La diversidad es una condicin inherente al ser humano, un conjunto de caractersticas relacionadas con el reconocimiento del sujeto, desde su ser

biolgico, tnico, familiar, escolar, cultural, social, econmico y religioso. Implica el reconocimiento del otro como ser UNICO E IRREPETIBLE

 La diversidad educativa conlleva la ruptura de los

modelos que homogenizan la educacin y reconoce la heterogeneidad en el aula. Reconociendo las diferencias en cuanto a ritmos, estilos de aprendizaje, tomando la diversidad como desarrollo y no como amenaza.
La escuela debe ser el espacio donde se construye y

contribuye a construir la sociedad desde la diversidad, donde se puede aprender y ensear a partir del otro, de sus saberes, de su representacin del mundo, de sus realidades.

 Propender por una escuela abierta a todos y a todas,

respetando las diferencias a nivel tnico, poltico, social y cultural.

Educar para la emancipacin, la autonoma y la

libertad que permita la formacin de sujetos con un gran compromiso democrtico frente a la sociedad.
Fomentar en los estudiantes el valor por su identidad

cultural que a la vez los ayude a generar cambios que logren impactar su realidad social.

 Estilos de aprendizaje
Ritmos de aprendizaje Capacidades cognitivas Etapas de desarrollo Conocimientos previos Expectativas, intereses,

motivaciones Diferencias tnicas, sociales y culturales

H E T E R O G E N E I D A D

ESCUELA ESPACIO PARA FORMAR CIUDADANOS ACTIVOS QUE LOGREN TRANSFORMAR LA SOCIEDAD

TRANSFORMACION DE LA REALIDAD SOCIOCULTURAL BIENESTAR COLECTIVO

 Rompan los paradigmas y estereotipos para aceptar la

diversidad en todas sus formas.

Acepten los nuevos retos que impone la educacin

para la diversidad, capacitndose en las nuevas tendencias que propenden por el desarrollo humano, a travs de una educacin intercultural.
Eduquen con el ejemplo, aceptando la diversidad que

existe entre docentes, sus diferencias en formacin, experiencia y actitud.