I.E.S.

N 9 Profesorado de Ingls
PLAN DE CLASE N 15 Residencia
NOMBRE DEL ESTABLECIMIENTO: Escuela Tcnica N 1
ASIGNATURA: INGLES
PRO!ESORA:
ALUMNO:
CURSO: "# $%a
!EC&A: 'ie%nes 1( de Se)*ie+,%e del -.1-
N/MERO DE ALUMNOS: -0
&ORARIO: DE .":.. A 1.:-. &S
TEMA: )%esen*e si+)le 'e%,1s en la $%a 2 )%e)1sici1nes de *ie+)1
CARACTERISTICA: Re3isi4n
RECURSOS: *i5a6 )i5a%%4n6 i+78enes6 c1)ias6 cin*a de )a)el
OB9ETI'OS:
Reconocer y utilizar preguntas, respuestas en el presente simple 3ra persona y
preposiciones de tiempo en diversas situaciones.
Leer y comprender la informacin de textos cortos.
CONTENIDOS CONCEPTUALES:
Presente simple forma interrogativa
Vocabulario de actividades diarias: get up, lie, finis!, "atc!, live, play, "al.
Preposiciones de #iempo: in t!e morning, in t!e afternoon, in t!e evening, $n
%aturday
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES:
Produccin escrita y oral de preguntas, respuestas en el presente simple 3ra persona
y preposiciones de tiempo en diversas situaciones.
&omprensin lectora.
'scuc!a.
CONTENIDOS ACTITUDINALES:
Participacin en las actividades de la clase
Respeto por el compa(ero
)
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*&#+V+,*, -.) /)0 minutos1
+niciar2 la clase revisando el deber de la clase anterior
&ontrolaremos el e3ercicio en el pizarrn.
*&#+V+,*, -. 4/)0 minutos1
leer2 un dialogo para 5ue los alumnos infieran la forma interrogativa del presente
simple usando la 3ra persona / 6or #een )pag. 731
'xplicar2 en el pizarrn la forma interrogativa si es necesario.
Luego, los alumnos deber8n leer el texto y completar el e3ercicio.
&ontrolaremos el e3ercicio leyendo en coro.
4
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*&#+V+,*, -. 3 /)0 minutos1
Los alumnos completar8n el e3ercicio usando los verbos del cuadro.
&ontrolaremos el e3ercicio en el pizarrn.
*&#+V+,*, -. 7 /)0 minutos1
Los alumnos completaran las preguntas y las responder8n
&ontrolaremos el e3ercicio en el pizarrn.
3
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*&#+V+,*, -. 9 /)9 minutos1
Los alumnos completaran el dialogo y luego escuc!ar8n el &, para controlar el
e3ercicio.
Cie%%e /9 minutes1
Preguntar2 5ue vimos en la clase y les pedir2 e3emplos.
Luego los !ar2 repetir el vocabulario aprendido.
7