Pérez Gómez. La cultura escolar en la sociedad neoliberal. Cap. I. La
cultura crítica
Paradigma interpretativo
Plano óntico Plano Plano
epistemológico metodológico
Concepción de la Concepción del Concepción del
realidad social y conocimiento de método educativa esa realidad interpretativo
a) Caracterice la realidad educativa como forma particular de la
realidad social desde la óptica del paradigma interpretativo. b) Si concebimos el conocimiento como una relación entre sujeto y objeto, especifique el conocimiento de la realidad educativa desde esta óptica. c) La investigación interpretativa propone un diseño en consonancia con el plano ontológico y epistemológico ¿Cuál es el papel de la triangulación en el mismo?
La Convención Sobre Los Derechos Del Niño Fue Aprobada El 20 de Noviembre de 1989 Por Naciones Unidas y Busca Promover en El Mundo Los Derechos de Los Niños y Niñas