I.E.

AUGUSTO SALAZAR BONDY

CHANCAY

AO

TRMINO
TRMINOEXCLUIDO
EXCLUIDOSERIES
SERIESVERBALES
VERBALES
Para
Para saber,
saber, Qu
Qu es
es un
un
Trmino
Excluido?,
Trmino Excluido?,
primero
primero debemos
debemos saber
saber
Qu
Qu es
es un
un campo
campo
semntico?
semntico?

I.

TRMINO EXCLUIDO
A)

Concepto Previo

El Campo Semntico.

Qu es el campo semntico?
El campo semntico o red lxica o cadena cohesiva es un conjunto de palabras o elementos significantes con significados
relacionados, debido a que comparten un ncleo de significacin o rasgo semntico comn y se diferencian por otra serie
de rasgos semnticos que permiten hacer distinciones.
Consiste en identificar la palabra que en un conjunto de
vocablos o palabras no tiene ninguna similaridad, ni relacin
semntica con el enunciado, o difiere estructuralmente con
el conjunto conformado por las dems alternativas
Ejemplo:

FTBOL

Baln

Arco
Jugador
Radio

Los trminos:

(futbolista)

baln, futbolista, arco guardan relacin entre s y adems con el concepto general

FTBOL.
El trmino ______________ no guarda relacin directa con los otros trminos, que s conforman un
campo semntico.
Ejem:
B)

Qu es un Trmino Excluido?

Mariposa

Es aquella palabra que no corresponde dentro

de un gripo de palabras relacionadas por sus
caractersticas.

En el ejemplo: El campo semntico lo conforman

ejemplos especies de insectos, se excluye al
trmino Quelonio porque no guarda relacin con

Trmino
excluido

a)

Araa

b)

Gusano

c)

Liblula

d)

Abeja

e)

Quelonio Trmino que

denomina a la familia
de las tortugas

el campo semntico de los INSECTOS.

Loc. Moiss Barrn Durn moisesbadu999@hotmail.com Moiqui badu@facebook

Todas son
especies de
insectos

Huaral

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C)

CHANCAY

AO

Tipos de Trmino Excluido :

Sabias
Sabias que?
que?

Existen
Existen 44 tipos
tipos de
de trmino
trmino excluido,
excluido, aa
continuacin
continuacin los
los definiremos
definiremos yy daremos
daremos
ejemplos.
(Aydame
a
completar)
ejemplos. (Aydame a completar)

T.E. POR DIFERENCIA DE GRADO

T.E. POR ANTONIMIA

Definicin: _________________________

Definicin: _________________________

_________________________

_________________________

CALENTAR
a)

PERPETUO
Por qu?

a)

infinito

b) quemar

___________________

b)

imperecedero

___________________

c)

entibiar

___________________

c)

inmortal

___________________

d) caldear

___________________

d)

efmero

___________________

e)

eterno

e)

escaldar

abrasar

Por qu?

T.E. POR NO PERTENENCIA AL CAMPO

T.E. POR DIFERENCIA DE ACEPCIN

SEMNTICO

Definicin: _________________________

Definicin: _________________________

_________________________

_________________________

SENTENCIA
a)

dicho

b)

veredicto

c)

CATSTROFE
Por qu?

a)

damnificado

Por qu?

___________________

b)

inundacin

___________________

proverbio

___________________

c)

terremoto

___________________

d)

refrn

___________________

d)

heridos

e)

mxima

e)

televisin

Es
Es importante
importante determinar
determinar la
la
Relacin
Semntica
Relacin Semntica que
que
existe
existe entre
entre las
las palabras.
palabras.

___________________

S,
S, por
por eso
eso es
es importante
importante
precisar
precisar su
su significado
significado
(Sema)
(Sema)

Muy
Muy bien,
bien, yy nuestro
nuestro amigo
amigo
DICCIONARIO
DICCIONARIO nos
nos ayudar
ayudar
aa poder
poder conocer
conocer dicho
dicho
significado.
significado.

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DICCIO

Huaral

I.E. AUGUSTO SALAZAR BONDY

I.

Apliquemos lo aprendido.

CHANCAY

AO

En la secuencia de trmino hay uno que no guarda relacin con el resto,

subryalo.
1.

Pragmtico, prctico, emprico, cruel, experimental.

2. Ro, ocano, mar, lago, hielo.

3. Sosegado, razonable, reposado, calmado, quieto.
4. Extraordinario, inusual, extrao, habitual, soprendente.
5. Trotamundo, vago, migracin, aventurero, herrante.
6. Profesor, alumno, colegio, comisara, examen.
7. Congreso, municipalidad, juzgado, discoteca, palacio.
8. Estigma, huella, justicia, seal, marca.
9. Bate, quirfano, bistur, escalpelo, cirujano.
II. Marca la alternativa correcta y seala Qu tipo de T.E. es?
1.

Piensa
Piensa bien
bien
antes
antes marcar
marcar yy
completar.
completar.

INTERCEPTAR
a) detener

Trmino Excluido

b) parar

por ______________

c) urdir
d) interrumpir
e) obstaculizar
2.

3.

PREMATURO

4.

a) previo

Trmino Excluido

a) apenado

Trmino Excluido

b) anticipado

por ______________

b) afligido

por ______________

c) anterior

c) apesadumbrado

d) retardado

d) pesaroso

e) inmaduro

e) intolerante

BAGATELA

5.

a) insignificante
b) frivolidad

Trmino Excluido

por ______________

AGRAVIO
a) denuesto

Trmino Excluido

b) afrenta

por ______________

c) nimiedad

c) alabanza

d) futilidad

d) ofensa

e) chuchera

1.

COMPUNGIDO

MS DIFCIL

e) injuria

DESDICHADO

a) ventarrn

b) borroso

a)

b) chifln

c)

b) feliz

c) brisa

d) difuminado

c)

d) vientesillo

e)

dichoso
iracundo

d) desafortunado
e)

claro
desdibujado

e) huracn

desgraciado

T.E. ______________
T.E. ______________

T.E. ______________

4.
3.

2.

VENTISCA

SONRER

IMPRECISO

a) rer

a)

b) carcajear

confuso

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Huaral

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CHANCAY

AO

c) risotear

b) subalterno

a) valiente

d) risoar

c) adjunto

b) bravo

e) gritar

d) independiente

c) osado

e) auxiliar

d) temerario

T.E. ______________

e) jubiloso
T.E. ______________

5.

DEPENDIENTE

T.E. ______________

a) subordinado

6.

INTRPIDO

Forma Campos Semnticos

Litosfera

Billar

Atmsfera

Mesa

Viaje

Taco

Proyecto

Equipaje

Diseo

Itinerario

Billas

Plan

Demora

Biosfera

Programa

Retardo

Retraso

Turista

Agrupa
Agrupa los
los trminos
trminos segn
segn
su
su relacin
relacin semntica,
semntica,
debe
debe formar
formar Campos
Campos
Semnticos
Semnticos (con
(con 55 campos)
campos)

Hidrosfera
Aplazamiento

1.

__________________ , __________________ , __________________ , ___________________

2.

__________________ , __________________ , __________________ , ___________________

3.

__________________ , __________________ , __________________ , ___________________

4.

__________________ , __________________ , __________________ , ___________________

5.

__________________ , __________________ , __________________ , ___________________

Esto
Esto slo
slo es
es la
la
primera
primera parte.
parte.

I. Ubica al desubicado. En las siguientes relaciones de trminos, hay

alguno que no guarda relacin con los dems SUBRYALO; adems,
escribe cul es la relacin que existe entre cada serie de
palabras.

Relacin de los trminos

1.

Hortaliza, huerto, hoyo, almohada, humus.

_____________________________________

2.

Pulmn, bronquios, rin, espiracin.

_____________________________________

3.

Corona, diadema, guirnalda, gorro, tiara.

_____________________________________

4.

Derribar, matar, demoler, destruir, derruir.

_____________________________________

5.

Ecunime, imparcial, inicuo, equitativo.

_____________________________________

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Huaral

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II. INFLA LOS GLOBOS.

CHANCAY

AO

Escoge dentro del cuadro las palabras que correspondan a un mismo campo

semntico y llena los globos con ellas, adems indica, Cul es su campo semntico?

Lince
Afecto
lgebra
Respeto
Magdalena
Lenguaje
Trigonometra
Ica
Comunin
Historia Universal
Ventanilla
Literatura

Chincha
Nazca
San Borja
Cario
Qumica
Geometra
Historia del Per
San Luis
Pisco
Amor
Fsica
Aritmtica

III. MARCA Y ESCRIBE. Qu tipo de trmino excluido es?

1.

SUEO
4.

a) pesadilla
b)
c)
d)
e)

insomnio
modorra
dormir
ilusin

T.E. por _______________

2.

EUROPA
a)
Portugal
b)
Blgica
c)
Euro
d)
Austria
e)
Hungra

T.E. por _______________

5.

T.E. por _______________

3.

EMBUSTE
a) verdad
b) mentira
c) engao
d) infundio
e) trpala

Busca palabras
Vamos
Vamos aa
recrearnos
recrearnos
un
un rato
rato

7.

CLARO
a) difano
b) transparente
c) paco
d) ntido
e) traslcido
T.E. por _______________

LIQUIDAR
a) matar
b) expulsar
c) destituir
d) despedir
e) licenciar
T.E. por _______________

6.

T.E. por _______________

INSIGNE
a) ilustre
b) notable
c) eminente
d) mediocre
e) clebre

BARRITAR
a) ulular
b) parpar
c) maullar
d) cacarear
e) hablar
T.E. por _______________

Distritos de Lima
S,
S, yy de
de paso
paso
conocemos
conocemos los
los
nombres
nombres de
de los
los
distritos
distritos de
de Lima.
Lima.

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Huaral

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CHANCAY

AO

Brea La Victoria Lince San Isidro San Borja

Miraflores Lurn San Luis Barranco Magdalena
Comas Pucusana Ventanilla Independica Ancn

II.

SERIES VERBALES

Una
Una serie
serie es
es un
un conjunto
conjunto
de
cosas
relacionadas
de cosas relacionadas
entre
entre s
s yy que
que se
se suceden
suceden
unas
unas tras
tras otras.
otras.

A) Qu es una Serie Verbal?

Es un conjunto de palabras que pertenecen al mismo campo semntico

Son
Son
tubrculos
tubrculos

Ejemplo:

zanahoria

papa

yuca

camote

rabanito

La relacin que existe entre los trminos (elementos) de la serie verbal es que todos son:
___________________

B) Formas de presentar una Serie Verbal:

1.

La Serie Consecutiva:

______________________________________________________
______________________________________________________

Ejemplo:
Tostadora, refrigeradora, licuadora, batidora,
Cul es la relacin de la serie?
_________________________________________________
Qu trmino podra seguir? (3 ejemplos)
_________________________________________________

2.

La Serie Intersecuencial: ______________________________________________________

______________________________________________________

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Huaral

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Ejemplo:

CHANCAY
1

AO

a) Renoir, Pascal, Van Gogh, Pitagras, ,

Relacin

son ___________________________

Relacin

son

__________________________

Trmino que sigue en relacin

___________________________

Trmino que sigue en relacin

___________________________

b) Cebiche, ravioles, chaufa, escabeche,

I.

Relacin

_______________________

Relacin

_______________________

Relacin

_______________________

Trmino Rel.

_________________________

Trmino Rel.

_________________________

Trmino Rel.

_________________________

Es
Es muy
muy importante
importante 1
1
establecer
la
relacin
establecer la relacin
que
que existe
existe entre
entre las
las
palabras
de
palabras de la
la serie.
serie.

CONTINUA LA SERIE. Descubre que hay entre los trminos de cada serie, despus agrgale dos
palabras ms a la serie.
Relacin

Continuacin serie

1.

Judasmo, Catolicismo, Budismo

______________________

________________________

2.

Seattle, Minnesota, Miami

______________________

________________________

3.

Topo, musaraa, erizo

______________________

________________________

4.

Diamante, rub, esmeralda

______________________

________________________

5.

Saturno, Jpiter, Urano

______________________

________________________

6.

Helio, Nen, Argn, Criptn

______________________

________________________

7.

Espada, sable, cimitarra

______________________

________________________

8.

Arcabuz, trabuco, mosquete

______________________

________________________

9.

Olfato, odo, gusto

______________________

________________________

______________________

________________________

10. Huayco, huaylas, tuntuna

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Huaral

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CHANCAY

AO

II. TE TOCA A TI. Escribe una serie de 4 elementos que cumplan la relacin que se indica.
1.

Equipos de ftbol

_____________________________________________________

2.

Enfermedades respiratorias _____________________________________________________

3.

Noticieros del pas

_____________________________________________________

4.

Platos criollos

_____________________________________________________

5.

Pases de frica

_____________________________________________________

MS DIFCIL

I.

SAQUEMOS AL INTRUSO. Tacha la palabra que no corresponde a la serie.

1.

II.

Mediterrneo, Ucayali, Ene, Nilo, Napo

2.

Plutocracia, democracia, militarismo, ginecocracia

3.

Junn, Yauli, Nazca, Chupaca, Jauja

4.

Mono, chimpanc, gorila, jabal

5.

Codicia, avaricia, altruismo, ambicin

CONTINUA LA SERIE.
1.

Cochinilla

Recuerda
Recuerda::
el
el amigo
amigo Diccio
Diccio te
te
puede
puede ayudar
ayudar mucho.
mucho.

A partir del primer trmino completa la serie con cuatro palabras ms.

____________________________________________________________

2. Plata

____________________________________________________________

3. Frtil

____________________________________________________________

4. Mongolia

____________________________________________________________

5. Dlar

____________________________________________________________

III. CUL ES LA RELACIN? Determina la relacin que existe en cada serie y adeles un ejemplo.
Relacin
1.

Gasolina, kerosene, diesel

____________________

Ejemplo
________________________

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Huaral

I.E. AUGUSTO SALAZAR BONDY

CHANCAY

AO

2.

Galpagos, Caimn, Cuba

____________________

________________________

3.

Arequipa, Moquegua, Ica

____________________

________________________

4.

Infancia, niez, pubertad

____________________

________________________

5.

Conejo, cuy, hamster, muca

____________________

________________________

6.

Loro, guacamayo, cacata

____________________

________________________

7.

guila, milano, halcn

____________________

________________________

8.

Cocodrilo, caimn, yacar

____________________

________________________

9.

Hongos, algas, lquenes

____________________

________________________

____________________

________________________

10. Cilindro, paraleleppedo, prisma

Debo
Debo
terminar
terminar mi
mi
tarea
tarea

No
No olvides
olvides que
que la
la tarea
tarea
es
es para
para la
la casa,
casa, no
no
esperes
esperes aa ltima
ltima hora
hora
I. MARCA LA QUE SIGUE.

Identifica y marca la alternativa

que sigue a la serie de palabras.

1.

2.

3.

Nostalgia, aoranza, tristeza,

a) sustento

b) alegra

d) miedo

e) melancola

c) orgullo

Azuzar, apagar, incitar, calmar,

a) motivando

b) estimular

d) derrotar

e) mermar

c) aplacar

Parpado, pestaa, ceja,

a) pupila

b) nariz

d) odo

e) tmpano

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c) diente

Huaral

I.E. AUGUSTO SALAZAR BONDY

4.

AO

Cienciano, Estudiantes, Alianza Lima, .

a) Riber play

b) Sport Boys

d) Boca

e) La U

5.

II.

CHANCAY

c) La Calua

Abogado, ingeniero, obstetra, enfermera, ...

a) albail

b) director

d) profesor

e) doctor

c) carpintero

ORDNALOS EN EL ESTANTE:
Agrupa los trminos que corresponden a un mismo campo semntico y ordnalos en los cajones del estante.

Corvina
Oploteca
Llanto
Ardir
Discoteca
Bonito
Perico
Mgido
Biblioteca
Toyo
Treta

Pinacoteca
Gemido
Engao
Jurel
Argucia
Hemeroteca
Sollozo
Trampa
Lamento
Truco
Caballa

Trminos

C.S.

Trminos

C.S.

Trminos

C.S.

Trminos

C.S.

III. CREA TU SERIE. Escribe series de 5 elementos en funcin de las siguientes relaciones.
1.

Compaas de Telefonona

___________________________________________________

2.

Ros del Per

___________________________________________________

3.

Regiones del Per

___________________________________________________

4.

tems de R.V.

___________________________________________________

5.

Pelculas de Ciencia Ficcin

___________________________________________________

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Huaral