UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE

FACULTAD DE HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE LETRAS

ACTIVIDAD INTRODUCTORIA

ASIGNATURA: Gramática 1

PROFESORA DE TEÓRICOS: Dalmau, María De Los Ángeles

PROFESOR DE PRÁCTICOS: Bertora, Héctor

COMISIÓN DE PRÁCTICOS: Jueves 17hs a 19hs

ACTIVIDAD: Primera Actividad Introductoria

FECHA DE ENTREGA: 05/04/2022

ALUMNA: Rivera, Jeannette Aldana

D.N.I: 37.968.814
1. Si en esta materia tuvieran que elegir el significado más adecuado de la palabra
“lengua” en el contexto de la siguiente oración, ¿cuál elegirían?

“La lengua es un sistema de signos”

…. Órgano muscular que se halla en la cavidad bucal y que sirve para degustar, deglutir y
emitir los sonidos de la voz.
…. Sistema de comunicación verbal propio de una comunidad humana y que cuenta
generalmente con escritura.
 …. Sistema lingüístico considerado en su estructura.
…. Usos lingüísticos propios de una época, escritor o grupo social (Ej. “La lengua
de Góngora”).

mancha s.f. (Del lat. macula). Señal de distinto

color que deja algo en un cuerpo. 2. Fig.
Deshonra o desprestigio: Una mancha para el
honor familiar / Mácula. 3. ASTRON. Parte
oscura sobre el disco del Sol, la Luna o un
planeta…

1. ¿Qué información aporta lo que está resaltado en celeste en este ejemplo?

Cada palabra en el diccionario, además de sus significados, constan de otro tipo de

información.
En la imagen puede apreciarse un elemento, resaltado en celeste, el cual se denomina
como “entrada”. Contiene una parte léxica, palabra o término, cuya información
continúa a lo largo del mismo artículo. Suele estar escrita en negrita al inicio.

2. ¿Puedo encontrar palabras como “simpáticas” y “las” en el diccionario? ¿O tengo

que buscarlas con otra forma? ¿Por qué?

No se pueden encontrar variantes flexivas de una palabra dentro del diccionario.

“Simpáticas” admite flexión en numero y género y los artículos, de igual modo, como
por ejemplo “las”.
Estas palabras constituyen variantes de una unidad léxica como “simpático/a”. Por lo
que se reúnen las palabras o términos que pertenecen a su misma base léxica o
significativa y así se pueden hallar en un diccionario.

3. A) En esta serie de palabras: reíamos, risas, hazmerreír, risotada, reirán, rían, risita,
reidores, reí, risueña, risible, ¿qué tipo de relación hay?

Esta serie de palabras pueden relacionarse ya que juntas conforman una familia léxica.
Un conjunto de palabras que comparten la misma raíz o base léxica y significativa. Es
decir, que derivan de la misma palabra primitiva, la cual da origen a nuevas palabras y
comparten un significado relacionado.
 B) Para explicar esa relación ¿qué opciones elegirían?:

…..todas derivan de “reír”

…..todas comparten el mismo significado
 …..son una familia de palabras
 ……todas derivan de “risa”
……todas comparten una base de significado

C) Hagan tres listas con las palabras de la serie: una lista con los verbos, una lista
con adjetivos y una lista con sustantivos

Verbos: Reíamos, rían, reí.

Adjetivos: Risita, reidores, risueña, risible.
Sustantivos: Hazmerreír, risa, risotada.

4. Observen esta tira cómica y respondan:

A) Si bien la palabra “antimamista” no existe, les pedimos que deduzcan su significado.

¿Cómo lo lograron?

A causa de un análisis de la estructura interna de la palabra, he podido identificar a los

morfemas y así comprender su significado. El prefijo “anti” y “mam” como raíz léxica.

B) ¿Pueden reconocer formantes internos de la palabra que aparezcan con el mismo

significado en la formación de otras? ¿Se animan a inventar 3 palabras a las cuales se
les podría asignar un significado?

El morfema prefijo “anti”, ejemplos: antimagnético/a, antimarxismo, antiabortista.

El morfema léxico “mam”, ejemplos: mamá, mamás.

Palabras inventadas: matesulis, mamucha, amiguero.

5. A) ¿Podrían decir de qué palabra derivan las siguientes palabras? ¿Cómo pudieron
determinarlo?

Blancura-colorear-belleza-aterrizar-redondez-
utilizar-manosear-caserío-portazo-pesificar-desleal

Blancura: Blanco
 Colorear: Color
Belleza: Bella
Aterrizar: Aterrizaje
Redondez: Redondo
Utilizar: Usar
Manosear: Mano
Caserío: Casa
Portazo: Puerta
Pesificar: Peso
Desleal: Leal

Pude determinar de cuales palabras derivan por su base léxica y sus variantes flexivas.

B) ¿Alguna de estas palabras es un verbo conjugado?

Si. La palabra “utilizar” proviene del verbo “usar”.

6. Si analizamos estos dos ejemplos, podemos observar lo siguiente:

“lustramuebles” tiene un significado que se forma con la suma de los significados de sus
componentes, que son lustra + muebles.
“trotamundos” significa “aficionado a viajar mucho”. Este significado no surge de la suma de
los componentes de la palabra, que son trota + mundos. 

A) En estas palabras también podemos reconocer dos componentes. ¿Cuáles de

estas palabras forman su significado sumando el significado de esos dos
componentes?

caradura – blanquiceleste – sacacorchos – vendehumo – pararrayos – girasol –

pelirrojo -rompecabezas

La palabra “blanquiceleste” utiliza dos componentes para sumar a su significado literal:

“blanco” y “celeste”. La palabra “sacacorchos” se conforma con los componentes:
“sacar” y “corcho”. Y por último, la palabra “pelirrojo”, está compuesta por las
palabras simples “pelo” y “rojo”.
Cada una de ellas forman un significado, palabra compuesta, con la composición de
dos palabras simples.

B) ¿Alguna de estas palabras es un adjetivo?

Si, las palabras “pelirrojo” y “caradura” son adjetivos.

8. Deduzcan el significado de estas palabras inventadas y escríbanlo. Reflexionen, para

compartir en clase, sobre cómo dedujeron el significado:

celularote – asesorante – lapicería- incontinuable

Celularote: Hace referencia a un celular de tamaño grande.

Asesorante: Alguien cuyo trabajo implica asesorar.
Lapicería: Designa un lugar que contiene catálogo de o muchos lápices.
 Incontinuable: Que se encuentra interrumpido, no continuo.

9. En cuáles de estas palabras a- es un componente de la palabra que significa negación

(ejemplo: amoral: “sin sentido moral”)

aborto – acrítico – anormal – anudado - atípico – acortar - atemporal – apropiado –

asexuado

Las palabras; acrítico, anormal, atípico, atemporal y asexuado, contienen el

componente “a” como uso de negación.

10. Formen todas las palabras posibles a partir de la unión de alguno de estos
componentes (por ejemplo: feliz+ -(e)s = felices; feliz + -idad = felicidad):

segur- / -idad / -o / in- / des- / cortés / -ía / -(e)s / honest- / prolij- / útil / feliz

Segur + -idad= seguridad; segur + -o= seguro; -in + segur + -idad= inseguridad; -in +
segur + -o= inseguro.

Cortés; cortés + -ía= cortesía; cortés + -es= corteses; -des + cortés= descortés; -des +
cortés + -ía= descortesía; -des + cortés + -es= descorteses.

Honest + -o= honesto; honest + -idad= honestidad; -des + honest + -o= deshonesto;
-des + honest + -idad= deshonestidad.

Prolij + -idad= prolijidad; prolij + -o= prolijo; -des + prolij + -o= desprolijo; -des +
prolij + -idad= desprolijidad.

Útil; útil + -idad= utilidad; -in + útil= inútil; -in + útil + -idad= inutilidad; útil + -es=
útiles.