Instituto Tecnológico de Tlajomulco

UNIDAD 1
LA SOCIEDAD RURAL HOY

Integrantes del Equipo 1:

Carlos Ernesto Rosales Martínez
Ángel Emmanuel Morales Cortes
María Magdalena Soto Salgado
Yara Zulema Jiménez Félix

Grado y Grupo: 4F1

DOCENTE:
Ma. Ivet Cervantes González
Competencia específica a desarrollar

• Conocer los contenidos culturales e indicadores económicos y

ambientales como elementos esenciales para el desarrollo rural.

• Validar el desempeño del Ingeniero Agrónomo como agente de

cambio
Temática de la unidad
1.1 La Sociedad y cultura
1.1.1 Contenido de la cultura
1.1.2 Dinámica cultural
1.1.3 Organizaciones y cultura
1.2 Vínculo sociedad-naturaleza
1.2.1 Los seres vivos y su ambiente
1.2.2 Indicadores económicos y ambientales
1.2.3 Vínculo sociedad-naturaleza y cultura
1.3 Lo rural ayer y hoy
1.3.1 Conceptualización clásica
1.3.2 La globalización y nuevas relaciones rurales
1.3.3 La sociedad rural hoy
1.4 Actores del desarrollo rural y el profesionista
1.4.1 El productor agrario
1.4.2 La organización
1.4.3 El empresario agropecuario
1.4.4 El ingeniero agrónomo como agente facilitador de cambio
¿Qué es la sociología
rural?
• Galles y Levine (2000) dicen que la
sociología: “Es el estudio sistemático de
los grupos y sociedades en los que la
gente vive, cómo son creadas y
mantenidas o cambiadas las estructuras
sociales y las culturales y cómo afectan
nuestro comportamiento”
• La sociología rural es una rama
especial de la sociología general y de las
ciencias agrarias, la cual estudia la
estructura social de las zonas rurales y
sus conflictos.
 ¿Para qué surge la
sociología?
• Para enfrentar de manera científica la problemática social, como producto de
la industrialización y de las migraciones masivas del campo a la ciudad.

• Ayudar a los gobiernos a establecer planes a futuro en base al conocimiento

de la población.

• Analizar y describir la estructura y funcionamiento de las relaciones humanas.

 Sociología rural se define como:

“La ciencia que trata de la vida del campo”

—López Tuero
1.1 Sociedad y cultura
¿Qué es la sociedad?
¿Qué es la cultura?
•Sociedad: Se puede definir como el conjunto de
personas agrupadas con el fin de cumplir
determinados objetivos mediante la cooperación
mutua de los individuos integrantes o cualquier grupo
humano relativamente permanente, capaz de subsistir
en un medio físico dado y con cierto grado de
organización que asegura su perpetuación biológica y
el mantenimiento de una cultura.
•Cultura: Es aquella totalidad completa que incluye
conocimientos, creencias, artes, valores morales, leyes,
costumbres y todas las capacidades y hábitos
adquiridos por el hombre como miembro de la
sociedad.
 Contenido de la
cultura
•Símbolos: Los símbolos son, pues, acciones o
creaciones humanas que representan algo distinto de
sí mismo
•Valores: Los valores son el ideal del hombre en
sociedad. Existen diversos tipos de valores culturales,
como por ejemplo los estéticos, los morales y los de
justicia.
•Normas: Son códigos implícitos que facilitan la
interacción y las relaciones sociales, que van desde la
forma del saludo, cómo conmemorar el nacimiento, el
matrimonio o la muerte,
•Tradiciones: Conforman el patrimonio cultural no
material que se transmite de una generación a otra en
un proceso de continuidad y que, en última esencia,
 Dinámica cultural
•La cultura es un sistema dinámico y cambiante, que históricamente se ha
adaptado a las condiciones del momento correspondiente y que actualmente los
sofisticados sistemas de comunicación y de transporte, dinamizan la vida social,
política y cultural de los pueblos del mundo

•Los medios han influido en la modificación de los patrones de consumo en general

tanto alimenticio, cerveza, producto de tocador, ropa, como de otras necesidades
creadas por los medios masivos de comunicación, dejando de lado las prácticas
locales por adquirir nuevas formas globales de consumo.

•Desculturización: Este proceso de desculturización conlleva la pérdida de

elementos culturales por desvalorización de la cultura propia, motivado por el
contacto de otras culturas a través de los diferentes medios de comunicación
especialmente la televisión, la radio, medios escritos y otros.

•Aculturación: El contacto de culturas en forma continua afecta mutuamente los

patrones culturales originales de uno de los grupos o de los dos.

•Subcultura: Un grupo de personas con un conjunto distintivo de comportamientos

y creencias que los diferencia dentro de la cultura dominante de la que forman
parte.

•Contracultura: Las personas que rechazan los valores sociales y modo de vida
establecida por la cultura dominante, pero, además la enfrentan, ejemplo de ellos;
Organizaciones y cultura

•En general las culturas mundiales viven en

constante interacción y dinamismo, debido
a los avances en biotecnología, la robótica
y el sistema satelital que inciden en las
culturas globales.
•La cultura organizacional es un sistema de
valores, creencias y suposiciones que
configuran el comportamiento y la
interacción de las personas. También define
cómo se toman las decisiones y cómo se
llevan a cabo las actividades laborales.
 1.2 Vinculo sociedad-
naturaleza
•Esta relación otorga un significado social al conjunto de
elementos y procesos del medio natural, entendidos estos
como una oferta de recursos para satisfacer necesidades de la
sociedad.
•Es necesario remarcar el poco interés del hombre en la
relación con la naturaleza de la perspectiva sustentable,
menciona Andereck et al. Citado por Sancho, García y Rozo
(2007) dice “ Normalmente este tipo de indicadores se
incorporan de forma muy fragmentada o casi por compromiso
en las evaluaciones convencionales”.
•El problema es que tienden a ser difíciles de definir con
precisión, por lo no es sencillo ubicarlos en marcos de tipo
numérico. N
•No obstante, estos problemas de análisis de sustentabilidad
no deben escatimarse esfuerzos a fin de cubrir de manera
más completa posible esta área de evaluación.
 1.2.1 Los seres vivos y
su ambiente
•Los seres vivos interactúan con la naturaleza. Estas
interacciones se dan dentro del ecosistema, se
incluyen tanto los componentes vivos como los no
vivos del ambiente total.
•Los Factores abióticos son los componentes no
vivos de los ecosistemas ( agua, aire, luz,
temperatura, minerales, suelo), todos son
requeridos por los seres vivos para poder vivir.
•Los factores bióticos son todos los componentes
vivos de un ecosistema (plantas, animales, hongos,
bacterias, etc.), cada uno aporta algo a los otros;
creando una cadena alimenticia, las bacterias y los
hongo descomponen plantas y animales.
 1.2.1 Los seres vivos
y su ambiente
• El hombre forma parte del ecosistema como factor biótico
porque se relaciona con animales, plantas y medio
ambiente orgánico y como inorgánico. De esta manera es el
principal causante del desequilibrio que tiene el medio
ambiente que lo rodea, causando modelos de desarrollo
poco amigables con la naturaleza.

• Es necesario considerar una adecuada restauración y

conservación del recurso natural, con sistemas tecnológicos
que propicien el uso eficiente y eficaz de manera
sustentable.

• La aplicación de una agricultura sustentable, es aquella

que, en el largo plazo, promueve la calidad del medio
ambiente y los recursos base de los cuales depende la
agricultura; promueve los alimentos necesarios para el ser
humano, es económicamente viable y mejora la calidad de
vida de los agricultores y sociedad en conjunto.
 1.2.2 Indicadores
económicos y
ambientales
•La forma de medir los impactos es por medio de indicadores,
que nos permitan describir procesos específicos.
•Se entiende como indicador de sostenibilidad aquellas medidas
cuantitativas o cualitativas que permiten conocer cuando se
aplican paródicamente, los cambios producidos a favor o en
contra en relación con las condiciones ambientales,
socioculturales y económicas, con el fin de tomar decisiones
estratégicas de mejoramiento, mantenimiento o transformación
de una situación dada.
•Los indicadores cuantitativos son por su formación numérica
con valores de orden, grado, nivel de aspectos referidos.
•Los indicadores cualitativos se obtiene con información
obtenida por entrevistas individuales o grupales, mesa redonda,
por observación de sus variantes. Se utiliza en juicios de valor,
percepciones y apreciaciones, con poco valor numérico.
 1.2.2 Indicadores
económicos y ambientales

• Índice del Planeta viviente(IPV): Promueve evaluar el estado de

la biodiversidad mundial a partir de la medición de las
tendencias en las poblaciones de diferentes especies de
vertebrados que habitan ambientes terrestres, marinos y dulce
acuicolas.

• La Huella Ecologica(HE): Mide el consumo de los recursos

naturales y los compara con la capacidad natural de renovación
de estos recursos.

• Índice de Sustentabilidad Ambiental(ESI): se centra en la calidad

del agua, calidad del aire, biodiversidad, estrés ambiental,
vulnerabilidad a desastres y manejo de recursos naturales.

• El indicador PER es el mas empleado en nuestro país se basa en

una lógica de causalidad: las actividades humanas ejercen
presiones sobre el ambiente y cambia la cantidad y cantidad de
los recursos naturales. Así mismo, que responda a estos cambios
 1.2.2 Indicadores
económicos y ambientales
• Los índices Económicos

• Es un tipo de dato económico, de carácter

estadístico. Nos permite realizar un análisis
sobre la situación económica, tanto pasada
como presente y futura, de un territorio.
Nos ofrece
información sobre la económica en general, o
sobre un determinado fenómeno.
Existen 3 tipos: rezagados, de ciclo e
indicadores adelantados.

• Ejemplos de indicadores económicos

• PIB, Inflación, Empleo forma, Patrones

registrados en el IMSS, Inversión extranjera
 1.2.3 Vinculo sociedad-
naturaleza y cultura
•La cultura es manifestación compartida de escritos
etnográficos, símbolos lingüísticos, obras de arte, objetos
materiales diversos, creencias, conocimientos, valores y
demás que lleva al grupo social a asumir actitudes muy
propias en cada uno de los elementos culturales,
ayudando a los seres humanos a entender y aprovechar
mejor la naturaleza.
•Antes las practicas agropecuarias estaban integradas
regularmente por tecnologías amigables con la
naturaleza, como el uso ampliamente de fertilizantes
orgánicos, producto de los residuos de cosecha y excretas
de los animales, practicas importantes que permitían
conservar la fertilidad del suelo y mejorar su estructura.
Otra practica es de una y ves.
•Esto nos indica que la agricultura indígena es en sí y por
sí ecológica.
1.3 LO RURAL AYER Y
HOY

CONCEPTUALIZACION
CLASICA
•Marx Werber sociólogo alemán es el
principal teórico el marco conceptual de los
cambios acontecidos a la situación rural; en su
obra “Historia Agraria Romana” donde
investigo la importancia del Derecho Romano
publico y romano donde analiza la conexión
existente entre las diversas formas de
medición de los campos romanos y sus
condiciones jurídicas y en un segundo
momento un estudio histórico-económico de
la agricultura romana.
La definición que ofrece PAUL. VOGT de la
universidad de Ohio la establece como: “El estudio
de las fuerzas y condiciones de la vida rural como
bese para una acción constructiva en el desarrollo y
mantenimiento de una civilización científicamente
eficiente en los campos”

Otras definiciones mas explicitas y acotadas

como la de LOPEZ TUERO la cual dice: “…es la
ciencia que trata de la vida del campo”
Un nuevo concepto; Grado de urbanización

Este concepto distingue tres tipos de asentamientos:

Ciudades: Tienen una población de al menos 50,000 habitantes en áreas contiguas

densamente pobladas (más de 1,500 habitantes por kilómetro cuadrado);
Localidades (o pueblos) y zonas de densidad intermedia: con una población de
al menos 5,000 habitantes en zonas contiguas cuya densidad es de un mínimo de
300 habitantes por kilómetro cuadrado; y
Zonas rurales, que están constituidas principalmente por áreas con baja densidad
de población o deshabitadas.
¿Qué es la sociología rural?
Es el estudio las dinámicas sociales, económicas y culturales que tienen lugar en
las zonas rurales del país.
La sociología rural se enfoca en comprender los procesos de cambio y desarrollo
que afectan a las comunidades rurales, así como las relaciones entre las mismas
y con las ciudades y el resto del país.

Clases Grupos Colectividades

 Sociología rural en México
Comprende las comunidades rurales como unidades sociales complejas y diversas,
con características y problemáticas específicas.
Entre los temas de investigación más relevantes se
encuentran:
• La migración rural-urbana.
• La concentración de la tierra.
• La pobreza rural.
• La organización comunitaria.
• La identidad cultural.

VIDEO: https://youtu.be/7Ls77DQQiVA
 LA GLOBALIZACION Y NUEVAS RELACIONES RURALES
En México se busca atraer a la inversión extranjera mediante estímulos diversos y cambios de leyes que
faciliten el paso de la inversión extranjera como es el caso de las controversiales reformas como: la laboral,
educativa, telecomunicaciones, fiscal y energética como reformas al articulo 27 de la constitución

Países como Estados Unidos, Inglaterra y otros países Europeos imponen transformaciones culturales afectando la
vida social, valores, formas de trabajo, cambios de gustos y costumbres y demás intentando imponer la cultura
global en su relación local. Las empresas globalizadoras son generadoras de empleos, pagando estas regularmente
salarios bajos, con ubicaciones estratégicas para la adquisición de materias primas y facilidades en sus deseos de
expansión como fabrica mundial.
Como se puede observar la globalización dinamiza las relaciones internacionales, en consecuencia, es un
proceso de interdependencia entre las naciones del mundo ahora globalizado tendiente a reactivar la
economía mundializada de hay el termino globalización.

Es lógico suponer que la cultura jugara un papel importante en la

construcción de nuestras sociedades en consecuencia el interés
deberá preocuparse con mas profundidad en los fenómenos
culturales; es por eso que México se expidió la Ley de Desarrollo
Rural Sustentable de la cual destacan los artículos 159 y 162.

VIDEO: https://youtu.be/ZwYAv8YwIwo
LA SOCIEDAD RURAL HOY.
•Grandes retos y oportunidades de inserción en el mercado global, con el gran potencial de contar
con el 905 de las tierras del país donde viven uno de cuatro mexicanos en donde las condiciones no
parece alegre. Las condiciones sumieron a la agricultura en la peor crisis de la historia desplomando
las ganancias y el empleo, elevaron los precios de los insumos, restringieron los créditos, limitaron
los seguros, congelaron los salarios.
•Como estrategia el sector rural presenta una amplia gama de ingreso que no necesariamente tiene
que ver con la agricultura, el 55% del ingreso de las familias mexicanos rurales provienen de
actividades no agrícolas
Reyes y Alcalá (2006) nos dicen que el producto del mercado global en la:
“…agricultura es de subsistencia donde limitaciones naturales o socioeconómicas impiden la intensificación productiva;
donde los gobiernos nacionales juzguen de las tierra marginadas estén “sobrepobladas” y se aliente la consideración de
programas de transmigración. Es decir, el mercado global determina qué se debe producir y en qué país, con objeto de
que la integración global beneficie a todos los socios de intercambio; sin embargo, lo concerniente al destino del
campesino, el futuro de la familia y la seguridad alimentaria se deja de lado

La sugerencia que hace Ramírez (2003) parece ser muy interesante para México:
“En el siglo XXI las múltiples funciones que el campo y la agricultura deben desempeñar para beneficio de toda la
sociedad son las siguientes: -Garantizar la soberanía alimentaria del país y el fortalecimiento del mercado interno, a
través de la producción suficiente de alimentos sanos, una cuestión fundamental para poder construir un proyecto
propio dentro de la globalización...
• Para entender el papel que desempeña la sociedad rural hoy en el desarrollo
agropecuario, es necesario entender los factores que imprime la globalización.
• En los últimos años el gobierno mexicano por recomendación del Banco Mundial
para lograr tener una modernización rural y para bajar la inflación en este sector,
redujo los subsidios económicos ocasionando que la agricultura estuviera en la
peor de las crisis de la historia, desplomando las ganancias y empleo, elevando los
precios de insumos.
• Como estrategia de sobrevivencia, el sector rural presenta una amplia gama de
ingreso que no necesariamente tiene que ver con la agricultura y ganadería, el 55%
del ingresos de las familias rurales mexicanas provienen de actividades no
agrícolas, por ejemplo, la migración a otro país y las remesas que envían, ayudan
mucho a la economía rural.
 ¿Dónde está la importancia de la sociedad rural?

La respuesta es, en la autosuficiencia alimentaria, ahí donde en algunos casos lo global se

subordina a lo local, estas relaciones se establecen de manera desigual y contradictoria, se
traducen en dos procesos que se contraponen.
• Por un lado los productores agrícola campesinos, se resisten a desmantelar su seguridad
alimentaria basada en su propia cosecha.
• Y por otro lado, las tendencias de la globalización de encontrar al productor agrario
consumiendo alimentos baratos del mercado, por lo tanto, no producidos por él
La pobreza extrema (en el año 2020) afectó al 50.3% de la población rural
(CONEVAL), mientras que en zonas urbanas la pobreza extrema alcanzó
3.7%.

Situación actual
1. El sector rural va más allá de las actividades primarias.
2. La ruralidad en México tiene identificados los rostros.
3. La pobreza continúa siendo más intensa en zonas rurales que en zonas urbanas.
4. La agricultura es una fuente importante de empleo a nivel nacional.
5. La principal característica de la tenencia de tierra es la baja productividad y el munifundio.
6. Se observa una realidad dual en el desarrollo del sector primario.
7. La relación entre la producción agrícola y el medio ambiente es un tema que requiere urgente atención.

En el año 2020 (INEGI). La población rural representó el 26% de la población de

México
1.4 Actores del
desarrollo rural y el
profesionista, como
agente de cambio.
 1.4.1 Productor
Los distintos actores
agrario: Es el
en el desarrollo rural
encargado de tomar
desempeñan roles
decisiones sobre la
fundamentales que
utilización de los
contribuyen al
recursos disponibles
progreso y la
en la explotación
sostenibilidad de las
agropecuaria. Su
comunidades rurales.
responsabilidad
A continuación, se
técnica y económica
detallan algunas de las
es crucial para el
principales
funcionamiento y la
contribuciones de
productividad de la
estos actores:
actividad agraria.
El papel del productor agrario ha
experimentado una evolución
significativa en la sociedad
actual, influenciado por diversos
factores socioeconómicos y
ambientales. A continuación se
presentan algunas de las
transformaciones y tendencias
que han marcado esta evolución:
Importancia renovada: Responsabilidad técnica y
Tras la crisis alimentaria y económica: El productor
ecológica generada por la agrario asume la
revolución verde, el responsabilidad tanto técnica
productor agrario ha como económica de la
retomado relevancia en la explotación, lo que implica la
sociedad actual. Se toma de decisiones
reconoce su papel como estratégicas para garantizar la
tomador de decisiones productividad y sostenibilidad
clave en la utilización de de la actividad agraria.
recursos y en la gestión de
las explotaciones
agropecuarias.
• Delegación de funciones: Aunque el productor
agrario puede ejercer todas las funciones
directamente, también tiene la opción de delegar la
gestión cotidiana a un gerente contratado. Esta
flexibilidad en la organización del trabajo permite una
mayor eficiencia en la operación de las explotaciones
agrarias.

• Adaptación a nuevos modelos: Con la globalización y

la interdependencia de los mercados, los productores
agrarios han debido adaptarse a nuevos modelos de
producción y comercialización. Aquellos con acceso a
créditos, tecnologías e información tienen ventajas
competitivas, mientras que otros enfrentan
dificultades para subsistir.
• Incorporación de tecnologías: La adopción de
tecnologías innovadoras en la producción agraria ha
sido una tendencia creciente entre los productores,
permitiéndoles mejorar la eficiencia, la calidad y la
sostenibilidad de sus cultivos.

En resumen, el productor agrario en la

sociedad actual ha pasado de ser un actor tradicional
a asumir un rol más estratégico y proactivo en la
gestión de las explotaciones agrarias. Su capacidad de
adaptación a los cambios del entorno, la incorporación
de tecnologías y la toma de decisiones informadas son
aspectos clave de su evolución en el contexto agrícola
contemporáneo.
Organizaciones de productores:
La organización es esencial para
acelerar el desarrollo rural al
coordinar las actividades de un
grupo de personas en busca de
un objetivo común. Estas
organizaciones pueden facilitar el
acceso a recursos, mejorar la
capacidad de negociación y
ofrecer apoyos a sus miembros.
Empresario agropecuario:
Representa a aquellos
productores con medios de
producción suficientes y una
visión emprendedora. Su papel es
vital en la generación de empleo,
la maximización de ganancias y la
adopción de tecnologías
innovadoras en el sector
agropecuario.
 Ingeniero agrónomo:
Como agente facilitador del cambio, el
ingeniero agrónomo tiene la
responsabilidad de analizar el territorio
rural, promover programas y proyectos,
formular estrategias y acciones de
evaluación. Su conocimiento y habilidades
son clave para impulsar el desarrollo
sostenible en el sector agropecuario.
Instituciones:
Las instituciones juegan un papel crucial
al establecer reglas y normas que
regulan el comportamiento de los
individuos y organizaciones en la
sociedad. Estas normas representan
incentivos y restricciones para los
agentes económicos y sociales,
influyendo en la toma de decisiones y el
desarrollo de las comunidades rurales.
En conjunto, la interacción y
colaboración de estos actores son
esenciales para promover un desarrollo
rural integral, sostenible y equitativo.
Cada uno aporta su expertise y recursos
para impulsar iniciativas que mejoren la
calidad de vida de las comunidades
rurales y fortalezcan la economía
agrícola.
• Un profesionista como agente de cambio en el
ámbito rural se caracteriza por poseer una serie de
atributos y habilidades que le permiten impulsar
transformaciones positivas en las comunidades
rurales. A continuación, se presentan algunas
características que definen a un profesionista como
agente de cambio en el ámbito rural:

Compromiso social: El profesionista debe

tener un fuerte compromiso con el desarrollo y el
bienestar de las comunidades rurales, demostrando
empatía y solidaridad con sus problemáticas.

Visión estratégica: Es fundamental que el

profesionista tenga una visión estratégica y a largo
plazo para identificar oportunidades de mejora y
diseñar acciones efectivas que impulsen el desarrollo
rural de manera sostenible.
 Capacidad de liderazgo: Un agente de
cambio en el ámbito rural debe ser capaz de
liderar iniciativas, motivar a otros actores y
fomentar la participación activa de la
comunidad en los procesos de cambio.

Conocimiento especializado: El
profesionista debe contar con conocimientos
técnicos y especializados en su área de
expertise (por ejemplo, agronomía, sociología
rural) para poder ofrecer soluciones
innovadoras y efectivas a los desafíos rurales.

Habilidades de comunicación: La
capacidad para comunicarse de manera
efectiva con diferentes actores, tanto dentro
de la comunidad rural como con instituciones y
organizaciones externas, es esencial para
promover el cambio y generar alianzas
estratégicas.
 Adaptabilidad y flexibilidad: Ante un entorno
rural dinámico y cambiante, el profesionista debe ser
capaz de adaptarse a nuevas circunstancias, identificar
oportunidades emergentes y ajustar sus estrategias de
intervención según sea necesario.
Trabajo en equipo: Colaborar con otros
profesionales, organizaciones y miembros de la
comunidad es fundamental para lograr un impacto
significativo en el desarrollo rural. El trabajo en equipo
potencia la efectividad de las acciones de cambio.

En resumen, un profesionista como agente de cambio

en el ámbito rural debe combinar un conjunto de
habilidades técnicas, sociales y personales que le
permitan liderar procesos de transformación positiva,
promoviendo el desarrollo sostenible y el bienestar de
Bibliografía:

• Lecturas U1, de la plataforma Moodle,

de la materia.