FOTOBIOGRAFIA

DEFINICIN IMPORTANTE

Fina Sanz , define la fotobiografa como "una tcnica de recoleccin de datos por medio de la fotografas, en la cual la persona va narrando y fragmento de su vida con sus propias palabras, sealando los acontecimientos y experiencias ms importantes y atendiendo los sentimientos y las emociones que esto le genera". La tcnica de la autobiografa pone al investigador cerca del carcter humanista de la investigacin cualitativa.

El pionero del uso de imgenes en la investigaciones sociales fue Michael Lesy, el planteaba que los fotgrafos pueden proporcionar una excelente fuente de datos para el anlisis del comportamiento social. Sin embargo, lo que vuelve trascendente este medio es el hecho de que, al paso del tiempo, las personas les confieren un valor afectivo a las fotografas (en general a las imgenes fijas y dinmicas).

La fotobiografa revalora la postura de que lo verdaderamente significativo son las fuerzas que mueven a los seres humanos como tales y no simplemente como cuerpos; sus ideas, sus sentimientos y sus motivaciones internas, toda vez que el fenomenlogo quiere entender los hechos desde la mirada de la persona que los vive.

Segn Orla Cronin citado por Alvarez y Jurgenson propone seis presupuestos como los que determinan el uso de las fotobiografas cuando el fin es la investigacin y estos son: Existen dos tipos de fotobiografas: aquellas que contienen informacin Las que provocan una reaccin emocional.

Como mtodo de investigacin, la fotobiografa tiene cuatro fases de integracin de los procesos internos y estas son las siguientes:

Primera fase: Seleccin de datos: es el tiempo en que la persona se toma en seleccionar la fotografas. El material debe ser significativo para la persona, a fin de explicar su propia vida. Segunda fase: El Estudio de las fotografas: se trabaja en dos direcciones: lineal y circular. La primera consiste en organizar el material cronolgicamente, partiendo de la foto tomada en la edad ms temprana hasta la ms reciente. En la segunda, el investigador va relacionando las fotos entre s, de modo que crear un puente entre las fotografas anteriores y las posteriores, tanto de izquierda a derecha como de derecha a izquierda. Tercera fase: a medida que avanza las sesiones, el investigador deber estar atento a la informacin extra que el entrevistado proporcione sobre una o ms fotografas ya revisadas en entrevistas anteriores, por lo que le solicitar a la persona traer a la mesa nuevamente aquellas fotografas que lo remite a estos nuevos recuerdos. Cuarta fase: al cabo de un tiempo se lleva a cabo una revisin de la historia elaborada. Por lo general, suceden dos cosas: se conservan las fotos originales pero se incorporan otras nuevas, o la historia se cuenta de forma diferente de cmo fue dicha inicialmente.

Se trabaja as mismo en dos procesos; anlisis y sntesis de cada una de las fotografas, y del conjunto de ellas. El anlisis consiste en la descripcin de la imagen, la idea, el pensamiento y el sentimiento, as como aproximarse a explicaciones e interpretaciones, siempre corroboradas con la persona a estudiar. La sntesis consiste en intentos globalizadotes o de resumen que sugerir el investigador.