y caractersticas con- cretas de la insta- lacin. 22 Electrificacin especial Electrificacin elevada Cuadros de distribucin El cuadro de distribucin tiene por misin fundamental el control y la proteccin de la instalacin interior del abonado; de l parten todos los circuitos interiores de la vivienda. Estar lo ms cerca posible del punto de entrada de la derivacin individual en el local o vivienda del abonado. En l se alojan los dispositivos privados de mando y proteccin. La instalacin del cuadro de distribu- cin se har a una altura comprendida entre 1,50 y 1,80 m. Las cajas estarn constituidas de material aislante auto- extinguible y de proteccin contra los daos mecnicos. El dispositivo de mando y proteccin del abonado est constituido por: un ICPM (interruptor de control de poten- cia y mando), un ID (interruptor diferencial) y varios PIA (pequeos inte- rruptores automticos). Este ICPM asegura la proteccin de la instala- cin contra sobrecarga y cortocircuitos aunque, independientemente, se proteja cada uno de sus elementos de forma individual; precintado por la compaa y limita la poten- 23 Cuadro de mando y proteccin: a) exterior; b) de empotrar Instalacin del dispositivo privado de mando y proteccin del abonado Presentacin tpica del montaje de la caja general de proteccin cia contratada por el usuario. Popularmente se le conoce como limitador de potencia o mag- netotrmico. El interruptor diferencial ID tiene por misin detectar las corrientes de defecto pro- ducidas en la instalacin; su objetivo principal es el de proteger a las personas que pueden estar en contacto con la instalacin, ya que evita que las corrientes de derivacin a tierra produzcan peligro. El de mayor uso en vivien- das es el de 30 mA, de sensibilidad diferencial. Los PIA o pequeos interruptores automticos, cumplen la misin de proteger contra descargas y cortocircuitos a cada uno de los circuitos interiores que forman la instalacin. Se colocan tantos PIA como circuitos indepen- dientes tenga la instalacin; en ningn caso la intensidad nominal de estos aparatos podr ser superior a la del interruptor general de protec- cin. De no ser as, se desconectara toda la instalacin y no solamente la parte afectada. Pasos bsicos en la instalacin de cuadros 1. Proceda a sujetar el cuadro de distribu- cin en la pared, taladrando varios agujeros. Marcando tras ellos en la pared, coloque tacos y atornille sobre stos. 2. Aloje los elementos sobre unas ranuras de dimensiones estndar. Tambin dis- pone de algunas huellas para practicar aberturas para las salidas y entradas de tubos de los distintos circuitos. 3. Realice el cableado de las protecciones; en primer lugar, pase a travs del ICPM, despus por el ID y, finalmente, por los distintos PIA. 4. La parte de cierre al exterior es una tapa con aberturas ya practicadas para el accionamiento de las protecciones (otras poseen huellas para practicar aberturas, las cuales posibilitan alojar mayor nmero de elementos). 24 Interruptor diferencial con su botn de prueba T Pequeo interruptor automtico 25 a) Perforar caja; b) marcar pared; c) tala- drar pared; d) trasponer tacos, atornillar a) Hacer abertura; b) acoplar distintos elementos; c) introducir el cable Realizar el cableado de las protecciones Esquema de conexiones internas del cuadro de dispositivos de mando y proteccin; obsr- vese cmo la tierra no pasa por ninguno de los elementos de proteccin Colocacin del cuadro de distribucin 26 Esquema para electrificacin especial Cableado interno del cuadro de distribucin Esquema para electrificacin mnima Esquema para electrificacin media Esquema para electrificacin elevada Esquemas del nmero de circuitos y calibres de los interruptores en viviendas, para los distintos grados de electrificacin 27 El tablero de distribucin permite que cada cir- cuito sea independiente de los dems. El conductor de fase pasa a travs del cortocircuito, mientras que el neutro se conecta a los bornes del neutro del tablero donde empalman los dis- tintos circuitos. Cada uno de los circuitos lleva un cortacircuito individual que permite la loca- lizacin ms rpida de las averas. Sealizacin y canalizacin Existen dos maneras de tender un cable: dejndolo superpuesto a la superficie de la pared o empotrndolo. Ambas soluciones tie- nen ventajas e inconvenientes. Si bien la primera parece ms sencilla, ms econmica y ms accesible, en el caso de tener que interve- nir en una avera, la solucin del empotrado ofrece la ventaja de que el tendido resulta visi- ble y menos vulnerable contra el xido y la humedad; como desventaja, el empotrado resulta una operacin trabajosa y que no admite rectificaciones, por lo que exige una buena planificacin. Circuitos empotrados. Las canaletas y huecos en la instalacin interior se realizarn segn los siguientes recaudos (vamos a considerar las excepciones de los cuartos de bao y coci- nas cuando analicemos los temas correspondientes): Las canaletas se harn siguiendo caminos verticales y horizontales, pero nunca en diagonal, y a las distancias mximas de esquinas, suelos, techos, marcos de puer- tas, mecanismos y cajas de derivacin. Siempre que sea posi- ble, se procurar que la canaleta coincida con el hueco del ladrillo y que el tubo lleve un revestimien- to de 1 cm. El cuadro de distribu- cin y la caja del interruptor de control de potencia se situarn a una altura del suelo compren- dida entre 1,80 y 2 m. La instalacin nace de este cuadro de entrada; sta es una premisa bsica que sirve a cualquier tipo de instalacin. Sus tareas para realizar el empotrado son: 1. Marque el perfil del conducto para cables con una cuerda que pintar con tiza; a continuacin, con el martillo y el cincel vaya abriendo la canaleta. La canaleta ha de tener una profundidad suficiente como para que el conducto empotrado quede, como mni- mo, a 4 mm de la superficie de la pared. 28 Canaleta en hueco de ladrillo Distancias mximas de situacin de tubos, y cotas de mecanismos y cajas de derivacin 2. Empalme el tubo protector en el canal del conducto que contendr los cables y asegre- lo con clavos. El conducto admite el paso de varios cables, siempre que su volumen no exceda el tercio del volumen del conducto. No es admisible empotrar un conducto aprove- chando el espacio existente entre el marco de la carpintera y la obra. 3. El conducto debe penetrar, obligatoriamen- te, en las cajas de empalmes, de interruptores y de enchufes. Dejarlos fuera significa un grave peligro, pues los cables al descubierto pueden deteriorarse como consecuencia de la humedad o de la accin corrosiva de algn material, por lo que se podra producir un cor- tocircuito. Abra los agujeros ciegos de las cajas con la ayuda de un cutter. 4. Pase una esponja hmeda, y tape con papel o plstico la abertura de la caja. Recubra el conducto para cables con yeso e iguale la superficie. 29 Ejecucin de una canaleta Fijacin del tubo en el interior de la canalet Apertura de los agujeros ciegos con ayuda de un cutter Relleno de los alojamientos de las cajas 5. Efecte el enfilado de los cables por medio de un alambre (gua) que va a introducir, pre- viamente en el conducto. Enganche los cables conductores en el otro extremo del alambre y tire de l para hacerlos pasar. Circuitos exteriores. Las tareas de instalacin son: 1. Considere que el modo ms simple de superponer un cable es sujetndolo a la pared por medio de grampas, clips especiales, abra- zaderas, placas, etc. que puedan adquirirse en cualquier ferretera; o, tambin, disimulndo- lo en las juntas de los marcos de las puertas y ventanas, por encima de los zcalos, etc., y bajarlo por los ngulos de las paredes. El sis- tema de grampas es el ms sencillo; pero, al mismo tiempo, es el que menos disimula la presencia del cable y el que menos proteccin le ofrece. 2. En la pared, emplace las cajas de empalme. En un tendido de este tipo se aconseja pres- cindir de apliques o lmparas colgantes (dado que resulta imposible llevar hasta ellos las molduras o cables de conexin sin que que- 30 Si el cable debiera atravesar una pared, se prev un tubo protector (a) de igual longitud al espesor de la pared, para pasar los cables por su interior (b) CONSEJOS Los tubos usados para embutir conductores en instalaciones empotradas incluso, aque- llos que se utilizan para atravesar paredes deben ser de polivinilo, nunca de acero. Este material permite proteger de la humedad a los conductores que transcurren por los tubos. Por razones mecnicas, hay dos tipos de paredes que no admiten el empotrado: los tabi- ques de ladrillo delgado o determinadas paredes de carga. stos corren el riesgo de debilitarse si se les practican conductos para cables demasiado anchos o profundos. En los techos huecos, la colocacin de un cable y su instalacin depende de la pericia del instalador. Estos cables deben protegerse ms que otros, ya que el peligro de deterioro suele ser mayor. a) Exposicin para humedecer el terreno; b) inclusin de yeso; c) igualado den a la vista) y sustituirlos por material por- ttil que se pueda conectar a los enchufes distribuidos por la habitacin. 3. Con una pequea sierra, corte las tiras de moldura, utilizando para mayor preci- sin una caja especial. Atornille la moldura a los tacos. 4. Pase el cable por el canal de la moldura y efecte las conexiones. Las grampas estn constituidas por un bloque de plstico en forma de abrazadera, por cuyo interior circu- la el cable; suelen llevar una punta de acero para clavarlas a la pared. Deben colo- carse a intervalos de, aproximadamente, 225 mm en recorri- dos horizontales y de 400 mm en reco- rridos verticales. 31 El cable se sujeta con grampas, clips o abra- zaderas El cable se disimula en las juntas de los mar- cos de las puertas Est terminante- mente prohibido utilizar clavos o similares que pasen a travs del aisla- miento del cable. 5. Ponga especial atencin en evitar que, al colocarlo, el cable quede retorcido. Solucione las esquinas y uniones con piezas especiales. 6. Existen zcalos especialmente ranurados que se transforman en conductores de tendi- dos y canalizaciones de cables elctricos, sin necesidad de realizar perforaciones en pare- des. Estos elementos no necesariamente obligan a cambiar los zcalos de toda la casa; basta con utilizarlos en la zona en que se requieren. Tomas de tierra. En un circuito elctrico nor- mal, la corriente conducida hasta un aparato o una lmpara por el conductor de fase regresa al generador por el neutro. Pero si, durante el recorrido, el conductor de fase tiene un punto daado en su aislamiento y entra en contacto con la carcaza metlica de un aparato cual- quiera, sta pasa a estar bajo tensin. Si alguien toca la caracaza, ofrece a la corrien- te un camino directo a tierra, lo que entraa el peligro de sufrir una descarga que puede lle- gar a ser mortal. Si, en cambio, la masa del aparato est unida directamente a tierra por medio de un cable, la superior conductividad de ste lo convierte en una alternativa preferible para la corriente. 32 Zcalo preparado para alojar cables La toma de tierra es la conexin que se esta- blece entre las carcazas metlicas de los aparatos y la tierra, y sirve para descargar en ella la corriente debida a una fuga o a un defecto de aislamiento. La corriente se cierra a travs de la persona a tierra y, de aqu, al neutro Una toma de tierra puede estar constituida por: una jabalina de hierro o de cobre, de un mnimo de dos metros de longitud, que se entierra en el suelo, una placa de metal enterrada a un metro de profundidad, o un cable de 25 mm 2 de seccin, situado horizontalmente varios metros bajo tierra. Cualquiera que sea el mtodo elegido, la toma de tierra lleva empalmado un conductor, de un mnimo de 16 mm 2 de seccin, al que se colo- carn todos los conductores de la red de la toma de tierra. En los aparatos elctricos desprovistos de enchufe de tres espigas, la toma de tierra correspondiente est conectada a su envoltura metlica. Si se posee un aparato elctrico que carece de toma de tierra instalada, puede realizarse esta instalacin sustituyendo el cable bipolar origi- nal por una manguera de tres conductores y soldando un extremo del conductor de tierra a la carcaza metlica. El otro extremo se emborna a la espiga correspondiente del enchufe 33 Con el conductor de tierra, la corriente se va a travs de l Diferentes formas de los electrodos de las tomas de tierra Instalacin de una toma de tierra Diferentes tipos de enchufes con toma de tierra Seccin de cable. El clculo elctrico de la seccin de los conductores empleados en las instalaciones elctricas de baja tensin se efecta de dos formas diferentes: por el mtodo de la densidad de corriente y por el mtodo de la cada de tensin. El mtodo basado en la densidad de corriente, tambin llamado mtodo de capacidad trmica, se emplea en lneas o conductores que tienen poca longitud, donde la cada de tensin es despreciable, cuando la acometida a la toma de corrien- te es relativamente corta. Esto ocurre en la alimentacin de recepto- res como estufas, lavarropas, motores, etc., y en lneas interiores de viviendas o fbricas. 34 Obtencin de una toma de tierra de una hela- dera: los conductores de fase y neutro van a la regleta; el de tierra se conecta a alguna parte metlica de la heladera Esquema de funcionamiento de la toma de tierra, desde un enchufe y a travs de toda la instalacin hasta su prolongacin en tierra; el conductor de toma de tierra que sale de una vivienda para empalmar a la jabalina debe tener un mnimo de 16 mm 2 de seccin Lneas de escasa longitud Para hallar la seccin de los conductores de una lnea por este mtodo: 1. Se calcula la intensidad nominal que pasara por el conductor. 2. Se consultan las tablas apropiadas para cada caso concreto. 3. Mediante la consulta de estas tablas, se halla el valor de la seccin, teniendo en cuenta el tipo de canalizacin, el nmero de conductores y la clase de aislamiento. Primero, se calcula la intensidad nominal mediante la frmula conocida: I = P / V I = 3.000 W / 220 V I = 13,6 A Segn los datos del problema, se trata de la alimentacin de un electrodomstico; por tanto, en la tabla destinada a este fin obtenemos que debemos elegir una sec- 35 Alimentacin de receptores Usted puede proponer a sus alumnos: Calcular la seccin de un cable bipolar flexible de corta longitud que alimenta a un lavarropas automtico de 3 kW de potencia y 220 V de tensin nominal. Actividad 2.1 Alimentacin de un lavarropas cin mnima de 1,5 mm 2 , pues la intensidad nominal del lavarropas es de 13,6 A, valor comprendido entre 13,5 y 16 A. Por lo tanto, el cable tendr una seccin de: S = 1.5 mm 2 Existen tablas especificas para los distintos tipos de conductores, as como para las distintas situaciones en que pueden pre- sentarse: aislados con goma o policloruro de vinilo, bajo tubo al aire, etc. Tanto los reglamentos elctricos de los distintos pa- ses, como los fabricantes de conductores, facilitan distintas tablas para las diferentes casusticas. Cuando los conductores tienen cierta lon- gitud adems de lo dicho, su seccin viene impuesta por la tensin desde el ori- gen de la instalacin interior a los puntos de utilizacin. Esta cada de tensin (cdt) ser, como mximo, del 15 %, consideran- do alimentados los aparatos de utilizacin susceptibles de funcionar simultneamen- te. Esto es: emx = (1,5 / 100).220 V emx = 3,3 V Una frmula a utilizar para obtener la cada de tensin es: e = ( . 2 . L . I . cos ) / S Siempre se cumple que e< e mx. La e en estas condiciones, considerando un cos = 1 y sabiendo que la resistividad del cobre es = 0, 0172: e = (0,0172 . 2 . 50 . 13,6 . 1) / 1,5 e = 15,6 V Como este valor est muy por encima del permitido, procedemos a calcular la sec- cin del cable que nos impide superar los 3,3 V autorizados. S = ( . 2 . L . 1 .cos ) / e S = (0,0172. 2 .50 .13,6 . 1) / 2,5 S = 9,35 mm 2 Elegimos, entonces, 10 mm 2 , que es una seccin normalizada. Diferencial. La sensibilidad de un inte- rruptor diferencial es la mnima corriente de defecto capaz de producir su apertura automtica. La sensibilidad para un ID est dada como I", indicndose la respues- ta de intensidad no perjudicial para el cuerpo humano e impidiendo el riesgo de electrocucin de las personas frente a deri- vaciones producidas en la instalacin interior. Este dato se obtiene en funcin de la tensin de contacto mxima Uc y la mxima resistencia de tierra Rmt. Se halla, por clculo: 36 Supongamos que, para el caso del lavarropas, el tendido fuera de 50 m de longitud. Entonces, quizs, debamos tener en cuenta, adems de las densi- dades de corriente, la cdt. Actividad 2.2 I = Uc / Rmt Para la eleccin de las medidas de protec- cin contra contactos indirectos, se tiene en cuenta la naturaleza de los locales, las masas y los elementos conductores, as como la extensin e importancia de la ins- talacin. De manera que, en locales hmedos o mojados, la mxima tensin de contacto valdr Uc = 24 V; en locales secos, el valor mximo ser de Uc = 50 V; la mxima resistencia a tierra ser: En 24 V 800 (con I" = 0,03 A) En 24 V 80 (con I" = 0,3 A) En 50 V 1660 (con I" = 0,03 A) En 50 V 166 (con I" = 0,3 A) Aplicando la frmula: I" = 50 V / 1660 I" = 0,030 A Sensibilidad en miliamperios: 0,030 A - 1000 = 30 mA Segn las normas, todos los diferenciales deben estar dotados de pulsador de test (T) para comprobar su correcto funciona- miento. Este pulsador debe accionarse no slo en el momento de puesta en servicio de la instalacin, sino peridicamente, con lo cual comprobamos su eficacia. 37 Invite a sus alumnos a considerar un local seco cuya tensin alterna de ali- mentacin es Uc = 220 V. La resistencia a tierra de la vivienda vale Rmt = 1660 Indqueles determinar la I" del ID. Actividad 2.3 Modelo de un interruptor diferencial 38 Para propiciar que sus alumnos identi- fiquen, conozcan y utilicen correc- tamente los materiales elctricos, le proponemos algunas estrategias de trabajo: 1. Identificacin. Los alumnos utiliza- rn el nombre exacto de cada uno de los elementos del equipo que usted les muestra: Hilo y cable de 1.5 2.5 mm 2 de los colores negro, marrn, gris, azul claro y amarillo-verde. Tubo de plstico corrugado de 13, 16, 23 y 29 mm . Cajas de derivacin. Cajas de mecanismos. Bases de enchufe de distintos tipos y valores de intensidad. Interruptores, conmutadores sim- ples y de cruzamiento. Clavijas de enchufe varias. Conductos para cables. Lmparas de incandescencia de distintas potencias. Lmparas fluorescentes, reactan- cias y arrancadores. 2. Conocimiento. Los alumnos: Actividad 2.4 Identificarn secciones de hilos y cables, y su utilizacin en funcin del color del aislamiento. Determinarn el dimetro del tubo corrugado. Caracterizarn las bases de enchu- fe y su valor de intensidad. Especificarn las caractersticas de los tubos fluorescentes y de las reactancias. Identificarn por su letra a los con- ductores de fase, neutro y tierra. Indicarn, sobre una pared con puerta y ventana, las distancias al techo de las cajas de derivacin. 3. Utilizacin. Los alumnos concre- tarn los siguientes trabajos prcticos: Mediante la gua de cables, realiza- rn el paso de 3 ms conductores por un tubo corrugado. Efectuarn conexiones en una caja de derivacin. Conectarn correctamente inte- rruptores o conmutadores y bases de enchufe. Siempre en el marco del proyecto tec- nolgico de analizar la instalacin elctrica de una vivienda. 39 Resulta el circuito elctrico ms sencillo de cuantos se puedan encarar; es importante que le prestemos la atencin que se merece, ya que en l se realizan las primeras letras del abece- dario de las instalaciones elctricas. El funcionamiento del circuito es el siguiente: Estando cerrado el interruptor automtico (PIA), al cerrar el interruptor (S) circula la corriente I por el circuito, debido a la diferencia de potencial existen- te. Esta corriente hace que el filamento de la lmpara se ponga incandescente y emita luz. 3. INSTALACIN ELCTRICA DE UNA VIVIENDA Instalacin de un punto de luz simple Esquema elemental de un punto de luz, cir- cuito bsico de una lmpara incandescente al que se le ha aplicado una tensin alterna de 220 V. El circuito lleva incorporado un pequeo interruptor automtico (PIA) para protegerlo contra sobreintensidades y corto- circuitos; en su defecto, podra colocarse un fusible que, hasta la aparicin del PIA, era el elemento que desempeaba esta funcin as como su correspondiente interruptor (S). 40 En caso de cortocircuito o sobreintensidad, el interruptor automtico (PIA) abre sus contac- tos, quedando el circuito protegido. Al accionar de nuevo el interruptor, ste abre el circuito y la lmpara deja de emitir luz. Al accionar el interruptor, la lmpara se enciende Si el PIA se activa, desconectamos todo el circuito Proponga a sus alumnos montar y analizar el circuito con una lmpara incandescente. Materiales y equipos necesarios: 1 lmpara de 100 W y 220 V (E). 1 portalmparas. PIA de 6 A. 1 interruptor (S). Cables. Gue a los estudiantes en sus tareas de: Montar el circuito. Aplicar una tensin de 220 V. Cerrar el PIA y, a continuacin, el inte- rruptor. Comprobar el encendido. Algunas cuestiones a analizar durante la tarea: Qu ocurre al cerrar el interruptor? Qu ocurre al abrir el interruptor? Qu ocurre al desconectar la lmpara? Estando el interruptor cerrado, hay ten- sin en los extremos del portalmparas? Si no est la lmpara, circula corriente por el circuito? Actividad 3.1 Al abrir el interruptor se desconecta la lmpara Con esta instalacin damos un paso ms en el diseo y en el conexionado de instalaciones elctricas. Se pretende, ahora, gobernar dos lmparas conectadas en paralelo desde un interruptor y, adems, disponer de una base de enchufe para usos varios. Al cerrar el interruptor (S), las lmparas son atra- vesadas por las corriente I 1 e I 2 ; la suma de ambas ser igual al valor de la corriente del tramo comn del circuito I. Al estar sometidas a la misma tensin, iluminar ms aquella por la que circula ms intensidad, por ser la que marca una mayor potencia nominal. Al conectar cualquier receptor a la base del enchufe (T), ste funcionar tanto si el inte- 41 Ahora, propngales analizar el funciona- miento de un circuito con dos lmparas y una base de enchufe. Materiales y equipos necesarios: 1 PIA de 6 A. 1 lmpara de 100 W-220 V (E 1 ). 1 lmpara de 60 W-220 V (E 2 ). 2 portalmparas tipo rosca. 1 interruptor (S). Cables. Gue a los estudiantes en sus tareas de: Montar el circuito. Aplicar una tensin de 220 V. Cerrar el PIA y, luego, el interruptor, y com- probar el encendido de las lmparas. Conectar un pequeo receptor a la toma de corriente y comprobar su funcionamiento. Algunas cuestiones a analizar durante la tarea: Por qu las lmparas no encienden en toda su intensidad? Por qu la lmpara de 100 W enciende menos que la de 60 W? Qu lmpara tiene mayor tensin entre sus extremos?Por qu? Qu lmpara consume mayor potencia? Por qu? Qu ocurre si se desconecta una lmpa- ra del circuito? Por qu? Actividad 3.2 Instalacin de un circuito mixto con dos puntos de luz y base de enchufe Instalacin de un circuito mixto con dos puntos de luz y una base de enchufe. El cir- cuito nos muestra dos lmparas (E 1 Y E 2 ) conectadas en paralelo y una base de enchufe (T) conectada directamente a la red. El PIA protege tanto a las lmparas como a la base del enchufe, y el interruptor (S) controla el encendido o apagado de las dos lmparas. Con PIA y S cerrados, las lmparas se encienden rruptor est abierto como cerrado; el PIA s debe estar cerrado. Si, por cualquier circunstancia, en la toma de corriente se produce almacenamiento o algn cortocircuito, el PIA se dispara automtica- mente, desconectando todo el circuito. Si las mismas lmpa- ras E 1 y E 2 se conectasen en serie en lugar de en para- lelo, las lmparas seran atravesadas por la corriente Is iluminndose dbil- mente, ya que la resistencia del circuito ha sido aumentada con esta forma de conexin. Adems, si desconectamos una lmpara, la otra deja de iluminar por quedarse abierto el circuito. El timbre suele ser la primera instalacin elctrica que nos apare- ce cuando accedemos a una vivienda. 42 La base del enchufe es independiente del interruptor S El PIA protege a toda la instalacin; si se dispara, se desconecta todo el circuito La conexin en serie de lmparas u otros receptores elctri- cos no es utilizada en instalaciones de viviendas. Al quedar repartida la tensin, las lmparas iluminan menos Instalacin elctrica de un timbre Este dispositivo se encuadra dentro del grupo de instalacio- nes de sealizacin. Las instalaciones de sealizacin se emplean en aquellos lugares que son necesarios para la seguridad, la comunicacin y la deteccin de la presencia de personas. Se pueden dividir en dos grandes grupos: sealizaciones acsticas y sealizaciones pticas. Los aparatos ms utiliza- dos en instalaciones de sealizacin acstica son los timbres, las emisores de sonido, las sire- nas, los altavoces, etc. 43 Distintos elementos de sealizacin acs- tica; a) timbres; b) emisores de sonido; c) sirenas El desafo para sus alumnos es, ahora, instalar un timbre. Guelos en las tareas de: Analizar cmo opera un timbre. Representar su circuito. Un problema extra: Cmo podramos comu- nicar algunos mensajes simples al taller de al lado? Actividad 3.3 Representacin de la instalacin unifilar y funcional del timbre de una vivienda En el timbre de campana, al accionar el pulsador llega corriente al electroimn que atrae el brazo de hierro; el martillo unido a ste golpea la campana En el apartado de circui- tos elctricos de inters veremos otros tipos de instalaciones de seali- zacin acsticas. 44 Esquema del circuito de acciona- miento de un timbre mediante pulsadores instalados en diferentes lugares; accionando cualquiera de los dos pulsadores, el timbre suena Funcionamiento de varios timbres ins- talados en distintos locales, mediante un solo pulsador Cuando dos personas situadas en dependencias diferen- tes desean comunicarse algn tipo de mensaje breve, pueden hacerlo a travs de un circuito de ida y vuelta, mediante timbres; desde el local A se puede hacer sonar el timbre instalado en el local B, y viceversa Los alumnos saben que su proyecto tecnolgico consiste en concretar la instalacin elctrica de una vivienda. Hasta aqu han estudiado, realizado y comprendido las instalaciones de un punto de luz simple, de lmparas en paralelo y de bases de enchufe. Ahora, usted puede proponerles abordar, sobre el terreno, la ejecucin de instalaciones de las dis- tintas partes concretas de una vivienda, comenzando por una habitacin sencilla. Proponga a sus alumnos: Disear el tendido de las lneas de una lmpara, un interruptor y una toma de corriente de una habitacin tipo. Desarrollar el esquema funcional de la instala- cin elctrica de esta habitacin. Desarrollar el esquema multifilar. Prever los materiales necesarios. Actividad 3.4 Instalacin elctrica de una habitacin Para el recuento del material necesario para la ejecucin de la instalacin incluidos los metros de cable y tubo necesarios los alum- nos toman las medidas de la habitacin. Concentrmonos, ahora, en cmo se realizan los clculos de materiales. 45 Tendido de las lneas de una lmpara (L), un interruptor ( i ) y una toma de corriente (T) en una habitacin tipo; todos los tubos se instalan segn la norma de verticalidad y horizontalidad Esquema funcional de la instalacin elctrica de nuestra habitacin; obser- vamos cmo al accionar el interruptor i se ilumina la lmpara, y cmo la toma de corriente es indepen- diente del resto de elementos de la instala- cin Esquema multifilar en el espacio; para cada ins- talacin se concreta siempre este tipo de esquema en el plano, en lugar de la representa- cin espacial; en la figura se aprecia claramente cmo discurren los cables por el tubo Medidas en nuestra habitacin Tubo. La suma de los distintos tramos indi- cados, nos da los metros de tubo que debemos solicitar en la ferretera. Se pedirn, entonces, 16 metros de tubo. Cobre. En este caso particular, por cada tramo de hilo observamos que van dos cables, por lo que nicamente habr que multiplicar por dos el resultado de los metros de tubo. Se comprarn 32 m de cobre. Podramos calcular la seccin. Pero, para estos casos sencillos pueden usarse seccio- nes de 1/1,5 para la lmpara y 2,5 mm 2 para la toma de corriente, siempre segn las potencias que se les piense solicitar. Si por algn tramo de tubo van ms de dos con- ductores, los metros correspondientes a ese segmento deben multiplicarse por el nme- ro de hilos. Adems se necesitan: 1 interruptor. 1 base de enchufes. Cajas de derivacin. Conductos portacables. Herramientas. Las mismas utilizadas en los circuitos anteriores. 46 Una vez realizada la instalacin elctrica bsica de una habitacin, puede proponer a sus alumnos una instalacin que, si bien no es ms difcil, s es ms voluminosa, y los ayudar a desenmaraar de forma sistemtica todo el entramado de hilos y conexiones que forman parte de la instalacin de un posible saln-comedor. La situacin problemtica es: Nuestro saln dispone de: una lmpara de araa con seis puntos de luz, dos agrupados en L 1 y cuatro en L 2 , ambos grupos conec- tados en paralelo y gobernados desde los interruptores i 1 e i 2 , res- pectivamente; dos puntos de luz L 3 y L 4 contro- lados conjuntamente desde i 3 ; y cinco tomas de corriente T 1 /T 5 , esta ltima con toma de tierra, por ser la destinada a calefaccin. Actividad 3.5 Tubo = (1) + (2) + (3) + (4) + (5) + (6) + (7) + (8) Tubo = (2,30 1,10) + (5 0,5) + 3 + 3 + (2,10) + (2,5 2,3) + (1,5) + (0.30) Tubo = 1,20 + 4,5 + 3 + 3 + 2,10 + 0,2 + 1,5 + 0,30 Tubo = 15,8 m Suma de longitud de cada tramo En el esquema funcional observamos cmo podemos disponer de iluminacin baja de techo, conectando slo el grupo de dos lmpa- ras L 1 a travs de i 1 ; de una iluminacin media, accionando nicamente i 2 , con el que se ilu- minar slo el grupo de cuatro lmparas L 2 , o de una intensidad de luz alta conectando los dos grupos. Si deseamos una iluminacin de pared, accionamos el i 3 para conectar L 3 -L 4 . Las mltiples tomas de corriente nos permiten el uso de distintos electrodomsticos, ya sea fijos o porttiles. En el esquema unifilar de nues- tro saln-comedor para simplificar representamos los grupos uno y dos como solo punto de luz; recuerde usted que en L 1 van montadas dos lmparas en paralelo y en el L 2 , cuatro. 47 Instalacin elctrica del saln-comedor Distribucin tubular espacial de un saln-comedor Esquema funcional del saln-comedor Esquema unifilar; las lneas diagonales representan el nmero de conductores que contiene cada tubo 48 Esquema multifilar; todos los empalmes y conexiones deben efectuarse en las cajas de derivacin; ningn empalme se realiza sin conductos portacables u otras uniones norma- lizadas Instalacin conmutada desde dos puntos Distribucin espacial de los emplazamientos de los distintos elementos que pueden for- mar parte de la instalacin de un pasillo Usted puede, ahora, proponer a sus alumnos dar respuesta a la necesidad de gobernar un punto de luz desde dos lugares diferentes. Suele suscitarse esta demanda, por ejemplo, en habitaciones (poder apa- gar la lmpara del techo desde la cabecera de la cama o desde la puer- ta) o en pasillos (cuando la entrada y la salida se efecta por puertas distin- tas). Los materiales necesarios para reali- zar esta instalacin son: 3 cajas de distribucin. 2 lmparas. 2 portalmparas 2 conmutadores. Cable y tubo segn medidas. 6 conductos portacables. Actividad 3.6 Esquema funcional; en la posicin actual de los conmutadores, las lmparas estn ilumi- nadas En el caso de no estar hechas las canalizacio- nes y si se desea que stas sean empotradas, las herramientas que se precisan son: mquina de hacer rozas (o, en su defecto, maza y cin- cel), cable gua para pasar los conmutadores por los tubos, tijeras de electricista, destorni- llador y alicates. Adems, sern precisos los elementos de albailera necesarios para tapar las rozas y el tubo de la instalacin. En los esquemas que siguen se detallan todas las conexiones de nuestra instalacin conmu- tada, conexionadas, como siempre, o en los elementos elctricos o en las cajas de distribu- cin. Otra forma de conexin de una instalacin conmutada desde dos puntos es el llamado montaje en largo que, para largas distancias, conlleva un gran ahorro en cobre. 49 En las posiciones 1 y 2, la lmpara no se ilumina; en la 3 s lo hace; los contactos 1 y 1 se denominan comunes, pues se trata de un punto que no vara para las diferentes posiciones del conmutador; los contactos 2, 3, 2 y 3 reciben el nombre de no comunes Esquema multifilar de la instalacin conmu- tada del pasillo Esquema unifilar Montaje en largo de una instalacin con- mutada Del mismo modo, conmutando nueva- mente uno cualquiera de los tres dispositi- vos estando la lmpara iluminada, sta se apaga. Para el clculo de la longitud del tubo y de los cables: 50 A veces se hace necesario, o sim- plemente cmodo, el poder gobernar la iluminacin o cualquier otro receptor elctrico desde ms de dos puntos en cualquier habita- cin de una vivienda. Volvamos al caso del dormitorio y propongamos a los alumnos que se desea contro- lar la luz desde los dos extremos de la cabecera de la cama y desde la puerta de la entrada. Los materiales necesarios son: 3 cajas de distribucin. 2 bases de enchufes. 1 conmutador de cruzamiento. 2 conmutadores. 1 lmpara. 1 portalmparas. Tubo. Cables Actividad 3.7 Instalacin conmutada de tres puntos Distribuci n espa- cial de un dormito- rio con conmuta- cin desde tres puntos Esquema funcional de una instalacin con- mutada desde tres puntos; en la posicin en que se encuentran los tres conmutadores, la lmpara L no se ilumina Obsrvese que cambiando de posicin cual- quiera de los tres, pero slo uno, la lmpara se enciende Se piden, por lo tanto,14 metros de tubo. 51 Esquema unifilar Dimensiones de la habita- cin para poder calcular los metros de tubo y cable Esquema multifilar Tubo = (1) + (2) + (3) + (4) + (5) + (6) + (7) + (8) Tubo = (2,50 1,20 0,20) + (3 0,20 + 1) + (0,20 + 2,50) + 2 + 1,40 + 0,70 + 1,4 + 0,70 Tubo = 1,10 + 3,80 + 2,70 + 2 + 1,40 + 0,7 + 1,40 + 0,7 Tubo = 13,8 m Suma de longitud de cada tramo Para hallar los metros de cable que se necesi- tan no se tiene ningn problema si se opera de forma sistemtica. Consiste en marcar, sobre el esquema unifilar, los distintos tra- mos de tubo y, sobre stos, el nmero de hilos que alojan. A continuacin slo hay que multiplicar y sumar. Se piden, entonces, 60 metros de cobre. Tengamos en cuenta que no hemos consi- derado: el tramo de la lmpara que desciende del techo, que en las cajas de derivacin siempre se dejan algo flojos, el cobre que se puede perder al retirar el ais- lante, etc. Una vez comprendido el funcionamiento de una lmpara desde tres puntos diferen- tes, no resulta difcil entender y aplicar el esquema para que el gobierno se pueda realizar desde cuatro, cinco o ms puntos diferentes; slo hay que interponer entre los dos conmutadores simples cuantos cru- zamientos se deseen. Despus del cuarto de bao, la cocina es una de las instalaciones ms delicadas de una vivienda; en ella se concentran distintas tomas de corriente que pertenecen, adems, a los diferentes circuitos que parten del cuadro de distribucin. 52 Instalacin conmutada desde cuatro puntos diferentes Instalacin elctrica en la cocina: el tubo fluorescente Planta de una cocina perteneciente a una vivienda con grado de electrificacin mnimo Cable = (2,50 - 1,20 - 0,20) . 3 + (3 - 0,20 + 1) . 5 + (0,20 + 2,50) . 2 + 2 . 5 + 1,40 . 6 + 0,70 . 2 + 1,40 . 5 + 0,40 . 2 Cable = 3,30 + 19 + 2,40 + 10 + 8,40 + 1,40 + 7 + 1,40 Cable = 55.9 m En la instalacin elctrica de una cocina ten- dremos como mnimo el circuito de alumbrado y el de tomas de corriente, en el caso de electrificacin mnima. Hoy en da, prcticamente la totalidad de las instalaciones de iluminacin de cocinas es a partir de lmparas fluorescentes; su elevado rendimiento luminoso de alumbrado, alrede- dor de 80 lmenes/watt y la aceptable calidad que las caracteriza han determinado su masi- va implementacin. Si bien el valor total del equipo supera al del alumbrado incandescen- te, a la larga su rentabilidad es superior. La operacin de instalar un tubo fluorescente se simplifica notablemente si se recurre a equi- pos preinstalados en los que la caja protege las conexiones de los conductores. Estos equipos no requieren ms trabajo que el de fijarlos al techo o la pared, y conectar- los a los conmutadores de alimentacin. Inserte los portatubos en los extremos del armazn. Coloque el tubo tomndolo por ambos extremos o, por el centro, si es corto, girndolo un cuarto de vuelta para encajar las patillas en sus alojamientos. 53 Detalle de la armadura completa de un equipo fluorescente Para instalar un tubo fluorescente, pase los conductores y conecte los terminales a los bornes Montaje del tubo y portatubos de un fluores- cente Cuando se toman varias lmparas fluorescen- tes, es posible hacerlo de distintas maneras; entre otras, cabe destacar el montaje en serie y la conexin do. Conexin en serie de dos lmparas. Es posi- ble conectar en serie dos lmparas fluorescentes de 18 20 W, junto con una reactancia que tenga el doble de potencia nominal que cada lmpara, de este modo: Conexin do. Consiste en conectar en paralelo dos lmparas fluorescentes: una de conexin simple inductiva y la otra de conexin capacitiva. Este tipo de conexin consigue mejorar el factor de potencia y, a la vez, evita la aparicin del efecto estro- boscopio. Puede efectuarse el montaje de tres tubos de corriente alterna trifsica para evitar el efecto estroboscopio, ya que de esta forma 54 Usted puede presentar a sus alumnos la situacin ms compleja de realizar la operacin completa para la instala- cin de un tubo fluorescente en una cocina. Actividad 3.8 Montaje completo de un tubo fluorescente; intercale la reactancia en uno de los conduc- tores de fase que va a parar a un terminal del tubo (1) y haga llegar la otra polaridad al terminal del otro extremo (2); los termi- nales de cada extremo del tubo que no reciben corriente (3-4) se empalman entre s a travs del cebador Conexin en serie de dos lmparas Conexin do slo un tercio de ellas tiene tensin cero en un instante dado Como planteamos al comienzo de este material, en el tema de seguridad, el agua y la electricidad son malas compaeras. Esto hace del cuarto de bao la habitacin ms peligrosa de una vivienda. Entonces, antes de proyectar la distribucin de los distintos elementos elctricos que desea- mos disponer, es necesario tener en cuenta una serie de prescripciones. Volmenes de prohibicin y de proteccin. La superficie de la baera o el plato de la ducha constituyen la base de un volumen, que se eleva hasta 2,25 m de altura, en el cual no se permite ninguna instalacin elctrica; ste es el volumen de prohibicin. Slo podr instalarse un termo elctrico 55 Montaje de tubos en corriente alterna trif- sica para evitar el efecto estroboscopio. Consejos Los tubos defectuosos no deben romperse, ya que provocan fugas de vapor de mercurio per- judiciales para la salud. Este tipo de lmparas no es rentable cuando el tiempo que van a permanecer encendidas no es relativamente largo, ya que el consumo en la conexin es bastante elevado; por esto, no son aconsejables en cuartos de bao, pasi- llos y lugares de trnsito, mientras que van bastante bien en lugares de trabajo, grandes garajes, transporte subterrneo y, en general, lugares donde tienen asegurados largos pero- dos de encendido constante. Instalacin elctrica de un cuarto de bao Espacio ocupado por el volumen de prohibicin 56 (tipo ducha), siempre que fsicamente sea imposible situarlo fuera de sta. La segunda zona de proteccin mantiene la misma altura y se extiende un metro en torno al permetro de la baera o ducha. En este espacio solamen- te se autorizan deter- minadas instalacio- nes: armarios con doble iluminacin incorporada, apara- tos de ilumina- cin o calefaccin con doble aislamiento o bases de mquinas de afeitar con transformador aislado. Estn prohibidas las tomas de corriente, los inte- rruptores y las cajas de empalmes. S pueden instalarse tomas de corriente de seguridad. Tanto en el interior del volumen de pro- teccin como en el de prohibicin, las canalizaciones se realizarn exclusivamen- te a base de conmutadores aislados colocados dentro de tubos aislantes; para stos se admiten tanto montaje empotrado como superficial. Red equipotencial. La red equipotencial con- siste en la conexin de todas las partes metlicas (caeras de agua, desage, calefac- cin y gas) y las masas de los aparatos sanitarios al circuito de tierra, con toma de tie- rra inferior a 37 ohm. En las baeras de acero con tubo de desage de plstico slo se conec- ta la baera a la compensacin de potenciales. Las duchas y baeras tienen una lengeta en la parte inferior con una perforacin en la que se puede fijar la lnea de compensa- cin. El conductor de compensacin de potenciales (no olvidemos que, estando todo a un mismo potencial, no puede apa- Espacio ocupado por el volumen de proteccin Cuarto de bao completo recer corriente elctrica) es una lnea de cobre aislada con una seccin mnima de 4 mm 2 o un fleje de acero galvanizado de 2,5 x 20 mm como mnimo. 57 Fuera del volumen de proteccin pueden instalarse tomas de corriente, interruptores y aparatos de alumbrado no metlicos; las tomas de corriente estn provistas de contacto de puesta a tierra Le sugerimos plantear a sus alumnos la instalacin elctrica de un cuarto de bao constituida por un punto de luz sim- ple en el techo L 2 , un punto de luz mltiple en el espejo L 1 , as como por varias tomas de corriente E 1 - E 3 , una calefaccin, otra para pequeos electro- domsticos (mquina de afeitar, secador de pelo, etc.) y, eventualmente, de alguna otra toma para diversos usos, adems de los interruptores correspondientes a las lmparas de techo y espejo, respectiva- mente. Como en los casos anteriores, es impor- tante realizar: Esquema funcional. Esquema unifilar. Esquema multifilar. Actividad 3.9 58 Esquema unifilar Esquema multifilar Esquema funcional de nuestro cuarto de bao Con frecuencia, es necesario hacer una cone- xin elctrica en la zona exterior de la vivienda, sea para la iluminacin de la terra- za o el balcn o, fuera de la casa, para herramientas o para la cortadora del csped. Todas estas instalaciones elctricas deben estar protegidas contra el agua de lluvia o las proyecciones de agua, y se rigen por las mismas disposiciones de los locales hme- dos y mojados. Los distribuidores, cajas de derivacin, inte- rruptores y enchufes deben estar impermeabilizados con una proteccin con- tra la humedad en el lugar de entrada de la lnea. En caso de que no se desee una insta- lacin sobre revoque, tambin pueden montarse enchufes y lneas bajo revoque. Para ello se emplearn enchufes con tapa impermeabilizada incorporada y una cubier- ta de clip de proteccin contra las proyecciones de agua. En las instalaciones de exterior es recomen- dable emplear un interruptor dife- rencial con una sensibilidad mnima de 30 mA; por que, a travs del suelo hmedo, se produce un buen contacto a tierra. En las herramientas de propulsin elctrica y cortadoras de csped existe el peligro adicional de daar el cable; por este motivo, est plena- mente justificado el interruptor diferencial. Si las lneas se tienden bajo tierra, deben estar enterradas a una profundidad mnima de 60 cm e, incluso, a 80 cm si se encuentran bajo caminos transitables. Es conveniente que los cables se cubran con una capa de arena de 10 cm sobre la que se colocan ladri- llos que impedirn que, ms tarde, al cavar, se golpee el cable inadvertidamente con la pala o el azadn. 59 Iluminacin de exterior mvil protegida con- tra agua Los enchufes con proteccin contra proyec- ciones de agua se pueden utilizar en el jardn; las distintas partes de que se compo- nen son: zcalos, marcos y tapas. Instalacin elctrica exte- rior de una vivienda 60 Le acercamos una propuesta de proyec- to tecnolgico para sus alumnos. Por supuesto, le sugerimos hacer todas las adecuaciones necesarias para que esta situacin resulte relevante para ellos. El propietario que nos solicita el pro- yecto para la instalacin elctrica de su casa, nos aporta un plano en planta Actividades 4.1 PROYECTO E INSTALACIN ELCTRICA DE UNA VIVIENDA CON GRADO MNIMO DE ELECTRIFICACIN de su casa que tiene 60 m 2 de super- ficie total. Nos informa que quiere un grado de electrificacin bajo con los circuitos, puntos de luz y tomas de corriente que estn considerados como mnimos o estrictamente necesarios. Les pedimos determinar: 1. Objeto del proyecto. 2. Descripcin: 2.1. Suministro 2.2. Alimentacin 2.3. Instalacin interior de la vivienda 2.4. Constitucin de los circuitos 3. Clculos de distribucin de potencias: 3.1. Circuito de alumbrado y tomas de corriente de alumbrado 3.1.1. Clculo de la seccin por cada de tensin (cdt) 3.1.2. Comprobacin de la seccin por densidad de corriente 3.1.3. Clculo de la cdt con la seccin adoptada 3.1.4. Reparto de carga prevista 3.2. Circuito de tomas de corriente 4. A continuacin le presentamos la docu- mentacin desarrollada por los alumnos. 1. Objeto del proyecto El objeto del siguiente proyecto compren- de la instalacin elctrica de un departamento perteneciente a un edificio en una localizacin urbana. La vivienda a instalar posee una superficie construida en planta de 60 m 2 constituida por: hall de entrada, pasillo, cocina, cuarto de bao, saln comedor, dos dormitorios y terraza. Consideramos la instalacin elctrica, la que parte desde el cuadro de distribucin con sus protecciones y los circuitos inte- riores que, por su superficie, le corresponden, dejando preparada una caja para alojar el interruptor de control de potencia ICP, el cual ser instalado por la compaa suministradora de energa CE al contratar el suministro. 2. Descripcin El departamento es propiedad de 2.1. Suministro. El suministro lo har la compaa CE. 2.2. Alimentacin. Se tomar la alimenta- cin al departamento por medio de su derivacin individual, formada por tres conductores (uno de fase, otro neutro y el correspondiente conductor de protec- cin); la tensin de servicio ser de 220 V 61 3.2.1. Clculo de la seccin por cada de tensin (cdt) 3.2.2. Comprobacin de la seccin por densidad de corriente 3.2.3. Clculo de la cdt con la seccin adoptada 3.3. Dimetro de los tubos 3.4. Valores de las protecciones 3.4.1. Interruptor general automtico (IGA) 3.4.2. Interruptor diferencial (FI) 3.4.3. Circuito de alumbrado y tomas de corriente de alumbrado 3.4.4. Circuito de tomas de corriente de varios usos 3.4.5. Conductores de proteccin 4. Planos: 4.1. Situacin de elementos 4.2. Esquema de canalizacin 4.3. Esquema elctrico unifilar 5. Pliego de condiciones: 5.1. Conductores 5.2. Tubos conductores 5.3. Pequeo material 5.4. Caja para ICP y cuadro de distri- bucin 5.5. Protecciones 5.6. Condiciones de pago Luego, realizar la instalacin sobre pared o tablero. Y, una vez efectuada la instalacin, pro- ceder a verificar su funcionamiento, realizando medidas de continuidad y ais- lamiento. y 50 Hz; al ser el grado de electrificacin mnimo, la potencia mxima prevista que le corresponde (por su superficie) ser de 3.000 W. 2.3. Instalacin interior de la vivienda. Los distintos puntos de alumbrado y tomas de corriente se repartirn en dos circuitos independientes, estando cada uno de ellos protegido por un pequeo interruptor automtico PIA. Lo ms cerca posible de la entrada a la vivienda se dispondr el cuadro de distri- bucin con los elementos privados de mando y proteccin y la caja para alojar el interruptor de control de potencia ICP. En el cuadro de distribucin se insta- lar un interruptor general automtico IGA, un interruptor diferencial FI de alta sensibilidad y dos pequeos interruptores automti- cos PIA. En la caja del ICP se dejarn prepara- dos los conductores necesarios para que la compaa suministradora de energa lo instale y proceda al precin- tado de su caja. Las conexiones entre conductores se realizarn por medio de regletas de bornes (nunca por retorcimiento). Los tubos protectores a instalar sern curvables en fro y no propagadores de la llama. Los conductores sern de cobre elec- troltico, con un nivel de aislamiento de 750 V, instalndose para el de fase de color negro, azul para el neutro y amarillo-verde para el conductor de proteccin, todos ellos con la seccin por clculo que les corresponda. Para distinguir los hilos comunes entre conmutadores de dos direccio- nes y cruzamiento, lo haremos con color gris, colocndose una etiqueta que indique que este color no es de fase. Si se instalan tubos vacos para poste- riores ampliaciones, en ellos se dejarn las guas para facilitar la introduccin de conductores en su momento. Las rozas se harn siguiendo caminos horizontales y verticales, respetando las distancias reglamentarias. La distancia al pavimento de las cajas de mecanismos estar comprendida entre 1,10 y 1,20 m, y a unos 20 cm del extremo del tabique ms cercano. La distancia al techo de las cajas de derivacin y del timbre ser de unos 20 cm; y, de las cajas de base de enchufe al pavimento, tambin de 20 cm. El cuadro de distribucin y la caja del ICP se situarn a una altura del suelo entre 1,80 y 2 m. En el cuarto de bao se respetarn los volmenes de prohibicin y de pro- teccin establecidos por las normas municipales y/o el Reglamento de AEA Asociacin Electrotcnica Argentina, as como las normas de seguridad para locales hmedos y mojados recogidos en dicha normati- va o reglamento. Se tendrn en cuenta las caractersti- cas del grado de electrificacin para establecer los radios de curvatura mnimos, as como el reglamento de instalaciones de la AEA en lo que se 62 refiere a la situacin de elementos. 2.4. Constitucin de los circuitos. Se constituyen dos circuitos independientes, cuya composicin ser la siguiente: Circuito 1. A la entrada de la vivienda se dispone de un pulsador y su correspon- diente emisor de sonido (o timbre), que estar conectado en el interior de la vivien- da. En el recibidor de entrada se instalar un punto de luz con- mutado y una toma de corriente de alum- brado. En el pasillo se dispondr de un punto de luz conmu- tado. En el cuarto de bao se situar un punto de luz simple accionado desde el exterior del mismo. En el dormitorio principal se instalarn dos tomas de corrien- te para alumbrado y un punto de luz con- mutado. En el dormitorio de invita- dos se har de igual forma. En el saln se instalarn dos tomas de corriente para alumbrado, un punto de luz conmutado desde tres puntos (con cruzamiento) y un punto de luz sim- ple para crear un segundo ambiente. En la cocina se instalar un equipo fluorescente de 40 W con el corres- pondiente condensador que mejore el factor de 63 Plano con canalizaciones potencia a valores permitidos en la normati- va vigente. En la terraza se instalar un punto de luz simple. Circuito 2. Estar formado por cuatro tomas de corriente de 10 A, con tomas de tierra en todas ellas. En la cocina situare- mos tres tomas, siendo instalada la otra en el cuarto de bao, fuera del volumen de proteccin. La potencia mxima simultne- amente prevista para este circuito ser de 2.200 W en una de las tomas. El conductor de proteccin ser de color amarillo-verde y de seccin igual al del conductor de fase correspondiente. 3. Clculos de distribucin de potencias La potencia mxima prevista para la vivienda (a la que, por su superficie, le corresponde el grado de electrificacin mnimo) ser de 3.000 W. De esta potencia asignamos, 2.200 W al circuito de tomas de corriente, dejando el resto esto es, 800 W para el circuito de alumbrado. 3.1. Circuito de alumbrado y tomas de corriente de alumbrado. Datos: Potencia: P = 800 W. Longitud: 1 = 26 m (hasta la toma ms alejada). Conductividad: = 56 m / mm 2 Tensin: U = 220 V, 50 Hz. cdt: e = 1,5 % de U = 3,3 V. Seccin: S en mm 2 . Factor de potencia: cos = 1. 3.1.1. Clculo de la seccin por cada de tensin (cdt) S = (2 . P . 1) / ( . e . U) S = 2 . 800 W . 26 / 56 . m/ mm 2 . 3,3 V . 220 V S = 1,02 mm 2 Pero, en este caso, segn la normativa, la seccin mnima a instalar en el circuito de alumbrado ser 1,5 mm 2 . 3.1.2. Comprobacin de la seccin por densidad de corriente: Para ello calcula- mos la intensidad mxima prevista: P = U . I . cos I = P/U . cos I = 800 W / 220 V . 1 I = 3,63 A Segn la normativa, se obtiene qu intensi- dad mxima puede soportar la seccin de 1,5 mm 2 . Como en este circuito no instala- remos conductores de proteccin (pues, todava, muchos fabricantes de aparatos de alumbrado no incorporan a sus masas metlicas un sistema de conexin del con- ductor de proteccin), se observa que, segn la normativa, para dos conductores unipolares, bajo tubo y con aislamiento de 750 V es de: 1,5 mm 2 12 A que, como vemos, es superior a la mxima prevista. 64 3.1.3. Clculo de la cdt con la seccin adoptada. Comprobamos que la mxima cdt para la seccin comercial adoptada es menor que la permitida, esto es, un 1,5 % de U en el punto ms desfavorable: e = 1,5 . U / 100 e = 1,5 . 220 V / 100 e = 3,3 V e = 2 . P . I / . S . U e = 2 . 800 W . 26 m/56. m /. mm 2 . 1,5 mm 2 . 220 V e = 2,25 V de donde obtenemos que 2,25 V1,02 %. Es, por tanto, vlida la seccin comercial adoptada de 1,5 mm 2 . 3.1.4. Reparto de carga prevista. Se supone una simultaneidad del 66 % y una potencia de 60 W por punto de alumbra- do, de donde obtenemos: P = 0,66. n . 60 W/p P = 0,66. 9. 60 P = 356,4 W Donde: - P = Potencia de puntos de luz del circuito. - n = Nmero de puntos de luz previstos en l. - 0,66 = Coeficiente de simultaneidad del 66 %. De esta forma, tendremos disponibles para las tomas de corriente de alumbrado: 800 W - 356,4 W = 443,6 W 3.2. Circuito de tomas de corriente. Datos: - Potencia: P = 2.200 W. - Longitud: 1 = 13 m. - Conductividad: 56 . m/. mm 2 = . - Tensin: U = 220 V, 50 Hz. - cdt: e = 1,5 % de U e = 3,3 V. - Seccin: S en mm 2 . - Factor de potencia: cos = 1. 3.2.1. Clculo de la seccin por cada de tensin (cdt) S = 2 . P . 1 / . e . U S = 2 . 2.200 W . 13 m/56 . m/. mm 2 . 3,3 V . 220 V S = 1,29 mm 2 . Pero, segn la normativa vigente, la sec- cin mnima a instalar para los circuitos de tomas de corriente ser de 2,5 mm 2 . 3.2.2. Comprobacin de la seccin por densidad de corriente Calculamos la intensidad mxima prevista: P = U . 1 . cos I = P/U - cos I = 2200 W / 220 V . 1 I = 10 A Segn la reglamentacin vigente obtene- mos, en funcin de la seccin comercial, la intensidad mxima que puede soportar y que, para tres conductores unipolares (aqu es obligatorio el de proteccin), bajo tubo y con un aislamiento de 750 V es de: 2,5 mm 2 15 A 65 que, como vemos, es superior a la mxima prevista. 3.2.3. Clculo de la cdt con la seccin adoptada. Comprobaremos que, para la seccin comercial adoptada, la cdt es menor que la mxima permitida, esto es, 1,5 % de U en el punto ms desfavorable, segn la normativa vigente en este caso. e = 1,5 . U / 100 e = 1,5 . 220 V / 100 e = 3,3 V e = 2 . P . 1 / . S . U e = 2 . 2.200 W . 13 m / 56. m/. mm 2 . 2,5 mm 2 . 220 V e = 1,71 V de donde obtenemos que a 1,71 V 0,77 %. Por tanto, es vlida la seccin comercial adoptada de 2,5 mm 2 . 3.3. Dimetro de los tubos. Para las sec- ciones comerciales adoptadas y de acuerdo con la normativa, obtendremos el dimetro de los tubos para los circuitos interiores. Para tubos de PVC en montaje empotrado, con conductores de 1,5 o de 2,5 mm 2 y dos o tres conductores, obtenemos un dime- tro de tubo de 13 mm. 3.4. Valores de las protecciones. Realizaremos su eleccin en funcin de la intensidad mxima admisible en los con- ductores de cada circuito. No superaremos, en ningn caso, dicha intensidad. Comprobaremos que la proteccin permita la utilizacin de la potencia mxima pre- vista en el circuito. 3.4.1. Interruptor general automtico (IGA) Tendr como misin principal la protec- cin de la derivacin individual del abonado; por tanto, se determinar de acuerdo con la mxima demanda prevista en la vivienda. Tambin tendremos en cuenta la seccin adoptada para la deriva- cin individual: I = P / U . cos I = 3.000 W / 220 V . 1 I = 13,63 A Para la derivacin individual, la compaa elctrica suministradora, en sus normas particulares, exige una seccin mnima de 6 mm 2 . La intensidad mxima admisible en servicio permanente para conductores de 6 mm 2 instalados bajo tubo, con nivel de aislamiento de 750 V, aislado con PVC y tres conductores agrupados, es de 26 A. Adoptaremos como intensidad nominal para el IGA un valor entre 13,63 A y 26 A por ejemplo, 20 A. 3.4.2. Interruptor diferencial (FI). Este interruptor tiene por misin esencial la proteccin fundamental de las personas y animales en contactos indirectos con la instalacin interior. Para su eleccin, tendremos en cuenta las siguientes pautas: a. Valor de la intensidad nominal que deben 66 soportar los contactos principales del FI. En nuestro caso, vamos a elegir un diferencial puro (sin proteccin magnetotrmica) y, como sabemos que la intensidad mxima prevista es de 13,63 A, lo elegiremos de una intensidad nominal I = 25 A. b. Valor de la sensibilidad o corriente mni- ma de efectos capaz de producir la apertura automtica de FI. Para ello, hare- mos el clculo sobre la base de la consideracin de la normativa vigente para locales hmedos, donde se limita la ten- sin de contacto a 24 V y se establece como resistencia mxima a tierra el valor de 800 ohm. I an = U c / R nt I an = 24 V / 8000 I an = 0,03 A I an = 30 mA ste es un diferencial de alta sensibilidad. Adoptaremos, en definitiva (consultando las tablas de los fabricantes), un interrup- tor diferencial FI de dos polos, puro, con In. = 25 A e I an = 30 mA. 3.4.3. Circuito de alumbrado y tomas de corriente de alumbrado. Como la intensi- dad mxima calculada es de 13,63 A y los conductores del circuito pueden soportar hasta 12 A, se optar por un pequeo inte- rruptor automtico PIA de 10 A de intensidad nominal. 3.4.4. Circuito de tomas de corriente de varios usos. En este circuito hemos calcu- lado una intensidad mxima de 10 A y, como los conductores a instalar soportan como mximo 15 A, podemos optar por un PIA de 10 A o, como suele hacerse, por uno de 15 A. 3.4.5. Conductores de proteccin. Para el circuito de tomas de corriente se esta- blece un conductor de proteccin (de acuerdo con la normativa o reglamentacin vigente) que ser de cobre, aislado, igual que los conductores activados para 750 V y con la misma seccin que stos es decir, de 2,5 mm 2 . La derivacin individual ser de 6 mm 2 , al igual que los conductores activos. 4. Planos 4.1. Situacin de elementos. Ser una representacin en planta de la vivienda donde reflejaremos la situacin de los ele- mentos elctricos mediante smbolos normalizados. Podr ser de utilidad que aparezca tambin el mobiliario y electrodo- msticos. 4.2. Esquema de canalizacin. En l repre- sentaremos, sobre la planta de la vivienda, las cajas y las canalizaciones (tubos) de cada cir- cuito, as como las tomas de corriente, puntos de luz, mecanismos de accionamien- to, y cuadro general de mando y proteccin o cuadro de distribucin (ver plano pg. 63). 4.3. Esquema elctrico unifilar. Aunque se pueda hacer una representacin conjunta con el plano de canalizaciones (marcando en l el nmero de los conductores), vamos a representar de forma separada un esquema unifilar que parte del cuadro de distribucin 67 con las tomas de corriente y puntos de luz repartidos por estancia de la vivienda. 5. Pliegos de condiciones Todas las instalaciones se realizarn con la normativa municipal vigente y sus instruc- ciones, as como considerando las observaciones y recomendaciones del reglamento de instalaciones elctricas de la AEA. Tambin se tendrn en cuenta las recomendaciones y normas particulares de la compaa elctrica suministradora. De igual modo, se observarn las recomen- daciones de los organismos competentes en materia de seguridad elctrica. 68 Esquema unifilar de nuestra instalacin Se emplearn los mtodos de trabajo ms modernos y, por supuesto, adecuados a los materiales empleados; stos sern de alta calidad. 5.1. Conductores. Se emplearn conducto- res de cobre electroltico, con aislamiento de policloruro de vinilo (PVC), rgidos, con nivel de aislamiento para 750 V. Se han elegi- do de Pirelli, con denominacin Pirepol II, tipo H07VU, de las secciones 2,5 y 1,5 mm 2 , en colores negro, azul, gris y amarillo-verde. 5.2. Tubos protectores. Para toda la instala- cin interior se usarn tubos de PVC de tipo corrugado, estanco; con resistencia hasta 60 C y no propagador de llama, color negro y con grado de proteccin 3. Se han elegido de Odi-Bakar, con denomina- cin Flexipls de 13 mm, de dimetro interior para los dos circuitos en todos los tramos con cinco o menos conductores, si bien debemos emplear de 16 mm de dime- tro en el caso de ms de cinco conductores. 5.3. Pequeo material. Tanto las tomas de corriente como los mecanismos deben sopor- tar las intensidades previstas y se ha optado por la serie 7000 LX de Niessen. 5.4. Caja para ICP y cuadro de distribu- cin. Ser una caja aislante construida en material termoplstico, autoextinguible, de color gris claro, con doble aislamiento para empotrar. Se elige un mdulo de ICP+D8, control de potencia ms distribucin de Himel. En el exterior de la caja de distribucin se dispondr la etiqueta correspondiente para identificar la instalacin, donde figurarn los datos del instalador, el nivel de electrificacin y la fecha de instalacin. 5.5. Protecciones. Se acoplarn al cuadro de distribucin por medio de un perfil DIN 46277, el cual est alojado en el fondo del cuadro. Se instalar, primero, el interruptor general automtico (IGA); luego, el interrup- tor diferencial (FI); y, por ultimo, los pequeos interruptores automticos (PIA) para los dos circuitos. Se han elegido de Siemens, cuyas caracters- ticas ms importantes son las siguientes: IGA: Bipolar, dos mdulos, dos polos pro- tegidos, I n = 20 A (tamao nmero 17). FI: Puro, dos polos, tensin 220 V, 50 Hz, I n = 25 A y con una sensibilidad I an = 30 mA. PIA: Bipolar, dos polos protegidos, dos mdulos, con I n = 10 A (tamao nmero 12), para alumbrado y con I n = 15 A (tama- o nmero 17) para tomas de corriente de varios usos. 5.6. Condiciones de pago. Se abonar el 50 % del total al aceptar el proyecto y el otro 50 % restante a la entrega de la insta- lacin. Se agregarn los impuestos correspondientes. Se terminar el pliego de condiciones, fechndolo. 69 70 4 10 1 1 1 1 9 4 7 1 1 1 1 1 100 21 29 300 m 300 m 100 m 100 m 100 m 100 m 100 200 9 16 71 Puede resultar importante que sus alumnos realicen un proyecto de mayor nivel de exi- gencia. Le acercamos un enunciado: La vivienda objeto del presente proyecto tiene un grado de electrificacin medio y est situa- da en un edificio de departamentos, con una superficie 90 m 2 . Est compuesta por: - 1 pasillo - 1 cocina - 1 bao - 1 saln - 1 dormitorios - 1 terraza Las tareas son: - Completar el plano es trabajo del alumno. - Desarrollar el proyecto, desagregando estas partes: 1. Objeto del proyecto 2. Descripcin 3. Clculos de distribucin de potencias 4. Planos 5. Pliego de condiciones - Realizar la instalacin sobre pared o tablero. - Una vez efectuada la instalacin, proceder a verificar su funcionamiento, realizando medidas de continuidad y aislamiento. Actividades 4.2 72 Este proyecto de una vivienda con grado de electrificacin elevado (160 m 2 ) se pro- pone como ejercicio complementario, para lo cual se aporta el plano de planta. El proceso a seguir es el mismo que se ha desarrollado para los dos proyectos ante- riores. Aqu se puede optar, si se desea, por incrementar el nmero de circuitos (ms de seis) e, incluso, el nmero de tomas de corriente y de puntos de luz. Queda a su criterio, marcar las directivas que sean las ms convenientes para la realizacin. Actividades 4.3 73 Cuando "se va la luz", lo primero que debe- mos comprobar es el alcance de la avera; es decir, si somos los nicos afectados o si tam- bin lo son los vecinos del inmueble y an de la zona. En el ltimo caso, poco podemos hacer: el problema excede nuestra competen- cias y atribuciones. Slo si verdaderamente somos los nicos afectados podemos empezar a actuar. Las causas ms comunes de una avera de este tipo son: Sobrecarga en los circuitos, al estar funcio- nando demasiados aparatos a la vez. Cortocircuito, por interferencia de dos con- ductores sin aislamiento o con uno defectuoso. Si se hubiera producido una sobrecarga y nuestra instalacin contara con fusibles, empezamos por desconectar el interruptor principal, como primera medida de seguridad. Averiguamos, a continuacin, cul es el fusible fundido y lo sustituimos por otro en buen estado y de idnticas caractersticas. Si no dis- 5. LOCALIZACIN Y REPARACIN DE AVERAS Antes de trabajar, desconecte el interruptor general ponemos de uno en ese momento, colocamos un hilo de igual seccin. Aliviamos el circuito de la sobrecarga, desco- nectando algn aparato de gran consumo y volvemos a conectar el interruptor principal. En el supuesto de un cortocircuito, la avera puede haberse producido en una gran canti- dad de puntos: en un aparato, en una lmpara, en las conexiones y enchufes, etc. Los actuales sistemas de instalacin facilitan notablemente la localizacin de averas, ya que aslan el circuito averiado y limitan, por tanto, los puntos posibles. En este caso, conviene proceder a desconectar todos los aparatos y puntos de iluminacin que se alimentan de l e irlos conectando, uno tras otro, hasta locali- zar aquel que provoca el cortocircuito. Para efectuar reparaciones elctricas que podemos llamar "caseras", se precisa un equi- po bsico de herramientas de poco costo, que debemos poseer y conservar en buen estado. Las ms importantes son las que mostramos; tambin se puede disponer de un serrucho, un martillo, una cinta mtrica; pero, estos lti- mos utensilios pueden ser adquiridos a medida que se vayan necesitando. 74 Distintos modelos de fusibles Herramientas bsicas para una reparacin Consejos Para realizar cualquier reparacin, desco- necte el fluido elctrico. Si, despus de hacerlo, tiene "dudas", use el buscapolos para cerciorarse de que no hay una fuga de electri- cidad. Asegrese que los conductores de los circui- tos elctricos que est empleando en una conexin sean los correspondientes. Recuerde que varan en grosor y resistencia de acuerdo con el aparato al que se los conectar. Compruebe que los materiales que piensa uti- lizar sean del material correspondiente al uso que piensa darle. Controle que, tanto los circuitos como los aparatos elctricos, tengan conectadas las tomas de tierra; no olvide que stas constitu- yen un sistema de seguridad ante cualquier fallo de un circuito o de un aparato. 75 El detector de tensin o buscapolos es un utensilio de gran utilidad para averiguar si un cable conductor se halla o no bajo tensin El buscapolos debe tomarse de forma que uno de los dedos de quien lo empua se apoye sobre la placa metlica que lleva en la cabeza del mango para que, de este modo, se pueda cerrar el circuito El buscapolos puede aplicarse a diversas finalidades; si lo insertamos sucesivamente en los orificios de un enchufe, por ejemplo, el buscapolos determina el terminal de fase Una lmpara de prueba est constituida por un cable de dos conductores, un portalmpa- ras y una lamparita El comprobador de pilas es muy prctico para verificar la continuidad de la corriente en los diferentes elementos de un circuito elctrico; es de muy fcil realizacin Una aplicacin del comprobador de pilas puede ser, por ejemplo, para verificar si un fusible de cartucho est o no fundido 76 A continuacin, analizamos algunas averas simples. Antes de desmontar la tapa, desconecte siempre el interruptor general y retire el fusible. Para sustituirla, afloje los tornillos que retienen la placa y retrela. Si el interruptor se calienta, empiece por comprobar si los terminales de los con- ductores estn bien sujetos en su emplazamiento. Si, pese a estarlo, sigue calentndose, zumba o la palanca no acciona correctamente, es porque algu- na pieza est deteriorada. Suelte los terminales de los conductores bornes del interruptor. Crtelos y proceda a un nuevo desnuda- miento, si estuvieran estropeados. Cercirese de que el nuevo interruptor es del mismo tipo y caractersticas del antiguo. Conecte los terminales de los conducto- res a los bornes del nuevo interruptor, sin preocuparse por el orden en que lo haga. Vuelva a poner la placa en la caja, doblando el cable excedente en su inte- rior, y atornille slidamente la placa a la caja. Inserte, en su lugar, el fusible que retir y conecte el interruptor general. Otra aplicacin del comprobador de pilas es confirmar la continuidad de un cable: si la lam- parita testigo no se enciende, es que el circuito no est cerrado; es decir, que el cable est roto El comprobador de pilas para probar el cableado de una lmpara Proponga a sus alumnos analizar fallas en un circuito con una lmpara incan- descente (por ejemplo, el que hemos descrito al comienzo de nuestra tercera parte). La falla puede ser creada inten- cionalmente por usted para motivarlos a encontrar posibles causas. El problema es, aqu: Se observa que la lmpara no enciende, entonces: a. Comprobar la tensin de alimentacin. b. Comprobar el conexionado y el cableado, desconectando la tensin. c. Comprobar el estado de la lmpara. Actividad 5.1 Reparacin o sustitucin de un interruptor 77 Sustitucin de un interruptor Presin sobre los conductores para asegurar- se que estn bien sujetos Nueva conexin Al atornillar, el ajuste es bueno pero sin quebrar la tapa de plstico Consejos Coloque los interruptores en el sector de aper- tura de la puerta, fuera de la habitacin. Es recomendable que instale los interruptores a la misma altura en todas las paredes, para que el gesto de encendido sea automtico. Los botones de los interruptores deben ser blandos, fciles de accionar para los nios. Es conveniente que coloque cajas combina- das, con interruptor y enchufes, fundamen- talmente en la cocina y en el cuarto de bao. Moderna combinacin de interruptor y enchufe; se monta en un marco a partir de diferentes piezas acopladas 78 La necesidad de cambiar un enchufe se presen- ta con frecuencia en el hogar. La ocasin puede ser una renovacin de la vivienda que haga que los interruptores y enchufes parezcan anticua- dos, o el deterioro o la inutilizacin de un enchufe, por ejemplo por un cortocircuito. Puesto que el enchufe y la fijacin estn norma- lizados, el cambio exige poco esfuerzo. Antes de reemplazar el enchufe, empiece por cortar la corriente del circuito y reti- rar el fusible. Saque la tapa del enchufe viejo, destornillan- do los tornillos de fijacin. Los tornillos que aseguran el enchufe en la caja de la pared se aflojan y se liberan las uas de fijacin. Retire la pieza insertada del enchufe y suelte los tres bornes de fijacin para fase, neutro y conductor de proteccin. Asegure el enchufe nuevo con las uas de fijacin. Inicialmente, puede mantenerlas unidas con una goma elstica, para facilitar la introduccin en la caja de alojamiento. Conecte los conductores de la lnea de ali- mentacin en los bornes. El conductor de proteccin corresponde al contacto cen- tral con el signo que se muestra en la figura de atrs. Introduzca el enchufe en la caja de aloja- miento y asegure con las uas de fijacin. Al hacerlo, apriete bien los tomillos, porque el enchufe se ve sometido a un esfuerzo importante cuando se extrae la clavija. Monte la tapa nueva y vuelva a colocar el fusi- ble. Con el comprobador de tensin, verifique que el conductor de proteccin, el neutro y la fase estn correctamente conectados. Enchufe deteriorado por un cortocircuito Sustitucin de un enchufe Desmontaje de la tapa Extraccin de la pieza de enchufe 79 A menudo, los enchufes se "arrastran"; esto es, estn conectados con la alimentacin de corriente de otro enchufe. En este caso, los conductores de un mismo color se conectan en un borne. En el hogar suelen utilizarse enchufes mlti- ples y prolongadores, porque el nmero de tomas es insuficiente. Adems del peligro de dar un tropezn, los cables por el suelo producen mal efecto. Esto puede remediarse cambiando los enchufes Colocacin del nuevo enchufe Smbolo de la toma de tierra Ajuste de los tornillos para que no se salga de la pared al tirar de la clavija a) Enchufe "triple" tradicional; b) enchufe mltiple ms moderno y seguro En muchos casos, en lugar de un enchufe sencillo se puede instalar una base doble, sin ningn problema individuales por otros dobles. Los enchufes dobles se adaptan a las cajas de alojamiento para aparatos, de manera que se puede realizar el cambio sin necesidad de agujerear la pared y pintar. Los bornes de conexin para la lnea se corresponden con los del enchufe sencillo; solamente es mayor el marco en que se coloca sobre la pared, para que pueda incluir dos cla- vijas con contacto de proteccin. En el supuesto de que no se adapte la caja doble en la caja existente, se procede como se ilustra en las figuras de las columnas de al lado. El modo ms corriente para alimentar los dis- tintos enchufes que se instalan en una casa es el llamado circuito anular o cerrado, que consta de un cable tendido desde un terminal de la caja de proteccin y que, recorriendo la casa desde un enchufe a otro, vuelve al termi- nal del que ha salido. De este modo, la corriente elctrica puede llegar desde ambas direcciones a los enchufes, lo cual reduce la 80 Coloque la nueva caja en el lugar de la anti- gua y marque su perfil Proceda a ampliar el espacio para la nueva caja Empalme los conductores de conexin de la primera placa a los bornes correspondientes de la segunda e inserte la cubierta de proteccin Distribucin de un pequeo circuito anular 81 carga elctrica que debe soportar el cable. En estos circuitos anulares se usa cable de 2,5 mm 2 de seccin. Otro tipo es el llamado circuito radial, que alimenta un nmero determinado de bases de enchufe o cajas de conexin, pero termi- na en la ltima caja instalada. El tamao del cable depende de la superficie a la que ha de suministrar energa dicho circuito; puede ser de 2,5 mm 2 para una superficie de unos 20 m 2 o de 4 mm 2 para superficies mayores. Otro sistema, ms antiguo, es el de cajas de empalme, en el que hay una caja para cada punto de luz, localizada en el cable nico que alimenta la corriente. Cuando se pretende reparar, sustituir o insta- lar una clavija, se procede como a continuacin se detalla: Con un destornillador pequeo retire el tomillo que mantiene unidas las dos mita- des de la clavija. Afloje los tornillos que retienen los conduc- tores en los alojamientos de cada espiga para retirarlos o, en su lugar, retrelos de los tornillos de retencin. Conecte los terminales a los alojamientos de una nueva clavija de las mismas caractersti- cas y apriete los tornillos de sujecin. Inserte las espigas en el espacio que tienen destinado, de forma de poder volver a unir las dos mitades de la clavija. Reparacin o sustitucin de clavijas Desmontado de una clavija, simplemente, retirando el tomillo Aflojado de los tornillos de los conductores de cada espiga Interior de clavija tipo; el terminal de tierra el central, en este caso se encuentra en desuso Recordemos que un equipo fluorescente consta, fundamentalmente, del tubo y del portatubos, del cebador o arrancador y de la reactancia, estando todo ello unido a travs de la armadura . 82 Consejos Tanto al cambiar clavijas como interruptores, debemos poner especial cuidado en respetar las indicaciones de tensin e intensidad que nos vienen marcadas por el fabricante. En caso contrario si sometemos, por ejemplo, una base de enchufe a una solicitud de poten- cia superior a sus posibilidades, sta se deteriora rpidamente e, incluso, puede ser el origen de un fallo elctrico de incalculables consecuencias. Si, al intentar enchufar una clavija macho sta queda floja porque la cavidad es muy hol- gada, es preciso separar las dos patas de cada una de sus espigas utilizando un cuchillo o un destornillador. Al volver a enchufar la clavija, comprobamos que quede bien sujeta. Introduccin un cuchillo; pero sin exce- derse, de forma que luego sea posible ubicar en el enchufe Existen clavijas de seguridad; en la izquier- da, se retira la parte posterior y el fusible a la hora de hacer conexiones; en la derecha, el fusible se cambia desde fuera Fusibles de distintas intensidades; estos fusi- bles son ms seguros, ya que no se pueden manipular Cambio de una lmpara fluorescente Elementos que constituyen el equipo de un tubo fluorescente Las averas ms corrientes pueden ser por- que el tubo tal vez por un golpe brusco en el techo se ha desencajado. De ser as, slo es cuestin de sacarlo del soporte y volver a ubicarlo, para que sus extremos queden bien fijados en sus alojamientos. La avera puede deberse, tambin, a que el tubo se ha gastado o a que sus patitas extremas se han desoldado. En este caso la reparacin consiste, naturalmente, en cambiar el tubo por uno nuevo de iguales caractersticas, las que vienen marcadas por los fabricantes en un extremo del tubo. Si hay que cambiar el cebador, tambin debemos sacar, primero, el tubo segn el modelo y, despus, el cebador, dndole, al igual que al tubo, un cuarto de vuelta para liberar sus bornes. Hecho esto, ponemos un cebador nuevo encajndolo bien. Conectamos el tubo y comprobamos su funcionamiento. Para instalar un fluorescente, en primer lugar, acoplamos la caja metlica que lo soporta al techo mediante tornillos encaja dos en los agujeros correspondientes de la caja y fijados en el techo con tacos de ale- tas; despus, conectamos los hilos de alimentacin: uno a la reactancia que la caja lleva acoplada y el otro a uno de los bornes de un extremo. Para conectar los hilos lo mejor es usar terminales. 83 Cambio del tubo Colocacin de un cebador nuevo Conexin elctrica de la lmpara fluorescente La vida de un tubo fluorescente se calcula en unas tres mil horas de funcionamiento, que se pueden prolongar si se limpia regu- larmente con un trapo empaado en alcohol. Para conectar una lmpara fluorescente hay que seguir siempre el diagrama del circuito que trae dibujado. En la tabla de la prxima pgina se facili- tan, a modo de resumen, las averas, causas y soluciones ms tpicas que tienen lugar en las instalaciones de lmparas fluorescentes. Las lmparas del techo o los apliques se conectan con la fase y el conductor neutro mediante un cuadro de cables de conexin. El conductor de proteccin tambin se conecta con una regleta o un tornillo de conexin especialmente previsto, marcado con el smbolo de la tierra. Las lmparas con cubierta de plstico no necesitan conexin para el conductor de proteccin. En este caso, no se elimina el aislamiento del con- ductor de proteccin de la lnea de alimentacin; ste, simplemente, se coloca en la caja de conexin. En muchos casos, los conductos portacables y el cable de alimentacin se encuentran alo- jados en el pie de la lmpara y el foco, que sirve para la fijacin o como base de apoyo. Si la avera es como consecuencia de que se ha soltado algn contacto, tenemos que comenzar por abrir dicha base. 84 En cada armadura pueden instalarse varios tubos; sta es una lmpara fluorescente con dos tubos Consejos No es conveniente encender y apagar con mucha frecuencia el tubo fluorescente, pues esto acorta su duracin. Montaje y sustitucin de lmparas y focos La lmpara se conecta al cable de alimenta- cin con un cuadro de cables de conexin 85 Si la conexin se hace directamente en el por- talmparas, es recomendable poner una vaina de silicona en los extremos. La silicona es ms resistente al calor que el aislamiento de los conductores e impide que ste se queme y se deteriore si se produce un calentamiento inten- so cuya consecuencia sera un cortocircuito. Al trabajar en una lmpara vieja se puede ver cla- ramente si el aislamiento ha sufrido los efectos del calor; si es as, hay que procurarse un tubo de silicona y colocarla en esa zona. Cuando el globo de una lmpara de incandes- cencia se empuja bruscamente o se saca de la lmpara del portalmparas puede suceder que se quiebre y la rosca quede encajada en el por- talmparas. En este caso, los alicates de puntas resultan muy tiles. Con ellos se puede trabajar en el interior del portalmparas, sujetando la parte roscada y hacindola girar. Con frecuencia es necesario doblar la fina capa de la rosca y, luego, tirar de ella hacia el centro para desenclavarla. 86 Los conductos portacables y el cable de ali- mentacin se cubren, normalmente, con el pie de la lmpara. Integracin de vaina de silicona Consejo Los conductores de proteccin no conecta- dos a la lmpara tambin han de estar vinculados con la caja de derivacin. No debe haber ningn conductor de proteccin sin conectar en la instalacin. El conductor neutro se conecta en la regleta de conexin que est unida a la rosca del por- talmparas. Si la rosca se uniera con la fase, se podra recibir una descarga elctrica al cambiar la lmpara de incandescencia. Con los alicates de punta se puede sujetar la rosca de la lmpara y desenroscarla Tal vez necesite cambiar su vieja instalacin de iluminacin por otra ms moderna a partir de rieles elctricos para focos, los cuales estn constituidos por una banda de aluminio aca- nalada semejante a las guas de las cortinas y recorrida de un extremo al otro por los tres conductores: de fase de neutro y de tierra. Estos rieles pueden instalarse tanto en el techo como en la pared y estn provistos, en uno de sus extremos, de un orificio para la entrada del cable de alimentacin y de una regleta de conexin para embornados. Si falla uno de los focos, puede ser que est fundido o que su conexin no est bien esta- blecida. Compruebe si el foco se enciende conectndolo a un portalmparas normal. Si lo hiciera, revise su conexin en el riel. Si falla- ra toda la serie de focos, empiece por desconectar el interruptor principal y retirar el fusible correspondiente para poder acceder con garantas de seguridad a la regleta de conexin y revisar sus embornados. 87 Conductores de fase, tierra y neutro en un riel para focos provisto de un orificio para la entrada del cable de alimentacin Una vez fijadas al techo las pinzas de suje- cin, se inserta el riel en sus guas y se retiene por medio de tornillos Se establecen las conexiones en la regleta del riel y se pone la cubierta para dejarla a resguardo. Los focos que se insertan en el riel se pueden deslizar a lo largo de l y situarse en cual- quier posicin; se introducen al bies y, a continuacin, se abaten las patas de fijacin Cambio del sistema de ins- talacin de una lmpara 88 En la mayora de las lmparas de estilo, los cables de su instalacin elctrica pasan por el interior de los tubos metlicos que las compo- nen como forma de enmascararlos. Reemplazar la instalacin de una de estas lm- paras sobre todo, si se tiene en cuenta que, por lo general, sus formas son curvas y retorci- das representa un trabajo considerable. El mejor sistema para sustituir los cables de una de estas lmparas consiste en utilizar una cade- nita de bolas que se adquiere en cualquier ferretera en diversos calibres. Para sustituir el cableado: Introduzca un extremo de la cadena y reten- ga el otro, de modo que no pueda deslizarse. El paso de la cadena no presenta problemas si el tubo es recto; pero, si es curvo hay que faci- litar su paso moviendo el tubo de forma que la cadena se deslice por su propio peso. Una vez que haya asomado su cabeza por el extremo inferior del tubo, retenga ah para que no vuelva atrs. Enganche y ate el cable elctrico a uno de los extremos de la cadena y tire del otro para hacer pasar el cable. Cuide que el empalme de cable y cadena no forme un nudo dema- siado grueso para el tubo. Serie de focos Despiece de una lmpara de sobremesa; se pueden apreciar desde los conductores hasta la lamparita, incluyendo el portalm- paras de enchufe. Para reemplazar el cableado elctrico de una lmpara de formas caprichosas resulta til recurrir a una cadenita de bolas Un problema que presenta este tipo de lm- paras es el enroscado de sus brazos al pie o de los portalmparas a sus soportes. El movimiento de giro de las piezas enrosca tambin al cable, con el consiguiente peligro de retorcimientos. Para solucionar este pro- blema, antes de enroscar la pieza, dele un nmero de vueltas, en sentido contrario, equivalente al que recibir en el enroscado. As tendr la seguridad de que los cables quedaran lisos. Si en lugar de tratarse de una nueva instalacin de cables, se pretendiera ampliar la instalacin, siempre que haya espacio suficiente en el tubo para ello, podrn anudarse dos o ms hilos a uno de los ya existentes y tirar de ste. Si el timbre no suena cuando se acciona el pul- sador, lo ms prctico es empezar por efectuar las comprobaciones ms elementales. Asegrese que los terminales de los conduc- tores estn bien conectados y que el xido no dificulte un buen contacto. Si as fuera, bastara con pasar un pedazo de papel de lija fino, tanto por los terminales del timbre como por los del transformador. Si pese a todas estas operaciones el timbre siguiese sin sonar, somtalo al examen de una lmpara de prueba constituida, en este caso, por una lamparita de linterna elctrica y por dos conductores para verificar el buen funcionamiento del transformador y de las bobinas del electroimn. Aplique los terminales desnudos de los con- ductores del comprobador a los bornes del transformador. El que la lamparita se encien- da ser indicativo de que la avera tiene otro origen; si no lo hiciera, ya no hara falta bus- car ms: habr que cambiar el transfor- mador. El siguiente caso suele ser la comprobacin del estado del pulsador; para ello recurra a 89 Reparacin del timbre Esquema completo de la instalacin de un timbre; los terminales de los conductores deben estar bien conectados y sin xido Una lamparita de linterna con su portalm- paras y dos conductores cuyos terminales se aplican al embornado de salida del trans- formador del timbre sirven para detectar una avera; si la lamparita no se encendiera, habra que cambiarlo un comprobador de pilas. Conecte los con- ductores desnudos del comprobador a los bornes del pulsador. Si al accionar el pulsador la lamparita se enciende, su funcionamiento es correcto; si no lo hace, cmbielo. Como usted acaba de analizar en estos ltimos casos sencillos, cuando la luz no se enciende y el problema no es evidente, a veces resulta difcil saber cmo seguir adelante. En estos casos, slo una cosa puede servir de ayuda: la bsqueda sistemtica de la falla. Esto significa revisar todas las fuentes posibles de falla. A continuacin describimos este procedi- miento con el ejemplo de una lmpara de pie. Por supuesto, este procedimiento tam- bin es vlido para otros tipos de problemas: 90 Localizacin sistemtica de averas 91 Sus propuestas de actividades 92