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Las instituciones de formación de los docentes: campo de tensiones
pedagógicas y políticas
Instituciones
de formación docente
Endogamia
Tendencias en el comportamiento
político institucional Isomorfismo
Deterioro del
prestigio social
Capítulo Cuatro. Pedagogías en la formación de los docentes: problemas
de la formación en acción
Enfoque académico
Disociación entre
teoría y practica
Enfoque eficientista
Pedagogía
crítica
Reivindicación de
la práctica