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Retablo jovial de A.

Casona

Joaqun Mesa

Gua de lectura de Retablo jovial de Alejandro Casona


1. Antes de la lectura
1. Esta segunda lectura lleva como ttulo "retablo jovial". Sobre "jovial" ya hemos hablado en clase. Como recordaris, "jovial" significa "contento, alegre" y su etimologa remita al dios latino Jpiter. Aunque la palabra a muchos os pareca extraa, vimos que est emparentada con "jueves", una palabra cotidiana. Pero hemos dejado de lado otra de las palabras del ttulo "retablo". Busca su significado y razona a partir de l qu tipo de obra dramtica ser esta que nos propone su autor. 2. Respecto de su autor, Alejandro Casona, sintetiza las lneas fundamentales de su vida y obra. Puedes consultar la pgina correspondiente de la Wikipedia dedicada a su vida y obra (http://es.wikipedia.org/wiki/Alejandro_Casona), o esta otra ms detallada sobre su vida:http://www.literaturas.com/MonograficoACasona.htm. 3. En este segundo trimestre la obra es dramtica. Qu experiencias tienes sobre la lectura o, mejor, representaciones de obras teatrales?

2. Durante la lectura
2.0. Nota preliminar 1 4. Alejandro Casona explica que esta obra (p. 43) que leemos tiene su origen en las Misiones Pedaggicas de la Repblica y, ms concretamente, en el Teatro del Pueblo, que l mismo dirigi. Lee el artculo correspondiente de la Wikipedia y sintetiza su informacin bsica: http://es.wikipedia.org/wiki/Misiones_Pedag%C3%B3gicas. 5. El propio autor justifica el motivo de que el Teatro del Pueblo representara obras dramticas breves: entrems, fbula o farsa (p. 43-44). Cul es? Asimismo, se refiere a algunos autores clsicos espaoles y otro francs que eran los autores "predilectos". 6. En relacin a las obras representadas en las aldeas rurales, Alejandro Casona manifiesta: " (...) No hacamos ms que devolver al pueblo lo que es del pueblo, o por derecho de invencin o por colonizacin tradicional" (p. 46). Qu quiere decir? 7. Relaciona las fuentes literarias con las correspondientes farsas y entremeses de A. Casona:

Fuentes

Retablo jovial

a) Relato LXXVII del Decameron de Bocaccio

1. Sancho Panza en la nsula

b) Ejemplo XXXV de El conde Lucanor de d. Juan Manuel

2. Entrems del mancebo que cas con mujer brava

Las pginas a que se hace referencia en esta Gua corresponden a la edicin de la obra de Casona preparada por Julieta Garca-Pomareda y Rosa Zambrano y publicada en la coleccin "Biblioteca Clsica Bruo" por la Editorial Bruo, en el ao 2011, 2 edicin.

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c) Quijote, 2, XLV de Cervantes

3. Farsa del cornudo apaleado

d) Patraa VI de El Patrauelo de Juan de Timoneda

4. Fablilla del secreto bien guardado

e) Cuento popular italiano

5. Farsa y justicia del corregidor

2.1. Sancho Panza en la nsula 1. En la primera escena (p.51-53), el Cronista y el Mayordomo nos presentan al personaje principal y la situacin. Qu rasgos se destacan de Sancho Panza? Por qu motivo ha sido nombrado gobernador? 2. La cuestin del pollino o rucio (p. 54-55). La primera orden del nuevo gobernador Sancho Panza es cuidar de su asno. Por qu motivo? Cmo lo argumenta? Cmo se ejecuta esta orden? (p.56) Observa el comentario de Sancho: "Prodigiosa organizacin!". Cmo lo interpretas? 3. Sancho reconoce que es analfabeto y no reniega de sus humildes orgenes, por lo que rechaza el tratamiento de "don" (p. 57). Adems, como argumento, indica: "Nadie se precie de su cuna, que la sangre se hereda, pero la virtud hay que conquistarla; y la virtud vale por s sola lo que la sangre no vale". Cmo valoras este pensamiento? Por ltimo, en la misma intervencin de Sancho, usa otro argumento: el poder igualatorio de la muerte. Qu poeta medieval se refiere a ello? 4. Sancho introduce una comparacin, antes de impartir justicia, con "el mismo Salomn" (p. 59). Quin es este personaje?

5. En realidad, la "pregunta intrincada y dificultosa" a la que someten a Sancho se resuelve, tambin, mediante un juicio. Sancho resuelve el caso del puente y la horca con un argumento muy claro: "lo que sobra es la ley" (p. 61). Aunque no lo cita (pero casi traduce: "que de doblarse alguna vez la vara de la justicia, ms vale que se doble hacia la misericordia que no hacia el castigo"), pone en prctica un principio jurdico: in dubio pro reo. Valora esta sentencia de Sancho. 6. Comienzan los juicios de Sancho: el sastre, el labrador y las caperuzas de pao (p. 63-67); el prstamo de los diez escudos y el bculo (67-70); el gracioso (p.78-80); la mujer, el ganadero y los veinte ducados de plata (p.81-86). En ellos se pone de manifiesto el buen juicio e inteligencia de Sancho. No obstante, tambin es evidente en el ltimo juicio su misoginia. Por qu?

7. El episodio con el doctor, Pedro Recio de Agero, y la prohibicin de la comida tiene una finalidad, bsicamente, cmica (p. 70-77). Sin embargo, pueden serviros sus advertencias para reflexionar sobre la actualidad de estas informaciones mdicas respecto de los alimentos. 8. Tras la misiva del duque, Sancho renuncia al cargo de gobernador (p. 88-89). Explica sus razones.

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2.2. Entrems del mancebo que cas con mujer brava 1. En esta segunda pieza aparece Patronio al comienzo y tambin en la escena 3. Este es el personaje narrador de El Conde Lucanor, obra de d.Juan Manuel, fuente- concretamente, el ejemplo XXXV- de esta pieza de Casona. Por qu crees que aparece en esta versin de Casona? Fjate que en el Prlogo (p. 93), Patronio alude a ello. 2. En la escena 1 (p.94) el Padre desliza un comentario misgino. Localzalo. 3. En la escena 2 (p. 96-98) continan las prevenciones, incluso de su propio padre, respecto del carcter indmito de la doncella. Pero, adems, entra en escena un personaje relevante, la Madre de la doncella. Ms tarde, escena 3 (p. 100), la Madre incluso aconseja a su hija, respecto de la obediencia al marido, de modo completamente opuesto al Padre. Valora el personaje de la Madre. 4. La estrategia del mancebo recin casado se basa, para conseguir una ciega obediencia de su esposa, en una progresiva y reiterada violencia: muerte del perro, del gato y del caballo. La reaccin de la mujer, movida por el horror y el miedo, es evidente: "Bien s yo que no hay gala que tan bien siente a una mujer como servir y honrar al seor de su casa. Mandadme cuanto queris, que yo os juro..." (p. 104).Crees que, con estos comienzo, puede ser cierto lo que dice despus el mancebo: "Y juntos tendremos muy buena vida" (p. 106). 5. Quizs puede pareceros que estos modos y relaciones entre cnyuges son propios de otras pocas. No obstante, os invito a consultar una noticia sobre un libro recientemente publicado por el Arzobispado de Granada, cuyo ttulo es Csate y s sumisa http://sociedad.elpais.com/sociedad/2013/11/16/actualidad/1384626692_463615.html. 6. En la ltima escena (p. 107-109) el Padre rico trata de imitar a su yerno, pero no lo consigue. Por qu?

2.3. Farsa del cornudo apaleado Debes saber que G. Bocaccio es un autor italiano de la Edad Media que escribi en 1351 el Decamern. Decamern, en griego, significa 'diez das'. En cada uno de esos das los

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personajes de esta obra, que han huido de la peste de Florencia (p. 113-114), narran para entretener su tiempo diez relatos; por tanto, la obra de Bocaccio contiene en total 100 cuentos. Concretamente, la fuente de esta obrita de Casona es el nmero 77, es decir, el 7 de la jornada 7, cuyo tema general es: Las burlas que, por amor o por salvarse, hacen las mujeres a sus maridos, notndolo ellos o no. 1. El Prlogo de esta pieza dramtica es muy interesante. Casona pone en boca de un personaje un discurso elogioso de Bocaccio sobre la mujer. Sin embargo, alude a unos annimos censores que lo critican por tres causas. Detllalas y explica tambin la defensa de Bocaccio. 2. Asimismo, en el Prlogo se incluye un cuento a modo de ejemplo, Las ocas del hermano Filipo, como defensa de la supremaca de lo natural frente a lo cultural. Analiza este cuento y su sentido. 3. En la escena 1 (p. 120-122) se presentan las relaciones entre los personajes principales: Egano, Anichino y Beatriz. Qu elementos se destacan? 4. Anichino y Beatriz juegan al ajedrez (p. 127-130). Como en otros lugares de esta pieza dramtica, existe doble sentido, metafrico, en el juego y entre ellos. Debes explicarlo. 5. Es recurso frecuente narrar la historia de un amigo para ocultar la propia. Localzala en la declaracin de Anichino (p. 129-133). 6. Existe una disociacin entre el discurso airado (p. 133-134) de Beatriz que rechaza la declaracin de Anichino y sus verdaderos sentimientos. Cmo lo percibe el lector de la obra? 7. La escena climtica- declaracin de Beatriz y el beso, vid.p. 134-135- se interrumpe con un procedimiento tpico del vodevil. Cul es? 8. Asimismo, otro procedimiento habitual del vodevil es la ocultacin del amante descubierto en arcn o armario (p. 136). Con qu fin? Ten en cuenta que el personaje ser testigo mudo de lo que acontece en la escena. 9. Otra estrategia cmica muy productiva es declarar la verdad (p. 138-139). Cundo se produce? 10. En el final de la obra Beatriz dice (p. 151):" Es la primera vez que el amor hace felices a tres al mismo tiempo!". Con qu sentido?

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2.4. Fablilla del secreto bien guardado 1. Juanelo se muestra muy nervioso en escena con su padre, Bruno, porque, como sabremos despus, no encuentra lugar seguro para esconder el tesoro (p. 155). La avaricia que enloquece al poseedor de las riquezas es un motivo frecuente en los relatos folclricos. Realiza una pequea investigacin para encontrar a otros personajes en la literatura universal confundidos por la riqueza. 2. La necesidad de guardar el secreto del tesoro encontrado tropieza con un grave obstculo: Leonela, la mujer lenguaraz de Juanelo (p. 160). Este rasgos de carcter de Leonela se exagera mediante hiprboles (p. 160-162) Por qu creis que la aficin de la mujer al chisme es estereotipo misgino habitual? 3. Cuando entra en escena Leonela (p.165), se lamenta de su situacin econmica: lava y cose ropa de otros para completar los ingresos de la casa. Asimismo, segn se deduce, su posicin social era mejor antes de su casamiento: " Por el siglo de mi madre que si en vez de seguir mi gusto hubiera seguido sus consejos, no me vera ahora como me veo". Adems, a partir de las ropas de sus vecinos, difama sobre la conducta de varios de ellos. Un poco ms adelante, incluso reprocha a su marido que otras mujeres, de peor condicin social que ella, han progresado por el esfuerzo de sus maridos: " Asunta la de la fragua, que fue criada en casa de mi madre, con mantilla de blonda; Sandra la del mesn, que empez fregando platos, comprndose un olivar..., y yo, que nac seora, lavando para las dos!" (p. 167). Qu fines se persiguen con esta presentacin del personaje? 4. Identifica otros dos rasgos peyorativos de Leonela, adems de su ingenuidad al creer el relato de Juanelo: Fjate cmo, a diferencia de los reproches anteriores de indolencia y falta de esfuerzo, reacciona cuando el marido le muestra el tesoro: " Mi maridito querido! Siempre dije yo que en el mundo, de arriba abajo, no haba hombre como el mo!" (p. 171). Poco despus, jura guardar el secreto: "Por la memoria de mi padre, que cien aos me espere, amn!" (p. 172).

5. Las clientas y vecinas de Leonela tambin sealan otro de sus vicios: "Siempre con tus manas de grandeza" (p. 174). A qu se refieren? 6. Sandra, Liseta y Asunta piensan que Leonela desvara y deciden comunicarlo: " Hay que contar esta novedad en la plaza. (...) Y en el mercado. Y en la fuente. Vamos, vamos!" (p. 178). Relaciona este hecho con uno de los motivos de esta fablilla. 7. Bruno reprocha a su hijo su estrategia, puesto que perjudica la opinin y fama de su nuera. Sin embargo, Juanelo se reafirma en ello: "No hay secreto mejor guardado que el que nadie quiere creer" (p. 179). Expn tu valoracin sobre el final y estas palabras de Juanelo.

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2.5. Farsa y justicia del corregidor 1. En el primer dilogo entre corregidor y secretario se alude a los siete pecados capitales (p. 183). Se citan la lujuria, la ira, la soberbia, la avaricia y la gula. Faltan, por tanto, dos. Identifcalos y explica en qu consiste cada uno. 2. De una forma humorstica, el corregir sostiene que su buen juicio como corregidor se debe a su gula, esto es, "todo el secreto est en el estmago" (p. 184). Existe un dicho latino que podra aproximarse, en su sentido, a estas palabras del corregidor: primum vivere, deinde philosophari. Puedes consultar esta pgina: http://recopilacionesmasb. blogspot.com.es/2012/02/primum-vivere-deinde-philosophari.html. Explica cul puede ser esa relacin. 3. De nuevo, se alude a Salomn. Consulta la respuesta a la pregunta 4 referida al entrems Sancho Panza en la nsula. 4. Otra nota misgina aparece ente esta farsa: "Pero la cocina artstica est reservada al genio del hombre" (p. 187-188). Localiza a mujeres cocineras que hayan sido distinguidas con premios internacionales de cocina. 5. Asimismo, confiesa que su gula le ha empujado a cometer un delito, el de robo de un lechn de jabal (p. 189). Y ello provocar, en defensa de su cmplice, el cocinero Juan Blas, que cometa un delito aun ms grave, la prevaricacin. Explica en qu consiste ese delito y localiza algn encausado recientemente por este delito. 6. Tras los fracasos como demandantes, que pasan incluso dos de ellos a penados, del cazador (p. 194-198), del peregrino (p.199-201) y el sastre (p. 201-204), el leador decide retirar la demanda. Qu pensarn de la justicia estos personajes e incluso el pblico?

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3. Despus de la lectura
1. Hemos visto que en la mayor parte de estas breves piezas dramticas de naturaleza folclrica domina la misoginia, una visin muy negativa de la mujer. Por ello, vais a reparar tal injusticia desde la escritura. Se trata de que imagines y escribas una escena diferente para: a) La dama indmita en la que mediante un dilogo franco, sincero e igualitario con el esposo discutan sobre la relacin esposo-esposa. b) Leonela en la que comparte, desde la igualdad, la situacin econmica familiar y acuerda con Juanelo cmo obrar en relacin al tesoro hallado. 2. Asimismo, vais a emitir un fallo justo para los demandantes de Juan Blas, el posadero. Selecciona alguno de los perjudicados por su loca huida (el cazador, el peregrino, el sastre o el leador) y dicta una sentencia justa que repare los daos ocasionados. 3. La honradez del comportamiento de Sancho Panza obliga a que trates de convencerlo de que no abandone las tareas de gobierno. Escribe un discurso argumentativo-persuasivo para hacerle ver que debe continuar su dedicacin poltica. 4. Por ltimo, selecciona alguna de las metforas y comparaciones- abundan en el Prlogo de la Farsa del cornudo apaleado- para explicarlas.