GUA DE LECTURA. RETABLO JOVIAL, ALEJANDRO CASONA. I. FICHA TCNICA. 1. Ttulo. 2. Autor. 3. Ilustrador. 4. Editorial. 5. Ao de publicacin. 6. Nmero de pginas.

II. QUIN ESCRIBE? 1. Indique fecha de nacimiento y poca en la que escribe. 2. profesin. 3. Otras obras que ha escrito. III. ANTES DE LEER. 1. Qu te sugiere el ttulo? 2. Y la portada? 3. De qu crees que va a tratar la obra? IV. MARCO DE LA HISTORIA. 1. Dnde y cundo sucede la historia? 1. Busca en el diccionario: entrems, farsa, fablilla V. <<NOTA PRELIMINAR>> 1. Lea con detenimiento la <<nota preliminar>> escrita por el autor; acto seguido resuma su intencin al componer la obra. 2. Casona divide el conjunto en dos grupos. Seale el criterio que ha seguido para establecer esa distincin. VI. SANCHO PANZA EN LA NSULA. MARCO HISTRICO 1. Lea con atencin las acotaciones iniciales de cada farsa; a continuacin apunte aproximadamente en qu lugar y tiempo se desarrolla. 2. Seale las expresiones, costumbres, muebles, vestuario o cualquier otro dato que indique su localizacin en un pasado lejano. ARGUMENTO 1.Resuma los preparativos que realiza Sancho antes de empezar a ejercer como gobernador. 2. Cmo responde Sancho a la primera pregunta planteada por el mayordomo? 3. Resuma el caso del sastre y el labrador 4. Cmo descubre Sancho al culpable en la historia de los viejos con bculo y sin bculo? 5. Por qu echa Sancho al doctor? 6. El gracioso acta como tal Por qu? 7. Qu problema plantea la Buscona y cmo lo resuelve Sancho? 8. Cmo y por qu se va Sancho de la nsula? Resume sus ltimas palabras. 9. Imagine que esta farsa no tiene ttulo. Escriba uno nuevo atendiendo al tema principal.

10. Recuerde que el ttulo general es Retablo jovial. Explique los elementos joviales o cmicos que aparecen en la farsa. 11. Puede sacarse una moraleja? En caso afirmativo sintetzela en una frase. 12.Defina el comportamiento de Sancho en la nsula. Cree que es un buen gobernador? . TEMAS E IDEOLOGA. 1. Resuma las escenas en las que se produce engao o burla hacia algn personaje. Quines son los personajes burlados? 2. Analice y comente la actitud ante la mujer que predomina en la farsa. Contexto por extenso. PERSONAJES. 1. Repase la nmina de los personajes de la farsa para comprobar su reducido nmero. Anote los que refieran a su oficio. 2. Cules son los principales? Explique sus caracteristicas tanto fsicas como psquicas. 3. Los secundarios? Haga lo mismo. ESTILO. 1. Seale expresiones arcaicas en cada una de las piezas. 2. Seale algunos ejemplos de refranes utilizados por Sancho. Explquelos. VII. EL MANCEBO QUE SE CAS CON UNA MUJER BRAVA MARCO HISTRICO 1. Lea con atencin las acotaciones iniciales de cada farsa; a continuacin apunte aproximadamente en qu lugar y tiempo se desarrolla. 2. Seale las expresiones, costumbres, muebles, vestuario o cualquier otro dato que indique su localizacin en un pasado lejano. ARGUMENTO. 1. Quin es Patronio? Qu funcin desempea en el libro? 2. Cite a los personajes y la situacin inicial 3. Qu actitud manifiestan madre e hija la primera vez que ven al joven? Indique las expresiones que la reflejan. 4. Cmo consigue el mancebo aplacar a su mujer? 5.Por qu el padre viejo no consigue el mismo efecto que el mancebo recin casado? Explquelo por extenso. 6. Qu intente la madre al final? Lo consigue? 7. Imagine que esta farsa no tiene ttulo. Escriba uno nuevo atendiendo al tema principal. 8. Recuerde que el ttulo general es Retablo jovial. Explique los elementos joviales o cmicos que aparecen en la farsa. 9. Puede sacarse una moraleja? En caso afirmativo sintetzela en una frase. TEMAS E IDEOLOGA. 1. Resume las escenas en las que se produce engao o burla hacia algn personaje. Quines son los personajes burlados? 2.Analice y comente la actitud ante la mujer que predomina en la farsa. Contexto por extenso. PERSONAJES. 1. Repase la nmina de los personajes de la farsa para comprobar su reducido nmero. Anote los que refieran a su oficio.

2. Cules son los principales? Explique sus caracteristicas tanto fsicas como psquicas. 3. Los secundarios? Haga lo mismo. ESTILO. 1. Seale expresiones arcaicas en cada una de las piezas. VIII. FARSA DEL CORNUDO APALEADO MARCO HISTRICO 1. Lea con atencin las acotaciones iniciales de cada farsa; a continuacin apunte aproximadamente en qu lugar y tiempo se desarrolla. 2. Seale las expresiones, costumbres, muebles, vestuario o cualquier otro dato que indique su localizacin en un pasado lejano. ARGUMENTO 1. Prlogo: quin habla, a quin se dirige, qu explica en el prlogo? 2. En qu momento comienza a relatar la historia? 3. Quin es Filipo Balducci? 4.Hacia dnde se dirige Egano? Quin es Brunela? 5. Qu confesin hace Anichino a Beatriz? 6.Concrete qu ha hecho Anichino para apartar al marido de Beatriz. 7. La escena de amor se interrumpe Por qu? 8. Concrete las actuaciones de Beatriz con Egano y Anichino 9.Consiguen al final Beatriz y Anichino su propsito? Por qu? 10. Imagine que esta farsa no tiene ttulo. Escriba uno nuevo atendiendo al tema principal. 11. Recuerde que el ttulo general es Retablo jovial. Explique los elementos joviales o cmicos que aparecen en la farsa. 12. Puede sacarse una moraleja? En caso afirmativo sintetzela en una frase. 13. Compare la diferente actitud hacia las mujeres que podemos ver en Sancho Panza y Boccaccio; con cul de ellas se siente ms identificado? 14. Esta obra termina con una oracin de Beatriz llena de picarda y doble sentido; comntela en relacin con lo ocurrido en escena. TEMAS E IDEOLOGA. 1. Resuma las escenas en las que se produce engao o burla hacia algn personaje. Quines son los personajes burlados? 2.Analice y comente la actitud ante la mujer que predomina en la farsa. Contexto por extenso. PERSONAJES. 1. Repase la nmina de los personajes de la farsa para comprobar su reducido nmero. Anote los que refieran a su oficio. 2. Cules son los principales? Explique sus caracteristicas tanto fsicas como psquicas. 3. Los secundarios? Haga lo mismo. ESTILO. 1. Seale expresiones arcaicas en cada una de las piezas. IX. FABLILLA DEL SECRETO BIEN GUARDADO 1. 2. Qu le ha ocurrido a Juanelo? A quin se lo cuenta en primer lugar? Qu piensa hacer Juanelo con el cofre? Cita sus alternativas y el consejo

que le ofrece Bruno. 3. Qu le cuenta Juanelo a su mujer? 4.Cmo acta Leonela con las vecinas? X. FARSA Y JUSTICIA DEL CORREGIDOR 1. De qu hablan el secretario y el corregidor? Cul es el taln de Aquiles del ltimo? 2. Llega el posadero. Lo persiguen por cuatro motivos Cules? 3.Cmo consigue el corregidor librar al posadero del cazador, el peregrino, el sastre y el leador 4. Qu es un corregidor? 5. Qu visin de los juicios y de los tribunales se desprende de esta farsa? 6. Por qu el leador renuncia a su reclamacin? Qu temor tiene? Justifique su respuesta. 7. Considera ud. Negativa la actitud del Corregidor? Qu expresiones en espaol describe su comportamiento? 8. Analice la forma de impartir justicia de Sancho y el Corregidor. Cul le parece ms adecuada? 9. Imagine que esta farsa no tiene ttulo. Escriba uno nuevo atendiendo al tema principal. 10. Recuerde que el ttulo general es Retablo jovial. Explique los elementos joviales o cmicos que aparecen en la farsa. 11. Puede sacarse una moraleja? En caso afirmativo sintetzela en una frase. XI. OPININ PERSONAL. 1. Qu es lo que ms te ha gustado? 2. Lo que menos? 3. Qu personaje te ha resultado ms simptico? Por qu? 4. Cualquier lectura ensea algo a sus lectores. Qu has aprendido con esta lectura? Ha querido el autor transmitir alguna enseanza? Si es as, cul es?