UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MÉXICO

SISTMA DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y EDUCACIÓN A DISTANCIA

ESTADISTICA DESCRIPTIVA E INDICADORES ECONOMICOS

Alumno: Oscar Castañeda Hernández

Tema: Estadística para negocios y Economía Capitulo 1: Ejercicios
Complementarios

1. El Departamento de Energía de Estados Unidos proporciona información sobre

economía de combustible para diversos vehículos de motor. Una muestra de 10
automóviles se presenta en la tabla 1.6 (sitio web Fuel Economy, 22 de febrero de
2008). Los datos indican el tamaño del automóvil (compacto, mediano o grande),
el número de cilindros del motor, las millas por galón en la ciudad, las millas por
galón en autopista y el combustible recomendado (diesel, premium o regular).
a) ¿Cuántos elementos hay en este banco de datos? 10
b) ¿Cuántas variables hay en este banco de datos? 5
c) ¿Cuáles variables son categóricas y cuáles son cuantitativas?
Categoricas:Vehiculo
Tamaño
Combustible
Cuantitativas: Cilindros
Millas por Galón Ciudad
Millas por Galón Autopista
d) ¿Qué tipo de escala de medición se usa para cada una de las variables?

Vehiculo -- Nominal
Tamaño -- Ordinal
MPG Ciudad – Razón
MPG Autopista – Razón
Cilindraje – Razón
Combustible – Nominal

2. La revista Foreign Affairs realizó una encuesta para desarrollar un perfil de sus
suscriptores (sitio web Foreign Affairs, 23 de febrero de 2008). Se formularon las
preguntas siguientes.
a) ¿Cuántas noches ha permanecido en un hotel en los 12 meses anteriores?
Cuantitativos
b) ¿Dónde adquiere sus libros? Se listaron tres opciones: Bookstore, Internet y
Book Club.
Categorícos
c) ¿Posee o alquila un vehículo de lujo? (Sí o No). Categorícos
d) ¿Qué edad tiene? Cuantitativos
e) Para los viajes al extranjero realizados en los tres años pasados, ¿cuál fue su
destino? Se listaron siete destinos internacionales. Categorícos

*Comente si cada pregunta proporciona datos categóricos o cuantitativos.

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3. La agencia Hawaii Visitors Bureau recaba datos sobre los visitantes a Hawaii.
Las preguntas siguientes se incluyeron entre las 16 formuladas en un cuestionario
que se proporcionó a los pasajeros durante los vuelos entrantes de la aerolínea en
junio de 2003. • Este viaje a Hawaii es mi: 1o., 2o., 3o., 4o., etcétera. • La razón
principal para este viaje es: (10 categorías que incluyen vacaciones, convención,
luna de miel). • Dónde planeo hospedarme: (11 categorías que incluyen hotel,
departamento, parientes, acampar). • Días totales en Hawaii.
a) ¿Qué población se estudia? Los turistas que estan viajando a Hawaii
b) ¿El uso de un cuestionario es una buena manera de llegar a la población de
pasajeros en los vuelos de aerolíneas entrantes? Si, así es mas facil conocer
sus preferencias
c) Comente si cada una de las cuatro preguntas le proporcionará datos
categóricos o cuantitativos.
1 – Cuantitativa
2 – Categoríca
3 – Categoríca
4 – Cuantitativa

4. Una muestra de las calificaciones obtenidas en los exámenes parciales de cinco

estudiantes mostró los resultados siguientes: 72, 65, 82, 90 y 76. ¿Cuáles de los
enunciados listados enseguida son correctos y cuáles deben considerarse
demasiado generalizados?
a) La calificación promedio de los exámenes parciales para la muestra de cinco
estudiantes es 77. Correcto
b) La calificación promedio de los exámenes parciales para los cinco estudiantes
que presentaron el examen es 77. Demasiado Generalizado
c) Una estimación de la calificación promedio de los exámenes parciales para
todos los estudiantes que presentaron el examen es 77. Correcto
d) Más de la mitad de los estudiantes que presentaron este examen obtendrá una
calificación de entre 70 y 85. Demasiado Generalizado
e) Si otros cinco estudiantes se incluyen en la muestra, obtendrán calificaciones
de entre 65 y 90. Demasiado Generalizado