EJERCICIOS TEMA 2.

OSCAR JULIAN SAENZ CANTILLO ojsaenzc@unadvirtual.edu.co DUVAN ANDRES SAENZ CANTILLO dasaenzc@unadvirtual.edu.co ESTUDIANTE DE INGENIERIA AGROFORESTAL ESCUELA ECAPMA

TUTORA ALEXANDRA CASTRO HIDALGO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD CEAD FLORENCIA ESTADISTICA DESCRIPTIVA SEGUNDO PERIODO AO 2012

EJERCICIOS TEMA 2.3. 1. Los siguientes datos representan las calificaciones en una prueba de coordinacin fsica aplicada a un grupo de 20 personas despus de haber ingerido una cantidad de alcohol equivalente a 0.1% de su peso. Organice los datos como una combinacin ordenada.
69 57 84 64 52 67 93 72 61 74 74 55 79 82 65 61 88 68 63 77

3. En un estudio sobre el crecimiento de los varones se obtuvieron estas observaciones sobre el permetro craneal en centmetros de un nio al nacer. Elabore un diagrama de tallo y hojas y haga un breve comentario de los resultados que este arroja.
33.1 34.5 33.7 33.4 33.7 36.5 34.6 35.8 36.0 34.9 34.8 34.1 34.2 34.5 34.2 33.8 33.9 34.0 35.1 34.7 33.6 34.7 34.2 36.1 34.2 34.3 34.6 35.2 35.1 35.3 35.6 35.2 34.3 34.6 34.2 34.3

5. Las siguientes son el nmero de llamadas semanal que recibe un call center.
1959 2802 2412 6837 5099 6472 5749 3894 4534 2462 7624 8639 6627 8327 1801 5847 7020 4000 1548 7417 4484 8225 4632 4327 6725 3378 4801 6082 5633 6142 9359 6964 7343 737 10241 4148 12130 8973 7428 4189 5321 962 6588 9166 849

a. Organice los datos como una combinacin ordenada. b. Determine el dato mayor y el menor c. Determine el rango d. Cuntas clases se necesitan para agrupar estos datos? e. Cul es la amplitud mnima necesaria por clase para cubrir el intervalo, si se emplean el nmero de clases hallado en el numeral d? f. Verifique si es necesario hallar un nuevo rango y hacer el ajuste de exceso. g. Determine los intervalos de clase para este conjunto de datos h. Halle los lmites reales de dichos intervalos. i. Construya la tabla de frecuencias absoluta, relativa y acumulada ascendente y descendente.

7. Tome los datos del ejercicio 1 sobre las calificaciones en una prueba de coordinacin fsica aplicada a un grupo de 20 personas despus de haber ingerido una cantidad de alcohol equivalente a 0.1% de su peso y construya una tabla completa de distribucin de frecuencias agrupadas. 9. La siguiente es la distribucin de los pesos de 125 muestras de minerales. Recolectadas en una investigacin de campo.
Peso en gramos 0.0 19.9 19.9 39.9 39.9 59.9 59.9 79.9 79.9 99.9 99.9 119.9 119.9 139.9 TOTAL Nmero de especmenes 16 38 35 20 11 4 1 125

Si es posible, encuentre cuntas de las muestras pesan a. b. c. d. e. f. g. h. i. 11. Como mximo 59.9 gramos. Ms de 59 gramos Ms de 80.0 gramos 80.0 gramos o menos. Exactamente 70.0 gramos. Cualquier valor de 60.0 a 100 gramos. Qu porcentaje pesa menos de 79.9 gramos? Qu porcentaje pesa ms 19.9 gramos? Qu porcentaje pesa exactamente 39.9? La siguiente tabla corresponde a la estatura (en centmetros) de los estudiantes de un grupo de quinto grado. Complete la tabla de frecuencias agrupadas y a partir de este, emita conclusiones.
Frecuencia absoluta acumulada ascendente

Estatura (en centmetros) 125 129 129 133 133 137 137 141 141 145 145 149 149 153 Total

Nmero de estudiantes 1 4 9 24 28 22 12 100

Frecuencia relativa

Marca de clase

SOLUCION
1. RTA/ Datos organizados como una combinacin ordenada.
52 55 57 61 61 63 64 65 67 68 69 72 74 74 77 79 82 84 88 93

De acuerdo con los datos ordenados como una combinacin, podemos deducir que: La ms alta calificacin de la prueba fsica, es de 93. La ms baja calificacin de la prueba fsica, e de 52. L a mitad de las combinaciones se encuentra entre 67 y 62. Se nota que hay una predominancia en la prueba entre las calificaciones 61 y 79.

2. RTA/ 33.1 33.4 33.6 33.7 33.7 33.8 33.9 34.0 34.1 34.2 34.2 34.2 34.2 34.2 34.3 34.3 34.3 34.5 34.5 34.6 34.6 34.6 34.7 34.7 34.8 34.9 35.1 35.1 35.2 35.2 35.3 35.6 35.8 36.0 36.1 36.5

Tallo 33 34 35 36

Hoja .1 .4 .0 .1 .1 .1 .0 .1

.6 .7 .7 .8 .9 .2 .2 .2 .2 .2 .3 .3 .3 .5 .5 .6 .6 .6 .7 .7 .8 .9 .2 .2 .3 .6 .8 .5

De acuerdo al diagrama de tallo y hoja se mira notablemente que entre el grupo de 20 nios se tiene un mayor registro sobre el permetro craneal entre los 34 cm.

3. RTA/ a. Datos organizados como una combinacin ordenada.

737 849 962 1548 1801 1959 2412 2462 2802 3378 3894 4000 4148 4189 4327 4484 4534 4632 4801 5099 5321 5633 5749 5847 6082 6142 6472 6588 6627 6725 6837 6964 7020 7343 7417 7428 7624 8225 8327 8639 8973 9166 9359 10241 12130

b. El menor nmero de llamadas en el call center es de 737 y el mayor es de 12130. c. R = VM Vm = R R = 12130 737 = 11393 El rango de la serie es 11393

R = 11393

d. Se necesitan 6 clases para agrupar los datos Segn la regla de sturges K = 1+3.322logn K = 1+3.322log45 = 6.49 = 7 k = 7 e. Cul es la amplitud mnima necesaria por clase para cubrir el intervalo, si se emplean el nmero de clases hallado en el numeral d? Amplitud de los intervalos de clase: A = 1628

f. Si es necesario hallar un nuevo rango y hacer el ajuste de exceso y para eso: R* = (A)(K) Exceso = R R* Xmin = 737- 2= 735 Xmax = 12130 + 1 = 12131 g. Intervalos de clase para este conjunto de datos A -1= 1628 -1= 1627 R* = (1628)(7) = 11396 R* = 11396

exceso = 11393 11396 = 3 exceso = 3

735 + 1627 = 2362 2363 + 1627 = 3990 3991 + 1627 = 5618 5619 + 1627 = 7246 7247 + 1627 = 8874 8875 + 1627 = 10502 10503 + 1627 = 12130

h. Lmites reales de dichos intervalos.

Lmites reales de dichos intervalos. (734,5, 2362,5, 3990,5 5618,5, 7246,5, 8874,5, 10503,5, 12130,5). i. Tabla de frecuencias absoluta, relativa y acumulada ascendente y descendente.

Intervalos de Clase Frecuencia Frecuencia Frecuencia Frecuencia Frecuencia Frecuencia Absoluta relativa Absoluta relativa (Numero de acumulada acumulada acumulada acumulada llamadas Call (Semanas) relativa Center) Ascendente Ascendente Descendente Descendente 734,5 - 2362,5 2362,5 - 3990,5 3990,5 - 5618,5 5618,5 - 7246,5 7246,5 - 8874,5 8874,5 - 10503,5 10503,5 - 12130,5 Total 6 5 10 12 7 4 1 45 13,3% 11,1% 22,2% 26,7% 15,6% 9% 2% 100% 6 11 21 33 40 44 45 13,3% 24,4% 46,6% 73,3% 88,9% 98% 100% 45 39 34 24 12 5 1 100,0% 86,7% 75,6% 53,4% 26,7% 11,1% 2,2%

4. RTA/ Tabla completa de distribucin de frecuencias agrupadas. R = VM Vm R = 93 -52 = 41 R = 41 K = 1+ 3.322logn K= 1+(3.322)(20)= 5,32 = 5 K=5

A= 9
R* = (A)(K) R* = (9)(5) = 45 R* = 45

Exceso = R R* Xmin = 52- 2= 50

exceso = 41 45 = 4

Xmax = 93 + 2 = 95

Intervalos A1=91=8 50 + 8 = 58 59 + 8 = 67 68 + 8 = 76 77 + 8 = 85 86 + 8 = 94 (50 58) (59 67) (68 76) (77 85) (86 94) (49,5 58,5) (58,5 67,5) (67,5 76,5) (76,5 85,5) (85,5 94,5)

Intervalos de Clase (calificacin)

Frecuencia Frecuencia Frecuencia Frecuencia Frecuencia Frecuencia Absoluta relativa Absoluta relativa acumulada acumulada acumulada acumulada (Personas) relativa Ascendente Ascendente Descendente Descendente 3 6 5 4 2 20 15,0% 30,0% 25,0% 20,0% 10,0% 100% 3 9 14 18 20 15,0% 45,0% 70,0% 90,0% 100,0% 20 17 11 6 2 100,0% 85,0% 55,0% 30,0% 10,0%

49,5 58,5 58,5 67,5 67,5 76,5 76,5 85,5 85,5 94,5
Total

5. RTA/

Frecuencia Frecuencia Frecuencia Frecuencia Intervalos de Clase Frecuencia Frecuencia Absoluta relativa Absoluta relativa acumulada acumulada acumulada acumulada (Peso en gramos) (Especimenes) relativa Ascendente Ascendente Descendente Descendente

0.0 19.9 19.9 39.9 39.9 59.9 59.9 79.9 79.9 99.9 99.9 119.9 119.9 139.9
Total

16 38 35 20 11 4 1 125

12,8% 30,4% 28,0% 16,0% 8,8% 3% 1% 100%

16 54 89 109 120 124 125

12,8% 43,2% 71,2% 87,2% 96,0% 99% 100%

125 109 71 36 16 5 1

100,0% 87,2% 56,8% 28,8% 12,8% 4,0% 0,8%

a. b. c. d. e. f. g. h.

Seria 109 Seria 36 No es posible sacar esta informacin No es posible sacar esta informacin No es posible sacar esta informacin No es posible sacar esta informacin Serian 87,2% Serian 87,2% No es posible sacar esta informacin

6. Tabla Complete de frecuencias agrupadas

Intervalos de Clase (Estatura en cm) Frecuencia Frecuencia Frecuencia Frecuencia Frecuencia Frecuencia Absoluta relativa Absoluta relativa (Nro. de acumulada acumulada acumulada acumulada relativa estudiantes) Ascendente Ascendente Descendente Descendente 1 4 9 24 28 22 12 100 1,0% 4,0% 9,0% 24,0% 28,0% 22% 12% 100% 1 5 14 38 66 88 100 1,0% 5,0% 14,0% 38,0% 66,0% 88% 100% 100 99 95 86 62 34 12 100,0% 99,0% 95,0% 86,0% 62,0% 34,0% 12,0%

125 129 129 133 133 137 137 141 141 145 145 149 149 153
Total

De acuerdo a la tabla de frecuencias se puede afirmar que hay un mayor nmero de personas que tienen una estatura que oxila entre los 137cm y los 149cm.