Universidad Anhuac

Pizarrn

Qu es un Pizarrn?
Tabla cuya superficie est especialmente tratada, comnmente para usar gis. Herramienta bsica y fundamental del proceso de enseanza-aprendizaje.

Historia
Antiguamente trozos de pizarra se usaban de forma individual y en dimensiones pequeas, por lo que se ide utilizar la pared pintada directamente o sobre madera, pero conservando su nombre de pizarra o pizarrn dada su nueva dimensin.

Historia
En los primeros aos de escolaridad, las maneras ms simples de utilizacin fueron las que se implementaron para mostrar la forma de una letra, para que los alumnos la copien, para que reproduzcan la correcta grafa.

Tipos de Pizarrones

Pintarrn

Pizarrn Recurso Didctico

como

A pesar de la introduccin de cientos de nuevas ayudas visuales, la ms importante bajo todos los puntos de vista es el pizarrn. Puede encontrarse en casi todos los salones de clase en cada pas, en cada continente, y es la nica ayuda para la mayora de los profesores.

De cada 100 profesores, slo uno usa el pizarrn para lo que es: el ms valioso y verstil de todos los medios del saln de clase.

Caractersticas
Costo Disponibilidad Transportacin Posibilidad de estimular actividades de los alumnos Confiabilidad Tcnicas necesarias para su empleo eficaz Bajo Generalmente fcil Escasa, por lo general no son transportables Buena Buena Normales

Posibilidad de utilizar repetidamente los materiales preparados Equipo necesario para la planificacin; evaluacin durante el curso Posibilidad de uso simultneo con otros medios Posibilidad de utilizacin por los alumnos Nmero de alumnos con los que se puede emplear
(segn la distribucin de elementos, forma de la clase, posibilidades del equipo, etc.)

Generalmente escasa

De poco a mediana Excelente De buena a excelente

1 - 100

Fuente: Tcnicas de formacin del personal de comunicacin, UNESCO, Madrid.

Ventajas
Es fcil de usar. Requiere poca prctica y equipo. Es fcil de elaborar y los materiales que se requieren son de bajo costo. Permite corregir cualquier error inmediatamente.

Ventajas Es flexible en tanto permite realizar cambios rpidos y activos a los temas. Facilita la participacin de los alumnos. Se adapta al ritmo de trabajo de los alumnos.

Ventajas Se pueden exponer procesos y mtodos, hacer cuadros sinpticos y mapas mentales, as como estructurar grficamente cualquier tema. Se puede combinar con otros materiales. Es til para grupos de todas las edades.

Desventajas
No se puede mantener permanentemente la informacin. Tiene un uso limitado en los grandes grupos y no muestra detalles complicados.

Desventajas Puede usarse excesivamente o considerarse sin importancia como material. El maestro puede usarlo sin cuidado y creatividad. Es confuso para el estudiante si esta saturado de informacin.

Sugerencias de Uso
Mantenerlo limpio. Al escribir prese a un lado del mensaje no al frente. Escriba rpidamente, en forma legible y con trazos grandes. Use dibujos sencillos.

Sugerencias de Uso No coloque demasiado material de una sola vez. Revisar si brilla. Utilice un sealador de ser necesario. Use nuevas formas creativas y combnelo con otros recursos didcticos.

Sugerencias de Uso Utilice instrumentos de madera diseados para el pizarrn como regla de un metro, escuadra, semicrculos y comps. Los textos deben contener slo las ideas bsicas. Los prrafos no deben ser mayores de 17 palabras. Utilice gis de color.

Sugerencias de Uso Motive la participacin activa de los alumnos. Procure recorrer ocasionalmente el saln para monitorear el trabajo del alumno.

Cmo hacerlo ms interactivo?

Complementndolo con otros materiales o recursos. Pasando al alumno al pizarrn, no como castigo sino para reforzar conocimientos. Preguntando constantemente. Implementando nuevas ideas creativas.

Resultados del Aprendizaje

Informacin Verbal Habilidades Intelectuales Estrategias Cognoscitivas Destrezas Motoras Actitudes

Aplicaciones
Para registrar y discutir las opiniones y conclusiones de los alumnos. Para motivar a los alumnos acerca de un tema. Para ayudar a explicar un concepto o una teora. Para mostrar los progresos paso a paso, a partir de un esquema bsico.

Bibliografa
Los Materiales Didcticos Medios y Recursos de Apoyo a la Docencia Isabel Ogalde Careaga, Esther Bardavio Nissim Trillas Mtodos Didcticos Audiovisuales Richard Kent Jones Pax-Mxico www.educar.org/articulos/tecnologiaeducativa.asp http://pizarronesmonterrey.com/Pizarrones.htm

http://sepiensa.org.mx/contenidos/2005/d_pizarron/p

http://www.educared.org.ar/enfoco/ppce/temas/02_ti