SESIN DE APRENDIZAJE

1. DATOS INFORMATIVOS: 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. 1.6. GRADO Y SECCIN PROFESOR DEL AULA REA CURRICULAR DURACIN FECHA

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5 de secundaria Mauricio Maguia Melgar. Trigonometra. 2 horas semanales Lima, 06/03/14.

2. SELECCIN DE REAS, ORGANIZADORES, COMPETENCIAS, CONOCIMIENTOS,

CAPACIDADES Y ACTITUDES. INSTRUMENTOS DE EVALUACIN Lista de cotejo. Diario de clase. Escala de observaci n Gua de trabajo.

REA

CAPACIDADES Reconoce los elementos de un ngulo trigonomtrico. Identifica los distintos sistemas de medicin angular.

Matemtica

CONOCIMIEN TOS Sistemas de medicin angular.

INDICADORES DE EVALUACIN Identifica la posicin inicial y final del ngulo trigonomtrico. Discrimina entre sistema sexagesimal, centesimal y radial. Identifica las frmulas de conversin y sus equivalencias.

Propsito social

Demostrarle la gran utilidad de los sistemas de medicin angular en el mbito cientfico.

3. DESCRIPCIN DEL DESARRALLO DE LA ACTIVIDAD

RUTA LGICA DE LA CONSTRUCCIN DE APRENDIZAJES E V A INICIO L U

MOTIVACIN (Afectiva cognitiva)

Partimos de la definicin de sistema sexagesimal con sus respectivas unidades para luego entrar con los sistemas centesimal y radial. Dndole a conocer las aplicaciones en la ciencia. El estudiante comprende la diferencia entre los sistemas de medicin angular que servir de complemento para resolver los problemas. Cmo resolver los problemas referentes al tema? Desarrollamos los ejercicios en base a la teora propuesta en clase para dosificarlos en los respectivos sistemas.

Exploracin

Problematizacin
A C I O N SALIDA PROCESO

CONSTRUCCIN DEL APRENDIZAJE Aplicacin Sistematizacin

EVALUACIN Metacognicin Transferencia

Comprobar si el alumno resuelve y aplica lo aprendido, para el posterior desarrollo de los ejercicios.

Profesor (a): Mauricio Maguia Melgar