Examen de testigos

El examen: cmo narrar una historia

Qu buscamos con el examen directo de testigos? Producir proposiciones fcticas que permitan acreditar hechos relevantes para mi teora del caso El examen directo constituye la principal oportunidad que dispone el litigante para presentar su teora del caso al tribunal desde el punto de vista de la prueba

Cuestiones a considerar

Slo se considera como testigo a la persona que comparece al juicio para prestar declaracin en audiencia; Los testigos dejan de ser terceros ajenos e imparciales que vienen a auxiliar a la justicia; En un sistema de libre valoracin de la prueba, no hay ningn valor especfico preasignado a la prueba testimonial

Categoras de objetivos del examen

Existen cuatro categoras de objetivos:

Solventar la credibilidad de nuestro testigo Presentar y enfatizar los aspectos del relato que sustentan nuestras proposiciones fcticas Acreditar e introducir al juicio prueba material y documental Obtener informacin relevante para el anlisis de otra prueba

1. Solventar la credibilidad

Entregar elementos de juicio para convencer al juzgador de que ese testigo especfico es una persona digna de crdito; Realizar preguntas de legitimacin o acreditacin del testigo; En un sistema adversarial en serio, el tribunal desconoce por completo al testigo;

2. Presentar y enfatizar...

El testigo es un instrumento de informacin que narrar en juicio ciertos hechos que conoce; El litigante debe lograr que esa narracin sea coherente y aporte informacin que sustente sus proposiciones fcticas;

3. Acreditar e introducir prueba material y/ o instrumental

Es un objetivo que puede no presentarse en todos los casos de examen directo pero, en la medida en que pueda incorporar prueba a travs del testigo, el litigante no debe olvidar este punto

4. Obtener informacin relevante para el anlisis de otra prueba

Es comn que los testigos puedan aportar informacin que permita pesar la credibilidad de otras pruebas que se presentarn en juicio o contextualizar las historias o relatos que provendrn de otros testigos o medios de prueba

Estructura bsica de un examen directo

Dos etapas o contenidos:

1. 2.

Acreditar o legitimar al testigo Obtener el relato de los hechos

1. Acreditacin

Entregar informacin que contribuya a darle credibilidad al testigo: quin es este testigo y por qu debo creerle? Respecto de cada testigo, debemos preguntarnos en qu exige ser acreditado; Objetivo secundario: generar comodidad Es siempre necesaria pero debe ser flexible Las preguntas sugestivas suelen aceptarse en cierto nivel en esta etapa

2. El relato de los hechos

Depender del tipo de testigo que sea:

Presencial, normalmente su relato incorporar los hechos del caso tal cual ocurrieron, segn su punto de vista Referencial (de odas), incorporar los hechos referenciales ms las fuentes y circunstancias a travs de las cuales se enter de tales hechos Testigos que slo traigan un pedazo de informacin

Caractersticas de un examen directo efectivo

Exactitud Rigurosidad en la informacin a obtener Adecuado manejo de los detalles

Aspectos de produccin del examen directo

Organizacin

Debe vincularse a la estrategia general de nuestro caso Dos grandes temas a ser resueltos por el litigante:

Orden de presentacin de los testigos Orden del testimonio

Orden de presentacin de los testigos

Decisin estratgica de importancia Se pueden tomar criterios mltiples:

Situar los testigos ms slidos al principio y al final Realizar un relato cronolgico Historia en derredor de un testigo demoledor para la contraparte Agrupar a los testigos de acuerdo a la informacin que cada uno entrega

Orden del testimonio

En general el orden suele ceirse a un relato cronolgico, ya que esta es la forma ms usual de relatar en la vida cotidiana; La forma cronolgica facilita la labor del testigo y contribuye a formar una nocin ms clara en el juzgador; Facilita nuestro trabajo en la obtencin de informacin

Herramientas para ejecutar un examen directo

Preguntas abiertas

Debido a su formulacin invitan al testigo a manifestar abiertamente lo que sabe:

Ventaja: Tienen el efecto de elevar la credibilidad del testigo Desventaja: Los relatos que genera el testigo pueden no aportar todos los detalles que el abogado necesita extraer del testigo o bien incluir detalles abundantes. Hacen perder al abogado el control de la produccin de informacin

Herramientas para ejecutar un examen directo

En qu casos las preguntas abiertas resultan inconvenientes:

Cuando la forma de declarar del testigo hace pensar que est repitiendo algo que ley o se le dijo con anticipacin; Cuando el testigo tiene problemas para focalizar su relato en los aspectos relevantes; Cuando el testigo comparece al juicio con una agenda de ideas o principios que desea sealar pblicamente.

Herramientas para ejecutar un examen directo

Preguntas cerradas

Focalizan la declaracin del testigo en aspectos muy especficos del relato relevantes para el caso de quien presenta al testigo Hay que diferenciar claramente pregunta cerrada de sugestiva: la cerrada no sugiere al testigo la respuesta, sino que deja abierta la opcin, por limitativa que esta sea

Herramientas para ejecutar un examen directo

Preguntas cerradas

Ventajas:

El litigante tiene el control acerca de la informacin que va produciendo en el juicio. Permiten un impacto directo sobre puntos especficos Pueden ser utilizadas para refrescar la memoria y para interrogar a testigos poco aptos

Desventaja: eventual impacto en la credibilidad

Herramientas para ejecutar un examen directo

Preguntas introductorias y de transicin

No son estrictamente preguntas, ya que se trata de una formulacin que permite a los testigos y al juzgador situarse en el contexto en que se va a desarrollar el examen directo, facilitando comprender en forma precisa cul es la informacin que se espera el testigo pueda relatar a partir de la pregunta. Son pregntas que incorporan informacin de contexto para ubicar al testigo en su respuesta o para introducir un tema nuevo al relato;i

Herramientas para ejecutar un examen directo

Preguntas sugestivas

Son aquellas que incorporan su propia respuesta. Estn prohibidas en el examen directo

Herramientas para ejecutar un examen directo

El examen directo como una combinacin de preguntas

La forma ms comn de organizacin del examen directo es la combinacin de preguntas abiertas y cerradas y el uso de preguntas introductorias y de transicin

La preparacin del testigo

Resulta difcil un buen examen directo sin que exista un trabajo previo de preparacin del mismo por el litigante El abogado debe revisar el relato del testigo para explorar las reas o detalles del mismo que puedan ser relevantes en el juicio, lo mismo que conocer sus debilidades para buscar explicaciones razonables y anticiparlas en el examen directo

La preparacin del testigo

Es necesario que el testigo pueda experimentar el escenario que enfrentar en el juicio oral; Algunas recomendaciones sobre la produccin del testimonio:

Lenguaje comn Directo al punto Escuchar al testigo Adelantar debilidades y explicarlas No leer el examen directo Uso de apoyos grficos

Posible herramienta de uso

Testigo: Manzana Notas: Estuvo con el TG el da de los hechos, tanto momentos antes como durante el suceso. Vio al Barba salir de la casa con el arma y presenci el momento del disparo Objetivo Acreditacin General
Como estuvieron bebiendo y fumando posiblemente cuestionen su posibilidad real de percepcin

Observaciones

Preguntas posibles Prueba Material a

introducir o reconocer

Datos generales sobre su persona

-Tiene

Acreditacin especfica sobre el da de los hechos

algn vicio -Bebe con frecuencia -Cunto suele beber -Consume drogas -Cunto tiene que consumir para sufrir el efecto